觀后感范文《窮人》觀后感500字5篇
《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。下面就是小編給大家?guī)淼摹陡F人》觀后感500字，歡迎大家閱讀!
《窮人》觀后感500字一
想起這樣一句話："只要能夠給予，就不貧窮."是啊，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮.能夠給予別人愛，能夠幫助別人，這樣的人永遠是精神的富有者.今天我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫.托爾斯泰.文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活.他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅定地承擔起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動.這對窮人夫婦不顧自己生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒.盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心!有這些就足夠了.
我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒.我們應(yīng)該從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者!
比如，我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事，足以反映出一個人的精神財富，一個人的優(yōu)秀品質(zhì).
我想，每一個人只要去做都能做到這一點，并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感.有了這種想法，你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!
《窮人》觀后感500字二
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
此刻我們的生活水平提高了，但是也有一些偏遠山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個節(jié)目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一齊成立了一個協(xié)會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明
我還看過一個節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫忙的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧完美。
《窮人》觀后感500字三
這幾天我又讀了《窮人》這篇文章，深深地被漁夫和桑娜的善良品質(zhì)所感動，直到現(xiàn)在也有很深很深的感受。
《窮人》這篇課文是俄國作家列夫•托爾斯泰寫的。課本文寫了原本生活十分貧困的漁夫的妻子桑娜在一個寒風呼嘯的夜晚，著急地在家等待著出海捕魚的漁夫歸來。就在這時，突然想起了她傍晚就打算去探望那個生病的女鄰居西蒙到現(xiàn)在還沒有去，于是她急急忙忙的去看西蒙，當桑娜到了西蒙家的時候發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)歸西了。但是桑娜看見她的身邊正躺著兩個很小的孩子。于是就把孩子抱回了家，同自己的五個孩子放在了一起。漁夫回來后得知女鄰居西蒙死去的消息，便主動提出要把西蒙的兩個孩子抱過來。后來，妻子桑娜告訴漁夫，她已經(jīng)把兩個孩子抱過來了。
讀完了這篇文章，讓我真正感受到漁夫和它的妻子桑娜在那么貧窮的情況下，還要收留鄰居家的兩個孩子。自己家的五個孩子都夠他們受的了，現(xiàn)在又多了兩個，使他們的生活負擔增加了許許多多。但是漁夫還是堅持讓他的妻子把兩個孩子給抱過來。從中看出漁夫和他的妻子桑娜是多么的善良、純樸、正直。他們寧可自己多受苦也要收養(yǎng)鄰居家的孩子，還要幫助別人。讀《窮人》一文，讓我明白做人一定要做一個有道德的人，一定要做一個對社會有益的人，一定要做一個助人為樂的人。
大家都會說幫助別人是一件舉手之勞的事，但又有多少人能去做好事呢?所以我一定要向漁夫和桑娜學習，樹立一顆善良的心，多做好事，不做壞事。真正做一個優(yōu)秀的好學生。
《窮人》觀后感500字四
書如同一個紅彤彤的太陽，每天照耀著地球的萬物、溫暖著地球的萬物，讓萬物茁壯成長;書如同一只活潑可愛的小鳥，讓我們每天都自由自在的在藍天上翱翔;書如同一葉葉扁舟，讓我們在茫茫的大海中自由地暢游，流向大海的每一個角落，流向全國的大江南北。在書中遨游，收獲頗多。今天，我又讀了《窮人》一文。
《窮人》的作者列夫.托爾斯泰(1828——1910)。19世紀末20世紀初俄國偉大的文學家，也是世界文學史上最杰出的作家之一。1844年進入喀山大學，1847年退學回故鄉(xiāng)后，在自己的莊園內(nèi)進行改革農(nóng)奴制的嘗試。1851——1854年在高加索軍隊中服役并開始寫作。而且為以后創(chuàng)作《戰(zhàn)爭與和平》中能夠逼真地描繪戰(zhàn)爭場面打下了堅實的基礎(chǔ)。他的代表作有《安娜.卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》以及自傳體小說三部曲《童年》、《少年》、《青年》。選入我國小學語文課本的作品有《跳水》、《窮人》、《七顆鉆石》、《李子核》等。在寫作本文中，他充分運用了環(huán)境描寫：比如：屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪幫拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。這個環(huán)境描寫，充分體現(xiàn)了女主人桑娜十分能干。心理活動描寫也十分出色：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”這心理活動的描寫寫出了桑娜當時的心里矛盾斗爭十分復(fù)雜，從而突出了窮人都具有一顆善良的心。
《窮人》主要寫了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)了鄰居西蒙家的兩個孤兒的故事。說明了一對夫妻不因為自己的家境貧困就不收養(yǎng)了這兩個孤兒，反而充分說明他們有助人為樂的好品質(zhì)，有善良的心靈。讀《窮人》讓我懂得做人要助人為樂、要相互關(guān)心、要相互幫忙，只有這樣，同學之間才能和諧相處，才能做到團結(jié)友愛，才能好好學習，從小練好各種本領(lǐng)，長大才能報效祖國、建設(shè)祖國。
《窮人》觀后感500字五
今天，我看了《窮人》這一篇文章，從中我感受到窮人雖然窮，但他們的心是純潔的。
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。
窮人們悲慘生活，讓他們吃不飽，穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠心幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，在抱孩子的同時根本自己家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很著急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家里了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫地伸出援助之手。
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加和諧。
“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大。”
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