初二美麗心靈觀后感600字
看完一部經(jīng)典作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時很有必要寫一篇觀后感了?？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面由小編給大家分享一些關于初二美麗心靈觀后感，希望可以幫到你。
初二美麗心靈觀后感600字（篇1）
3月20日晚，在教學樓3棟504教室我觀看了心理教育電影《美麗心理》。這是一部獲得過奧斯卡最佳影片獎的電影，我第一次看就被影片給深深的震撼了。
影片是以數(shù)學家小約翰。福布斯。納什為故事原型的。納什進入普林斯頓大學后，他對上課、社交完全不感興趣，整天就是沉迷在對數(shù)學的探討世界里。當同學們一個個都已經(jīng)發(fā)表了論文的時候，他卻還在為自己的畢業(yè)論文而煩惱，他感到了前所未有的壓力。于是他幻想出了一個很要好的朋友，與他一起緩解這些精神壓力。有一天，納什在一個酒吧里從大家對一個金發(fā)美女的追求中得到靈感，隨即撰寫出了博弈論的論文——“競爭中的數(shù)學”，這使他名聲大噪。而納什也得到了在麻省理工學院進行研究和教學的工作。
在此期間，他遇到了艾莉西亞，并與她陷入了熱戀，最后兩人成為一對恩愛的夫妻。接下來，納什幻想出了威廉。帕徹——一個國防部官員，并且納什加入了一個絕密的計劃。此后的納什一系列反常的行為引起了妻子跟外界的揣測。終于在孩子出生后他被送進了醫(yī)院。納什患上了妄想型精神分裂癥，治療過程是異常痛苦的。經(jīng)過十幾年與病魔的斗爭后，納什慢慢的學會了忽略幻想出來的人。之后，他得到了人們的認可，并于1994年獲得了諾貝爾經(jīng)濟學獎。
從影片的分析中，我們不難的出納什幻想出一個與他很要好的室友，的精神分裂癥都與他壓力大、只在自己的世界生活有很大的關系。因此當我們面對壓力時，我們要學會放松，把壓力緩解，而且要積極的和他人交朋友，融入社會中。
納什在與病魔斗爭中，一直對他不離不棄的是他的妻子。在獲得了諾貝爾經(jīng)濟學獎的感言中，他最感謝的就是他的妻子。因此在我們的人生中，一個好的家庭和一個好的妻子是很重要的，而我們也要學會感恩。
從影片中我獲得最重要的一點就是我們干什么事都要堅持不懈。納什對學術的堅持不懈，他的妻子及他與病魔斗爭的堅持不懈。雖然我們的堅持不懈成不了像納什那樣的天才，但是我相信，只要努力，只要堅持，我們也會取得成就，讓人生精彩無限。
初二美麗心靈觀后感600字（篇2）
最近我看了一部名叫《美麗的心靈》的影片，影片主要講的是諾講得主數(shù)學家納什在普林斯的故事。
故事大概情節(jié)是：年輕的天才納什精神上患了幻想癥，被幻想的虛無人物所左右，不但研究工作受到影響，生活也受到了影響，被送入精神病院。經(jīng)過他自己的艱難抗爭和妻子的幫助，他終于重新回到了大學講堂，并在多年耕耘之后獲得了諾貝爾獎。
震撼我內(nèi)心的是什么呢?我想有這么幾點也算一點體會：
第一精神方面納什的才華以及他做事情的專注精神一個才華橫溢的人，不管他是風流倜儻還是木納少語，都是令人尊敬的。納什對科學的執(zhí)著是另看過的人尊敬的，雖然有時是病態(tài)。也印證了我?guī)啄昵奥犨^的一個講座，說的是一個執(zhí)著與自己內(nèi)心世界的人如果他不是病人是一定會有所作為的。這也能解釋許多問題為什么大師、藝術家、偉人大都是理想主義者。
第二是納什的妻子沒有妻子的愛和協(xié)助治療，納什不會康復，這是偉大的愛情，也是偉大的人性之美我記得但丁好像說過一句話叫永恒的女性引領人類的飛升。從這一點講納什是幸運的他找到一位漂亮、憐憫，仁慈，而又愛他的妻子。能取到這樣的妻子此生足矣!!!
第三是人性之美無論是主人公還是他的妻子他的朋友以及普林斯頓大學都給與了他關照、關愛。可能是出于對天才的尊重、對才華的敬仰，更多的體現(xiàn)的.人性之美。這也是影片的一主題更是好萊塢的風格。
這部影片的優(yōu)秀之處在于把握住了人性的脆弱，把一個病態(tài)的人生及其艱辛的抗爭過程展現(xiàn)在觀眾面前，人物刻畫入木三分，其中不乏親情，愛情，友情，以及人性之美的光芒，很有感染力。我習慣于同情落魄的知識分子，我也不知道是為什么?？赡苁俏蚁矚g讀書，可能是我也落魄，更可能是對文人風骨的一種敬仰。
初二美麗心靈觀后感600字（篇3）
這部影片沒有引人注目的影名，沒有宣傳的噱頭，也沒有深刻的臺詞和宏大的場面?！睹利愋撵`》是納什教授的生平傳記，是一個天才的故事，更是兩顆無比堅韌的心靈在訴說著精神的力量。
看完之后，腦中殘存的片段不斷回旋，回味著這光彩照人的生活慘遭不幸最終依靠頑強的精神而獲得勝利。兩顆美麗的心靈因為痛苦的折磨而閃耀著更加動人的光彩。一個是對丈夫無怨無悔的愛，充滿人性的關懷和人性美。另一個是對于疾病不屈不撓的抗爭，不被自己的局限所局限。在與苦難的斗爭中，這兩顆美麗的心靈得到了升華。
“神秘的來自西弗尼亞的天才”，在開頭便帶有了幾分濃郁的壓抑的神秘色彩，不禁讓人想象到后面的劇情是多么什么曲折啊!天才畢竟不是常人。雖然納什才華出眾，但是生性孤僻、言語不多、交際能力缺失。正如他小學老師所說那樣，他有著兩顆腦袋，卻只有半顆心。他全身心投在數(shù)學研究上，忽視了與周圍同學的交往，他的思維遠遠多于情感，這也是最終導致他患上精神分裂癥其中的一個原因吧!在他所構建的幻想世界中，納什教授依然是孤獨寂寞的，他害怕失敗并希望得到別人的認可。他需要理解和關懷，于是他幻想出一位浪子室友滿足他那空虛不被理解的心，充當鼓勵他的人物;他需要別人的依賴和信任，所以又幻想出一位小女孩來滿足自己缺失的安全感;他需要事業(yè)上的成功和別人的重視，所以幻想出一個軍方頭領來滿足內(nèi)心最真實的渴望。三種幻想，三種幻象，占據(jù)著他的意識，給他的天才人生蒙上黑暗，阻礙著他的前進。
有天才的智慧固然是件好事，但因為這個而造成了心靈的缺失，那是多么可怕的事啊!人不需要奢求一顆偉大的心靈，但求自己的心靈能夠健全便好了。只有一顆健康美麗的心靈才會知道生命是何其的偉大，才會知道生活的樂趣。
人生最大的敵人就是自己，自己才是世界上最難戰(zhàn)勝的人。不得不承認，納什以及他妻子的痛苦并非常人可以理解的。在他的身上，我看到了以一真正數(shù)學家的影子。他一生致力于數(shù)學研究，善于將一切東西與公式聯(lián)系起來。他似乎認為數(shù)學公式可以解釋一切現(xiàn)象，包括他在宿舍窗戶上畫的橄欖球賽、鴿子爭食、女人追趕小偷等。就連在酒吧里，納什通過觀察男女的社交活動而悟出了他著名的博弈論。當妄想癥占據(jù)著他的世界時，在妻子和醫(yī)生的幫助下，他依然堅持在困難中繼續(xù)著自己的研究。即使幻想的人物每天緊隨著他，但他還是戰(zhàn)勝了自己，一生的辛勞與成績也最終得到了肯定。另外從納什的身上我也看到了一顆堅強的心靈。羅森醫(yī)生說：“沒有人能憑意志戰(zhàn)勝病魔?！币婚_始困難重重，幻想中的查爾斯、瑪西、威廉一直糾纏著他，但在妻子與朋友的幫助下，他靠著自己的意志，堅持了下去，他選擇了忽視幻想中的人物，像饑餓者控制著自己的食欲一樣，他靠意志控制著自己對數(shù)字的幻想和對未來的憧憬。納什說：“他們都是過去，每個人都會被過去纏繞?！痹谡Ｅc幻覺之間，納什在懷疑，在堅持，他讓所有的煎熬與勇敢、時間與心血在堅持中孕育了美好。看著他最后的淡定，回想著他過去的痛苦，有種難以言狀的心酸?；糜X依然是他孤獨的伴侶，但他也會默默的堅持。
初二美麗心靈觀后感600字（篇4）
JohnNash精密的思維，內(nèi)向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負的個性讓他瞧不起任何人。而獲得獎項之后逐漸開始變得老實，不再鋒芒畢露，開始講學，開始學會勤勤懇懇。產(chǎn)生超多幻覺，幻想自己是解密高手，在黑夜里潛進密室進行縝密的密電計算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭到最后還是在妻子的勸慰下開始進行心理治療。
影片的英文名是ABeautifulMind，當時就跟同學一齊探討過關于翻譯的問題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過了電影之后發(fā)覺，電影所要反應的并不是主人公有多天才，大腦有多發(fā)達，而是在講述一個天才背后的生活，天才心里的世界。
電影所要表達的并非是一個聰明絕頂?shù)幕镉嬋绾斡勺载摰搅实?，而是在講述他扭曲的心靈，對學術的高度要求以及對旁人目光的極端在意下，導致產(chǎn)生幻覺，開始對自己的人生進行虛擬規(guī)劃，當他的智力到達必須高度的時候他的心智卻仍停滯不前，也就是說心靈無法帶動大腦，生活與現(xiàn)實脫節(jié)。
在看完整部電影的時候班主任告訴我們，他的意圖只是期望我們明白，先做人后做事。
在生活中沒有天才和蠢材之分，沒有精英和平民之分，不好正因盲目追求學術上的成就而脫離社會脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點在于是一個成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。
當你活著的時候，走在路上，你是一個平凡的人，而不是學術精英，不是天才，你過著和別人一樣普通的生活，要學會尊重生活。
天才的真敵人是天才，蠢貨的對手也是蠢貨，你永遠也別想打敗的人其實是你自己。你永遠也別想敷衍的其實是生活。
初二美麗心靈觀后感600字（篇5）
學校每周末影院會公映一場電影，去的人自然很多了，有點像是在電影院看電影的氣氛，這也是我們大多數(shù)人選擇去的主要原因。
這部電影是關于一個天才的故事，主人公納什是個性格內(nèi)向的人，也是很英俊又非常有天賦的人。早年就有驚人的數(shù)學發(fā)現(xiàn)——博奕論，此數(shù)學發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今在各個領域都有廣泛應用。
正是由于他對數(shù)學研究的執(zhí)著，他卻在個人事業(yè)的巔峰時期，讓他的精神接近崩潰的邊緣。大學時代的他性格內(nèi)向，一個人住一間宿舍，但是他卻在自己的腦海中幻想出一個室友出來，他不但在自己的幻覺中和這位室友一直相處很好，而且這個幻覺一直伴隨到他老，都無法抹去這個幻覺。
或許一般人如果患了這種病，早就瘋掉了，但是天才就是天才，他用堅強的意志支撐著自己。當他發(fā)現(xiàn)吃藥會讓他無法思考問題的時候，他停下了吃藥，但是不吃藥自己的腦海中又會出現(xiàn)很多的幻覺，幻想出很多人一直在他的周圍，不斷要求他繼續(xù)自己的研究。而且在很長的一段時間中，他認為他所幻想出來的人是存的。這樣他一直生活在痛苦中，一直也無法擺脫這種痛苦的折磨。
雖然痛苦一直折磨他，但是他卻勇敢走進人群中。他極喜歡大學的校園，他會漫步校園，他會默默在圖書館中，或者是給一群學生講課。
他并沒有放棄什么，堅持自己的研究。他的身旁還有一個一直默默為他承擔痛苦的妻子，在她最痛苦的時候并沒有離開他，而是和她一起戰(zhàn)勝病魔，可以說沒有艾麗西亞，就沒有納什的偉大。他在最后獲得諾貝爾獎的時候的一段演講也是感人至極，沒有什么豪言壯語，有的只是發(fā)自內(nèi)心的一段讓人的心靈得到慰藉的樸實的話。
什么是美麗的心靈?主人公納什在自己精神崩潰的邊緣仍然摯愛自己的研究，而艾麗西亞一直默默地幫助他戰(zhàn)勝病魔，美麗的心靈不言而喻。
初二美麗心靈觀后感600字（篇6）
人生路漫漫，曲折艱辛的人生之路要比登泰山艱難許多，雖然一路上有暖風相伴，游蝶為舞，但是任何人都無法保持同樣一個心態(tài)走到最后，總會有高興與傷心的情感起伏，總會有成功與失敗的人生感觸。因此，生活需要我們?nèi)ジ惺?，去調(diào)節(jié);需要我們彼此的交流與溝通。當我們遇到困難時應該笑以面對，傷心失意時不宜卑微……
在人生求索的路上遇到大大小小的問題時，有時找到一種解決問題的方法，遠比找到問題的答案更重要。誠然，在《美麗心靈》之中，主人公納什為何會出現(xiàn)精神分裂，是外界因素的影響嗎?顯然不是的，而是因為他在長期的探索過程中遇到問題卻不會自我化解，從而他無法自我解脫這種壓力，使這種壓力遠遠大于自己心靈承受的極限，人的心理從而扭曲，結果就不言而喻了，自然對一個人的精神造成了極大的傷害。
是的，我們都有夢想，無論是兒時仰望星空的夢幻，還是少年壯志凌云的豪邁，或是如今對美好未來的憧憬……這一切的一切，都是我們最初的夢想，也是我們最高的理想，但是請相信：奮斗的路上從來不是一帆風順，我們總是要經(jīng)歷許許多多的挫折與坎坷，走過許許多多的荊棘與泥濘，才能在最后關頭體會到幸福與快樂。而就在這漫長的拼搏路上，無疑懂得調(diào)節(jié)自己，放松自己的人，將成為一個成功者，即便他沒有品嘗到勝利的果實，也走過了歷練的歷程，收獲了成功的經(jīng)驗。所以，一路奮斗，一路堅持，更應該一路調(diào)整，一路放松，讓這種狀態(tài)伴隨我們的風雨里程，不讓夢想夭折，揚帆到達成功的彼岸。
彼此的關心會讓你的心靈更加溫暖，愛的力量會讓你的毅力得到升華。當電影結束之時，納什終獲得了他應有的榮譽，應有的贊許。這里也有他妻子的功勞，因為是他的妻子對他不離不棄才使他慢慢走出虛構的空間，這就是關心支持的成果，這就是愛的力量……
別讓夢想夭折，別讓現(xiàn)實的困難把你嚇倒，與納什相比其實我們都是幸運兒。學會調(diào)節(jié)與解脫，未來的你會到達成功的彼岸，希望共藍天一同飛翔!夢想與花朵一起芬芳!
別讓夢想夭折，學會關心別人，學會感動，堅持自己心中的夢想，克服身邊的重重困難，美好的明天正向我們走來!
初二美麗心靈觀后感600字（篇7）
感人的節(jié)目，看完《美麗心靈——獻給老師的歌》我的眼睛濕潤了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味雜陳，老師是多么平凡而又光榮的職業(yè)。
“親愛的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育?！崩蠋熓俏覀儗W習的指導者，是我們?nèi)松囊啡?。一張張稚嫩的面孔傳遞出對老師純真的愛，作為老師此刻是最幸福的。
伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》，歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》，以及詩朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出，晚會講述上海音樂學院終身教授周小燕上海音樂音樂學院的周小燕教授已經(jīng)九十四歲高齡，她已經(jīng)在教育崗業(yè)上堅守了七十多年了，為國家培育出了多少音樂人才啊!當主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎?她回答說：“我想沒有了。”當她的學生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅!被譽為“中國的霍金”—金展鵬老師，他的生活只有兩種姿態(tài)，躺著，他依然是科學家;坐著，他依然是老師。他癱瘓在床，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認為自己是幸運的人，因為他有很多出色的學生，而學生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運。
鄉(xiāng)村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個學校，就在這條山路上，周宏軍老師來來回回走了38年，義務幫學生挑生活學習用品，風雨無阻，從未間斷，旅游規(guī)劃設計。行程7萬多公里，足可重走六趟二萬五千里長征，環(huán)繞地球赤道兩圈。多么驚人的數(shù)字啊!國旗班的戰(zhàn)士送了周宏軍老師和他的學生一面鮮艷的國旗，這是對一位鄉(xiāng)村教師最好的褒獎!
最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾，大學畢業(yè)后毅然決定去支教，為了不耽誤孩子畢業(yè)將病情拖延到癌癥晚期，在她生命中第一個教師節(jié)的前一天晚上，她寫下了遺書：有一個心愿，請您們同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐獻給需要的人。