最新《少年的你》觀后感影評5篇精選

　　《少年的你》講述了被一場校園意外改變命運的兩個少年如何彼此守護、相伴成長的故事。影片將少年情感復雜性與成人世界相結合，立足于真實，展現(xiàn)了不一樣氣質的青春世界。這里給大家分享一些觀后感，供大家參考。

　　《少年的你》觀后感

　　如果《少年的你》僅僅是曾志偉之子曾國祥導演的第二部電影，那真的是太驚艷了，他重新定義了青春片。

　　首先，這是一部類型元素極其豐富的電影，因為___飾演的女主角是即將高考的高三學生，易烊千璽飾演的男主角剛剛成年，從這個維度說是青春片;但同時也有兇案元素和警方探案的過程，說是案情片也不為過;同時在觀影時我無數(shù)次地想到了《新橋戀人》，兩個絕望而孤獨的人在世界的圍攻下最后彼此相依的故事，你也可以說這是愛情片。

　　其次，盡管電影的主題是“校園暴力”或“校園欺凌”，但是顯然導演曾國祥的野心并不僅僅局限于講述“校園欺凌”這樣一個單薄的故事，在整個劇情的發(fā)展中，在每一個人物的身世和內心徐徐展開之中，我們可以看到許多與當下社會緊密相關的子話題：留守兒童、社交網絡、高考制度、貧富差距、青少年犯罪、教師責任等等。

　　而導演對每一個子話題的戲份比例把控非常之好，讓人不會覺得喧賓奪主，不會搶了“校園欺凌”這個主題。

　　以社交網絡為例。

　　電影開篇處，陳念(___)的同班女生因為不堪忍受幾個女同學的欺凌，跳樓自殺。自殺事件發(fā)生后，全學校的學生全部出來圍觀。這時，導演只用了一晃而過的幾個鏡頭，展現(xiàn)了社交網絡時代的丑惡：面對同學的死，他們選擇的是圍觀拍照，在社交網絡刷屏，在微信群里七嘴八舌當吃瓜群眾。只有陳念勇敢地走上前，用衣服蓋住了那個死者。

　　此后，劇情繼續(xù)發(fā)展，但這條線索卻并沒有就此斷掉，直到___的媽媽因為欠債被人貼了尋人啟事，有同學發(fā)在了班級群里，同學們興奮地刷屏群聊、起哄，周冬___被集體羞辱的對象，屈辱的淚水奪眶而出。

　　表面上看，在身體與言語上欺凌陳念的是魏萊她們幾個，可是同學們對于同班同學家庭和人生遭遇的毫無同情、興奮吃瓜，沒有正義存在的環(huán)境，恰恰是校園欺凌發(fā)生的起因，甚至是同謀者和助燃者。

　　導演用了簡簡單單幾秒鐘閃過的群聊天界面特寫鏡頭，如速寫般勾勒出了一個社交網絡時代的眾生相。也讓整個故事和人物遭遇變得更加合乎情理，為什么一個名列前茅的女孩子最終會選擇讓一個打架斗毆的小混混來保護自己?因為母親在外打工，老師發(fā)現(xiàn)了欺負人事件也只是草草了事，全體同學選擇吃瓜起哄，她被所有人推向了懸崖之邊。

　　與其說是魏萊她們三個在欺凌陳念，不如說是全體同學一起在欺凌她，這就是為什么陳念會不止一次地質問警察：我報警了有用嗎?而且由于無人作證，缺乏直接證據(jù)，警方甚至無法立案，導致報警的陳念進一步遭到了欺凌者的報復。

　　這里《少年的你》探討了一個非常重要的問題：就是無論是老師盡責、學校盡心、警校聯(lián)動，抑制校園欺凌的最好方式，仍舊是每一個同學的態(tài)度，是選擇吃瓜，還是選擇挺身而出。

　　可見電影的主創(chuàng)并不僅試圖講好一個故事，還試圖去思考和與觀眾共同探討，為什么會發(fā)生這樣一個故事以及如何才能不讓它發(fā)生。

　　正是這種現(xiàn)實關注，使得《少年的你》脫離了普通青春片的“稚嫩愛戀風”，或是單純的“青春殘酷物語”，變得更加真實、豐滿和立體，體現(xiàn)了一種“復雜之美”。

　　青春本來就很復雜，社會也很復雜，人性更是復雜，欺凌事件也遠遠絕非是小孩子打架那么簡單，只有直面、承認和接受一切的復雜面目，才能真的理解青春，遠離欺凌。

　　正是為了體現(xiàn)這種“復雜之美”，在《少年的你》中我們可以看到很多個講故事的視角，從開頭與結尾看，似乎是陳念的視角，她在回憶往事;可是在故事進行中，我們還能看到一個隱藏的視角，那就是警察鄭易的視角，這個人物的設置特別得棒。

　　他起先同情校園欺凌的受害者陳念，他在做好一個警察的同時，也成了陳念的朋友，他一直試圖保護她，但是發(fā)現(xiàn)作為警方的角色，有時很無力，于是他對陳念說了整個電影中我最喜歡的一句話：

　　成長就像是跳水，河里會有石頭和蚌殼，都可能會傷到你，但你還是要往下跳。

　　他甚至一度徇了私情，影響了案情的走向，可是直到最后，經歷過艱難的掙扎，他還是理智戰(zhàn)勝了情感。

　　警察鄭易像是全程的一個旁觀者，他同情被欺凌者，想保護她，一度袒護她，甚至理解被欺凌者試圖報復的心理，這些都是正常人會有的狀態(tài)，但他沒有當吃瓜群眾，最終戰(zhàn)勝了自己想看“狗血大復仇”的心理沖動，站在了理智、法律和正義的一邊。他，是群里刷屏的吃瓜同學們的反面，也是整部電影的意義所在。

　　所以最后黃覺飾演的老警察拍拍鄭易的肩膀說：

　　你終于成長了。

　　演到這里，我們會發(fā)現(xiàn)其實導演在試圖通過鄭易的角度，告訴我們到底什么才是成長，它并不是一次盲目的跳水，而是漸漸懂得該如何選擇。

　　如果說鄭易的視角是一起校園欺凌案的冷靜旁觀者者，那么黃覺飾演的老警察，則是在冷眼旁觀鄭易。如此層層包裹的視角結構，是影片試圖從成人的角度，去看待校園欺凌，即同情，卻也堅持原則，復仇沒有窮盡之日，法律才是唯一的準繩。

　　這兩個警察視角的存在和逐漸展開，也是從視角和影片結構上，繼續(xù)了“復雜之美”。

　　再次，《少年的你》的劇本細節(jié)打磨得很用心。幾乎是片中出現(xiàn)的每一個有名姓的孩子角色，導演都用極簡的話語、鏡頭來展現(xiàn)了他或她的身世(或隱約的身世)，比如欺凌陳念的三個女生，全部都有家庭的問題，要么是父母暴力教育，要么是父母過度維護、縱容，但是反過來，同樣身世凄苦的混混小北(易烊千璽)，卻有著一顆保護別人的心。

　　導演似乎在用這些藏在鏡頭與對話只言片語之間的細節(jié)在悄悄暗示我們，每一個有問題的孩子，一定來自于一個有問題的家庭，但是，并不是每一個有問題的家庭，都一定會產生一個有問題的孩子。

　　片中有一些很值得回味的鏡頭，能看到導演的才華，比如載著陳念與小北的警車開到了立交橋的岔路口，意味著他們的人生十字路口;比如陳念過了紅綠燈，小北沒過去，意味著他們之間始終存在的差異。

　　《少年的你》觀看心得

　　影片拍的不錯，色調很美很有電影感，演員也很有張力。喜歡___很久了，她的哭戲依舊富有感染力。之前沒有看過易烊千璽的作品，覺得他表現(xiàn)得很好，他的風格和臉龐特別適合大屏幕，十八九歲的少年，未來可期。導演的初衷也是好的，水平在之前的《七月與安生》里也可見一斑。預估最后評分在7–8之間，7.5分左右吧

　　在“校園暴力”的題材上，這部影片確實具有不可忽視的意義，知名導演與知名演員合作，在國內上映，票房預測可喜，讓更多的人直面校園暴力，重視校園暴力。

　　但是我想談一談我遭遇的“校園暴力”，其實與身體遭受的暴力相對比，我更多遭受的是“冷暴力”，尤其在中學階段最為嚴重。被老師同學在課堂上集體嘲諷胖與笨拙，被新來的同桌嘲笑自己的丑，被班里所有女生孤立起來不能和她們玩等等。語言暴力、“冷暴力”是很可怕的，它不像電影里表現(xiàn)的那樣，在人來人往中一個人漠然地走著，它是你的身邊根本沒有人，你不在人海當中，你被人群隔絕開來，你看不到他們的臉，他們也看不到你，彼此像是兩個世界。他們那個世界的人俯瞰著我的小小世界，對我的世界指指點點。

　　還有未成年性侵…這個我一點也不敢談，想了想還是說出來吧，因為我遭受過，很久以前，長達一年之久。我那時經常怨恨自己，責罵自己，但那又有什么用呢，很久很久以前，我每天夜里都會陷入噩夢。但我無處可說，也沒有人可以傾訴，我沒有證據(jù)，過去就過去吧，這件事就不要過問了，我不想再說了。有過這種遭遇的人，是很怕很怕愛情的，更懼怕性，懼怕與異性有半點肢體上的接觸，我逃避，談了半年的男朋友跟我提出要一起出去的時候，我內心里除了恐懼只有恐懼，沒有半點的愛，我甚至為此到了中重度抑郁的邊緣，因為我已經感受不到愛了。嗯，就這樣吧。不想說太多了。

　　很遺憾，這部片子離我的青春年少太遠，他是少年的他，而不是少年的你。我自始至終都是一個人在黑夜里行走，我沒有見過白晝，我只是自己擁抱少年的自己，而從來沒有遇到那個愛我的“少年的你”。

　　沉默，墜落，是我的年少黑暗的歸宿。

　　絕大多數(shù)人的遭遇過的暴力里并沒有愛，雖然愛可以讓人感受到溫暖，但可惜那些真正在黑暗里哭泣的人看不到拯救他們的光