電影青澀記憶觀后感

電影《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線，濃縮成了當(dāng)今青少年的四個(gè)縮影。下面小編給大家?guī)?lái)電影青澀記憶觀后感，希望大家喜歡!

電影青澀記憶觀后感【篇1】

6月5日的上午10:30，我和我的妹妹到凱樂(lè)大劇院看電影，這部電影叫《青澀記憶》。

這部電影的主人公是：杜鵬、林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓。在故事中林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓，三人因?yàn)槟撤N原因迷上你網(wǎng)絡(luò)游戲，他們也叫杜鵬去網(wǎng)吧玩游戲，但是被杜鵬給拒絕了，因?yàn)槎霹i在學(xué)校得過(guò)許多獎(jiǎng)，是一個(gè)好學(xué)生。但是不去上網(wǎng)的主要原因是因?yàn)樗谏钪腥狈?ài)，他覺(jué)得很多事情都沒(méi)有意義。有一次，在杜鵬騎著自行車(chē)在回家的路上，無(wú)意間看到她的爸爸和一個(gè)女人在一起，不過(guò)那個(gè)人不是他媽。也因?yàn)檫@件事她的媽媽和她爸爸開(kāi)始了無(wú)休止的吵架，還摔東西，弄得家無(wú)寧日，而杜鵬本來(lái)就感受不到溫暖，現(xiàn)在更加煩躁。于是便找到林紹遠(yuǎn)、陳志、徐楓，和他們一起去玩網(wǎng)絡(luò)游戲;最后他開(kāi)始上癮了，每天沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中，但因?yàn)闆](méi)錢(qián)而去偷竊，又失手打死了保安，杜鵬因?yàn)樽约汉軆?nèi)疚，所以自殺了。

我看了這部電影讓我想到兩種人，一種是沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子，一種是沒(méi)讓孩子感受到愛(ài)的家長(zhǎng);我們的身邊就很多這樣的例子，有些高年紀(jì)的學(xué)生成天逃課去上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至騙錢(qián)、偷錢(qián)去上網(wǎng)，本來(lái)孩子就沒(méi)有很大的控制能力，加上如今家長(zhǎng)由于工作壓力太大，不能很好的孩子交流，讓孩子感受不到家長(zhǎng)的愛(ài)，所以孩子們便在虛擬世界里尋找快樂(lè)，沉迷網(wǎng)絡(luò)。

這部電影讓我覺(jué)得很傷心，如果他們不沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我希望大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!不要讓網(wǎng)絡(luò)控制自己，而是自己掌控網(wǎng)絡(luò)。

——題記

青澀記憶是花季的噩夢(mèng)，若無(wú)情的霜雪凍結(jié)了花季最懵懂的夢(mèng)想，似徹骨寒風(fēng)卷起心底無(wú)盡的絕望。

或許，還本應(yīng)在激揚(yáng)的書(shū)海中遨游;或許，還應(yīng)在青春的光茫下?lián)]灑汗水，但命運(yùn)的魔手卻早早將四個(gè)年輕的生命拖入網(wǎng)絡(luò)的夢(mèng)魘。欲掙脫，卻是無(wú)形的大網(wǎng)死死絆住手腳，縱使撞成頭破血流也只留下被鮮血染紅的恐懼，連魚(yú)死網(wǎng)破的希望也成了可望不可及的癡想;欲墮落，卻是心底的良知，青春的夢(mèng)想在一次又一次的悲壯中垂死掙扎，沸騰的血液翻滾在最黑暗的世界里!就這樣，四個(gè)年輕人在掙扎，在墮落，在反抗，在滅亡……。終究，家庭的暴力，父母的不和，生活的陷阱助長(zhǎng)了他們心中冷漠的罪惡，從此踏上一條不歸之路……十五歲的花朵還不曾綻放驚世絕艷的光彩便早早消逝在凄冷的寒風(fēng)中，慘象已使我目不忍視了，兇手，猶使我心難容忍……

青澀記憶是花季的絕唱;社會(huì)的陷阱用森森白骨為他敲響心驚膽顫的鼓聲，家庭的不睦用淋淋鮮血奏響暗無(wú)天日的哀歌。

落花問(wèn)天：霜雪何來(lái)，寒風(fēng)何起?是腳下最厚實(shí)的土地招來(lái)刺骨的冰霜;是和睦的微風(fēng)引來(lái)放肆的狂風(fēng)!家，原本是孩子們最溫暖，最踏實(shí)的依靠。然而，父母的不和，家庭的暴力卻狠狠的將他們?cè)徇M(jìn)凄苦的冰天雪地。那冷漠的眼神如尖刀般割破孩子稚嫩的心，直到滴落的血把傷口都凝固了，家中這彌漫著硝煙的言語(yǔ)，噼里啪啦作響的家具無(wú)不燒灼著孩子唯一的安慰，還有令人生畏的大棒!依戀，在棒子聲中消失殆盡，只留下恐懼與不安!惶惶之中，年輕的生命相聚在網(wǎng)絡(luò)，這兒有著他們期待已久的行俠仗義，這兒有著他們夢(mèng)寐以求的`心靈歸宿，嘆!這虛擬的世界真真假假，假假真真?真亦假時(shí)假亦真!遑遑乎，他們與真實(shí)的世界漸行漸遠(yuǎn)，遑遑乎，他們迷失在不著邊際的虛擬中。對(duì)了!還有無(wú)數(shù)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜f(wàn)惡的網(wǎng)吧老板，他們罪惡的黑手中不知沾滿(mǎn)了多少青春年少的鮮血，僅圖錢(qián)財(cái)，不制止青少年上網(wǎng)是在將無(wú)數(shù)鮮活的生命推進(jìn)火坑啊!寒風(fēng)起，孤葉落，他在嘆息花朵凋落的呻吟，他在怒目而視瞪著他原本深?lèi)?ài)的土地，還有暖暖的微風(fēng)，飄落罷，飄落……

青澀的記憶是花季的痛楚，土地在深深哭泣，微風(fēng)在默默嘆惋，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

家庭的不和，實(shí)非本意，卻奈何父母間城門(mén)失火，殃及池魚(yú)，孩子成了父母戰(zhàn)爭(zhēng)里最脆弱的犧牲者。教育的棍棒也絕非滿(mǎn)懷著仇恨，甚至是充滿(mǎn)著愛(ài)，這是一次又一次恨鐵不成鋼的揮舞，一次又一次望子成龍的揠苗助長(zhǎng)。社會(huì)也依舊滿(mǎn)懷著希望，笑容在迎接著每一位生機(jī)勃勃的年青人，只不過(guò)他們踏錯(cuò)了門(mén)!然而，這些無(wú)心且無(wú)意的舉動(dòng)，這些偶然而碰巧的巧合終究注定著花季的墮落?；ㄈ?，情依在。四朵花兒的零落在鞭笞著所有的孩子，家長(zhǎng)及每一個(gè)人，花的綻放需要家用溫暖的心去呵護(hù)，花的絢麗需要社會(huì)及每一個(gè)人真切的關(guān)愛(ài)!不要再讓這黑壓壓的陰霾遮住花兒燦爛的陽(yáng)光，更不要讓落花的悲劇再一次在生活中上演!

花現(xiàn)花開(kāi)依舊，人在情在幾多情。風(fēng)，吹散了青澀的記憶，讓我們共同等待花開(kāi)的那一剎那。

電影青澀記憶觀后感【篇3】

電影《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線，濃縮成了當(dāng)今青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響，與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷其中。學(xué)習(xí)一落千丈，家庭沒(méi)有了溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。最終，走上了犯罪的道路。

《青澀記憶》深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴(yán)重危害，給當(dāng)今社會(huì)的父母?jìng)兦庙懥司?。我們要做的就是給予孩子們更好的保護(hù);只有在家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)全面溝通、溶解，才能是我們的下一代真正的健康成長(zhǎng)，成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之材。

《青澀記憶》是一部流著淚講述的影片，是震撼我們心靈的藝術(shù)。

當(dāng)今社會(huì)，青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，平均年齡也在降低。是什么原因，造成了這種現(xiàn)象?是家庭的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任?《青澀記憶》會(huì)給我們一個(gè)理性而深刻的回答。讓我們認(rèn)真的思考、感悟。而父母要做的，就是給孩子們一個(gè)幸福地家庭，讓我們快樂(lè)的生活在這雨天之中依然溫馨的傘下。

20__年6月1日，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式生效。這使如何周全的保護(hù)我們有了明確的法律依據(jù)，更是對(duì)未成年人各方面進(jìn)行細(xì)致保護(hù)的有效措施。

《青澀記憶》，劇情源自我們的真實(shí)生活，以現(xiàn)代社會(huì)的家庭為背景，生動(dòng)的描繪出了一幕幕同學(xué)們的青澀記憶。

在首映式上，不少學(xué)生代表也參加了……在看了十五分鐘的片花，聽(tīng)到“杜朋”的讀白，很多同學(xué)不禁潸然淚下……“杜朋”這段最后的遺言，就讓他成熒幕上的絕唱，而不要在現(xiàn)實(shí)中再現(xiàn)!這是我的.真切希望。

那些流淚的同學(xué)們，還有為之觸動(dòng)的同學(xué)們，我相信，他們是被《青澀記憶》所感動(dòng)了、所教育了;他們，會(huì)對(duì)生活有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，并以一個(gè)新的心態(tài)面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)。來(lái)書(shū)寫(xiě)他們?nèi)蘸笾档抿湴恋母侍鹩洃洝?/p>

這……不正是我們所希望看到的嗎?

電影青澀記憶觀后感【篇4】

年少時(shí)，每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無(wú)瑕的吧，年華飛逝，又是誰(shuí)為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩，或平添幾分陰暗。亦是少年心，為何有這些萬(wàn)千筑就?

影片中的四個(gè)少年，莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心?然而，周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。

優(yōu)秀的他，一心只希望父母因他而驕傲，然而偉岸的父親對(duì)于家庭的背叛，原本是最后棲身之地的家變無(wú)端生出的爭(zhēng)吵，讓他無(wú)法獲得片刻安寧;不懂事的他，又何嘗不希望得到和平的交流，而父親不分青紅皂白的打罵，讓他失去了反駁的勇氣，逐漸關(guān)閉了自己的心;貪玩的他在，在沉過(guò)游戲的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，如果有父母在身邊的提醒，結(jié)果也會(huì)不一樣吧。不同的經(jīng)歷，同樣破碎的心，聚了，便是一起了。

于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤獨(dú)，但少有人知道，是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。

孰能無(wú)過(guò)?更何況這些不懂事的孩子，可又有誰(shuí)能理解他們內(nèi)心的寂寞，也許只有昏天黑夜的游戲，享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧;也許，只有體會(huì)過(guò)傷害別人而獲得的罪惡，懂得如今值得珍惜的生活，才能讓他們醒悟吧;也許，只有當(dāng)層層過(guò)霧拔開(kāi)，當(dāng)有人為他們撫平了傷痛，當(dāng)生活真實(shí)的面對(duì)他們，當(dāng)家里充斥著的不再是爭(zhēng)吵與冷漠，當(dāng)他們感受到溫暖，才能讓他們回頭吧。

曾幾何時(shí)，他們的夢(mèng)里，那顆希望之樹(shù)盛開(kāi)的花兒正漸漸凋零，花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。

白紙一般的少年心，只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀，自身應(yīng)如此，而環(huán)境給予的更為重要，就如一面明鏡，只有微笑相對(duì)，才能從中獲得同樣溫暖的回報(bào)，只有社會(huì)，家庭溫暖了，孩子的心，才會(huì)是曖的。

電影青澀記憶觀后感【篇5】

四個(gè)與我們同齡的他們，四種不同的家庭環(huán)境，四個(gè)不同的悲劇。似水經(jīng)年，追憶不過(guò)，青春傷痛，Bitter memory of the youth。

心中那些被壓抑住的感情又隨著回想被抽離出來(lái)，有可惜，有疼惜，有嘆息，有惋惜……

為林鵬可惜。其實(shí)他有著優(yōu)越的生活環(huán)境，有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，是同學(xué)們羨慕的人，他的前方是光明的未來(lái)。只因著那一次不經(jīng)意間的一瞥，他才明白，一切的幸福全部都是捏造，他所看到的原來(lái)只是他父母為他構(gòu)筑的一個(gè)假象，于是他放縱了自己。電影中他說(shuō)的做多的一句話便是“沒(méi)意思”。可是生活真的如此乏味嗎?父親外遇固然是不幸，但因著這個(gè)借口肆意青春，林鵬什么也沒(méi)得到。他第一次被小胡老師的時(shí)候，他是渴望救贖的，因?yàn)榱硪粋€(gè)多話的老師，他放棄了被拉向光明的機(jī)會(huì)，選擇墮落，直至青春底處。林鵬執(zhí)拗于自己的死角不愿出來(lái)，家庭不幸又怎樣?他可曾看過(guò)那些更不幸的人在努力生活?為林鵬可惜，可惜他的偏執(zhí)，可惜他的逝去。

為林紹遠(yuǎn)疼惜。他是舊式棍棒教育下的成品，只能從虛擬的網(wǎng)絡(luò)中尋找安慰。越玩越被打，越被打越玩，如此惡性循環(huán)。如果小胡老師的家訪能夠再早一些，紹遠(yuǎn)父親的醒悟再早一些，或許一切都可以追憶。警察終究是到了紹遠(yuǎn)家，打破了才剛剛建立的和睦、溫馨，父母親在警車(chē)后不停的追逐，撕心裂肺的呼喚成了紹遠(yuǎn)心中永遠(yuǎn)的傷。之前的笑臉與之后的垂眼刺痛了眾人，望著法庭內(nèi)白了頭發(fā)的父親，林紹遠(yuǎn)追悔不已。不過(guò)希望仍在，終有一天他能回來(lái)。

為陳志嘆息。他是留守孩子，終日與奶奶為伴。奶奶可以為他提供物質(zhì)上的幫助，卻到達(dá)不了他的內(nèi)心，給他一份完整的親情。終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中的陳志最后精神失常，休學(xué)在家，對(duì)看望者只能回以一個(gè)微笑。現(xiàn)在很多父母為了多賺錢(qián)，給孩子提供一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境，遠(yuǎn)離孩子外出打工，越來(lái)越多的留守兒童的出現(xiàn)引發(fā)重大的社會(huì)問(wèn)題。殊不知，這無(wú)法追憶的孩子們的時(shí)光是用再多的金錢(qián)也彌補(bǔ)不了的。為陳志嘆息，嘆息他從未看到的關(guān)愛(ài)，嘆息他最終的報(bào)應(yīng)。

為許楓惋惜。影片中對(duì)于他本身的描述不多，但從一些細(xì)節(jié)可以捕捉到信息。許楓是典型的自閉，性格懦弱。不難思考，這是因?yàn)榻逃笔А?/p>

再問(wèn)問(wèn)他們，如果再重來(lái)一次，他們還會(huì)這樣嗎?沒(méi)有回答也不需要回答，這是由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的悲劇，是教育體制的悲劇，是畸形家庭的悲劇，為人類(lèi)敲響了警鐘。救救孩子們吧!救救那些思想偏頗的孩子們吧!不要一味注重卷面上干巴巴的數(shù)字，因?yàn)閷?huì)錯(cuò)過(guò)更多不可追憶的年歲?？v使無(wú)法改變現(xiàn)階段的制度，但也請(qǐng)帶著人情味來(lái)引導(dǎo)這段特殊的日子。網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)導(dǎo)火線，并不是杜絕了青少年上網(wǎng)就可以解決的。究其本質(zhì)，不過(guò)是因?yàn)檫^(guò)快的物質(zhì)增長(zhǎng)滿(mǎn)足使得人們精神世界日益空虛，青少年從周身事物中尋找安慰而已。

原因是什么，只是留給我們反思的，但那些已被摧毀的靈魂又該如何找回，如何彌補(bǔ)?