觀看《團(tuán)的光輝歷史》收獲與體會(huì)
2022年中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，100年來，一代又一代中國青年，用熾熱的青春與奮斗，寫下一個(gè)又一個(gè)，閃著光的關(guān)鍵詞。下面是小編為大家整理的觀看《團(tuán)的光輝歷史》收獲與體會(huì)，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
觀看《團(tuán)的光輝歷史》收獲與體會(huì)一
共青團(tuán)是什么?團(tuán)章里這樣寫道：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。組織廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，是我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展的需要。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團(tuán)的目的，也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。
作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，在新時(shí)代不斷奮進(jìn)進(jìn)取，有所作為。
大學(xué)畢業(yè)后，我懷著遠(yuǎn)大的理想對未來新的征程的憧憬來到了哈爾濱市復(fù)華小學(xué)，我與這個(gè)溫暖的大家庭共同成長，參與復(fù)華小學(xué)分校建設(shè)。作為這個(gè)大家庭的一員，我由衷的感到驕傲和自豪。原本稚嫩的我，在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。在這里，我緊跟團(tuán)組織的步伐，始終擁護(hù)共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是身為人民教師生的我們所必須做的，職業(yè)的特殊決定我們的學(xué)習(xí)與工作生活的特殊，我們必須始終走在廣大青年群眾的前列，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注意自我修養(yǎng)的提高，在不斷地學(xué)習(xí)與成長中，成為合格的社會(huì)主義接班人，為未來建設(shè)社會(huì)主義和早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師五年以來，我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實(shí)踐，在教育教學(xué)工作中，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在校黨委及團(tuán)委的幫助下，所輔導(dǎo)的學(xué)生均有在全國、省市、全區(qū)獲獎(jiǎng)。
但是深知我所做的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這個(gè)發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代，奮進(jìn)者能追趕進(jìn)步大潮，能彰盈異彩。奮進(jìn)者的號角已被吹響，這是奮進(jìn)者的時(shí)代。于個(gè)人而言，奮進(jìn)為夢想助力，為成功助跑;于社會(huì)而言，奮進(jìn)增添社會(huì)正能量，使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮進(jìn)的號角是歷史的必然結(jié)果，是社會(huì)選擇的結(jié)果。奮進(jìn)者能夠在奮進(jìn)中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。為了成為新時(shí)代的奮進(jìn)者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅(jiān)持不懈，為著實(shí)現(xiàn)夢想而努力，把奮進(jìn)精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮進(jìn)者”的中國，應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮進(jìn)起來，營造積極向上的奮進(jìn)社會(huì)，抓住科技發(fā)展的機(jī)遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國家才能不斷進(jìn)步，謀求更長遠(yuǎn)的共同發(fā)展。奮進(jìn)者豎家前行的驅(qū)動(dòng)力，國家為奮進(jìn)者鋪就未來。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想，民族的夢想，奮進(jìn)的號角已被吹響，新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮進(jìn)者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代，這更是屬于奮進(jìn)者的時(shí)代!
觀看《團(tuán)的光輝歷史》收獲與體會(huì)二
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，但是，我們中國共青團(tuán)卻是黨的根基和土壤。中國共產(chǎn)黨人是在千千萬萬的共青團(tuán)員之中選拔而來，是最純粹、最純潔的革命力量。
我們中國青年，都積極向往我們的黨、我們的團(tuán)，我們積極跟隨黨的步伐，學(xué)黨史、悟思想。我們每周一都會(huì)積極進(jìn)行青年大學(xué)習(xí)，跟隨優(yōu)秀組織的步伐，積極進(jìn)行網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)，將自己的思想積極地與黨組織靠攏。積極學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史，了解我們黨是如何由幾十人、幾百人的小組織達(dá)到幾百萬、幾千萬人的大黨;了解我們黨是如何拋頭顱、灑熱血，如何勇敢面對侵略者的長槍大炮，維護(hù)我們的國家主權(quán);了解我們黨是如何有遠(yuǎn)見博識，積極爭取國家領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，帶領(lǐng)我國人民由農(nóng)業(yè)大國變?yōu)楣I(yè)大國;了解我們黨是如何一步步研制原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星;了解我們黨是如何促進(jìn)文學(xué)界的百花齊放、百家爭鳴的。我們的黨是一個(gè)極為優(yōu)秀的政黨，是我們當(dāng)代青年人應(yīng)當(dāng)積極靠攏的優(yōu)秀組織。我們的黨在百年的發(fā)展歷程之中，留給我們的有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等精神;有為人民服務(wù)的忠心宗旨;有前瞻遠(yuǎn)矚的積極預(yù)見;有不畏強(qiáng)權(quán)、勇于自我革命的勇氣。
我們新時(shí)代的青年，應(yīng)該愛黨敬黨，培養(yǎng)自身的愛黨愛國情懷，傳承紅色優(yōu)秀精神。作為祖國的新生代，我們依然需要堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的寶貴精神。我們需要居安思危，當(dāng)今的中國雖已越為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但我們依然不能停下發(fā)展的腳步。中美貿(mào)易戰(zhàn)就是給我們的一個(gè)最大的警鐘，只有不斷發(fā)展不斷創(chuàng)新，我們才不會(huì)被這個(gè)迅猛發(fā)展的世界所拋下，才有資格和能力與我們所面臨的“敵人”對抗，才能不會(huì)為別人彎下腰;我們依然需要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和使命，為人民服務(wù)是我們黨的初心和使命，人民群眾是我們發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，滿足人民群眾對美好生活的需要是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，我們?yōu)榱巳嗣穸l(fā)展，我們也依靠人民而發(fā)展;我們要有超前的預(yù)見性，要居安思危，只有如此，我們才會(huì)有勇敢面對未來的勇氣和毅力;我們要不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持潔身自好，堅(jiān)持自我革命，積極發(fā)展自身，時(shí)時(shí)刻刻做好為黨為國獻(xiàn)身獻(xiàn)力的準(zhǔn)備。
人至百年，卻是老矣;團(tuán)至百年，恰逢風(fēng)華正茂;作為共青團(tuán)的一員，讓我們積極學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，將來為團(tuán)、為黨、為國效力!
觀看《團(tuán)的光輝歷史》收獲與體會(huì)三
光陰荏苒，歲月如梭，但國家記憶、民族記憶和人民記憶始終一脈相承，五四精神在歲月的長河中繼往開來，始終與時(shí)代同行。
憶往昔，五四精神在歷史和時(shí)代的分量中傳承。
歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)，也是每一個(gè)生命個(gè)體了解我是誰，我從哪兒來，到哪兒去的一面鏡子。明鏡所以照形，故事所以知今，中華民族上千年來的歷史時(shí)間軸和路線圖讓每一位炎黃子孫有路尋根，有處鑄魂。
回望5000多年的文明積累史、100多年的黨的奮斗史、70多年的共和國發(fā)展史、40多年的改革開放探索史，這些紀(jì)念數(shù)字的背后都是沉甸甸的奮斗結(jié)晶;從西柏坡到古田，從井岡山革命、中公一大到嘉興南湖、每一處紅色遺跡都閃爍著紅船精神，映襯著星星之火，到燎原之勢的堅(jiān)持和不易。歷史是最好的教科書，重溫歷史，我們收獲智慧和經(jīng)驗(yàn)，也反思不足和教訓(xùn)。讀史讓我們獲得知，懂史讓我們獲得識。只有把歷史賦予的知識結(jié)合起來，我們才能聚集更多前行的力量，走的更加堅(jiān)定、自信和久遠(yuǎn)。
惜當(dāng)下，五四精神在先輩和榜樣的力量中延續(xù)。
回望五四百余年歷史，我們懂得找到一條正確道路的不易，也更堅(jiān)定我們繼往開來走下去的決心和信心。我們從來沒有生活在一個(gè)完全和平的年代，只是所幸我們生活在一個(gè)和平的國家、沒有什么歲月靜好，只不過有人替我們負(fù)重前行。
忘不了，在山河破碎、烽火連天的年代，有中華兒女浴火重生、與陣地共亡的壯舉;忘不了，在凄風(fēng)苦雨、風(fēng)雨交加的歲月，有前赴后繼、英雄輩出的故事;忘不了，在生活富足，強(qiáng)起來的當(dāng)下，依然有最美逆行者、邊疆守衛(wèi)者、基層奔走者的閃亮名字。他們始終被時(shí)代鐫刻，始終被人民敬仰。習(xí)近平主席說“新時(shí)代中國青年要勇于砥礪奮斗，奮斗是青春最亮麗的底色?！边@份新時(shí)代的青春手冊指引、鼓勵(lì)、鞭策著我們要深耕厚植家國情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而頑強(qiáng)奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗。
盼未來，五四精神在擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重量中彰顯。
作為青年干部，學(xué)習(xí)歷史，回首過去，是為了更好地回應(yīng)當(dāng)下，面對未來。習(xí)近平主席20__新年賀詞曾以我們都是追夢人為題，他在肯定過去成績和成果的基礎(chǔ)之上，提到了當(dāng)下百年未有之大變局的各種考驗(yàn)。相比于過去的水深火熱，刀光劍影，21世紀(jì)的挑戰(zhàn)是一場更復(fù)雜，更棘手，更為迫切的競技。我們要做好“乘風(fēng)破浪”“啃硬骨頭”“上下求索”的作戰(zhàn)準(zhǔn)備，更要深埋深植勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步，才能在中華民族偉大復(fù)興的接力跑中，接續(xù)奮斗，跑出更好成績。
時(shí)光易逝，精神長存。既要憶往昔，?；厥祝忠?dāng)下，看今朝，做好新時(shí)代的追夢人，讓五四精神在繼往開來中發(fā)揚(yáng)長存。
觀看《團(tuán)的光輝歷史》收獲與體會(huì)四
青年永遠(yuǎn)是革命的，革命永遠(yuǎn)是青年的。
——題記
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，回望百年，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、奮勇爭先，書寫了中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝業(yè)績。
關(guān)于青年人，李大釗先生曾在自己的著作《“晨鐘”之使命》中這樣寫道：青年之字典，無困難之字。青年之口頭，無障礙之語。惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
正是因?yàn)橛辛饲嗄?，中國的共產(chǎn)主義事業(yè)才能一代代地得以進(jìn)行下去。正是因?yàn)橛辛饲嗄辏袊墓伯a(chǎn)主義事業(yè)才能不斷地迸發(fā)出蓬勃生機(jī)。正是因?yàn)橛辛饲嗄辏腥A民族偉大復(fù)興的力量會(huì)像星星之火一樣燃遍整個(gè)原野。
我們青年人把青春獻(xiàn)給了共青團(tuán)，共青團(tuán)則為我們提供了智慧和力量。共青團(tuán)的經(jīng)歷是我一生中最為寶貴的財(cái)富，幫助我樹立了正確的三觀，確立了人生的發(fā)展方向，同時(shí)也肩負(fù)起了時(shí)代賦予我們的偉大歷史使命――為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而奮斗終身。
初中在語文老師的言傳身教的影響下，我毅然決然的加入了中國共青團(tuán)，猶記得老師為我們講述建團(tuán)的歷史。在“南陳北李”相約建黨過程中，一些領(lǐng)導(dǎo)者考慮為黨培養(yǎng)后備力量、吸引進(jìn)步青年。特別是陳獨(dú)秀先生，明確表示要組織“一個(gè)社會(huì)主義青年團(tuán)，為中國共產(chǎn)黨的后備軍?！边@一段先輩們的經(jīng)歷在年幼的我的心中種下了入團(tuán)入黨的種子。
__年，突如其來的新冠疫情擾亂了我們的生活。作為青年大學(xué)生，我們雖然不能像醫(yī)護(hù)工作者一樣親臨防疫一線，但是也始終在為抗擊疫情默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。面對國家的需要，我們不再是百無一用的書生，而是逆流而上的熱血青年，在祖國和人民最需要的時(shí)候挺身而出。
猶記得入團(tuán)時(shí)的我，是那樣青澀，滿懷期待與憧憬，希望能為祖國母親貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。而今早已成年的我，依舊踐行著當(dāng)初的誓言。
__年河南突發(fā)洪水過后，河科大附屬醫(yī)院作為抗疫防控第一線，核酸檢測緊張，人手出現(xiàn)嚴(yán)重不足，因此在八月份我主動(dòng)申請了志愿者去醫(yī)院幫忙。一位忙到大汗淋漓的護(hù)士姐姐說，因?yàn)楹幽弦咔閲?yán)重，檢查核酸的人數(shù)激增，她們不僅要做核酸檢測，還常常需要同時(shí)指導(dǎo)四五個(gè)人登記注冊，常常忙得腳不沾地。
在我們這批報(bào)名的志愿者中，不僅有像我這樣的青年大學(xué)生，還有三十多歲的人民教師，剛畢業(yè)找到工作的銀行公務(wù)員等等。雖然我們的職業(yè)身份不同，但是來到醫(yī)院的目的卻是一樣的。夏天不僅炎熱非常，還要時(shí)常忍受蚊蟲的叮咬，我們站在那里指導(dǎo)三個(gè)小時(shí)下來，聲音常常喊到沙啞，汗水也浸濕了身上的紅馬甲，但服務(wù)的熱情卻絲毫不減。
輕輕撫摸胸前那枚光鮮亮麗的團(tuán)徽，我的心中油然升起自豪感，回顧成為共青團(tuán)員的青蔥歲月，一股股暖流蕩漾于我的心田。作為當(dāng)代青年人，我們要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前，歸還給過去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。
觀看《團(tuán)的光輝歷史》收獲與體會(huì)五
我是一名普通的小學(xué)班主任，我任教的復(fù)華林達(dá)科技園小學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，我想把自己經(jīng)歷的一些真事記錄下來，作為新時(shí)代的獻(xiàn)禮。
因?yàn)闊釔?，所以?zhí)著
真正的熱愛是不追求功名利欲的。__年我參加南崗區(qū)高層次人才公開招聘考試考入復(fù)華小學(xué)，懷著滿腔熱忱投入到班主任工作中，我當(dāng)時(shí)的初心就是得天下英才而教育之，從那時(shí)開始我便是“王崗創(chuàng)業(yè)者”團(tuán)隊(duì)的一員，那時(shí)分校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)只有五人，班主任團(tuán)隊(duì)只有七人，科任團(tuán)隊(duì)也只有七人，看似勢單力薄，但就是在這樣的奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)下我成長起來。
起初導(dǎo)航搜不到分校，路上一個(gè)個(gè)工地映入眼簾，校園周邊可以看到大面積的玉米地和松樹培植基地，經(jīng)過近2小時(shí)的車程我們來到了分校這片沃土，看到校園那一刻我的心情豁然開朗，見到了志同道合的小伙伴們感覺到了工作的溫暖。
“我們的黑板什么時(shí)候能到?后天就開學(xué)了，孩子不能等，快點(diǎn)派人過來吧。”徐校長焦急地對著電話說，“對，沿著這條路你繼續(xù)走，前面就是了。哈哈，桌椅晚上就能到?！甭牭竭@話我們也開心地笑了，后來這位徐大姐帶我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)?！疤泶u加瓦”，教室里的一桌一椅、校園里的一草一木，我仍然記得和第一屆學(xué)生貼墻紙、撕桌面塑料布的情景，也仍然記得我們冬季在操場上快樂掃雪情景，仍然記得和沫男在學(xué)校周邊的租房“奇遇”，更記得一次次困境中徐大姐是怎樣開導(dǎo)我的。萬事開頭難，這段難的經(jīng)歷卻沒有讓“王崗創(chuàng)業(yè)者”團(tuán)隊(duì)退縮，因?yàn)闊釔凼鞘级?，?zé)任讓你堅(jiān)持，所有的熱愛與執(zhí)著都是不計(jì)回報(bào)的。
每當(dāng)敘寫這段經(jīng)歷時(shí)我的眼睛不由得濕潤了，也感慨人之所以能夠感到幸福，不是因?yàn)樯畹檬孢m，而是因?yàn)樯畹糜邢Ｍ?、有熱愛、有?zhí)著。
創(chuàng)新理念，做最好的自己
韓吉青校長在解讀“雙減”政策時(shí)，提倡“優(yōu)秀的孩子是陪出來的，幸福的孩子是伴出來的?！?quot;雙減"的目的是讓教育回歸本真，當(dāng)然也不再是更新教育理念，我們更要?jiǎng)?chuàng)新教育理念，因?yàn)槌砷L比成功更重要。
當(dāng)前教育形態(tài)下，孩子學(xué)習(xí)有困難時(shí)，家長第一反應(yīng)是補(bǔ)課，很多理念沒更新的家長認(rèn)為靠沒完沒了的“拉一把”孩子的成績就提高了，反觀并不科學(xué)。其實(shí)，閱讀是對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段。五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)分水嶺，比如列方程解決實(shí)際問題這一部分，一部分孩子掌握不好，探究這些孩子不能夠扎實(shí)掌握的原因基本是理不清數(shù)量關(guān)系，其實(shí)正是與閱讀相關(guān)聯(lián)，換言之，不會(huì)閱讀，與數(shù)學(xué)思維有著直接的聯(lián)系。閱讀的功效絕不僅僅是豐厚學(xué)生的文化積淀，提高寫作能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，而是幫助點(diǎn)燃思維的火花，發(fā)展學(xué)生的智力。當(dāng)然創(chuàng)新理念并不是單一化的解決其中一個(gè)數(shù)學(xué)問題，而是基于“雙減”背景下，我們怎樣才能更好的智慧育人。這是我們需要不斷探索追求的，創(chuàng)新的理念更是對教育人做最好的自己本質(zhì)的詮釋。
奮進(jìn)新時(shí)代，啟航新征程，“不是所有的學(xué)生都會(huì)成為工程師、醫(yī)生、科學(xué)家和藝術(shù)家，可是所有的人都要成為父親和母親、丈夫和妻子。那么我最重要的是培養(yǎng)人，培養(yǎng)丈夫、妻子、母親、父親;而放在第二位的，才是培養(yǎng)未來的工程師或醫(yī)生。”這就是我理解的教育真境界，這也是在努力追求做最好的自己。
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