電影小王子的觀后感怎么寫參考
也許，失去之后，我們首要做的是補(bǔ)救;補(bǔ)救不了，唯一能做的，就是不要忘記。以下是小編整理的關(guān)于大國(guó)崛起的觀后感，歡迎查閱!
電影小王子的觀后感怎么寫參考篇1
有一種快樂叫做童年，有一種友誼叫做玫瑰。
對(duì)小王子而言，他住在只比他的家大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上，每天的工作就是鏟猴面包樹，他覺得自己像一個(gè)機(jī)器人。直到有一天，他的星球上出現(xiàn)了一顆神奇的種子。在他的精心呵護(hù)下，他終于獲得了人生第一個(gè)朋友――一朵玫瑰。玫瑰對(duì)他而言，是生命中最重要的東西，所以他對(duì)玫瑰有求必應(yīng)，無微不至。但是，玫瑰卻不懂得珍惜，她只是一味的索取，從來不為自己的朋友著想或者付出過，還以為理所當(dāng)然。仿佛身邊的不是朋友，而是一個(gè)傭人。終于，有一天，小王子離開了這個(gè)星球，離開了那個(gè)不懂得珍惜的朋友。
地球上也有這樣一個(gè)小女孩，她好像是一個(gè)機(jī)器人，一切都被訓(xùn)練的井井有條。她不懂得天真，不懂得玩鬧，不懂得發(fā)自內(nèi)心的笑，她的童年是黯淡無光的。直到一個(gè)“怪老頭”的出現(xiàn)。
在和這個(gè)“怪老頭”的接觸交往中，小女孩漸漸發(fā)現(xiàn)，他并不是個(gè)怪老頭，只是個(gè)童心未泯的“老頑童”。而正是這個(gè)“老頑童”喚醒了她的童心，讓她找到了真正的快樂。她從老頑童那里聽說了《小王子》這個(gè)奇幻的故事。她真心希望小王子和他的玫瑰能早日?qǐng)F(tuán)聚。但是，她沒有發(fā)現(xiàn)自己和小王子是多么的相似啊!其實(shí)她也有這樣一朵玫瑰，對(duì)她來說是世界上最好的玫瑰――老頑童。但是，因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì)，她也和小王子一樣，離開了自己的玫瑰。一段奇妙的冒險(xiǎn)之后，小女孩和老頑童，小王子和他的玫瑰終于回到了各自身邊。這一次，他們可再也不會(huì)輕易拋棄自己的朋友了。
其實(shí)一個(gè)朋友，就是上帝贈(zèng)與你的禮物，他會(huì)把你生命中不可或缺的快樂帶給你。但是，想獲得真正的朋友，不能只是一味的索取，一定要善待你的朋友，善待你的玫瑰。無論在什么時(shí)候都不能忘記，在某一個(gè)地方，還有一位朋友在等你。
電影小王子的觀后感怎么寫參考篇2
看完電影，深深的感覺是不是越長(zhǎng)大越無趣呢，曾經(jīng)的我們也會(huì)那么頑皮，而現(xiàn)在只會(huì)悶不做聲。像《小王子》里那些丑陋的大人，遏制了孩子們純真的天性。正是有了這樣一群無聊的大人，世上才會(huì)有那么多像國(guó)王一樣每天活在自己的臆想之中，自欺欺人的人;才會(huì)有那么多像自大的人一樣，為了名利，溜須拍馬，阿諛奉承的人;才會(huì)有那么多像小王子一樣，擁有一顆純真的心，卻被世俗打磨雕刻成連自己都討厭的人;才會(huì)有那么多像數(shù)星星的人一樣有錢有勢(shì)，仗勢(shì)欺人，為非作歹的人。
拒絕做無聊的大人。有一天我們都會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成所謂的大人，但請(qǐng)不要忘記，曾經(jīng)我們也是小孩子，保持童真初心才更可貴。
電影小王子的觀后感怎么寫參考篇3
以前總是會(huì)在聽到別人說《小王子》，但我沒有去觀看他，在寒假閑暇時(shí)看了這部電影，有幾個(gè)場(chǎng)景卻讓我感觸很深：小女孩朝著嚴(yán)格的母親設(shè)計(jì)的人生大計(jì)前進(jìn)、飛行員生病小女孩不顧一切的去追趕、小王子和玫瑰花的相遇、遇見狐貍時(shí)、小女孩獨(dú)自開飛機(jī)去尋找小王子......這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我十分震撼。
影片開頭是小女孩為了進(jìn)好的學(xué)校而去參加面試，面試失敗，小女孩的媽媽買了能進(jìn)這所學(xué)校的學(xué)區(qū)房，還給小女孩設(shè)計(jì)了人生大計(jì)，整整一面墻，讓孩子對(duì)著時(shí)間來完成，孩子沒有一個(gè)好朋友，日復(fù)一日的過著母親幫她安排好的，這一段也隱射我們現(xiàn)在的社會(huì)，父母將自己所期望的全都強(qiáng)加在孩子的身上，孩子一點(diǎn)都不幸福。
直到有一天，小女孩認(rèn)識(shí)了隔壁的飛行員爺爺，漸漸地開朗起來，有了童真，一起游戲、一起玩耍。也說明朋友之間是沒有性別、年紀(jì)之差的。小女孩是孤獨(dú)的，他和小王子一樣，都在尋找自己缺失的童真，沒有朋友。小王子遇到玫瑰花，他以為自己遇到了自己的一身?yè)磹??？墒菂s在進(jìn)入玫瑰園以后，發(fā)現(xiàn)自己所擁有的玫瑰花只不過是這花園中的小小的一朵，并沒有什么不同，那時(shí)候的他內(nèi)心是震驚、傷心、懷疑的......
幸好的是他遇見了一只小狐貍，小狐貍告訴小王子，如果你不馴服我，那我就不需要你，你也不需要我，只有馴服我，我們才能相互需要，成為彼此的唯一。小狐貍教會(huì)了小王子要為自己做的事情負(fù)責(zé)。影片中的這句話我覺得非常好：“可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘”。小女孩去尋找小王子時(shí)，小王子已經(jīng)長(zhǎng)大，只是一個(gè)保潔員，他嘲笑小女孩是個(gè)孩子，忘記了以前的事情，忘記了陪伴他很久的小狐貍。所以教會(huì)我們成長(zhǎng)的人，可能卻不是會(huì)一直陪伴著自己的人。人的一生會(huì)遇到很多人，珍惜身邊的所有人。
在最后，小女孩不再那么按部就班過著媽媽給自己安排的生活，而是像老人一樣自由快樂，小王子不再像過那樣不懂愛，而是像狐貍一樣智慧善良。
整個(gè)片子我最感動(dòng)的地方就是老爺爺上了救護(hù)車，小女孩不顧一切的去追趕車子，盡管摔跤，把自己傷的滿身傷痕，也不放棄。抓緊老爺爺?shù)氖?，一直叫喊著你不能有事，千萬不能有事，真是直戳我的淚點(diǎn)。最后小女孩還將這個(gè)故事編成了一本書，作為禮物送給了老爺爺。
其實(shí)人人都是小王子，在什么都不懂的年紀(jì)里遇到一朵重要的玫瑰，還不懂如何保護(hù)呵護(hù)她，小王子會(huì)遇到很多類似的玫瑰，心里也會(huì)懷疑重要的玫瑰就獨(dú)一無二了嗎?其實(shí)玫瑰也不過如此，自己也不是什么了不起的小王子，上天讓小王子遇到一花園的玫瑰，也給了小王子一只獨(dú)一無二的小狐貍，伴隨著小王子一起成長(zhǎng)，教會(huì)他很多的道理，引導(dǎo)他。讓他有了責(zé)任感，讓他要為自己的行為負(fù)責(zé)。
每個(gè)人都是小王子，自己的玫瑰和狐貍也一定會(huì)出現(xiàn)，最后，雖然玫瑰花依舊枯萎，可是小王子一抬頭還是能看見那朵綻放的十分美麗的、獨(dú)一無二的玫瑰花。
我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一片星空。
電影小王子的觀后感怎么寫參考篇4
現(xiàn)在的小學(xué)孩子們幾乎沒有休息、沒有假期、沒有自我和片中女孩一樣，擁有的就是按照計(jì)劃拼命做題、拼命補(bǔ)習(xí)、拼命學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的理由同樣不可震撼：我們是為了你好!為了你的未來!然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰來決定呢?片中的女孩大喊：這是我的人生!該由我自己決定!
看電影的過程中，我心情很沉悶、不說話，影片中的各種觸動(dòng)心扉的因素。我的女兒也在旁邊陪著我看電影，她只是被影片中唯美的畫面和可愛的任務(wù)吸引著，她并不懂影片內(nèi)容，她只是看到覺得好玩的好看的，歡樂的笑著。我突然有種想讓自己的女兒不要長(zhǎng)大，不要面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，考試的壓力;不要面對(duì)社會(huì)的冷漠，工作的競(jìng)爭(zhēng)。就這樣無憂無慮的生活下去吧。
電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘!不要遺忘!你長(zhǎng)大了，也不要遺忘這一切。當(dāng)女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時(shí)，她吶喊著：我會(huì)長(zhǎng)大，可也不要成為你們這樣的大人!這樣的心聲，是作者?？颂K佩里要向世人所傳達(dá)的嗎?
就如我所處在的工作環(huán)境，都是一群含苞待放的孩子們。作為他們的老師、朋友、伙伴，我們給他們的是一個(gè)舒適、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的宗旨是“陽光教育”“陽光育人”。就讓他們?cè)诳鞓返沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)把。讓孩子們保持著天真無暇的童心，我們不奢求在孩子們的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們能在他們?nèi)甑挠變簣@時(shí)光里享受著世界上最簡(jiǎn)單最快樂的幸福。
我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經(jīng)長(zhǎng)大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環(huán)境里可以茍活得輕松一些。希望小王子那樣寂寞的人，終于可以遇到他的玫瑰、紅狐貍、飛行員。希望我的女兒和我身邊的那群天真的孩子們，在成龍成鳳的壓力下，可多一些快樂、多一些笑容、多一些自我的健康長(zhǎng)大!
電影小王子的觀后感怎么寫參考篇5
昨天去看了電影《小王子》，作為電影來說它很成功，正如各大網(wǎng)站的評(píng)分那樣，電影相當(dāng)好看。但是作為名著《小王子》的改編電影，我還是想發(fā)表一下我的意見。
我們進(jìn)入電影院時(shí)稍晚了一些，電影已經(jīng)開始了，那個(gè)短發(fā)的學(xué)霸少女緊張的站在那里，后面一連串的事件發(fā)生讓我感覺像是走錯(cuò)了片場(chǎng)，直到那個(gè)飛行員老頭將小王子的紙條飛到小姑娘的房間我才意識(shí)到這真的是電影《小王子》，前面漫長(zhǎng)而與原著毫無關(guān)系的開頭讓我感到了一絲奇怪。
作為小說改電影中最核心的內(nèi)容，原著中的折紙動(dòng)畫的那部分做的十分精細(xì)，所有人物的折紙樣貌都十分的精致，讓人感受到和3D動(dòng)畫不一樣的美感，精美的畫面、好聽的音樂，緩慢的敘述故事過程讓人相當(dāng)?shù)南硎堋?/p>
但是滿滿一本書的內(nèi)容讓電影在不到三十分鐘里全部概括完成。包括其中小王子與飛行員的相遇，為了玫瑰奉獻(xiàn)的經(jīng)過，在其他幾個(gè)星球的遭遇，書中作為精華為了建立羈絆和狐貍的對(duì)話以及小王子與蛇做交易離開地球的部分，都大幅度減少，如果沒有看過原著的人完全感受不到原著的魅力，反而像是突兀的加進(jìn)去的一樣。
電影《小王子》反而像是在一個(gè)新的故事中加入了小王子的故事。新的故事在后半段的講述中變成了一個(gè)黑童話，相對(duì)于前半段的童話，在后半段的現(xiàn)實(shí)中，高傲的國(guó)王是個(gè)電梯駕駛員、喜愛脫帽的自大狂是警察，數(shù)學(xué)家則成為了壓迫剝削人民的代表者商人。而童話中的主角，那個(gè)失落的、憂郁的小王子成為了一個(gè)麻木的懦弱的“王子先生”，老師強(qiáng)硬的拉住小姑娘讓她讀書讓她成長(zhǎng)的方式，無不讓人感受到現(xiàn)實(shí)的殘忍，大人的冷酷。
宣傳上說的“小孩笑成馬，大人虐成狗”應(yīng)該說的是大部分人吧，但是我想這部電影在某種程度上還是扭曲了我們心中的小王子，那個(gè)文藝而又憂郁的少年，或許看過電影的人會(huì)無法明白小說中那個(gè)小王子的帥氣吧。