十五歲的笑臉觀后感600字
觀后感，觀和感結(jié)合，重點在“感”上?！案小币?lián)系生活、學習實際，努力把自己的“感”寫深寫透。下面小編給大家?guī)硎鍤q的笑臉觀后感600字，希望大家喜歡!
十五歲的笑臉觀后感600字范本（篇1）
每一個孩子，都曾坐在窗前，細數(shù)自己的童年，看窗外柔風搖曳，細水流年。誰又不曾經(jīng)歷過青春呢?
在這部電影中，我看到十五歲孩子臉上的晴雨表。不論是憤怒，微笑，理解還是不理不睬，都透著十五歲孩子特有的稚氣和叛逆。不經(jīng)歷人生對我們的考驗，又怎能創(chuàng)造所謂的奇跡呢?
不論是父母分離的韓笑笑，還是成績不甚理想的“二師兄”，他們的變化讓我學會了勇敢。不論你的地位如何，是否有權(quán)有勢，你都有資格勇敢。15歲的學生，學業(yè)十分緊張，面對即將到來的中考，大家一時之間都措手不及，沒有人會想到時光流轉(zhuǎn)得如此之快。
老師的做法使我非常感動，如果每一個人都可以向他一樣，那才有了學生們的春天，有了學生時代屬于青春的記憶。
十五歲，歲月的加減法，我們的世界，在這里生根，發(fā)芽，長大。不是孩童時，什么都不曾害怕，只期盼有朝一日，可以長大。
誰說十五歲的孩子沒有笑臉呢?大雨滂沱中，在老師決定留下來的時候，十五歲的孩子，臉上的笑容，如同幽深夜空中最閃耀的一顆明星。那是上天給世界最美的禮物。
十五歲的笑臉觀后感600字范本（篇2）
當星際中劃過一道美麗的弧線，我們坐在窗前，許著美好的愿望;當波浪在大海中翻騰，我們坐在海邊，思緒萬千;當一輪紅日在天邊升起，我們不情愿的起床，昏昏欲睡的走向課堂。15歲，如花的年齡，青春便在這里成長，只有經(jīng)歷過風雨，才能擁有穿越暴風雨的力量，才能綻放青春的光芒。
我們觀看了《十五歲的笑臉》這部青春勵志片。首先影片把我們的視線停留在了三十九中初三一班，這個班的同學和我們一樣叛逆，好奇，狂妄，充滿活力，他們甚至用惡作劇把新來的班主任折騰了一番，程濤老師為了與學生拉近距離，潛伏在QQ群眾中，了解到了學生的心理，與學生建立了濃厚的師生情，學生們終于拿著滿意的成績完成了中考。
通過觀看這部影片，我看到了中學生在學習和生活中克服困難的過程。初三一班的班長譚笑笑是單親家庭，母親在9歲時去世，她的爸爸想給她一個完整的家，但卻遭到強烈反對，由于她上課心不在焉，因此成績下降極快，她也終于明白，父親是希望自己更好，在生活中應該學會換個角度思考問題，學會接納別人可能會得到更多關愛。“二師兄”朱子敬是一個狂妄，不愛學習，酷愛籃球的'學生，由于家庭與自身的各種原因，他多次曾想放棄學業(yè)，姥爺家的寵物東東啟發(fā)了他。東東曾出過車禍，當時爬起來都很困難，而現(xiàn)在能做出各種高難度的彈跳動作，這不得不讓我們驚訝，而在東東身上體現(xiàn)的就是一種自強不息，不拋棄，不放棄的精神，一只狗都能如此，難到我們?nèi)诉€不如一只寵物嗎?這讓他有了堅持下去的力量，在不斷的刻苦學習下，期中考試終于有倒數(shù)幾名考到了正數(shù)25名。
他們的經(jīng)歷告訴我們:生活中有許多困難，有的來自家庭，有的來自學校等，但不管被人對自己的態(tài)度怎樣，我們都不能亂了自己的腳步，我們應該破繭成蝶，走屬于自己的路。初三一班期待已久的籃球比賽以40:42敗給了三班，但程老師堅強有力的話語使他們又振作了起來，在學習上用上打球的努力，一半的投入，最終在學習取得了成功。所以說失敗是常有的，因為沒有失敗就不會成功。做任何事，只要你努力了，就沒有遺憾!只有真正感受過失敗，真正體驗過艱辛，真正堅持過，才會更有動力朝著目標前進。
不拋棄，不放棄是我們每個人戰(zhàn)勝困難的法寶，無論如何，都要堅信自己，要對自己說:“一切都會過去，擦干眼淚，風雨過后就是彩虹!”
十五歲的笑臉觀后感600字范本（篇3）
在《十五歲的笑臉》中，我明白了什么叫做真正的懂得了我們處在花季之中的含義，我們的青春就是一片海，遼闊無垠，蒼蒼茫茫?；镜暮＃羁蓯?，最善變，最純潔，最刻苦銘心，而我們最不能忘的，是花季里如浪花般的笑臉……
15歲，美好的年齡;15歲，花樣的年齡;15歲，愛做夢的年齡;15歲，叛逆的.年齡。
初中三年級，是一個為夢想而沖刺的一年，在這一年里，學生們的壓力都很大。也有無數(shù)的家長都為了讓自己的孩子能考上一個好的高中而心急、焦躁，真希望自己能把孩子學過的知識全都灌輸在他們腦袋里，可家長們可曾想過，其實，我們也會累，也會疲倦，也會想要放松放松，打打籃球啊，聽聽音樂啊……這些小小的放松機會現(xiàn)在卻一點兒時間都沒有。
在花季中，我們迷茫過，失落過，開心過，氣憤過，叛逆過……但，如果沒有這些，我們的生活，我們一起過過的花季青春，還會那么充實、那么令人懷戀么?
現(xiàn)在，我想告訴你的是，那不是叛逆，只是對溫暖單純的渴望;那不是嬌氣，只是依戀父母的懷抱;那不是驕傲，只是獨特地表現(xiàn)著我們的自信;那也不是調(diào)皮，只是花季里本該有的美麗風景。這是我們的花季再自然不過我們的表現(xiàn)著自己，好似潮起潮漲的自然規(guī)律;好似海天一線的景色一樣靜謐。
我們?nèi)绱似椒玻皇且蝗嚎春５纳倌猩倥?/p>
十五歲的笑臉觀后感600字范本（篇4）
今天,全級部同學組織一起看電影——十五歲的笑臉。
這部電影的主人公是一位新轉(zhuǎn)來的班主任，主要演繹著他帶領他們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。
這是一部展現(xiàn)當代中學生精神風貌的青少年現(xiàn)實題材電影，電影選取初三畢業(yè)班備戰(zhàn)中考為現(xiàn)實視角，以15歲的青少年面對學習壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點，生動地刻畫了一群當代中學生摒棄自我意識、獲得健康成長的心路歷程，展示了以程濤為代表的青年教師利用現(xiàn)代網(wǎng)絡融入學生、因人施教的時代風采。在中學生典型人物的塑造上，片中既有學習成績優(yōu)異但對父親再婚心存偏見的班長譚笑笑，也有對老師、家長非常抵觸但對同學誠實仗義的“籃球王子”朱子敬;既有熱衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、樂于助人的農(nóng)村插班生伊然……
在目前的教育體制下，學生、教師被迫成為應試教育的最大犧牲品，在家長都“用腳來投票”的年代，學校只關注學生的學習成績，其他的什么素質(zhì)教育都拋在一旁。哪怕應試教育與素質(zhì)教育的矛盾根本是可以調(diào)和的，素質(zhì)教育并沒有否定考試，也可以說考試本身就是一種素質(zhì)。因此，在中國，做一位“程濤式”的老師是需要勇氣、需要堅持的，祈望中國多一些“程濤式”的老師，這樣中國的教育就大有希望了。與你共勉，“程濤”老師!
十五歲的笑臉觀后感600字范本（篇5）
昨天下午，我獨自一人去看了電影:《十五歲的笑臉》。
這部電影的主人公是一位新轉(zhuǎn)來的班主任。主要演繹著他帶領他們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。
這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤(班主任)卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動的淚水。
還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。那是家長會上，家長們一致要求將程濤換下。而白校長卻讓程老師留了下來，說他是一個既教書又育人的好老師。但同學們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。
這一電影讓我想起了一件事情。那是我們剛剛換班主任時，我們一個個都戀戀不舍原來的班主任。但幾個月下來，我們都適應了新老師，于是我們都開始忘掉那個老師了。
通過觀看十五歲的笑臉，我明白了一個道理，來到新環(huán)境一定先要適應，在以后的學習上，時時牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
再向大家推薦這部電影，十五歲的笑臉!