世界環(huán)境日工作總結(jié)10篇
世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。以下是小編準備的世界環(huán)境日工作總結(jié)范文，歡迎借鑒學習。
世界環(huán)境日工作總結(jié)1
我們學校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育工作領(lǐng)導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容，我們建立了"護苗小衛(wèi)士""草地維護組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛(wèi)生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。
世界環(huán)境日工作總結(jié)2
在“6.5”世界環(huán)境日期間，我區(qū)開展了形式多樣宣傳活動，在中小學校，以手抄報、主題班會、環(huán)保繪畫作品、校園廣播等形式宣傳環(huán)保知識、樹立環(huán)境道德觀念。在社區(qū)組織居民捐贈閑置物品，送給社區(qū)的“愛心超市”，樹立居民資源循環(huán)利用的理念。
根據(jù)市局的要求，我區(qū)在“6.5”世界環(huán)境日前夕，召開由主管環(huán)境工作的副區(qū)長主持的，由市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)教育、街道辦事處等，各部門參加的協(xié)調(diào)會議。會上結(jié)合今年的活動主題，進行了明確分工、責任到位、各負其責。
在市第三中學開展了以“捐獻閑置物品、過綠色生活、建設(shè)環(huán)境友好型社會”的大型活動。參加此次活動的有，田國梁副市長、市人大、政協(xié)領(lǐng)導、市環(huán)保局、教育局領(lǐng)導，建華區(qū)四大班子領(lǐng)導、街道辦事處的代表、環(huán)保系統(tǒng)的干部職工，省、市級綠色學校的代表、等20-余人。
三中校園內(nèi)彩旗飄揚，教學樓上懸掛著宣傳標語，以環(huán)保內(nèi)容為主題的百米宣傳畫長卷布置在操場周圍，以宣傳生態(tài)建設(shè)及環(huán)境和諧社會為主題的宣傳版展示了建華區(qū)嶄新的一面。整個會場營造了良好的宣傳氛圍。通過此次活動，學生們把閑置的玩具、衣物、書刊等物品捐獻給了結(jié)對的社區(qū)“愛心超市”，使閑置物品物有所值。
通過開展活動，倡導學生和居民樹立資源循環(huán)利用的理念、選擇綠色生活和消費方式、共同建設(shè)環(huán)境友好型社會。
世界環(huán)境日工作總結(jié)3
為了使我鄉(xiāng)人民群眾做到人人了解環(huán)境污染給人民群眾生活帶來的危害，讓人民群眾共同關(guān)注污染防治，積極參與到節(jié)能減排工作中來，鄉(xiāng)黨委高度重視對“6·5”世界環(huán)保日的宣傳工作，并及時對有關(guān)人員召開關(guān)于世界環(huán)境保護日的宣傳工作進行安排部署，明確責任分工，組織安排，制定活動計劃，成立了環(huán)境保護日活動領(lǐng)導小組。
一、加強領(lǐng)導
根據(jù)要求，制定了全鄉(xiāng)環(huán)境保護工作實施方案，成立了以鄉(xiāng)長為組長、分管環(huán)保的副書記、副鄉(xiāng)長為副組長的環(huán)境保護管理小組，實行主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級、層層抓落實，把環(huán)境保護管理工作落實到人、到位。強化了各職能單位的環(huán)保工作意識，把監(jiān)督、管理的好壞與各村(場)、站所及有關(guān)單位的年終考核評優(yōu)工作直接掛鉤，形成了全鄉(xiāng)上下齊抓共管的良好氛圍。
二、主要活動
為了能夠更好的落實世界環(huán)境宣傳日的各項宣傳工作，我鄉(xiāng)制定了出了以“綠色消費，你行動了嗎”為主題的環(huán)境保護宣傳工作，組織全鄉(xiāng)干部黨員上街進行垃圾清揀工作，充分利用巴扎天對農(nóng)牧民群眾關(guān)于農(nóng)藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進行了細致的宣傳，加大了對有機肥和有機農(nóng)藥的使用進行了大力宣傳教育，使農(nóng)牧民群眾對有機肥料有了一個更新的認識，也更加清楚了農(nóng)藥、殘膜對大氣、土地及人生存環(huán)境的污染和破壞，農(nóng)牧民群眾紛紛表示以后在種植農(nóng)作物的時期，盡量多用有機無公害的殺蟲劑，盡量減少使用地膜的量，以免造成更大白色污染，還懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)境保護宣傳標語等形式，主要是以建設(shè)綠色家園、營造綠色生活，少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動手我為環(huán)境添把力，等多種形式進行宣傳教育，使我鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民群眾的環(huán)境保護意識不斷得到提高。同時組織學校學生對學校及生活區(qū)周邊環(huán)境的垃圾，進行了清撿和安全處理，美化了生活環(huán)境得到群眾的積極響應(yīng)，還在鄉(xiāng)中學舉辦了關(guān)于環(huán)境保護知識演講比賽，使環(huán)境保護意識從小培養(yǎng)，同時利用我鄉(xiāng)播放電教片的時機，為我向全體干部職工包方有關(guān)環(huán)境保護的電教片，看到畫面中由于人類自己不注重保護環(huán)境而出現(xiàn)的種種災(zāi)難的場面，使全體干部職工深受影響，表示一定會愛護大自然并且會愛護自己眼睛一樣愛護它。
三、加大教育宣傳力度，增強農(nóng)牧民環(huán)保意識
充分利用環(huán)境保護日這一有利時機，大力宣傳環(huán)境保護工作，懸掛環(huán)境保護橫幅5余條，張貼宣傳標語20多條，多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點，向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份，并通過廣播、開設(shè)宣傳欄等形式，大力宣傳環(huán)境保護相關(guān)的知識，使廣大農(nóng)民群眾認識到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響，營造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍，提高了廣大群眾的環(huán)境保護意識。
四、堅持以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)境保護工作
一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過程。我們在工作中要按照執(zhí)政為民的要求，把群眾的利益放在第一位，解決群眾反映的熱點難點問題;把軟環(huán)境的改善放在突出位置，一切服從于社會、經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當?shù)母叨?，確保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處，協(xié)調(diào)并存。
五、取得的成效
通過此次的宣傳教育活動，我鄉(xiāng)更多的人民群眾認識到，保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约旱纳?，全鄉(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護意識得到了增長，人們愛護環(huán)境保護環(huán)境的意識不斷地加強。
世界環(huán)境日工作總結(jié)4
一、環(huán)境教育內(nèi)容貼近幼兒生活
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學生，我們從幼兒周圍熟悉的事物入手，立足于幼兒的生活經(jīng)驗，選擇適宜的教育內(nèi)容。如主題活動“春天來了”等，通過對季節(jié)特征的認識及人們活動的變化，了解人與自然的關(guān)系;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動物的關(guān)系;“我的家鄉(xiāng)玉林”“我愛我的幼兒園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。
二、一日生活中滲透環(huán)境教育
幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依-幾次主題活動、幾節(jié)教育活動就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習慣，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢，愛惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。保護園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂，提醒幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。
在教學活動中設(shè)計了一系列活動來加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設(shè)計中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機會。
三、環(huán)境教育方法豐富多彩
幼兒的認知特點是具體形象性的，幼兒知識與經(jīng)驗的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的，既要堅持探索、發(fā)現(xiàn)的科學認識方法，又要具有一定的藝術(shù)性和社會性的成分。我們將自然科學知識編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識;春天來了，我們組織幼兒觀賞園內(nèi)的桃花、柳樹，帶領(lǐng)幼兒到公園尋找春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒觀察植物的生長，使幼兒獲得動植物生長的感性經(jīng)驗。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告訴大家要愛護花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號召大家一起來愛護我們的家園;學前班兩位教師還根據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)、愛鳥周，帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥搭建溫暖的家，組織了“我愛綠色”畫展，學前班幼兒在教師的指導下，通過觀察和想象，畫出了一幅幅生動逼真的圖畫，有《美麗的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《美麗的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小魚、小蝌蚪，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水，給小花澆澆水，以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
通過一系列的觀察、體驗、游戲等活動，幼兒了解了人的生存需要陽光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質(zhì)來自大自然，進一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛自然的情感，讓孩子們在認識自然的同時，學會生存和保護我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。
四、親子活動創(chuàng)環(huán)保教育新路
“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”是我園環(huán)境教育的目標。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動著千萬名家長的心，幼兒園的環(huán)境教育活動雖然直接面對的是孩子，但是，我們通過組織豐富多彩的親子活動，讓家長們也參與到環(huán)?；顒又衼怼Ｎ覀冋埓蟀?、學前班的家長利用廢舊材料制做環(huán)保時裝，家長各施其能，用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等時裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮時裝，自信地在臺上表演。中班的家長和孩子一起用廢紙盒、舊電線、舊鈕扣等制作成一件件精美的玩具，展示在教學樓的走廊中。使孩子們知道原來我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。
親子環(huán)保教育活動，既教育了孩子，也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情，也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識經(jīng)驗，也讓家長感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
五、教師以身作則，做好幼兒的表率
幼兒年齡小，他們許多生活經(jīng)驗都是從教師、家長那里，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長配合，讓家長做好幼兒的榜樣。如：李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)?；顒?，加深了幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在一種人人都來愛環(huán)境、保護生命的環(huán)境中理解保護環(huán)境，人人有責。
總的來說我園環(huán)保教育能根據(jù)幼兒的興趣，結(jié)合幼兒日常生活和滲透于各科教學中，和專題的教育活動中，通過多種多樣的形式來進行，在進行中注意發(fā)揮幼兒自身的積極性，引導幼兒通過直接觀察，注意并去發(fā)現(xiàn)身邊所發(fā)生的環(huán)境問題。注重培養(yǎng)幼兒對保護環(huán)境的興趣。經(jīng)過環(huán)保教育后，師生以及廣大家長對環(huán)境保護的重要性及其做法有一定認識，逐步學會調(diào)節(jié)自己的行為習慣。
保護環(huán)境是每一個人的責任與義務(wù)。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來關(guān)愛環(huán)境、珍愛生命，繼續(xù)支持環(huán)保。
世界環(huán)境日工作總結(jié)5
檢修工程部根據(jù)《-有限公司關(guān)于開展“六x五”環(huán)境日宣傳活動的通知》及《-關(guān)市環(huán)境保護委員會辦公室關(guān)于宣傳推廣和組織關(guān)注“-環(huán)?！蔽⑿殴娞?、“-環(huán)境保護”微博的通知》要求，認真開展宣傳活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、部、各作業(yè)區(qū)張貼環(huán)保標語、懸掛宣傳橫幅。營造“人人關(guān)注環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡臐夂穹諊?。
2、在部電子屏上設(shè)置了專題欄、各作業(yè)區(qū)制作了黑板報。
3、舉辦環(huán)保知識講座，對環(huán)保法律法規(guī)進行詳細解讀和警示，并向職工發(fā)放環(huán)保宣傳材料，普及環(huán)保知識和法律法規(guī)，起到進一步筑牢環(huán)保警戒線的良好作用，
4、為提高青年職工的環(huán)境保護意識，作業(yè)區(qū)團支部于6月14日組織作業(yè)區(qū)青工參加了檢修工程部工會、團委舉辦的現(xiàn)場安全、環(huán)保知識競賽活動，通過競賽豐富了青工環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識。開展青年突擊隊活動，組織對作業(yè)區(qū)廢鋼進行回收，美化作業(yè)區(qū)環(huán)境。
5、6月14日下午，檢修工程部舉辦安全環(huán)保綜治知識競賽決賽。
此次決賽共有6支隊伍參賽，比賽題型分為個人必答題、團隊限時答題、搶答題、風險題四種。經(jīng)過精彩絕倫的四輪比拼后，儀表檢修作業(yè)區(qū)、電器修造檢修作業(yè)區(qū)和自動化控制檢修作業(yè)區(qū)榮獲團隊一、二、三等獎。
通過以上各項活動，在檢修工程部范圍內(nèi)已全面形成安全、環(huán)保管理理念，督促各級人員從嚴、從細、從實貫徹落實安全、環(huán)保生產(chǎn)法律法規(guī)、安全規(guī)章制度，不斷強化全員的責任擔當意識，切實負起安全生產(chǎn)主體責任，共同營造全員認真學習安全、環(huán)保知識、遵守安全規(guī)章制度、苦練技能的良好氛圍。
世界環(huán)境日工作總結(jié)6
今年環(huán)境日的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳紀念活動，取得了較好的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、活動開展情況：
圍繞“六.五”世界環(huán)境日這個宣傳主題，我公司開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有：
1、營造氛圍。6月3日，在公司廠區(qū)內(nèi)懸掛了環(huán)保標語條幅，宣傳主題“踐行綠色生活”。6月5日，利用短信群發(fā)，向公司所有職工發(fā)送環(huán)保宣傳短信200多條。
2、設(shè)立了宣傳服務(wù)臺。6月6日上午，組織了各部門領(lǐng)導在食堂門口開展舉行“六.五”環(huán)境日宣傳活動，環(huán)保宣傳手冊200多份。
二、活動主要特點：
1、領(lǐng)導重視，精心籌劃。
公司領(lǐng)導班子高度重視宣教工作，分管領(lǐng)導同辦公室同志一起反復(fù)研究制定了六五活動方案，并親自主持了“六五”宣傳活動，抽調(diào)人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環(huán)保標語、發(fā)送宣傳手冊等。
2、 活動多樣，手段創(chuàng)新。
為了營造公眾參與環(huán)境保護的良好社會氛圍，公司領(lǐng)導和辦公室提前準備，及早策劃制定相關(guān)的活動方案，并對相關(guān)活動指定了負責人，規(guī)定相應(yīng)的完成時限，策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)，群發(fā)短信、微信及環(huán)保條幅、環(huán)保知識問答等方式。
3、活動取得的'效果
今年我公司“六、五”世界環(huán)境日宣傳活動主要特點就是職工參與性強，受眾面廠，得到了職工的認可，宣傳效果也是特別明顯的。
三、活動存在的不足與打算
不足之處是活動時間過于集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細致，在一定程度上影響到宣傳效果，活動形式比較單一，還要進一步創(chuàng)新，多搞一些能讓職工認可、能調(diào)動職工的積極性，樂意參與的宣傳活動;我們相信，只要大家共同努力，永城的天會更藍，家園會更美好。
世界環(huán)境日工作總結(jié)7
今年是聯(lián)合國確定"6.5"世界環(huán)境日第x個紀念日。根據(jù)農(nóng)十師環(huán)保局《關(guān)于做好農(nóng)十師2005年世界環(huán)境日宣傳教育工作的通知》精神，為認真貫徹《全國環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學環(huán)境教育專題教育大綱》。積極開展環(huán)境保護教育活動，圍繞著今年環(huán)境日的主題"人人參與、創(chuàng)建綠色家園"開展了“八個一”的宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是開展了一次以“創(chuàng)建綠色家園”為主題的班隊會活動。為加強對環(huán)境日的宣傳教育工作，我校針對不同年級學生心理特點，在2005年“世界環(huán)境日”期間開展了以“創(chuàng)建綠色家園”的主題教育活動。活動中，同學們以講環(huán)保小故事、自編自唱的環(huán)保歌、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、保護野生動植物、促進生態(tài)平衡的重要意義。此項活動還在北屯電視臺播出。
二是舉行了一期環(huán)保手抄報比賽。這次手抄報比賽以“保護母親河——額爾齊斯河”為主題，共展出手抄報50余幅，300余名學生參加了比賽。
三是開展了一次環(huán)?？破罩R講座。6月3日，北屯中學通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國環(huán)境保護法》《全國環(huán)境教育宣傳行動綱要》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校3000余名學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的環(huán)境意識和責任意識。
四是舉辦了一次以創(chuàng)建“綠色學?！睘橹黝}的黑板報比賽。期間共出板報53塊，通過黑板報比賽，進一步加強校園文化建設(shè)，積極倡導科學、健康、環(huán)保的生活方式。
五是開展了一次向全體師生的倡議活動。校團委在6月6日學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的生存環(huán)境，愛家鄉(xiāng)，愛北屯，自覺投入到植綠、護綠、愛綠的行動中去，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
六是進行了一次環(huán)境保護知識競賽。學校結(jié)合新課程改革，在初中部開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。
七是組織少先隊員參加一次紅領(lǐng)巾實驗田的實踐活動。校團委少先隊組織部分團員青年和少先隊員參加領(lǐng)巾實驗田的實踐活動，每個少先隊，團支部，負責管理校園內(nèi)一塊實驗田，清理草坪中的雜物、澆水等。
八是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。學校除在校門懸掛橫幅外，還通過校園網(wǎng)站大力開展環(huán)境保護的宣傳活動。期間共刊載《北屯中學開展“美化環(huán)境、從我做起”主題教育活動》、《北屯中學千名中小學生參加青少年生態(tài)教育基地建設(shè)》、《北屯中學創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骺偨Y(jié)》等文章及圖片10篇。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使中小學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使中小學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進中小學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
世界環(huán)境日工作總結(jié)8
20-年是首個中國環(huán)境日，第44個世界環(huán)境日，為切實扎實開展環(huán)境日宣傳活動，在全社會中營造關(guān)注環(huán)境、保護環(huán)境的濃厚氛圍，推進若羌縣生態(tài)文明建設(shè)，增強環(huán)境保護宣傳教育氛圍，若羌縣環(huán)保局提前準備、精心組織，開展了形式多樣的宣傳活動，并取得很好的成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當作環(huán)境保護宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，專題研究活動方案，把工作落實到個人，并由主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，做到早計劃、早安排，確保成效顯著。
二、形勢多樣，廣泛宣傳，效果顯著
一是在在縣城商業(yè)街西頭設(shè)置環(huán)保宣傳咨詢臺。組織巴州阿爾金山自然保護區(qū)管理局、縣國土局等8部門，通過設(shè)置咨詢臺、發(fā)放新環(huán)保法折頁、環(huán)保扇子、環(huán)保宣傳手冊、環(huán)保購物袋等方式，積極開展豐富多彩、形式多樣的宣傳活動。累計發(fā)放各類環(huán)保宣傳資料、環(huán)保法折頁、環(huán)保宣傳用品等5000余份，現(xiàn)場解答環(huán)保有關(guān)咨詢31起。
二是在電視臺設(shè)置環(huán)保宣傳專欄。6月1日——6月7日在縣廣播電視臺設(shè)立了環(huán)保宣傳專欄，充分利用廣播電視播放了環(huán)境宣傳標語并全程跟蹤報道六·五宣傳過程，制作宣傳專題。
三是在重要媒體設(shè)立環(huán)保宣傳專版。6月5日，在巴州日報設(shè)置環(huán)境保護宣傳專版，以“用生態(tài)文明的引擎驅(qū)動棗鄉(xiāng)科學發(fā)展”為主題，宣講近年來若羌縣的生態(tài)建設(shè)的實踐和成效，讓全州公眾關(guān)注若羌，了解若羌，為若羌經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個良好宣傳窗口。
四是懸掛宣傳橫幅宣傳。在縣城主要街道懸掛宣傳橫幅6條，營造濃厚宣傳氛圍，增強群眾環(huán)境保護意識。
五是舉辦環(huán)保知識宣傳展板活動。在縣城人口流動頻繁街道口舉辦環(huán)保知識宣傳展，制作并展出環(huán)保宣傳展。
世界環(huán)境日工作總結(jié)9
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀念活動，營造全社會關(guān)心和參與環(huán)境保護良好氛圍，提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責任意識，我村積極開展了一系列環(huán)保宣傳活動，緊緊圍繞主題，組織開展系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，領(lǐng)導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六五宣傳活動，進行了具體部署和安排，并且制定實施方案，成立領(lǐng)導小組，嚴格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動，從而把今年的六五真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況
圍繞六五世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、召開20-年東河村“六五”環(huán)境日專題會議。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設(shè)，就環(huán)境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。
2、結(jié)合黨日活動，開展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動，用黨員的示范帶動作用，影響村民共建美麗鄉(xiāng)村。
3、開展世界環(huán)境日主題宣傳活動。包括張貼標語，發(fā)放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹立環(huán)境保護意識。共張貼標語3條，發(fā)放宣傳資料50份。
4、開展“干凈家庭”評選活動。對室內(nèi)和戶外的環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)保意識，干凈習慣的養(yǎng)成等進行評比，并進行公示，表揚先進，鞭策后者。評選出干凈家庭10戶，進行張榜表揚。
三、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識增強。在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導農(nóng)民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。
2、環(huán)境行為到位。通過環(huán)境教育，使廣大農(nóng)民群眾意識到環(huán)境保護是一個長期行為，只有每個人積極參與，我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地保護。并組織農(nóng)民一起參與村內(nèi)環(huán)境活動，清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等，用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過全村人民的共同努力，目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到村內(nèi)”。
四、存在的不足和今后的努力方向
六五世界環(huán)境日及宣傳周活動還存在很多不足，主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。
世界環(huán)境日工作總結(jié)10
6月5日是世界環(huán)境日，接到公司下發(fā)的通知后我隊組織全隊員工對文件精神進行了傳達和學習，并圍繞今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費，你行動了嗎”進行環(huán)境宣傳教育活動，旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺行動，強調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。我隊開展活動情況如下：
一、大力宣傳環(huán)保知識、節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)。
組織員工學習生態(tài)安全、清潔生產(chǎn)與污染防治知識，進行環(huán)境污染與破壞事故案例警示教育，提高全隊員工的生態(tài)安全意識和參與維護生態(tài)安全的積極性。號召全隊員工保護環(huán)境、樹立節(jié)能的觀念，在生產(chǎn)、生活中時時做到環(huán)保、節(jié)能，將環(huán)保、節(jié)能工作落到實處，并組織員工進行環(huán)境因素識別、評價與環(huán)境因素控制措施學習，提高員工環(huán)境素質(zhì)。
二、狠抓生產(chǎn)施工現(xiàn)場環(huán)保措施落實情況。
在施工現(xiàn)場，我隊始終把環(huán)保作為很重要的一項工作來抓。上修前積極聯(lián)系采油工進行該井的環(huán)保交接，對在施工中可能產(chǎn)生污染的地方都鋪好防滲膜，現(xiàn)場產(chǎn)生的污水、廢渣集中回收并拉運至指定地點排放。井場周圍500m范圍內(nèi)有當班場地工負責清理污染物及遺留的生活垃圾;將油管橋、抽油桿橋、大罐附近、修井機下面都采取了防滲措施，真正將環(huán)保污染事故降為零。隊領(lǐng)導不定期對井場周圍的環(huán)保進行檢查，檢查結(jié)果將直接與個人考核相掛鉤并進行經(jīng)濟處罰，真正將環(huán)保工作落實到每一個崗位，讓人人都參與到治理環(huán)保問題的氛圍中來，從而杜絕了環(huán)境污染事故的發(fā)生。
三、認真組織全隊員工學習、落實。
講清固體廢棄物的危害性及環(huán)境保護的重要性，使廣大員工牢固樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境意識，引導員工實施綠色低碳消費，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放,從身邊的一點一滴做起，營造了一個人人參與環(huán)境保護的良好氛圍。
四、存在的問題
此次“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需要創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了，但是我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作任然任重而道遠，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛的發(fā)動員工，得到領(lǐng)導的重視，為實現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮積極作用。
世界環(huán)境日工作總結(jié)相關(guān)文章：