剪刀手愛(ài)德華觀后感800字
《愛(ài)德華大夫》里那美麗的女醫(yī)生讓我感動(dòng)，不為別的，只為她的職業(yè)道德。應(yīng)對(duì)一個(gè)殺人嫌疑，她完全不必冒著生命危險(xiǎn)去實(shí)踐作為醫(yī)生的職責(zé)，她提出自己的看法，讓警方去尋跟問(wèn)底，她完成了作為醫(yī)生的工作，她是不會(huì)受到任何的指責(zé)的。然而心理醫(yī)生的直覺(jué)及職責(zé)感，使她最后揭開(kāi)迷團(tuán)。這里給大家分享一些關(guān)于剪刀手愛(ài)德華觀后感范文800字，希望對(duì)你有所幫助。
剪刀手愛(ài)德華觀后感800字（篇1）
這是初次看著名的《愛(ài)德華醫(yī)生》。很精彩!該片講述的是一個(gè)患有“犯罪情結(jié)”的精神病患者的經(jīng)歷。故事從一位著名的心理學(xué)分析家愛(ài)德華失蹤為線索，引出假愛(ài)德華即男主角約翰，一個(gè)患有犯罪情結(jié)的精神官能癥患者。故事中的女主角---彼德森，一個(gè)年輕的女心理學(xué)精神分析師，及其導(dǎo)師成功地從患者的夢(mèng)中分析出愛(ài)德華的死因，找出兇手，使得約翰康復(fù)并解脫了殺人嫌疑。整個(gè)故事貫穿了弗洛伊德的精神分析學(xué)。
故事發(fā)生在一家心理診所，老所長(zhǎng)莫慶森即將退休，由年輕英俊的愛(ài)德華接任。年輕的所長(zhǎng)如期而至引起診所內(nèi)醫(yī)生一陣興奮。就餐期間，彼德森熱情與其交談，為了能更清楚的表述，她用餐叉在潔白的桌布上劃了一道曲線作比喻。不料，竟引起了年輕所長(zhǎng)的焦慮不安，之后，在晚上，所內(nèi)一個(gè)患犯罪情結(jié)的病人自殺，在搶救過(guò)程中，大家心中神圣的年輕所長(zhǎng)，竟再次焦慮，情緒失控而昏倒。最終，他的身份引人懷疑。在之后愛(ài)德華醫(yī)生的女秘書(shū)上訪，使其身份暴露，而被疑為殺人兇手。
從影片中，我們可看到，患者即男主角常因白色曲線而焦慮，頻繁昏倒。在逃亡期間，多是采用壓抑，拒絕的方式回避女醫(yī)生和治療。這便是弗絡(luò)伊德的精神分析學(xué)中的犯罪情結(jié)的常見(jiàn)癥狀：焦慮，壓抑，驚恐不安。
焦慮，在很多精神分析理論學(xué)家的著作中占有主要的地位，盡管焦慮的定義有多種，但大部分的研究者都認(rèn)為，它首先是一種不愉快的情結(jié)體驗(yàn)。當(dāng)人體驗(yàn)到焦慮時(shí)，會(huì)感覺(jué)到擔(dān)心，驚慌，害怕和恐懼。所謂壓抑——精神分析理論結(jié)構(gòu)的基石。是譴責(zé)的前期表現(xiàn)，處在逃避與譴責(zé)之間。壓抑本質(zhì)是將某些東西從意識(shí)中移開(kāi)并持續(xù)必須的距離。在心理組織達(dá)不到這一階段之前避開(kāi)本能的沖動(dòng)的任務(wù)是由本能可能的變化承擔(dān)的。譬如：轉(zhuǎn)向反面或曲解自我。
這正是約翰誤認(rèn)為自己便是愛(ài)德華，模仿他。以至于被揭開(kāi)事實(shí)后，他出現(xiàn)恐慌，失憶的原因。從精神分析中我們還可認(rèn)識(shí)到，本能在壓抑下擺脫了意識(shí)的影響，在黑暗中擴(kuò)散，用極端的方式表達(dá)。當(dāng)它們轉(zhuǎn)換成神經(jīng)性的并呈現(xiàn)于神經(jīng)癥者時(shí)，透過(guò)讓其看到奇異，危險(xiǎn)的本潛力量而使患者驚恐不己。這種本能的假象源于被壓抑的幻覺(jué)發(fā)展和對(duì)挫折滿足的抑制結(jié)果。
所以，我們從影片中看到患者約翰多次聲稱(chēng)：“是我殺死了他，我殺死了愛(ài)德華?！碧幵跇O度恐慌之中，使自己成為殺人嫌疑，并極度害怕警務(wù)人員。逃避追捕。
最后，是女醫(yī)生和她老師透過(guò)讓其自由聯(lián)想，從中分析，最后成功的從其夢(mèng)中分析出癥結(jié)，并找出兇手。
說(shuō)到釋夢(mèng)，是從古至今人們都比較感興趣的一個(gè)話題。也是弗洛伊德精神分析學(xué)的一亮點(diǎn)。根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn)：夢(mèng)的資料帶給了了解無(wú)意的線索。它是人的無(wú)意識(shí)經(jīng)驗(yàn)。他把其病人所做的夢(mèng)解釋為理解其無(wú)意識(shí)沖突和欲望的一種努力。如今，很多心理治療師都把釋夢(mèng)作為他們的治療手段之一。
故事中的女醫(yī)生和其老師正是從分析約翰的夢(mèng)中了解到：約翰是在兒童時(shí)期，一次滑雪中意外將自己的弟弟撞倒至其意外死亡而長(zhǎng)期處在深深的自責(zé)中。正是這種長(zhǎng)期的焦慮加上兒童時(shí)期的創(chuàng)傷又結(jié)合他之后在部隊(duì)的一次空難事故的刺激，使得約翰有了精神官能癥中的“犯罪情結(jié)”。
由此，使我們想起弗洛伊德的兒童經(jīng)驗(yàn)論，即一個(gè)人的兒童時(shí)期經(jīng)歷對(duì)其成長(zhǎng)及經(jīng)歷起著很重要的作用。
片中，有句精典臺(tái)詞：“一個(gè)再優(yōu)秀的女心理醫(yī)生，一但有了感情，她自己便是一個(gè)病人。”女醫(yī)生在治療過(guò)程中所流露出優(yōu)秀心理咨詢(xún)師的物質(zhì)，真誠(chéng)的相信患者，溫和耐心對(duì)待患者的斷續(xù)聯(lián)想。因?yàn)樗龍?jiān)信：愛(ài)在心理治療過(guò)程中能使患者快速康復(fù)。也正是這點(diǎn)幫忙了這個(gè)在當(dāng)時(shí)的心理學(xué)界都認(rèn)為是“癌癥”的患者，奪跡般的快速康復(fù)了。當(dāng)然，這只是電影，應(yīng)現(xiàn)實(shí)中電影市場(chǎng)所需求的買(mǎi)點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)心理咨詢(xún)中，是忌諱患者移情的。這并不貼合一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢(xún)師的要求。
由此片，我們了解到一個(gè)合格的心理咨師不光要有技巧，還得具備耐心，在治療過(guò)程中要尊重、真誠(chéng)對(duì)待患者，做至保密?？赐甏似斋@很大!
剪刀手愛(ài)德華觀后感800字（篇2）
他冒著愛(ài)德華醫(yī)生的名來(lái)到醫(yī)院，與彼特森醫(yī)生一見(jiàn)鐘情。但是，約翰假愛(ài)德華醫(yī)生的身份注定會(huì)被揭穿。他沒(méi)有任何心理學(xué)方面的知識(shí)功底，精神狀態(tài)極不穩(wěn)定，在第一次晚餐時(shí)他看到彼特森用叉在白色桌布上畫(huà)杠時(shí)、與彼特森擁抱看到她白色衣服上玄色條紋時(shí)、在手術(shù)室里被白色籠罩時(shí)，他都極為緊張并感到懼怕，這就是意識(shí)在人腦中的反映，從本質(zhì)上看這是意識(shí)對(duì)物質(zhì)世界的主觀反映。這說(shuō)明，意識(shí)就其反映的形式來(lái)說(shuō)是主觀的，就其反映的內(nèi)容和對(duì)象來(lái)說(shuō)則是客觀的。約翰所恐懼的都是來(lái)自客觀的事實(shí)，來(lái)自于對(duì)童年那段傷心往事的反映。
自然，這種種的不正常現(xiàn)象讓彼特森看出他只是一個(gè)連自己是誰(shuí)都不記得的心理疾病者，而不是自己仰慕的愛(ài)德華醫(yī)生。但此時(shí)她已經(jīng)愛(ài)上了他，皮特森認(rèn)定愛(ài)德華醫(yī)生不是約翰所殺，認(rèn)定他的內(nèi)心是善良的。偉大的愛(ài)情使得彼特森為了治愈約翰付出了信任，承擔(dān)了危險(xiǎn)的代價(jià)踏上了邊逃避警察邊心理治療的旅途。心理疾病患者都會(huì)表現(xiàn)出不同程度的不合作，正如影片中所說(shuō)，下意識(shí)希望你保持病態(tài)。同樣，約翰的下意識(shí)仿佛是被一扇門(mén)隔著，拒絕被訪問(wèn)。好在，外在的表現(xiàn)總會(huì)提供打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙。彼特森開(kāi)始治療約翰。她試圖通過(guò)了解約翰的童年來(lái)揭示犯罪幻覺(jué)的根源，然而約翰無(wú)從憶起。只有白色、線條、JB能刺激約翰憶起一片片記憶。在無(wú)奈之下，皮特森帶約翰來(lái)到她的老師艾利克斯處尋求幫助，半夜約翰醒來(lái)，在洗手間，他受到了周?chē)陌咨拇碳?，手拿刮胡刀，走下樓，注視著艾利克斯，神情異樣，我認(rèn)為這是他受到愛(ài)德華醫(yī)生事件的影響，潛意識(shí)將皮特森醫(yī)生比為愛(ài)德華醫(yī)生并認(rèn)定出現(xiàn)的第三人艾利克斯醫(yī)生如同當(dāng)時(shí)的兇手一般會(huì)對(duì)皮特森醫(yī)生不利。當(dāng)然這些都只是他潛意識(shí)中自然而然的判斷，主觀上并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。因此約翰對(duì)艾利克斯從一開(kāi)始就充滿了不友善，而且是莫名的不友善?？吹竭@一段的時(shí)候我還在想：他會(huì)殺他呢還是不會(huì)?結(jié)果是睿智的艾利克斯用安眠藥放倒了約翰……我卻又忍不住要想：如果艾利克斯沒(méi)有放倒約翰，約翰會(huì)用刮胡刀刺死他嗎?不知道準(zhǔn)不正確，我的回答是：會(huì)，因?yàn)槲矣X(jué)得，在他的潛意識(shí)里，他認(rèn)為艾利克斯與殺害愛(ài)德華醫(yī)生的人是同樣的，他不允許悲劇再次發(fā)生，而且他愛(ài)皮特森醫(yī)生，所以一定會(huì)盡力阻止他認(rèn)為對(duì)皮特森有威脅的事情，而在他的潛意識(shí)告訴了他里，艾利克斯就是不懷好意，所以如果不是艾利克斯的機(jī)智，后果真的不堪設(shè)想。在艾利克斯家里，他們對(duì)約翰的夢(mèng)境進(jìn)行了分析，約翰夢(mèng)中幾個(gè)重要的線索，大賭場(chǎng)、長(zhǎng)胡子的人、賭場(chǎng)老板、追趕自己的大翅膀、以及在山峰小屋子旁留胡子的人墜落，賭場(chǎng)老板拿著變形的輪子出現(xiàn)的場(chǎng)景。通過(guò)對(duì)夢(mèng)的解析，彼特森知道了是愛(ài)德華醫(yī)生帶著約翰去滑雪出了意外。為了弄明白這一切，并使約翰的病情能夠好轉(zhuǎn)，她決定要和約翰去那個(gè)滑雪的地方幫助他直面自己的記憶，想起當(dāng)時(shí)的事情，從而證實(shí)愛(ài)德華醫(yī)生不是自己殺的。
在大天使谷，皮特森為了逼約翰回憶起自己的經(jīng)歷，不惜讓兩人一起滑向危險(xiǎn)的懸崖，在約翰和彼特森并肩滑雪的過(guò)程中，往年的經(jīng)歷像一張一張老照片閃過(guò)約翰的記憶。終于，在快要滑下懸崖的那一瞬，他頓時(shí)憶起了那段他不敢回憶的經(jīng)歷，他寧愿相信自己殺了愛(ài)德華醫(yī)生也不愿回憶的過(guò)去：小時(shí)將弟弟撞下扶梯的經(jīng)歷。約翰明白自己不是殺死弟弟的兇手，于是內(nèi)心的情結(jié)得到解脫，潛意識(shí)里殺死愛(ài)德華醫(yī)生的想法得到釋放雖然還沒(méi)有完全記起案發(fā)時(shí)的所有的事情，但總算已經(jīng)恢復(fù)正常狀態(tài)記得自己是誰(shuí)了，最終在機(jī)智的皮特森醫(yī)生的努力下，約翰證明了自己的清白重獲自由。
皮特森醫(yī)生是如何治愈了約翰的心理疾病呢?在此片中，心理咨詢(xún)起著關(guān)鍵性的作用。影片多次出現(xiàn)彼得森醫(yī)生與男主角的咨詢(xún)片斷，還有很多專(zhuān)業(yè)的手法，其中包括了心理暗示，情景再現(xiàn)，夢(mèng)的記錄，夢(mèng)的解釋等等。在這部影片中，夢(mèng)的解釋和重組是心理咨詢(xún)方面最精彩的一段，皮特森醫(yī)生和他的老師艾利克斯憑借對(duì)這段夢(mèng)境的分析使得治療取得了巨大的進(jìn)展，但是我認(rèn)為另一個(gè)方面的作用更是不可忽略。那就是：愛(ài)，如果沒(méi)有愛(ài)，皮特森醫(yī)生或許根本不可能對(duì)約翰不離不棄，無(wú)條件的相信，并冒著被通緝的危險(xiǎn)也要去幫他;如果沒(méi)有愛(ài)，約翰不會(huì)在自己極不情愿的情況下依然努力配合皮特森醫(yī)生的治療，即使自己精神處在極不正常的狀態(tài)也依然不去傷害皮特森醫(yī)生。如果不是愛(ài)，皮特森就不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)陪約翰在懸崖前滑雪，如果沒(méi)有愛(ài)，約翰也不會(huì)在滑雪時(shí)努力從不正常狀態(tài)中掙脫出來(lái)救下了自己和皮特森醫(yī)生并恢復(fù)了記憶，也正是皮特森醫(yī)生的愛(ài)才幫助得約翰從童年害死弟弟的潛意識(shí)陰影中解脫了出來(lái)。
皮特森醫(yī)生的老師艾利克斯說(shuō)過(guò)，女人在戀愛(ài)以前最適合做醫(yī)生，在戀愛(ài)以后就只能當(dāng)病人了?？稍谄ぬ厣t(yī)生的身上卻不盡然。
剪刀手愛(ài)德華觀后感800字（篇3）
看了《愛(ài)德華大夫》之后，我清晰地看到了一位優(yōu)秀的職業(yè)心理咨詢(xún)師的形象，也初步了解到心理咨詢(xún)師的職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求。
影片的女主角彼得森大夫從一開(kāi)始的冷若冰霜到之后的熱情如火，態(tài)度的轉(zhuǎn)變使她得以充分展示了自我在從業(yè)素質(zhì)和從業(yè)技能方面的過(guò)人之處，令人獲益匪淺。下頭我來(lái)逐一談一下對(duì)這三點(diǎn)的體會(huì)：
態(tài)度——在影片剛開(kāi)始有一句很經(jīng)典的對(duì)白，是彼得森的同事勸說(shuō)她“不要老板著臉，要對(duì)他們充滿愛(ài)心?！币?yàn)楸说蒙诮哟∪藭r(shí)總是板著面孔，很生硬地問(wèn)病人“今日感覺(jué)怎樣樣?”，彷佛病人是一個(gè)符號(hào)，是沒(méi)有七情六欲的東西;反過(guò)來(lái)病人對(duì)她的態(tài)度也是不信任、排斥，甚至在辦公室里再次故伎重演抓了男性的手。在這個(gè)階段彼得森的形象完全是一個(gè)反面教材。轉(zhuǎn)機(jī)出此刻愛(ài)德華大夫的出現(xiàn)，當(dāng)他們第一次見(jiàn)面時(shí)，所有的人都感受到了他們兩人眼里迸射出的愛(ài)的火花，從那一刻起，彼得森臉上的線條開(kāi)始變得柔和起來(lái)。隨著劇情的發(fā)展，愛(ài)德華的病癥逐漸顯露出來(lái)，他怕別人識(shí)破他，匆匆逃跑，彼得森醫(yī)生千方百計(jì)找到他，甚至不惜冒著殺人犯的嫌疑一心為愛(ài)德華治療。這一切全是愛(ài)心使然。因?yàn)閻?ài)她對(duì)他多了很多關(guān)注，因?yàn)閻?ài)他感到了醫(yī)生的職責(zé)，因?yàn)閻?ài)他決不放棄任何努力，因?yàn)閻?ài)她能夠犧牲一切而義無(wú)返顧。課后我們也對(duì)此進(jìn)行了探討，很多人認(rèn)為如果醫(yī)生對(duì)病人產(chǎn)生了愛(ài)，就是她職業(yè)生涯的結(jié)束。這一點(diǎn)我不是很清楚，也沒(méi)必要清楚，那是電影情節(jié)不是我們要研究的問(wèn)題。我認(rèn)為愛(ài)心和職責(zé)心是職業(yè)心理咨詢(xún)師必備的態(tài)度，并且是作一名優(yōu)秀咨詢(xún)師的前提條件，必不可少。態(tài)度影響結(jié)果，態(tài)度影響一切。
從業(yè)素質(zhì)——當(dāng)彼得森對(duì)愛(ài)德華大夫多了一些關(guān)注之后，很多怪異的現(xiàn)象就被他敏銳地捕捉到了。第一次是晚餐時(shí)兩人剛剛認(rèn)識(shí)，餐桌布上餐叉的劃痕所帶來(lái)的異常反應(yīng)使在座的各位都十分吃驚;第二次，半夜相會(huì)，愛(ài)德華對(duì)彼得森睡袍上的條紋的敏感反應(yīng)，使人開(kāi)始對(duì)愛(ài)德華產(chǎn)生一些懷疑;第三次，在急救室，愛(ài)德華當(dāng)場(chǎng)暈倒，疑團(tuán)更加加重了。觀者的感覺(jué)可能僅僅如此，只是在想這位愛(ài)德華大夫好像也是個(gè)心理病人。而彼得森醫(yī)生此時(shí)對(duì)他的身份產(chǎn)生了根本的懷疑，她聯(lián)想到那張紙條和愛(ài)德華的著作簽名，一對(duì)之下，令人震驚。那三次異常舉動(dòng)電影表現(xiàn)的很明顯，似乎人人都應(yīng)當(dāng)看得出來(lái)，但紙條和簽名的比較就超出常人意料之外了，沒(méi)有良好的細(xì)微觀察本事和思維確定本事是難以做到的。從彼得森的同事和教師身上我們同樣看到了這一點(diǎn)。同事們也都發(fā)現(xiàn)了異常，并且推理出有可能愛(ài)德華大夫是J·B所殺;彼得森的教師更是明察秋毫，從兩人的言談舉止中看出了一些危險(xiǎn)信號(hào)，并且不露聲色，隨時(shí)提防，在最終關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了意想不到的作用，可圈可點(diǎn)。作為一個(gè)窺測(cè)他人心靈世界的職業(yè)，細(xì)微的觀察和分析確定本事至關(guān)重要，必不可少。
從業(yè)技能——從發(fā)現(xiàn)假愛(ài)德華的秘密開(kāi)始，彼得森一向堅(jiān)持不懈地在探詢(xún)事實(shí)的真相，她充分運(yùn)用所掌握的信息窮追不舍。首先解決“你是誰(shuí)”的問(wèn)題，她問(wèn)：“昨日是誰(shuí)打電話給你?”，“在此之前還有什么事情發(fā)生?”從而引出了印有J`B字樣的煙盒;類(lèi)比她的病人干斯先生的情景，她又確定病人可能也是童年的記憶中受到過(guò)強(qiáng)烈的刺激，所以一再迫使他回憶童年;聯(lián)系幾次的異常反應(yīng)，她反復(fù)詢(xún)問(wèn)“為什么你害怕條紋?”;旅館中發(fā)現(xiàn)J`B受傷的手，又?jǐn)喽ū仨毎l(fā)生過(guò)什么事故，從而又引出了飛機(jī)和戰(zhàn)斗，進(jìn)而使J`B回想起他以往是一個(gè)飛行員;病人逃避這一切，她又一再追問(wèn)，試圖找到答案。在這一切努力進(jìn)展緩慢的情景下，彼得森改用場(chǎng)景回憶的方式從另一個(gè)角度再尋突破，在售票窗口又明白了J`B以往去過(guò)羅馬。最終，在教師的診所，師徒兩人是利用釋夢(mèng)的方式揭開(kāi)了謎底。這中間有病因分析，有循循善誘，還有科學(xué)手段，這一系列方式的綜合運(yùn)用使他們快速找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。要想做到這一點(diǎn)沒(méi)有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是絕對(duì)不行的。所以必要的理論學(xué)習(xí)和積累時(shí)間經(jīng)驗(yàn)也必不可少。
隨著疑團(tuán)的迎刃而解，我心中的疑問(wèn)也逐漸化解。此刻我明白，一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)心理咨詢(xún)師必須具備愛(ài)心和職責(zé)心，必須具有良好的觀察力和確定力，必須會(huì)運(yùn)用各種心理咨詢(xún)手段，這三者中，態(tài)度是前提條件，素質(zhì)是基礎(chǔ)，手段是實(shí)現(xiàn)方式，三者缺一不可。這使我找到了差距，也為今后的發(fā)展指明了努力方向，我將終生受益。
剪刀手愛(ài)德華觀后感800字（篇4）
在你的生命中會(huì)不會(huì)有這樣這樣一個(gè)人，你會(huì)去不顧一切，并不是因?yàn)樗卸啻蟮囊饬x，而是因?yàn)槭撬?她)開(kāi)的口?那個(gè)面色蒼白如紙的男子，他與世隔絕太久，他沒(méi)有辦法正常地表達(dá)自己的感情，他的手甚至只是剪刀替代，然而他卻說(shuō)：“Because you asked me to?！彼膼?ài)情，卻比那些自詡正常的普通人完美而不染絲毫塵埃，如同那些紛飛的白雪，因?yàn)樘^(guò)單純，所以注定沒(méi)有辦法在這個(gè)世界存活太久。
影片的開(kāi)始，愛(ài)德華活得很幸福，因?yàn)槿藗兡承┇C奇心理，因?yàn)樗募舻妒炙邆涞囊恍┨厥饧寄埽蔀榱耸苋岁P(guān)注的寵兒?？粗菑埍砬椴欢嗟哪樕吓紶柧`放出的微笑，嘴角的弧度很小甚至有些僵硬卻是那樣純粹，看著毛發(fā)紛飛之后那些新鮮的造型，有些忍俊不禁。這樣天真的男子，如果就這樣活著，多好。他不需要去計(jì)較自己的技能會(huì)為他帶來(lái)多少的回饋，他只需要將自己的才能物盡其用，讓那些女鄰居百無(wú)聊賴(lài)的生活偶爾冒出一兩個(gè)氣泡來(lái)打破沉寂。那時(shí)的愛(ài)德華，有一個(gè)不富裕卻很安寧的“家”，這樣就足夠。
然而因?yàn)榻鸬恼?qǐng)求，他潛進(jìn)了吉姆父親的豪宅，卻在警報(bào)響起時(shí)被眾人遺棄，成為了警察逮捕的唯一目標(biāo)。因?yàn)樗鶒?ài)之人的一個(gè)請(qǐng)求，他沒(méi)有過(guò)多的去辨別是非，或許他并沒(méi)有想什么成全對(duì)方幸福，或許這只是我們?yōu)榱怂茉焖鼮樯钋榈囊芟?，然而這樣的行為就足以詮釋所有的情感。看到這里，有些非常理性的人不免會(huì)搖搖頭，沒(méi)有退路的愛(ài)情，甚至不去顧及法律的限制，似乎有著這樣或那樣的缺陷。但是請(qǐng)記住，在所有的情況發(fā)生之時(shí)，愛(ài)德華是最不該被譴責(zé)的人，然而他卻承擔(dān)了所有的責(zé)任。說(shuō)是沒(méi)有理性的感情也好，說(shuō)是沒(méi)有辨別是非的能力也罷，說(shuō)出一句“因?yàn)槭悄阕屛易龅摹钡膼?ài)德華比任何人都有資格去擁有最為圓滿的未來(lái)。
那年圣誕，漆黑如墨的夜空第一次染上片片雪白，從未飄雪的小鎮(zhèn)第一次素潔紛飛，那是愛(ài)德華所能用自己的方式表達(dá)的全部感情。他被人隔絕和誤解，然而他只想要看著送給所愛(ài)之人的冰雕就可以摒棄一切的不理解，就可以重新堅(jiān)持下去?？粗鹪谘┲衅鹞瑁粗鴲?ài)德華手下那個(gè)栩栩如生的作品，多希望影片就在這一刻定格。沒(méi)有悲傷也沒(méi)有陰影，她在他營(yíng)造的冬日里如同天使，他在她舞蹈的映襯下幸福如孩童。然而下一刻，猩紅的鮮血和傷口在女子的手上出現(xiàn)，猛然想起他的不同，因?yàn)榧舻妒謳?lái)的不便，他遭受的不公已經(jīng)太多太多，他們永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法像幼兒童話中一樣，當(dāng)幸福降臨的時(shí)候，一切都可以落下帷幕。
剪刀手愛(ài)德華觀后感800字（篇5）
影片中女主角康斯坦絲是格林馬納精神病療養(yǎng)院的一位醫(yī)生，男主角約翰﹒布朗則是一位有犯罪情結(jié)的精神病患者。兩人一見(jiàn)鐘情，康斯坦絲對(duì)布朗的愛(ài)讓人感動(dòng)。
帶著這份愛(ài)她找到從精神病療養(yǎng)院出走的布朗，并躲開(kāi)警察的追捕，一直陪在身邊幫助其康復(fù)。正所謂愛(ài)的力量是偉大的，可以將掙扎在死亡線上的人們拉回來(lái)，重新燃起生命的火光，可以化解人與人之間的仇恨，安撫人的心靈。布朗在愛(ài)的驅(qū)使下獲得了解放。同時(shí)，康斯坦絲作為一名醫(yī)生，一名心理分析師，她那敏銳的觀察力，極強(qiáng)的分析能力，她的敬業(yè)精神令人佩服，真正盡到一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。在她和布魯諾教授的共同努力下解開(kāi)了布朗的犯罪情結(jié)，從而通過(guò)分析夢(mèng)幻和院長(zhǎng)的談話找出了真正殺害愛(ài)德華大夫的兇手。
故事結(jié)局是完美的，我看到前方有座亮麗的燈塔.迷霧中不失方向,燈塔是我前進(jìn)的動(dòng)力，給我冷夜中難有的溫暖,透過(guò)我的心,一直蔓延…
從女主人公康斯坦絲身上，我領(lǐng)會(huì)到一個(gè)人在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上培養(yǎng)出敏銳的觀察力以及對(duì)事物不斷求新、求變、求進(jìn)取的學(xué)習(xí)教訓(xùn)，才能夠在提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程中對(duì)自身的事業(yè)或工作作出貢獻(xiàn)。這樣堅(jiān)定了我們大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí).還有就是我們要學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔和積極向上的樂(lè)觀實(shí)干精神。無(wú)論是各行各業(yè)的人群，還是單單是人格上的亮點(diǎn)，我們都提倡和贊揚(yáng)堅(jiān)韌與向上的寶貴精神。出來(lái)工作不只是一個(gè)人的工作能力表現(xiàn),更為重要的是為人,相信沒(méi)有人愿意請(qǐng)個(gè)品格低下的人.
盧梭在其《愛(ài)彌爾》中曾這樣寫(xiě)到過(guò)：有些職業(yè)就是那樣的神圣，如果你是為了金錢(qián)而走近它的話，你就不配從事這個(gè)職業(yè)，比如教師，比如軍人。從事這樣神圣的職業(yè)，你得做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)有多少人是真的只為了偉大的理想從事著現(xiàn)有職業(yè),無(wú)數(shù)人追逐在名與利身后。
人的心理活動(dòng)可以說(shuō)是一個(gè)極其復(fù)雜的過(guò)程，其內(nèi)心世界豐富多彩，往往很多時(shí)候又是極其脆弱。一次意外的打擊，一切突發(fā)的事件都很將可能影響著人的一生，給心靈留下一道抹不去的傷疤。
然而上帝是公平的,關(guān)上了一扇門(mén),也會(huì)開(kāi)一扇窗給你.不要因?yàn)槭』蛘咂渌裁创煺鄱艞壴俅蝿倮臋C(jī)會(huì).太陽(yáng)既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò),我們就要勇敢地面對(duì),昂頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿天璀璨,星光耀眼.生命就是因?yàn)槎嘧儾啪?，我們?cè)谧兓袑で筮M(jìn)步,在變化中尋找更完美的自我.
對(duì)身邊的人多點(diǎn)真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)責(zé)任，我們不希望什么雪中送炭,但愿能發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)光亮.燃起他心中的火花,激起他的斗志,快樂(lè)勇敢地前行就夠了!其實(shí)關(guān)心很容易,每天早上對(duì)身邊的人微笑,對(duì)著陽(yáng)光說(shuō)你好.即使陰天也是個(gè)多愁善感的女子在耍小孩子脾氣.自己快樂(lè),別人也自然會(huì)感染這種快樂(lè)!相信快樂(lè)就在前方!!前方的路總是美好的,即使過(guò)程崎嶇,徘徊旋轉(zhuǎn),荊棘滿地,我們也要勇敢地前行,因?yàn)殚W爍如鉆石般奪目的光輝在前方等著我們!