電影向日葵女孩觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫觀后感了。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面小編給大家?guī)黼娪跋蛉湛⒂^后感，希望大家喜歡!
電影向日葵女孩觀后感篇1
星期四晚上,學(xué)校組織我們觀看了<<向日葵女孩>>的電影.我被主人公何平勵志向上的故事深深打動深深吸引了。
何平是不幸的,從小媽媽就精神失常,讀中學(xué)時爸爸中風(fēng),弟弟的可肺炎和心臟病.為了給家人治病,何平千方百計酬錢,起早貪黑打工,受盡了別人的冷眼和輕視,甚至查點放棄了上大學(xué)的機(jī)會……但何平又是幸運的,在她最困難最無助的時候,有同學(xué)到處幫助她打聽醫(yī)院,有老師發(fā)動大家為她捐款,有花店老板提供她打工的機(jī)會,有城管隊員買走了她所有的'向日葵,有許許多多的好心人在無私地幫助她……
何平樂觀向上、堅強(qiáng)不屈的精神讓我十分敬佩,也十分慚愧.相比何平,我過著非常幸福、吃穿不愁的生活,有著非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但遇到困難還是會退縮,遇到挫折還是不夠勇敢。
今后,我也要像何平一樣勤奮努力,不畏困難,像向日葵一樣迎著太陽生活!
電影向日葵女孩觀后感篇2
為培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮道德模范在青少年思想道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，1月25日，文藝路街道文藝新村社區(qū)開展“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動，旨在激勵轄區(qū)青少年向道德模范學(xué)習(xí)，提升道德修養(yǎng)，積極參與道德實踐。
首先，社區(qū)主任王麗慧在社區(qū)三樓會議室向在場的青少年詳細(xì)介紹了全國道德模范提名獲獎?wù)吆纹降南冗M(jìn)事跡。1986年，何平父親外出務(wù)工，為家庭創(chuàng)收的過程中因車禍喪失勞動力;何平母親患有間歇性精神病;其弟患有嚴(yán)重的先天性心臟病，從此何平擔(dān)當(dāng)起家庭的所有開支，20歲時帶著弟弟上大學(xué)，22歲時邊照顧雙親、弟弟邊攻讀碩士研究生，并在課余時間兼職七份工作。何平直面困難，勇于擔(dān)當(dāng)，被社會稱為“向日葵女孩”。隨后，播放了以何平人生事跡為題材的勵志電影《向日葵女孩》，生動具體地闡釋了何平的成長軌跡，突顯了道德典型的情感和魅力，激勵青少年們要珍惜現(xiàn)有環(huán)境，樂觀進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，努力實現(xiàn)自身價值。之后，青年少年們逐一談?wù)撚^后感，發(fā)表自己對道德榜樣的看法和理解及自身以后努力的方向。
最后，王麗慧主任對“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動進(jìn)行總結(jié)，并指出：道德典型的力量是無窮的，在推進(jìn)和提升轄區(qū)青少年思想道德建設(shè)的過程中要切實重視道德力量和深入學(xué)習(xí)道德模范，弘揚真善美，傳播正能量，讓美德品質(zhì)走入內(nèi)心，落向行動。
電影向日葵女孩觀后感篇3
上周四下午，老師給我們播放了一部電影——《向日葵女孩》，主要講述了一個叫何平的女孩身上發(fā)生的故事。
在看這部電影時，我非常感動。這部電影剛剛開始播放時，我們看到的是一個年齡和我們差不多的女孩，她的家境很差，但她很堅強(qiáng)。她的媽媽有點不正常，患有間接性精神病，爸爸又癱瘓在床，弟弟還患有先天性心臟病，但她從來都不抱怨。
記得電影中有一天，下著大雨，何平頂著大雨往家走。看到這，我就在想：她為什么不打傘呢?難道是沒有帶嗎?看到后面我才知道，原來她家的雨傘只有一把!她要把傘留給自己的弟弟。我開始繼續(xù)看電影，當(dāng)我看到別人說出這句話時，我憤怒了：“你是瘋子的女兒!”我不服氣地想：瘋子的女兒又怎樣?只要努力學(xué)習(xí)，沒有任何事能夠阻擋自己前進(jìn)的腳步!
后面我看到了她長大之后的生活，覺得她非常不容易，何平長大后，不負(fù)爸爸所望，考上了一所比較理想的大學(xué)。但就在這個值得慶祝的時候，她的爸爸中風(fēng)癱瘓了，弟弟的心臟病也犯了。為了籌集爸爸、弟弟的醫(yī)藥費，她向親戚們借遍了錢，在家里編織花籃出去賣，后來她碰到了一位好心的姐姐、好心的警察叔叔、好心的老師等等給予她幫助……她用盡了各種方法籌錢，甚至每天做七份工作還要學(xué)習(xí)，為了省錢照顧弟弟，她每天只吃饅頭，把僅有的葷菜留給自己的弟弟?；侍觳回?fù)苦心人，終于，爸爸的病情控制住了，弟弟的病也得到免費救治了。
從這個故事中我看到了何平的堅強(qiáng)，她遇到困難，總是笑著說：“要像向日葵一樣，迎著太陽生活?！蔽覐默F(xiàn)在開始也要向何平姐姐學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后多幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一個孝敬父母、堅強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子!
電影向日葵女孩觀后感篇4
就像方孝儒說的：“自苦奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以成學(xué)?！庇秩缧焯亓⑺f：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境鍛煉出人才來。”就像他們說的，那個叫何平的女孩，就是在這么艱苦的環(huán)境下，還成為了三好學(xué)生;在這么艱難困苦的環(huán)境下，還借一己之力養(yǎng)活了家人，其中有一段我很感動，連眼淚都要掉下來了，假如不是公共場合，我早已眼淚花花了。何平她家的經(jīng)濟(jì)收入很困難，還把獎學(xué)金捐給了地震受災(zāi)的人。她老師幫她換成餐票，她不能退票(因為老師不讓)，竟然賣給同學(xué)捐款。這種行為令我很驚嘆，一個已經(jīng)雪上加霜的女生，還如此善良。
法國的盧俊說：“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！倍纹剑秊榱司鹊艿芎透赣H去談討錢去拼命工作。但是，你知道嗎?盡孝而去討錢，不可恥，你知道嗎?有時候為盡孝而去討錢，是一種美德，是一種愛!正如電影名那樣，她是一個充滿朝氣的女孩，是一個充滿正能量的女孩，是一個讓我不斷為此努力學(xué)習(xí)的女孩!
今天下午，老師給我們放了一部電影，名叫《向日葵女孩》，令我感動不已。這里面有一個女孩，她名叫何平，講述的是：一個叫何平的女孩生活在一個貧窮的家庭里，她有一個瘋癲的媽媽和一個辛苦工作的父親，母親還時常偷錢花，所以生活很困難。之后，那個何平媽媽又生了個兒子，父親兒子得了病，何平一邊上學(xué)一邊掙錢養(yǎng)活家人的真實故事。
電影向日葵女孩觀后感篇5
星期四，我們班同學(xué)在教室里看了《向日葵女孩》的電影。電影中的何平非常喜歡唱歌、運動和大笑，她也是個很堅強(qiáng)的女孩，她說她喜歡向日葵，因為向日葵總是向著太陽生長，把不開心的事情拋在腦后。何平的爸爸因為車禍不能工作了，又患上中風(fēng)癱瘓在 床上，媽媽患有腦膜炎后遺癥，并發(fā)展成間歇性精神病，弟弟患有先天性心臟病。何平小時候要一個人為父親掙醫(yī)藥費。上大學(xué)后，她帶著弟弟去校園生活，她最多時，要做7份工作，上課時，她怕自己上課會睡著，所以上課都是站著上課的。真是窮人的 孩子早當(dāng)家。
何平的經(jīng)歷是我學(xué)習(xí)和生活中的一面鏡子。我很她相比我的辛苦根本不值一提，有時候，我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)活，我都感覺很辛苦，相比何平姐姐我是多么的幸福呀!
何平姐姐不管遇到什么困難，她都是用樂觀的心態(tài)去面對，而我呢，遇到一點困難就退縮，而且還會發(fā)脾氣。記得上學(xué)期，因為媽媽晚上沒有來接我，然后就發(fā)脾氣了。當(dāng)時劉老師叫我回寢室，我坐在地上雷打不動，我真是身在福中不知福。
何平姐姐不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，這就是偉大而又平凡的何平。她的樂觀、勤奮、勇敢和堅強(qiáng)，每一點都觸動了我。
電影向日葵女孩觀后感篇6
《向日葵女孩》講的是一個叫何平的女孩，在困難重重的生活上生存了下來的故事。我一邊看一邊流著淚水。她面對生活積極向上，總是微笑著面對一切。
在這個故事中，讓我感動的地方是：她家境那么困難，還給汶川地震的受災(zāi)人民捐了1000塊錢。當(dāng)時我心里想，何平呀，你真善良，自己快陷進(jìn)溝里了，還把別人救出去，你真是舍己為人呀!我看著你是那么可憐，我的心里又是多么為你擔(dān)心、著急。你的媽媽是瘋子，爸爸又是中風(fēng)，弟弟又是心臟病，你的一生真悲慘，我真為你感到傷心!但是你的心又是那么樂觀，我真佩服你。你就像一根小草，一塊巨大的石頭在壓著你，可你積極地面向陽光。如果我換成你，我會傷心失望到極限，痛苦的度過這一生。我不會像你凡事想想，“至少”我不會像你樂觀的面對一切，我不會像你在艱難的環(huán)境下面對陽光，充滿正能量。
《向日葵女孩》這部電影我雖然只看了兩小時，但我收獲了很多。在這兩個小時里我前面都沒有哭，直到我知道這是一個真實的故事。我這才知道我是多么的幸福呀!
和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時還會抱怨生活，為了生活瑣事鬧的不可開交，整的家庭不和睦?；蛟S是因為我的性格要強(qiáng)，或許是因為攀比心理在捉寵，或許是因為想追求更好的物質(zhì)生活心太急。不管怎么樣，我該滿足現(xiàn)狀，比上不足比下有余，心態(tài)該放平和，一家其樂融融的生活才是真正的幸福。一直是很想給寶貝兒子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是在育兒網(wǎng)駐扎這久也明白了一些道理，兒子更想要的是爸爸媽媽的愛，再好的物質(zhì)也比不過多陪他一天，所以我在忙碌工作的同時也要記住兒子幼小的心靈只需要父母的愛，這點我一定不容忽視。
我看了這部電影后知道我的來之不易，我以后不能只會接納別人的愛，我以后要傳遞愛!
電影向日葵女孩觀后感篇7
今天，學(xué)校組織我們觀看了《向日葵女孩》的電影。
屏幕上放映兩分鐘，一抹開朗的笑容映入眼簾，她沒有漂亮的衣服，卻擁有著清純燦爛的笑容。那一刻，我想，向日葵也許只是比喻她開朗吧!可是看到后面，我眼前模糊了，淚水像斷了線的珠子般一滴一滴的掉在課桌上。
她，才5歲就到花炮廠插引線，她的爸爸中風(fēng)癱瘓，媽媽患精神病，弟弟又得了心臟病---一次一次的打擊，如同一根針刺在我的心里。連我這種觀看者都覺得艱難，何況她和平本人呢?可她還是樂觀面對!在高壓的工作中學(xué)習(xí)，她就如同在風(fēng)中堅強(qiáng)的向日葵，即使大風(fēng)大難也永不低頭，朝著希望的陽光含淚微笑。
她，出生平凡，可卻做著不平凡的事!初中拿到全市第一，政治、地理門門滿分，憑著如此驚人的成績，可誰又知道，她背后付出的努力呢!她在食堂吃飯，弟弟吃一碗面條，而自己卻只吃八毛錢的饅頭。她最多兼職了七份工作，當(dāng)四川地震時她偷偷把為父親治病的一千元捐給了同樣需要幫助的人，卻忘了自己也需要幫助。
一句：“太陽越大，開得越燦爛。雖然現(xiàn)在辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”讓我終生難忘?，F(xiàn)在想想自己，美好的環(huán)境，遇到一點小挫折就喊爸爸媽媽，而和平呢?除了同學(xué)和老師的關(guān)愛，她只能靠自己一步一步走上去。與其相比，我們是多么的渺小，她獨立自主的能力令我們嘆服!
和平，就像一面鏡子，照出了我們的不足，無論是風(fēng)吹雨打，我們也要像那株向日葵一樣，永遠(yuǎn)向著陽光，向著希望、向著青春美好的方向!