五四文藝匯演觀后感600字

觀后感寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，下面是小編收集整理的五四文藝匯演觀后感600字，歡迎大家閱讀參考學習!

五四文藝匯演觀后感600字范本【篇1】

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。

當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你領(lǐng)先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我---，還我中華”的吶喊，歷史的舞臺從今寬敞，民族的命運從今改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動人的旋律，無悔，是因為它唱歌祖國，唱歌信念，唱歌抱負，唱歌自由。

五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年月，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，---年月，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要預(yù)備奉獻的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅決的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春，這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。

成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獵取歡樂，信念是青春的指路燈，抱負是青春的導(dǎo)航標。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有抱負的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應(yīng)擔當起振興興祖國，富強民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅飛翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。

五四文藝匯演觀后感600字范本【篇2】

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學校為我報名參與架子鼓表演《無地自容》。

我為了不在臺上出丑，所以每天都仔細練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又連續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學，便匆忙寫完作業(yè)，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。要表演了，那天晚上，我懷著又感動又緊急的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，沖突極了，媽媽好像看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都信任你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，好像已經(jīng)把可怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信念十足，敲得越來越自然。

為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持究竟!那時的我猶如火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

事后，我感慨萬千，因為我最終明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事肯定要仔細，堅持究竟，就是成功!

五四文藝匯演觀后感600字范本【篇3】

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，奇妙的旋律，有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的顏色。

92年前，為了驅(qū)除黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，織就了一幅最雄偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊，而“五四”絕非僅僅是一個歷史大事，它是一種精神，是一筆財寶，是青年人對民族酷熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國將來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財寶。時代給予我們的使命，應(yīng)當為祖國的更加繁---盛奉獻我們的一切!

今日，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品嘗著的是我們祖先傳承下來的文明。莫非我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇異、最絢爛的一站，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭，隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)當如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應(yīng)當是明確前進的方向，找到自己完善的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應(yīng)當是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們呼喚，歷史將會永久記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!

五四文藝匯演觀后感600字范本【篇4】

什么是精彩?戰(zhàn)斗年月的踴躍參軍，八十年月的文學熱，還是九十年月的出國熱?它們都是精彩，每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

五月四日是青年人的節(jié)日，每當這時，正值青春年華的我都會思考，該怎樣度過這一天?我想這正是五四青年節(jié)的意義所在，它紀念的是一個日子，弘揚的卻是一種精神。

青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以制造環(huán)境，制服歷史。我們斗志激揚，正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

進入絢麗的花季，再穿過悲傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個漂亮的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，許多事情我們無法左右，無法轉(zhuǎn)變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。最終我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續(xù)的拼搏奮斗，我們肯定能夠制造出新的歷史奇跡，肯定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“抱負之歌”，肯定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

青春伴侶們，黨在呼喚，時代在呼喚，讓我們以崇高的抱負，創(chuàng)新的意識，無畏的士氣“發(fā)揮青春的才智，風采和力氣吧!我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃將來。

五四文藝匯演觀后感600字范本【篇5】

祖國的宏大與可愛，我們說不完，道不盡。我們喜愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛苦，母親的幸福，多少中華兒女為之哀痛，為之慨嘆，為之感動，為之抗爭!

五月四日，一個永久值得紀念的我們的節(jié)日，一九一九年的今日，---，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵占我國---的各種特權(quán)的無理打算，這場運動的興起，標志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力氣登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。

“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神，今日，歷史讓我們生活在了一個氣概磅礴，中華民族走向宏大復(fù)興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實的作風，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱忱投入到宏大的事業(yè)中去。

我觀察我們的許多青年老師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地細心耕作，無私奉獻著，青年老師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學生。漸漸，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫順而伸展，自由的渴望，象征---。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章放開了溫馨的卷幕，布滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年老師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們宏大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善唱歌的我每天悄悄地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的伴侶，學習的導(dǎo)師，不再把幻想寄予給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一每天地進步，一每天地長大了，聽著他們從稚嫩的牙牙學語到朗誦一首首奇妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和驕傲。

多少個安靜的夜晚，我安于孤獨，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我仔細鉆研教材好幾遍;有時，為了預(yù)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執(zhí)著的進取中，我成長著，也成熟著。

昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰(zhàn)。

我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會布滿陽光，把自己平凡的工作當成雄偉的世界去討論，你就會發(fā)覺無窮樂趣。

春行土地，萬物復(fù)蘇，當我看到惠南鎮(zhèn)樹木青翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊美：這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之傲慢。記得有一句話是這樣說的：“假如每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有奇妙的音樂。”平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!