電影草房子觀后感500字
《草房子》出自于《曹文軒文集》，講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事，曾入選“新中國(guó)70年70部長(zhǎng)篇小說典藏”下面是小編精心推薦的有關(guān)于草房子觀后感內(nèi)容，僅供參考，希望能幫到你!
電影草房子觀后感500字【篇1】
在一些以教育題材為背景的電影中，常常在電影中會(huì)體現(xiàn)出一些特殊的道理，當(dāng)時(shí)這些特殊的道理，往往都“埋藏”在電影的深處，必須需要用一顆善于觀察的心去體會(huì)，才能悟出其中的道理。而另一部分以教育題材為背景的電影，則大多都是帶有一定的諷刺意義，并且直言不諱的指出應(yīng)當(dāng)怎么樣?不應(yīng)該怎么樣?
20---年3月16日，我校組織3—6年級(jí)的同學(xué)到影劇院去看電影，我班的同學(xué)聽了，都一蹦三尺高。下午，聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影，同學(xué)們紛紛激動(dòng)不已，覺得好像度“分”如年，時(shí)間一秒一秒的過去了，終于下課鈴打響了，我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的小鳥，跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備被出發(fā)。下午看完了電影，我心中有一番感嘆：個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)。本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
啊!在這種艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，是何等的艱苦。再看看我們，有著優(yōu)越的條件，反而不知道珍惜，浪費(fèi)著錢財(cái)。啊!同學(xué)們，讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來吧。
電影草房子觀后感500字【篇2】
在油麻地里有著金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦，這就是曹伯伯寫的《草房子》。
油麻地里生活著一群可愛的孩子：文弱聰慧的紙?jiān)?，頑皮聰明的桑桑，困苦中奮斗的杜小康，可愛乖巧的柳柳，禿頂?shù)年扂Q……他們都有著一種堅(jiān)韌不拔的韌性，一種厚實(shí)深刻的自尊心，我也覺得油麻地也像一個(gè)人，有著一顆柔和、干凈、純真的心。
《草房子》中最讓我感動(dòng)的事情秦大奶奶，她是一個(gè)很執(zhí)著頑固的一個(gè)人，她住在學(xué)校的西北角，學(xué)校想把她趕出校園，但她還是不走，在別人的眼眼里她是個(gè)可惡的老婆子，總是在學(xué)校搞破壞。有一天，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，在油麻地人的照顧下，半個(gè)多月她發(fā)生了巨大的變化：自己離開校園趕走校園里的鴨子、為了學(xué)校里的`南瓜不小心落水離開了人世。
我也在想她為什么要得到那個(gè)南瓜，而不顧眼前的河水，我看是愛，是油麻地人對(duì)她純真的愛，那是他對(duì)人們感恩的心。曹伯伯的故事里，油麻地這個(gè)地方，總是寄托著人們所有的歡樂和悲傷。《草房子》記錄了每個(gè)人的故事，我感受到一種震撼人心的力量，這一切都散發(fā)著純真的愛。
電影草房子觀后感500字【篇3】
今天，我們觀看了《草房子》話劇表演，我們既是演員也是觀眾，給我的感受很深。
我們班級(jí)一共分了八個(gè)小組表演，其中有兩個(gè)組演的都是艾地第二段，表演的內(nèi)容雖然相同，但演員不一樣。夏英杰扮演的黃鼠狼和于毅扮演的雞栩栩如生，惟妙惟肖，把大家逗的哈哈大笑。還有一組演的是紅門1，講的是蔣一輪讓孩子們帶鐮刀，但是帶鐮刀的太少了，杜小康急忙跑回家讓爸爸拿出了十幾把鐮刀。扮演杜小康的是牟銀橋，他演的活靈活現(xiàn)，雖然他實(shí)際跑了還不到一米，但是他氣喘噓噓，像是跑了幾百米，特別真實(shí)。還有蔣一輪的扮演者李相翰，他的聲音很像男子漢，面帶威儀，真像個(gè)老師。就連孫老師都說：“你演的太像了，真應(yīng)該讓你當(dāng)一天的老師。”
孫老師在課堂上對(duì)我們的表演做了點(diǎn)評(píng)，說我們?cè)诒硌輹r(shí)也有點(diǎn)小遺憾，比如在演林子里喊話時(shí)，可以多加點(diǎn)動(dòng)作，用雙手做出個(gè)喊話的喇叭，演員可以演的再夸張一點(diǎn) 。
一堂課很快就過去了，大家都很高興，表演時(shí)演的很認(rèn)真，觀看時(shí)也很投入，我們都非常喜歡這種表演形式，真希望這樣的活動(dòng)多一點(diǎn)。
電影草房子觀后感500字【篇4】
這個(gè)星期，語(yǔ)文老師帶著我們看了一部電影，曹文軒的《草房子》。這部電影沒有花哨的場(chǎng)景，做作的情節(jié)。它是淳樸的，但淳樸中又讓我見到了人間的真情。
電影里并沒有太復(fù)雜的戀愛劇情，但白雀與蔣一輪的愛情仍舊讓我心酸;電影里沒有一句話的表露，但禿鶴對(duì)正常人的向往仍舊讓我感動(dòng);電影里沒有太多煽情的話語(yǔ)，但看到桑喬為了桑桑的病到處奔波以及桑桑康復(fù)時(shí)他的喜悅?cè)耘f讓我忍不住模糊了雙眼。
油麻地是個(gè)讓我向往的地方：被夕陽(yáng)染紅的湖面，冒著炊煙的屋頂，最最淳樸的民風(fēng)……那兒沒有我這個(gè)軀殼所接觸到的虛偽、勢(shì)力，那兒沒有我這雙眼睛所蒙上的塵埃，那兒亦沒有到處都彌漫著的銅臭……
我不理解為什么那么多人向往著被華麗外衣包裹著的冰冷城市，那個(gè)讓心穿起厚外套都會(huì)凍僵的地方有什么值得我們?nèi)プ非?，?dāng)心在榮華富貴中漸漸的被冷凍，那么，再華美的別墅，再完美的伴侶，再高的權(quán)力能使你那顆心快樂起來呢?一顆沒有了生氣的心，人不就成了一個(gè)虛浮的軀殼了嗎?也許你認(rèn)為生命在于更高的物質(zhì)享受，但，當(dāng)你朋友漸漸都建立在金錢之上，當(dāng)你的笑容已充滿虛偽，當(dāng)你已品嘗不到人間百味，你活著，只是為了勾心斗角而已。
只存于物質(zhì)上的快樂，到底有何意義 。
電影草房子觀后感500字【篇5】
影片后來，說到桑桑身患重病，停學(xué)休息。桑校長(zhǎng)背著他四處求醫(yī)，卻一一失敗，直到后來被一位賣茶的老醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，給他看了病，配了藥，并告訴桑校長(zhǎng)等他小便變清了便好了，后來桑桑的病好了，全片完。
文中的一次不經(jīng)意的意外，使桑桑染上了重病，身子十分虛弱。本來格外嚴(yán)厲的桑校長(zhǎng)，瞬間變?yōu)榇雀?，背著他不辭辛苦的尋醫(yī)，四處尋求桑?？祻?fù)的可能?？梢?，校長(zhǎng)的內(nèi)心深處還是十分疼愛桑桑的。
其實(shí)不管是什么時(shí)候，桑校長(zhǎng)都是極愛桑桑的。只不過當(dāng)病魔突襲而來時(shí)，桑喬原本嚴(yán)苛的父愛變得柔軟了。我們的父母其實(shí)也是如此，平日里，他們勒令我們按時(shí)吃飯，教育我們好好學(xué)習(xí)，甚至幫我們報(bào)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班、報(bào)那個(gè)興趣班，都是為了我們好，希望我們長(zhǎng)大以后可以有所成就。從小嚴(yán)格要求我們，也不過想讓我們擁有端正的品行、良好的成績(jī)罷了。可是我們常常不夠懂事，時(shí)不時(shí)還頂撞父母，抱怨他們。仔細(xì)想想，每一次做作業(yè)做到深更半夜，不辭辛苦陪伴你的是他們;每一次感冒發(fā)燒身體虛弱，最著急的最辛苦的是他們;在你有困難時(shí)，盡心盡力不求回報(bào)幫助你的也是他們;在你急切渴望鄰居家孩子有的玩具時(shí)，四處搜尋的還是你的父母。當(dāng)你看到，別人的父母對(duì)他百依百順時(shí)，不用向往，你的父母何嘗不是這樣的呢?所以不論嚴(yán)厲與否，愛始終都在那里。嚴(yán)父嚴(yán)母，亦或是慈父慈母，其實(shí)都是愛你的。
父愛如山，母愛如海，世界上最疼愛你的，永遠(yuǎn)是你的父母親。
電影草房子觀后感500字【篇6】
《草房子》這部電影講述了油麻地小村里的一個(gè)名叫桑桑的小孩的小學(xué)生活。這部電影中有許多十分有特點(diǎn)的人物，其中最有特點(diǎn)的是一個(gè)名叫陸鶴的學(xué)生。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此，大家都叫他禿鶴，他十分孤獨(dú)，因此他經(jīng)常拿校里的學(xué)生出氣，當(dāng)然，他也越來越孤獨(dú)了。陸鶴的禿頂給他帶來了許多煩惱，不僅是同學(xué)的歧視，老師也因?yàn)榕掠绊憣W(xué)校的面貌而不讓他參加體操表演。陸鶴十分憤怒，所以在體操表演之前搗亂，逼老師答應(yīng)他參加體操表演。表演時(shí)，陸鶴故意不跟隨節(jié)拍，惹得觀看表演的領(lǐng)導(dǎo)哈哈大笑。這次事件，陸鶴雖然維持了自己的尊嚴(yán)，可他卻被更加孤立了，不僅同學(xué)，老師也對(duì)他沒有好印象。直到油麻地小學(xué)文藝匯演時(shí)，陸鶴才憑著他出色的演技挽回了面子。
陸鶴的經(jīng)歷中，總有許多笑聲，可從這些笑聲中，我們卻不能感受到一點(diǎn)愉快，只能感受到陸鶴內(nèi)心的孤獨(dú)。