高中防溺水觀后感300字
學校組織大家晚上在家觀看“防溺水”的安全教育片,使自己受到很大教育和啟發(fā),關于高中防溺水觀后感300字該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)砀咧蟹滥缢^后感300字,希望大家喜歡!
高中防溺水觀后感300字【篇1】
今天我看了關于《珍愛生命,預防溺水》的一個節(jié)目,里面講了怎么預防溺水的安全知識還播放了很精彩的關于小朋友溺水的動畫片。
第一個故事是講兩個小朋友在水庫邊玩,一個小朋友要下水去玩另一個小朋友勸阻他,那個小朋友置之不理,直接跳了下去,他不知不覺地往深處游,慘劇便發(fā)生,他掙扎著消失在了水中。第二個故事也是跟第一故事類似,也講了一個小朋友因為不聽勸告而丟失了自己的幼小的生命。
看了這個節(jié)目我懂得了溺水的恐怖,知道了溺水會給我們帶來了很大的危害,一旦溺水就會導致家庭破裂,有些父母傷心過度就會瘋掉;還可能害人害己,導致救他的人也會失去寶貴的生命。因此我們在游泳時應該格外小心危險的水域千萬不能下去,記住一定要帶上游泳圈,而且要在大人的監(jiān)護下游泳。
我要向所有的小朋友呼吁:“珍愛生命,預防溺水!”
高中防溺水觀后感300字【篇2】
天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上,生命屬于每一個人只有一次。因此,了解防溺水知識非常重要。
今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個節(jié)目我了解了防溺水的知識:
1、不要去不知水情的偏僻地方游泳。
2、不做準備活動不要游泳。
3、不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。
4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。
通過這個節(jié)目我還學到了一些溺水自救的方法。
看完這個視頻,我和家人都覺得它制作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。
高中防溺水觀后感300字【篇3】
夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。
對于防止溺水,我們學校采取了相應措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水,我們應該做到以下幾點:
一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;
二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;
三、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預防溺水,珍愛生命。每個人的生命之喲一次,當你看到別人失去生命時,你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,那也是會出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。
預防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。
高中防溺水觀后感300字【篇4】
時間過得飛快,轉瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。
短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向對方炫耀,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發(fā)生后,許多同學采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……
看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。
當然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來。
人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。
高中防溺水觀后感300字【篇5】
同學們,每天清晨,當你高高興興出門上學時,你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑:“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”,但我們只是當耳旁風!
在電腦上也有一些謹防溺水提示語,比如:“近年來,曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故,同學們如果要到沙溪河岸游玩,一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往,也不要獨自到沙溪河岸游玩、嬉戲,嚴禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導隊也將不定期組織人員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查,如果發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水,學校將依據校規(guī)對同學們進行紀律處分。此外,我們學校的旁邊就是游泳池,同學們也不能私自下去游泳,要經過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳?!?/p>
但今天,我看了老師給我們溺水事故的視頻,我覺得,我們去游泳池游泳要讓大人陪同,也要在游泳之前做好鍛煉的準備,在看到有人溺水時,不要自己下水去救,要去找大人救的。在水草纏身時,要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到,有救生員的地方游泳。
高中防溺水觀后感300字【篇6】
生命是溫暖的,生命是堅強的,它猶如一朵正在綻放的花朵,充滿了生機與活力。它也像一首曲子,擁有著自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉,但也蘊藏了無盡的危險,使我們失去那珍貴的生命。
夏天的到來伴隨著炎熱,讓人浮躁,恨不得將自己泡在水中一直也不出來面對這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來。目前全國每年有二萬多名中學生非正常死亡,平均每天約有40名學生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學生意外死亡的首位。江河湖泊的平靜,溫柔,使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險。就是這平靜,這溫柔吞噬了不少熱愛游泳運動。曾有人給我說過一個例子,一對母子到泗州去探親,母親臉上已有少許的皺紋,兒子是個學習不錯的青少年,還喜歡游泳。到泗洲的第二天傍晚突然傳來一個消息使母親直接崩潰———兒子溺水身亡。這讓本來已有皺紋的母親看起來又老了十多歲。感到案發(fā)現(xiàn)場,母親看到兒子上半身裸露,異常安靜的躺在岸邊,母親的情緒徹底崩潰,抱著兒子的尸體哭暈了。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。因此我們中學生更加應該提高安全意識,掌握游泳安全相關知識和技能,防止溺水。為避免這種事情發(fā)生,我們不僅要提高游泳安全意識,更要做到以下內容:一:未經家長,老師同意不下河游泳,無會游泳的成年人陪同不下河游泳。二:水深的地方不去。三:江溪池塘,水庫等不去。四:游泳前要做好游泳準備操。五:游泳時抽筋要大聲呼救六:發(fā)現(xiàn)溺水者要拋給竹竿,繩子等物品并且報警,不可盲目下去救人。七:將溺水者救上岸后,如果已經昏迷、心跳停止、呼吸停止,應立即采取措施進行現(xiàn)場急救,然后再轉送醫(yī)院進行搶救。生命無價,讓我們珍愛著這無價之寶,讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命,讓溺水遠離我們吧!
高中防溺水觀后感300字【篇7】
昨天我觀看了安全知識專題視頻,直到現(xiàn)在心中久久不能平靜。
安全知識視頻中,主要包括有:預防洪水,預防地震,預防溺水,預防火災和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水,專家說地震時不能躲在墻邊,也不能跳窗戶,應該躲在墻角,床下,桌子下等堅固的物品下,如果逃到安全地方,應該雙手抱住頭,蹲下,不應該站著一動不動,這樣容易摔倒。在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同,但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災,不能著急,一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。
這個專題片,深入淺出地結合從發(fā)生在學校中的幾個案例,給我們認真地講解了發(fā)生各種災害的原因和預防措施,一個個鮮活的生命就那么消失了,著實讓人痛心,給我留下了深刻的印象。
高中防溺水觀后感300字【篇8】
今天班會課,老師給我們看了防溺水的視頻。看完后,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......
在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準備活動,在無救助人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故......我的心靈被深深的感動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!
這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。