離開雷鋒的日子600字的觀后感

雷鋒是一個(gè)“先天下憂后天下樂”的偉人。他用自己的真誠(chéng)幫助別人。他愿意為人民赴湯蹈火。他用自己的血肉鑄就了一道禮貌的“長(zhǎng)城”以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的離開雷鋒的日子600字觀后感，僅供參考

離開雷鋒的日子600字的觀后感【篇1】

雷鋒，是我們心中的英雄。提起雷鋒，我們便想到了樂于助人?！峨x開雷鋒的日子》告訴我們：盡管雷鋒已經(jīng)逝世，但雷鋒的精神在我們的心中永不磨滅，盡管雷鋒已經(jīng)逝世，但我們要把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒逝世，但他的精神還留在人間，離開雷鋒的日子，有人提倡雷鋒的精神。想起雷鋒，我們?nèi)匀挥洃洩q新。在這部電影中，不小心砸死雷鋒的主人公——喬安山知錯(cuò)就改，時(shí)時(shí)惦記著自己的錯(cuò)誤，并且向雷鋒學(xué)習(xí)，傳承了雷鋒的`精神，提倡大家要有雷鋒的精神。

生活中，也有許多人樂于助人。樂于助人成習(xí)慣的“最美農(nóng)婦”——周英;英勇救同學(xué)的“最美中學(xué)生”——宜春;為救一車乘客而不惜自己性命的“最美司機(jī)”——吳斌;用雙手接住十樓墜落女童的“最美媽媽”——吳菊萍……

可盡管如此，世界上還有人認(rèn)為時(shí)代在變換，雷鋒精神早已淘汰;還有人認(rèn)為錢比雷鋒精神更為重要;還有人認(rèn)為世界上也沒有樂于助人的人;甚至，還有人認(rèn)為樂于助人是一種惹是生非的一種行為……

由此，我想到了自己。在開學(xué)第一天時(shí)，我?guī)驼Z文課代表把新的作業(yè)本搬到語文老師的辦公室，并且拿下答案。這件事過后，我感到了樂于助人的欣喜，快樂，以及自豪。但又覺得自己做得還不夠多。所以我也要像雷鋒學(xué)習(xí)，多做一些樂于助人的事，使得自己從中成長(zhǎng)，從中感到快樂，使得別人開心，或許還會(huì)把這種精神傳承下去呢!

雷鋒，一個(gè)樂于助人的典范，他教會(huì)我們樂于助人。雷鋒雖然已經(jīng)不再世了，但是我們要提倡雷鋒的精神。因?yàn)樗俏覀冏詈玫陌駱?。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神，讓我們覺得雷鋒無處不在。

離開雷鋒的日子600字的觀后感【篇2】

2月14日那天，我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時(shí)不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了……

他為了彌補(bǔ)自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。 喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當(dāng)司機(jī)，一直受著雷鋒深遠(yuǎn)的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。 有一次，一位老爺爺在過馬路的時(shí)候被一輛深藍(lán)色的桑塔那汽車撞倒，隨后，汽車轉(zhuǎn)身就跑。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機(jī)竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫(yī)院，并掏出自己錢為老爺爺治傷，又通知患者的家屬。可是，老人的兒女因?yàn)椴辉肛?fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，竟誣陷喬安山是肇事者，還要他賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎?正因此事，電視臺(tái)還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭(zhēng)辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng)，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動(dòng)萬分。人們沒有忘記雷鋒! 還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進(jìn)了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。

喬安山正要給大家報(bào)酬時(shí)，學(xué)生們說：“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。”并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動(dòng)，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著! 是的，雷鋒并沒有死，社會(huì)上還有千千萬萬的活雷鋒。

人民需要像雷鋒這樣的人，社會(huì)也需要他。

在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。好人最終會(huì)有好報(bào)!

離開雷鋒的日子600字的觀后感【篇3】

自從觀看了《離開雷鋒的日子》這部影片后，我的情緒久久不能平靜······雷鋒的電影、雷鋒的事跡，我們從小明白的就不少。但喬安山呢?作為與雷鋒同一班的戰(zhàn)友，曾多次受到雷鋒的熱心幫忙。班長(zhǎng)，這一個(gè)詞在他的心目之中是如此的神圣。然而，班長(zhǎng)卻意外的死在自己車旁，他的情緒是何等的煎熬、何等的難受。

雷鋒離去了，帶給人們的是無盡的傷悲、惋惜，帶給喬安山的卻是一輩子沉重的包袱。誰都記住了雷鋒，他用短短22年的生命向全世界人民樹立了一道道德指標(biāo)、樹起了一座時(shí)代精神的豐碑，人們都惦記著他、崇拜著他?？赡莻€(gè)一輩子默默無聞的喬安山呢?他卻是用一輩子延續(xù)雷鋒的精神，用他的一生來向世人詮釋何謂雷鋒精神，向世人宣告雷鋒離開了我們，但雷鋒精神卻永久與我們同在。

他作為一名公交司機(jī)為難產(chǎn)的婦女改變路線，應(yīng)對(duì)眾人的贊揚(yáng)時(shí)，他只是哽咽地說了一句：“如果班長(zhǎng)還在，他會(huì)比我做得更好!”多么淳樸的人阿，那一刻我眼睛濕潤(rùn)了。

別說助人為樂，更別說舍己為人，有些人甚至連嚴(yán)于律己都做不到。在片中，喬安山的兒子也不斷勸說父親：雷鋒精神已經(jīng)不適用了，在現(xiàn)代的社會(huì)已經(jīng)沒人做好人了，要做就要做精明人。在他們的車子在野外陷入泥潭后，應(yīng)對(duì)著經(jīng)過的人的一次次拒絕，我們能夠看出喬安山對(duì)一向堅(jiān)信的助人為樂的雷鋒精神是否還存在有了那么一點(diǎn)遲疑。但是，當(dāng)那一群天真無邪的孩子在清晨的陽光中出現(xiàn)后，他與我們一齊堅(jiān)信著雷鋒精神會(huì)永垂不朽!

雷鋒離開了，但他的精神一向與我們同在。無論在什么樣的年代，它都會(huì)帶給我們新的詮釋，但助人為樂的精神是始終不變的，也正是我們這個(gè)物質(zhì)性社會(huì)所迫切需要的，更是我們代表先進(jìn)文化的中國(guó)共產(chǎn)黨所需要的。

的確，有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，但他卻還活著。雷鋒他一向活著，活在我們心中，活在我們身邊，因?yàn)槲覀兩磉呌袩o數(shù)像喬安山那樣的活雷鋒，告訴著我們：這個(gè)世界依然是完美的。

離開雷鋒的日子600字的觀后感【篇4】

《離開雷鋒的日子》比較尖銳地觸及在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的現(xiàn)代社會(huì)生活里，對(duì)于人們的道德狀況的熱切關(guān)注?！@是時(shí)代的話題，歷史性的話題，能夠喚起人們共鳴的話題。在藝術(shù)欣賞中，美感是復(fù)合體，是道德感、理智感(求知欲得到滿足等引起的情感)和審美知覺的復(fù)合體。其中，道德感經(jīng)常起主導(dǎo)作用。

《離開雷鋒的日子》由喬安山折射出來的雷鋒精神，其巨大的道德力量，激起欣賞者強(qiáng)勁的道德感，使他們不知不覺地置身于影片的特定情境，移情銀幕，自我審視，在善與惡，無私與自私的較量中，內(nèi)心世界波瀾起伏，欲罷不能。與劇中人共同體驗(yàn)善最后戰(zhàn)勝惡的觀眾，靈魂得到了升華，正面的道德感得到了滿足，從而肯定了這部影片的藝術(shù)價(jià)值。

須知，在優(yōu)秀的藝術(shù)作品中，正面的思想道德力量，或曰思想內(nèi)涵，是作品藝術(shù)性和觀賞性的基矗缺乏思想道德力量的作品，或許能夠引起觀眾的興趣，但是絕對(duì)無法引起他們的興奮和共鳴。顯然，《離開雷鋒的日子》的創(chuàng)作者們自身早已被他們所描述的對(duì)象深深打動(dòng)，才能以如此深厚的真誠(chéng)和充沛的激情，揮毫潑墨?！囆g(shù)創(chuàng)作一旦喪失這種真誠(chéng)和激情，精品便無從產(chǎn)生。

影片結(jié)尾，是喬安山與兒子的載貨大卡車在運(yùn)輸途中陷入了泥濘，不能自拔。幾輛汽車相繼擦身而過，但無一伸出救援之手。兒子很得意，因?yàn)檫@似乎證實(shí)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的看法和利己主義的價(jià)值觀。泥濘之中的大卡車是一種藝術(shù)隱喻。

天亮了，遠(yuǎn)方傳來陣陣自行車清脆的鈴聲。一群青年志愿者服務(wù)隊(duì)員來到那里，同心協(xié)力把卡車拖出泥濘。喬安山從年輕人手中接過一頂作為青年志愿者標(biāo)志的小紅帽，臉上綻出會(huì)心的微笑：畢竟好人還是多數(shù)!無疑，這是一個(gè)光明的尾巴。但我以為，青年志愿者所代表的，既是雷鋒精神的延續(xù)，又是雷鋒精神在新的歷史時(shí)期的發(fā)展。這天，在鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論指引下，無數(shù)像孔繁森、李國(guó)安這樣的一代新人正在茁壯成長(zhǎng)。

《離開雷鋒的日子》，講述的是喬安山的故事，也是每一個(gè)新時(shí)代開拓者的故事。我們欣賞《離開雷鋒的日子》，不僅僅在于它提醒人們不要忘記過去，更主要的在于，它充滿向上精神，鼓舞人們奮進(jìn)?；蛟S，能夠用一部老影片來概括我的觀后感，它的名字叫：期望在人間。

離開雷鋒的日子600字的觀后感【篇5】

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。說起雷鋒，大家就應(yīng)都明白吧，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)星期就看了《離開雷鋒的日子》這個(gè)影片這部影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時(shí)不留意車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的頭部，意想不到的事情發(fā)生了……

雷鋒的戰(zhàn)友喬安山，為雷鋒的離去而深深自責(zé)。影片主人公喬安山，他為了彌補(bǔ)自己的過失，決定把雷鋒精神傳下去，做了很多好事。

我最看不下去的地方：?jiǎn)贪采秸陂_大巴，大巴上來了一位老大娘，大巴管理員讓一個(gè)人讓位，而那個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，不肯讓位，還說他給坐錢。大巴上有一個(gè)小偷，偷好了錢想趁機(jī)換個(gè)座位，就

假惺惺地說把那個(gè)座位讓給老大娘，年邁的大娘相信了。我最看不慣那個(gè)以為錢就能解決一切的人，很多東西是用錢買不到的。

我最喜歡看的一部分：?jiǎn)贪采胶退麅鹤尤ニ拓?，不料車子的輪胎開進(jìn)泥坑里了，飄過好幾個(gè)人都沒有幫他們。天亮了，一群志愿者熱情地幫他們推車和拉車，成功了。而這些志愿者的老師正是雷鋒生前教過的其中一個(gè)學(xué)生。喬安山證明了世界也有不要錢就會(huì)幫忙別人的好心人。

透過觀看《離開雷鋒的日子》這部電影，我更加深刻地了解了雷鋒精神，并覺得在新世紀(jì)我們更需要雷鋒精神。此刻我們是學(xué)生，不但要把各科功課做好，更重要的是學(xué)好做人的道理。讓我們大家都行動(dòng)起來吧，紀(jì)念雷鋒，守住“雷鋒精神”。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)轉(zhuǎn)成完美的人間。