國(guó)學(xué)小名士觀后感

認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么該怎么去寫(xiě)觀后感呢?下面小編給大家?guī)?lái)國(guó)學(xué)小名士觀后感大全，希望大家喜歡!

國(guó)學(xué)小名士觀后感篇1

“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。德，源自于我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我們的國(guó)學(xué)博大精深，四書(shū)五經(jīng)、諸子百家、唐詩(shī)宋詞元曲千百年來(lái)廣為流傳，已經(jīng)流淌在每一個(gè)中國(guó)人的血液里，已經(jīng)深深地刻在了整個(gè)中華民族的基因里。

齊魯大地，歷史悠久，是我們傳統(tǒng)文化最重要的發(fā)祥地之一，是傳統(tǒng)文化復(fù)興的良田沃土。

20__年11月23日，習(xí)近平總書(shū)記在曲阜調(diào)研，發(fā)表了重要講話。他說(shuō)：“我這次來(lái)曲阜就是要發(fā)出一個(gè)信息：要大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化?！贝搜砸怀觯⒖桃l(fā)了全國(guó)人民的關(guān)注。

山東衛(wèi)視特別推出了一個(gè)名為《國(guó)學(xué)小名士》的綜藝節(jié)目，意在發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)，為傳統(tǒng)文化的復(fù)興鼓與呼。

這個(gè)節(jié)目一經(jīng)播出，立刻吸引了廣大觀眾特別是青少年的眼球，我也成了它的鐵桿粉絲，幾乎每期必看。每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)“小名士”在電視上PK，我的心時(shí)常會(huì)緊張得不得了。在比賽中，各位“國(guó)學(xué)小名士”各展所長(zhǎng)，他們豐富的學(xué)識(shí)讓我自嘆不如。與此同時(shí)，我深深地為自己的'淺薄無(wú)知而感到羞愧，與他們相比，我簡(jiǎn)直就是井底之蛙，對(duì)于我們的傳統(tǒng)文化，連冰山一角都不曾看到。

寒假過(guò)后，在父母的“逼迫”之下，我到曲阜儒源學(xué)校參加了一個(gè)國(guó)學(xué)主題夏令營(yíng)。經(jīng)過(guò)五六天與傳統(tǒng)文化的親密接觸，我受到很大的觸動(dòng)。特別是每天都要誦讀的《大學(xué)》，更是讓我受益匪淺。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得……”

開(kāi)始的時(shí)候，我不太明白，慢慢地讀，慢慢地悟，我隱隱約約地有了一些自己的感受。

原來(lái)，有人問(wèn)我的理想或者目標(biāo)的時(shí)候，我說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。原來(lái)，我想過(guò)當(dāng)軍人、宇航員、科學(xué)家……但隨著自己慢慢長(zhǎng)大，這些夢(mèng)想也如流水一樣，慢慢消失了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我一直沒(méi)有一個(gè)正確的方向，總是找不到自己存在的意義。我就感覺(jué)我是一條船的船長(zhǎng)，而我的船卻在黑夜中的大海上漂浮，任憑浪花拍打，卻不知道自己將去向何處。當(dāng)我對(duì)這句話有所體會(huì)的時(shí)候，我才知道我想要的是什么。

只有你堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變得輕松起來(lái)。《大學(xué)》中的這句話，如同春雷一樣喚醒了我沉睡良久的夢(mèng)想的種子，讓它開(kāi)始沖破無(wú)邊的黑暗，向著明亮那方茁壯成長(zhǎng)。

我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很長(zhǎng)，也很坎坷，在努力的過(guò)程中，肯定會(huì)吃不少苦，受不少難為。但我一直相信一句話：不怕苦，苦一陣子;怕吃苦，苦一輩子。現(xiàn)在所有吃過(guò)的苦，都會(huì)在未來(lái)像花一樣綻放，成為生命中最美麗的美景。

我又想到了那些在臺(tái)上PK爭(zhēng)霸的“國(guó)學(xué)小名士”們，他們不也是為了自己的夢(mèng)想正在全力以赴嗎?他們?cè)跒閺?fù)興我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化夯地基，他們?cè)跒槲覀冎腥A的騰飛蓄力量。

無(wú)論社會(huì)怎么發(fā)展，無(wú)論新事物如何涌現(xiàn)，我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)充滿著勃勃生機(jī)。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們民族的根，有了根，我們的民族才能枝繁葉茂;優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們民族的魂，有了魂，我們的中華才能屹立于世界民族之林。

而我，愿意成為其中的一員!

國(guó)學(xué)小名士觀后感篇2

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲 聲聲入耳 家事國(guó)事天下事 事事關(guān)心”是啊，正如上句所說(shuō)，事事關(guān)心!最近，我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，看完后，讓我對(duì)那些選手們敬佩不已。

那天，我從電腦上找出《國(guó)學(xué)小名士》，點(diǎn)擊最后一期，一上來(lái)是先介紹那12個(gè)精英，都有誰(shuí)我不記得了，讓我驚訝的是后面的比賽。第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則是：六人一個(gè)組，屏幕上顯示出兩個(gè)字，要根據(jù)那兩個(gè)字，說(shuō)出古詩(shī)、韻文等，但必須帶有顯示的兩個(gè)字。第一組的兩個(gè)字是：家、國(guó)。從一號(hào)開(kāi)始，前面的一說(shuō)完，下一個(gè)的第一個(gè)字已經(jīng)出來(lái)了，她們就像在詩(shī)句接龍一樣，在看的時(shí)候，我也想出來(lái)了幾句，“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”“國(guó)破山河在，家書(shū)抵萬(wàn)金”，不過(guò)，比人家差遠(yuǎn)了。正在想著其他的詩(shī)句，第二環(huán)節(jié)到了，規(guī)則是：根據(jù)提示猜成語(yǔ)。令我記憶最深的是第三題，是根據(jù)一幅沙畫(huà)，是在大屏幕上現(xiàn)畫(huà)，畫(huà)的是在凹凸不平的路上，升起了太陽(yáng)，當(dāng)時(shí)我看的像絲綢之路，就想是不是絲綢之路，結(jié)果人家還沒(méi)畫(huà)完，后來(lái)又畫(huà)了一個(gè)小人，接著有一個(gè)選手按了搶答器，在宣紙上寫(xiě)上了答案，我一看是聞雞起舞，又看了看畫(huà)，真的是哎!接著又到了第三環(huán)節(jié)，是下五子棋，就是黑方先走，不過(guò)要回答對(duì)問(wèn)題，才可以走，就不在詳細(xì)說(shuō)了，主要的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)春聯(lián)。就是有兩位書(shū)法家來(lái)寫(xiě)上聯(lián)，下聯(lián)有選手們自己想，再寫(xiě)下來(lái)我在記得最輕的是第三幅決勝負(fù)的春聯(lián)，上聯(lián)是：一元二氣三陽(yáng)開(kāi)泰，下聯(lián)第一個(gè)是四海五洲六合同春，另一個(gè)是四書(shū)五經(jīng)六藝貫通，我覺(jué)得兩個(gè)都很好，而且能對(duì)出下聯(lián)，因?yàn)樵u(píng)委說(shuō)，這個(gè)上聯(lián)很難。一會(huì)，三位評(píng)委給出了答案，劉康寧獲勝，就是下聯(lián)是四海五洲六合同春的獲勝。

看完了以后，我聽(tīng)了選手們的感言，我知道了，他們的家里，放著許多的古詩(shī)、成語(yǔ)故事、名著等等之類的書(shū)。從這個(gè)節(jié)目，我體會(huì)到中國(guó)的國(guó)學(xué)也是博大精深的。

國(guó)學(xué)小名士觀后感篇3

當(dāng)我看完《國(guó)學(xué)小名士》這檔節(jié)目，不禁贊嘆起來(lái)，它可真是讓我受益匪淺。

來(lái)自全國(guó)各地的青少年參加了《國(guó)學(xué)小名士》，他們的年齡參差不齊，還有部分外國(guó)學(xué)生也參與其中，他們都身懷絕技、學(xué)識(shí)淵博。每個(gè)人的腦海里都存儲(chǔ)了數(shù)不勝數(shù)的古詩(shī)，比賽時(shí)脫口而出，背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩(shī)儲(chǔ)存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢?就是因?yàn)樗麄兩朴诜e累，靈活運(yùn)用。寫(xiě)到這里我不禁對(duì)他們充滿敬意，心里特別崇拜他們，他們用驚人的意志力來(lái)激發(fā)著我，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，好好背誦古詩(shī)，把內(nèi)容深深烙印在腦海里。

看到他們?cè)谡J(rèn)真答題，我也身臨其境，拿出本子和筆認(rèn)真地思考;評(píng)委老師提出了高水平問(wèn)題，時(shí)間在一分一秒的流逝，我為他們捏了把汗，可他們卻正確、從容地對(duì)答如流，把內(nèi)容發(fā)揮到了極致，我由衷的為他們感到高興……

經(jīng)過(guò)跟他們一起答題，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)膚淺，我的才華只是他們的九牛一毛，好多詩(shī)詞我都不懂，所以我要下定決心，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，就像我們學(xué)校的校風(fēng)一樣：追求卓越，實(shí)現(xiàn)超越。

國(guó)學(xué)小名士觀后感篇4

山東少兒頻道播出的《國(guó)學(xué)小名士》，對(duì)弈古詩(shī)詞，品讀詩(shī)文里的美麗中國(guó)。讓選手通過(guò)輪流背誦古詩(shī)詞中常見(jiàn)的某個(gè)字詞來(lái)進(jìn)行接龍，既考查了選手對(duì)古詩(shī)詞的掌握程度，又能夠通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)傳遞中華文化。

什么是詩(shī)詞?如果讓小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，那就是那一句兩句難理解的句子;或者說(shuō)是，隊(duì)形排列整齊的幾十個(gè)字。而現(xiàn)在讓我說(shuō)，那就是中華文化中的顆顆珍珠，那是祖先留給我們的珍貴財(cái)富!

古代文人，穿越時(shí)空，為國(guó)學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們?yōu)閲?guó)學(xué)小名士現(xiàn)場(chǎng)表演出題，讓節(jié)目增添了更多童真童趣。真人秀外景短片，體現(xiàn)選手“知行合一、學(xué)以致用”理解。在初賽結(jié)束時(shí)，大賽組委會(huì)專門(mén)拍攝了60強(qiáng)選手的外景短片，在拍攝中通過(guò)對(duì)參賽選手設(shè)置障礙，考察參賽選手在實(shí)踐中的想法和做法，體現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過(guò)對(duì)經(jīng)典的誦讀，傳承中國(guó)傳統(tǒng)美德。

當(dāng)他們晉級(jí)的時(shí)候，我與他們一起高興。當(dāng)有人OUT時(shí)，我與他們一起難過(guò)。

《 經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩(shī)詞，如：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之。”“子以四教：文，行，忠，信?！?……在《國(guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

他們回答問(wèn)題時(shí)脫口而出，毫不猶豫，難以想象他們的腦袋里有多少詩(shī)詞儲(chǔ)備，下了多少工夫。和他們比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書(shū)，讀報(bào)紙，來(lái)豐富我的知。

無(wú)我之境，水落石出。無(wú)關(guān)歲月，為的什么，失心瘋才能稱得上是種浪漫，臥船聽(tīng)雨。它不會(huì)影響個(gè)人對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的喜好與學(xué)習(xí)，塞雁城烏，餓渴而頓踣這以國(guó)學(xué)為題的比賽本身并無(wú)甚好說(shuō)，斷岸千尺，萬(wàn)里飄零。

國(guó)學(xué)小名士觀后感篇5

少兒頻道播出的《國(guó)學(xué)小名士》，主要考察了選手們對(duì)國(guó)學(xué)文化的掌握程度。選手們個(gè)個(gè)身懷絕技，冷靜對(duì)待老師出的國(guó)學(xué)題目，對(duì)答如流，使我感悟頗深，受益匪淺。

那一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽，堪比一部部扣人心弦的大片，吸引著我。有遺憾的感動(dòng)，有溫馨的力量，這是一場(chǎng)重塑我們精神的啟蒙運(yùn)動(dòng)。“創(chuàng)意誦讀”展示了選手們的獨(dú)特個(gè)人魅力，讓人贊嘆不已;一項(xiàng)項(xiàng)公益活動(dòng)，更形象直觀地詮釋了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在“我愛(ài)記詩(shī)詞”環(huán)節(jié)中，小選手對(duì)答如流，妙語(yǔ)連珠，觀眾禁不住熱烈鼓掌，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣。特別精彩的是“楹聯(lián)對(duì)決”，小選手個(gè)個(gè)才華橫溢，令人羨慕。小選手根據(jù)提供的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。如上聯(lián)“一元二氣三陽(yáng)開(kāi)泰”，對(duì)出的下聯(lián)是“四書(shū)五經(jīng)六藝貫通”、“四海五洲六合同春”，評(píng)委老師從不同角度，給予了很高的評(píng)價(jià)，真讓我大開(kāi)眼界，也明白了什么是平仄。原來(lái)小小的對(duì)聯(lián)，蘊(yùn)含著那么多豐富的知識(shí)，這與選手們平日對(duì)詩(shī)詞的積累是分不開(kāi)的。

觀看《國(guó)學(xué)小衛(wèi)士》，讓我更加了解中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文和它們的含義，也感受到了中國(guó)文學(xué)的博大精深?！皾M招損，謙受益”已深深印在腦海中，我會(huì)把它當(dāng)做自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我前進(jìn);“一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親”的愛(ài)國(guó)精神，深深地將我折服。每一句詩(shī)詞都給了我前進(jìn)的動(dòng)力，都蘊(yùn)含著深刻的道理，啟發(fā)著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)更美好的東西。

我專注于每一個(gè)節(jié)目的表演，聽(tīng)著他們充滿激情的朗讀，看著他們微笑而平和的表情，讓我也身臨其境，跟著他們一起緊張著，一起思考著，一起微笑著，在答題的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識(shí)是那么的少，有一句話說(shuō)的好，“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲如耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。是呀，只有飽讀詩(shī)書(shū)，才能運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外呀!從今往后，我也要多學(xué)習(xí)積累古詩(shī)詞，擷取民族智慧的結(jié)晶，把祖國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

國(guó)學(xué)，猶如浩瀚沙漠中一朵艷麗的鮮花，猶如湛藍(lán)天空中耀眼的太陽(yáng)，猶如漆黑夜里熠熠生輝的燭光……古人用驚人的智慧，為我們的文化藝術(shù)發(fā)展鋪好了道路。我們新一代年輕人，就應(yīng)該要把它繼承發(fā)揚(yáng)下去，這也是我們的使命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用!