開學(xué)第一課觀后感600字文章
每一次收看《開學(xué)第一課》欄目,大家都會有不一樣的收獲,在成長的路途中,學(xué)到很多不一樣的生活哲學(xué)。下面小編給大家?guī)黹_學(xué)第一課觀后感600字文章，希望大家喜歡!
開學(xué)第一課觀后感600字文章【篇1】
昨天晚上，我觀看了中央一套的《開學(xué)第一課》。
這次的主題是“夢想與奮斗”。一位“武將”成龍為我們講述了他成功的經(jīng)歷。他在拍電影時曾經(jīng)差點摔斷了腰，他的手指斷裂,骨折，又扭了回去。他的成功里包含了太多的汗水和不易。我們只看到他光輝耀眼的外表，卻忽略了背后的努力。成龍真不愧是“中國的名片”。沒有人能隨隨便便的成功，經(jīng)歷了風雨才能見到彩虹。而如今，有許多年輕演員稍稍吃點苦就哇哇大哭。
解海龍，一位紀實攝影師。他談起了他尋找攝影的初衷，在改革開放的初期，他得到了一臺屬于自己的相機。十年，他在上萬個市里留下了足跡。有一次，他在貴州的時候看到一位受人尊敬的女老師，她的孩子才五個月，她就把孩子背在背上上課，她這么做只為了不耽誤學(xué)生的課。這一幕令解海龍感動不已。
在節(jié)目中，還有一位“神秘嘉賓”——無殼孵化的小雞。這令我太震驚了，沒有蛋殼竟也能孵化小雞!
一分耕耘一分收獲。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有誰能夠隨隨便便成功。只有努力，才能登上高峰。所謂的“成功人士”，都是經(jīng)過一次又一次的努力，不輕言放棄，堅持到底才獲得成功的。在人生的每個階段都有該做的事，不努力一定不會成功。作為青少年，好好學(xué)習，遇到困難不輕言放棄，就是目前為止我最應(yīng)該做的事。
這，就是開學(xué)第一課帶給我的感觸。
開學(xué)第一課觀后感600字文章【篇2】
今天，我看了以“創(chuàng)造向未來”為主題的《開學(xué)第一課》，吃完晚飯我早早守候在電視機前，聚精會神等待節(jié)目的播出。
節(jié)目中最讓我印象深刻的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。俞敏洪當年高考，考了三次才考上了夢寐以求的大學(xué)，收到錄取通知書的時候，他正在菜地里干活;在創(chuàng)辦新東方的初期，也不是順風順水而是經(jīng)歷了很多的失敗，可貴的是每次遇到失敗他都能堅持不放棄，屢敗屢戰(zhàn)愈挫愈勇。看到俞老師面對失敗與挫折的積極態(tài)度，我有些慚愧，想起自己吹笛子的事情。
一年前我無意看到電視上的笛子獨奏。它清脆、悅耳的聲音打動了我，使我產(chǎn)生了學(xué)吹笛子的想法。爸爸、媽媽對我的想法很支持，花費了很大的精力尋找好的笛子老師，說起來容易做起來難。連夜趕到貴溪給我買來了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課，老師教我怎樣讓笛子發(fā)出聲音來，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一對應(yīng)笛孔，這樣就能吹出聲音來了。說完老師示范了一遍，聲音婉轉(zhuǎn)有穿透力。我仔細地聽著，心想：原來吹笛子也有這么大的學(xué)問啊!聽完胡老師的指導(dǎo)，我迫不及待地照著老師的話去實踐，可是一連十多次都是吹錯了，要么是吹不出聲音，要么是吹破音了，我有點兒泄氣，氣鼓鼓地站在那里生悶氣，被胡老師察覺了，他安慰我：“別著急，初學(xué)者一般都會有這種情況，繼續(xù)努力，你會成功的。”聽了老師的鼓勵我重新振作起來，仔細檢查每一步，發(fā)現(xiàn)嘴唇和笛子成九十度沒有做到位，于是我重新拿起笛子，平穩(wěn)地放在嘴邊使勁一吹，哈哈，終于吹出聲音來了!
后面我陸續(xù)學(xué)完了G調(diào)的所有音符，隨著課程的深入，難度也越來越大，基本每堂課都有一個練習曲，我吹的時候，不是節(jié)奏錯了，就是指法錯了，老師一再指出我的問題，但我卻怎么也改不掉，胡老師恨鐵不成鋼，于是批評成了每節(jié)課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老師嚴厲地訓(xùn)了一頓，回到家我忍不住對媽媽說我真的不想吹笛子了，后面媽媽怎么勸我都不愿意去，一個暑假笛子上沾滿了灰塵，今天看了俞敏洪老師的事我簡直無敵自容，只是一點小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我還會遇到更多的困難，難道我都要輕易放棄嗎?不!今天的開學(xué)第一課非常及時地給了我一個教訓(xùn)：人生道路不可能一番風順，遇到困難應(yīng)該愈挫愈勇，這樣風雨過后才能見到彩虹!
開學(xué)第一課觀后感600字文章【篇3】
今年的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講，觀看了，“非牛頓流體實驗”的互動游戲，讓我體會用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的;離開了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴寒和風霜，但人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學(xué)書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話：“一勤天下無難事”，闡釋了精深造詣來源于奮斗好學(xué)，唯有奮斗者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才，才能不斷開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，奮斗能成就人生。
奮斗，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強調(diào)困難的因素，而不愿動手，其實這不過是為自己的惰性找一個借口。大多數(shù)時候，不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠望，精鶩八級，都離不開兩個字——奮斗。
奮斗，叩開成功人生的敲門磚。著名國學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”，8歲即研習《說文解字》，熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》，13歲赴日留學(xué)，17歲回國，21歲又赴美。他有很高的語言天賦，精通并掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業(yè)績，除了歸功于他的聰明才智，更在于他的奮斗與好學(xué)。
勤出成果，勤出智慧，勤能補拙。奮斗的數(shù)學(xué)家陳景潤，奮斗的演說家德摩斯梯尼，奮斗的小說大師斯蒂芬·金，奮斗的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂以忘憂，無不在告訴我們?nèi)魏我豁棾晒Φ娜〉枚际桥c奮斗分不開的。
奮斗使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流，讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命，如果有一個更廣闊的空間，它也能騰涌不止，奔流不息，這很像人生。每個人都是一口泉，如何最大限度的發(fā)揮，得靠一股內(nèi)在的力量，得靠一種曠達的精神，它就是奮斗。奮斗才是立身之本，才是成功的保障。
奮斗是風里的一首詩，無聲卻讓人心動，它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結(jié)局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風雨后彩虹橋上點綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時也是成功的昭示。奮斗，成就人生。
開學(xué)第一課觀后感600字文章【篇4】
伴隨著歌曲，開學(xué)第一課拉開了帷幕，今年的主題是創(chuàng)造向未來。
夢想
成龍是一位大家都很喜歡的武打明星，但在他輝煌的背后卻有一道道傷痕，成龍腳變形過，腦袋出血過，但是他在自己的夢想面前永不屈服。他用自己的努力告訴眾人，你有夢想，就要努力去完成它，不管有再多困難。只要記住不管受了什么傷，也都要努力完成夢想。
解海龍是紀實攝影家，他是一個記錄教育的實時情況的人。他的夢想是用攝影讓人們重視教育，之前，解海龍記錄的三個渴求知識的孩子“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”，他們也都有同樣的夢想就是考上大學(xué)，當時的中國還是大部分都是農(nóng)民。小學(xué)生都只能在簡陋的屋子里學(xué)習，但是他們比我們更努力。一個人的夢想就是離不開愛，也正是解海龍的愛與夢想，幫助了三個渴望知識的孩子完成了夢想。
奮斗
王桐晶是世界閃電珠心算的世界冠軍，她有一個比計算器算的都快的腦袋。但是成功的背后總是要奮斗，她20__年算過的卷子可以平鋪100間教室。奮斗就是不斷努力去跌倒了又站起來，一天天去努力、學(xué)習、創(chuàng)造。
俞敏洪本是一個種地人。當時，他最想要完成的事就是考上大學(xué)，在以前的情況，一百個人里也只有一個人能考上。俞敏洪考了兩次也沒有考上，但他永不言棄，繼續(xù)努力奮斗，終于第三次他考上了。如果沒有之前的堅持和努力他也不可能成功。
探索
有一群在藍天下創(chuàng)造科技的人，就是——試飛員。一架架飛機在天空翱翔，一個個人的夢在這里起飛。他們冒著生命危險，探索者科技，穿梭在蔚藍的天空和層層的云霧之間。就是這一雙雙勇于探索的眼睛，創(chuàng)造了我們的科技。
無殼孵化小雞是一件很神奇的事情，有一只小雞叫小茶缸，是無殼生出來的。之前，科學(xué)家在探索的時候，見證了一個新生命的誕生。探索能讓動物變得友好，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀?，與動物友好的交流吧!
這次《開學(xué)第一課》讓我感受到科技的力量。我們一定要努力學(xué)習，打造屬于我們的未來。
開學(xué)第一課觀后感600字文章【篇5】
每年的開學(xué)第一課都大有不同，每年的開學(xué)第一課都會給芊芊學(xué)子們留下不同卻又深刻的印象。今年“創(chuàng)造向未來”的主題讓我想到了無數(shù)探索未來，探索世界的開拓者們，也是他們在無形中帶領(lǐng)我們走進未知的浩瀚宇宙。
愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式?？梢?，創(chuàng)新是人類探索進步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來。
當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現(xiàn)實下就要求我們每個人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個企業(yè)，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機翼。若無創(chuàng)新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想，什么未來呢。所以身為21世紀的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新來實現(xiàn)自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?，F(xiàn)在這個年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個能力。沒有創(chuàng)新，什么夢想、未來不過是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。