愛國教育電影的觀后感400字左右

愛國主義是以對民族和國家的關注和定位為基礎的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式以下是小編整理的關于愛國教育觀后感，歡迎查閱!

愛國教育電影的觀后感400字左右精選篇1

今日午時，我們看了一篇兒童話劇《《紅領巾》》，它不但好看，還蘊涵了許多道理.

這篇兒童話劇主要講了，幾個小學生經(jīng)過了時光隧道回到了抗日戰(zhàn)爭時期，遇到了紅軍兒童團，于是小學生們也幫忙殺敵，最終兒童團的小紅軍為了保護小學生們，一一犧牲了.是的，都是紅軍的同志們奮勇殺敵，寧死不屈，消滅敵人，我們此刻才有這樣的幸福生活.他們都獻出了生命，有的變成了殘疾，有的被敵人殘酷地殺害，有的則能幸存下來.他們都是最偉大的，最高尚的，最值得被別人稱贊的，也是最令人敬佩的.有了他們，才有我們，要不是他們的堅強和偉大，我們是不可能生存下來的，也不會有我們的.所以我們要珍惜此刻的完美生活和紅領巾，因為他們是用血換成的.

我們要尊敬革命前輩，是他們換來了我們此刻的幸福生活的.

愛國教育電影的觀后感400字左右精選篇2

在眾多電影中，給我印象最深的就是《閃閃的紅星》。而“想要勝利不能靠等，要去斗。”是《閃閃的紅星》里最讓我刻骨銘心的話?！　　堕W閃的紅星》給我們講述了潘冬子的爸爸去執(zhí)行一項非常重要的任務，臨走前他給潘冬子一棵閃閃的紅星當紀念，后來，冬子的媽媽為了保護解放軍被地主胡漢三活活的燒死在了一間茅草屋里，于是要為媽媽報仇就當上了紅軍，在與敵人戰(zhàn)斗時，冬子立下了汗馬功勞，最后在大叔和宋大爹的幫助下潘冬子終于殺死了地主胡漢三，又在第二年的春天和爸爸一起踏上了新的征程?！　】赐炅诉@部電影后，我感觸很深，有兩點：一是感動于潘冬子的智慧。勇敢。不怕犧牲的信念。他敢于和敵人作斗爭，在敵人的強力威脅下，他沒有退縮，敢于用自己的生命做代價來爭取革命的勝利，當胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽，封鎖了上山的路 冬子竟把鹽粘在衣服里，帶上了山，如果被敵人發(fā)現(xiàn)他將有丟掉生命的可能，這么做他簡直把自己的生命置之度外了，二是感動于吳大叔的那一句話：“要想勝利不能靠等，要去斗”，是啊，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁喝，我們卻不懂得好好珍惜一下，這愉快的生活都是那些老革命家的鮮血與生命換來的呀，如果之前你等。我等。他也等，只靠運氣，不去努力，那我們的祖國何時才能強大呢?　　雖然我們的生活比以前明顯的好了，科技也發(fā)達了，但是我們的希望還是需要我們來努力奮斗的。愛國教育觀后感7

《愛國少年》是選自《愛的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個戲班子，他在那里過著非人的生活。后來，少年從那兒逃到了領事館。領事把少年免費安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢，然后旅客們談論意大利，侮辱了少年的祖國。

于是，少年拿錢幣砸向他們。文中的那個少年家境困難，需要錢。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的'侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會爆發(fā)出強大的憤怒。我受到的啟發(fā)是：祖國在每個人的心中，都應該是神圣的，來不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛(wèi)了他的祖國的尊嚴。　　在日常生活中，有一些人不但不保護祖國的尊嚴，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟!如果我聽到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會走過去跟他們爭辯。

愛國教育電影的觀后感400字左右精選篇3

《南京南京》觀后感

沉重的心境溢于言表。以往那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目，而這部《南京!南京!》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號!屈辱，憤怒，心痛，已無法傾訴我心底的聲音。振聾發(fā)聵的影片將戰(zhàn)爭的丑陋在腦漿崩裂的那一刻畢現(xiàn)無疑。強權，這種罪行，是人類的恥辱。

《南京南京》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺，國殤，2009年，《南京南京》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機意識，生于憂患，死于安樂，我想，這是中華民族實現(xiàn)偉大復興的不二法門。

血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲!日本人進城了，中國的大部隊開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人墻，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一向在城里偷襲日軍，直到一個個死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進入南京城后，四處都是冷槍，我們不的不把很多建筑物都炸平，可是沒有一個人走出來!不屈與堅韌的因子一向存活在中華民族兒女的血性之中，極端環(huán)境下的反抗，是所有經(jīng)歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構筑的中國精神。

歷史能夠寬恕，但不能遺忘。

對于那樣一段歷史，已經(jīng)成為了整個民族的死結，不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的，但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨，沒有能夠附著的支點，這場屠殺已經(jīng)離去了72年，當初幸存的人們也逐漸被時間帶走，但我期望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡，我們未必需要一部片子來激起某種仇恨，然后去手刃仇人。最好的方式，不是哭訴，不是煽動，而是展示，還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細節(jié)，然后讓看到的之后人叩問自我的心，至于會得到什么樣的回響，傷痛不能被繼承，更不能被強行灌輸，只能靠自我去直面，哪怕你看到的是一部被復原的電影，只要它夠真誠。

愛國教育電影的觀后感400字左右精選篇4

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，可是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了歡樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不到達目的絕對不罷休的精神感動了我。

看完電影，我思緒萬千和嘎子比較，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發(fā)明”的活動，我當時就迫不及待地向教師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自我設計的“動力小船”時，卻發(fā)現(xiàn)了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登?！睘楹握f無難事呢?因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學生必須要從一點一滴做起。我們僅有踏踏實實地走下去，不懂的東西必須要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。

片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發(fā)現(xiàn)一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原先他把我家的鎖弄壞了，怎樣也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。

同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

愛國教育電影的觀后感400字左右精選篇5

《閃閃的紅星》觀后感

暑假里我和家人一齊觀看了電影《閃閃的紅星》，影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行著艱苦的斗爭。

冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負了重傷，為了省下麻醉藥給其他紅軍傷員用，堅持不用麻醉藥動手術，手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發(fā)出一聲呻吟。

這需要多么堅強的意志啊!冬子的媽媽為了掩護群眾轉移，把個人的生死置之度外，最終在烈火中光榮犧牲，看到這我流下了眼淚。

潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務，巧妙地躲過了敵人的搜查。

看完這部電影，我的心中久久不能平靜，“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起，今日的幸福生活真是來之不易，它是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應當加倍珍惜。

看看過去，比比此刻，我們生活在和平年代里，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，每一天在明亮的教室里學習，同學間還為了一點小事就斤斤計較，做事不為對方和團體著想，太自私;在生活中不愛惜糧食，挑食，穿名牌，不愛惜書本和文具，真是不應當。

我們應像冬子那樣時刻不忘自我肩負的重任，從嚴要求自我，好好學習，從點滴做起，從自我做起，從此刻做起，爭做一名德智體全面發(fā)展的好學生，才能成為祖國的棟梁之才。

同學們，讓我們行動起來吧!

愛國教育電影的觀后感400字左右精選篇6

《舉起手來》觀后感

我一向十分喜歡看抗戰(zhàn)題材的影視作品。

抗戰(zhàn)是怎樣回事呢抗戰(zhàn)是中華民族被逼到亡國滅種邊緣與比自我強大的多的殘暴之敵的一場殊死之戰(zhàn)。

最近，我看了一部反映抗日題材的戲劇片《舉起手來》，由潘長江和郭達主演的。

講了兩名鐵道游擊隊員從日本鬼子手中搶回一件國寶，藏在一個小山村里，陰陽差錯又牽連進來了一名女大學生，他帶著有關371部隊的秘密。

日本鬼子進村鄉(xiāng)想奪國寶，但最終還是被一頭驢，兩個小孩，一名女大學生，一名農(nóng)民和幾名游擊隊員打得個一塌糊涂，并且勝利的保護了國寶。

看著這部電影，我就能大體感受當年的抗戰(zhàn)是多么的慘烈，氣氛是多么的悲壯，形勢是多么的危急，那些無辜者是多么的凄涼。

六十年過去了，以前中國軍民的不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，萬眾一心和同舟共濟的團結精神和不屈不撓同敵人血戰(zhàn)到底的英雄精神依然存在著。

當時的軍民更具有寧死不當亡國奴、堅決抗戰(zhàn)不投降的民族氣節(jié)。

這才使我們民族最寶貴的精神和財富。

經(jīng)過這部電影，使我懂得了紀念抗戰(zhàn)，我們不僅僅需要鼓舞民族精神，更需要能啟發(fā)全民族的思考。

這部電影的態(tài)度是嚴肅的，思想是深刻的。

他告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷，人民的苦難，勝利的艱難。

讓我們更加珍惜此刻來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧!