2022年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)合疫情
一個(gè)成功的人必然是個(gè)善于總結(jié)的人。至于總結(jié)的內(nèi)容，則無需太過局限，生活、工作、思想上的都可做一次深刻的總結(jié)。那大家知道工作總結(jié)的具體格式怎樣寫嗎?下面就是小編給大家?guī)淼?020年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)合疫情5篇，希望能幫助到大家!
2020年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)合疫情一
面對(duì)突然其來的疫情，我幼兒園在上級(jí)主管部門和縣疫情防控指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做到了思想統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一，及時(shí)部署，科學(xué)實(shí)施各項(xiàng)政策。并迅速宣傳疫情防控工作要求，以及預(yù)防新型冠狀病毒有關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)。為全校師生的生命健康，為全社會(huì)的公共安全起到積極的教育作用。
一、統(tǒng)一思想，及時(shí)制定疫情防控工作方案。
幼兒園接到上級(jí)通知要求，全體行政干部進(jìn)行了非接觸式會(huì)議精神傳達(dá)，并進(jìn)行了統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。并組織了少數(shù)主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作要求，落實(shí)了具體工作職責(zé)。并及時(shí)制定出了科學(xué)規(guī)范的疫情防控工作方案，分部門具體負(fù)責(zé)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，責(zé)任明確，操作性強(qiáng)。
二、加強(qiáng)宣傳，利用多種形式渠道宣傳教育。
幼兒園安全辦通過微信群，電話，美篇等形式，及時(shí)宣傳上級(jí)工作要求，宣傳防護(hù)病毒知識(shí)，宣傳政策法規(guī)。并通過學(xué)校電子屏、橫幅、告知書、告家長(zhǎng)一封信，向全體教職員工、家屬、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。讓所有人提高了思想認(rèn)識(shí)，正確科學(xué)防范疫情意識(shí)，達(dá)到了一定的效果。
三、嚴(yán)防門衛(wèi)，落實(shí)縣疫情防控辦四級(jí)隔離。
根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)落實(shí)門衛(wèi)管理制度，登記制度，以及行政值班制度，并堅(jiān)持24小時(shí)有人值班。落實(shí)縣疫情防控辦四級(jí)隔離措施。無關(guān)人員和車輛，任何人不得進(jìn)出。如有特殊情況必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意，戴口罩，測(cè)量體溫，登記具體信息，方可進(jìn)入。
四、全方消毒，清除有害病菌贏疫情抗擊戰(zhàn)
在消毒液緊缺的情況下，幼兒園仍然堅(jiān)持對(duì)教室、操場(chǎng)一個(gè)星期進(jìn)行兩次消毒，清除有害病菌，防范未然，為贏取疫情防控阻擊戰(zhàn)奠定良好基礎(chǔ)。
五、摸清排查，運(yùn)用健康打卡科學(xué)排查疫情。
班主任通過家長(zhǎng)微信群，每天讓家長(zhǎng)堅(jiān)持健康打卡和零報(bào)告制度。了解學(xué)生、家長(zhǎng)的身體狀況。并及時(shí)統(tǒng)計(jì)了家長(zhǎng)目前所處的位置，以及是否去過武漢，是否接觸過武漢的人，是否有疑似病例等情況，以及目前在外省過年的學(xué)生家庭花名冊(cè)。幼兒園安全辦匯總后已經(jīng)上報(bào)了上級(jí)部門。通過以上措施，科學(xué)排查了疫情情況，為后面的工作開展起到了指導(dǎo)性的意義。
六、科學(xué)施策，依法依規(guī)確保政策有效落實(shí)。
為了確保政策的有效落實(shí)，幼兒園先通過各種途徑對(duì)所有人員進(jìn)行了法律法規(guī)的宣傳教育，讓他們充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性，重要性，迫切性。本次疫情不僅關(guān)系到個(gè)人生命健康，更關(guān)系到他人的生命健康和社會(huì)公共安全的一份責(zé)任。然后，根據(jù)學(xué)校各個(gè)部門職責(zé)范圍，分線分塊負(fù)責(zé)，并成立了疫情防控管理辦公室，落實(shí)疫情防控日常管理任務(wù)，做到了有序管理，職責(zé)分明，各負(fù)其責(zé)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面對(duì)新型冠狀病毒疫情防控工作，我園堅(jiān)決按照上級(jí)主管部門和疫情防控指揮部的要求，堅(jiān)定信念，堅(jiān)守崗位，攻堅(jiān)克難，確保幼兒園全體師生平安健康，為社會(huì)公共安全和疫情防控工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2020年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)合疫情二
為了做好春季延遲開學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生健康、科學(xué)、合理地安排好居家學(xué)習(xí)生活，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”，我從2月17日開始網(wǎng)課，就一直邊工作、邊記錄，邊反思、邊修正。
針對(duì)語文學(xué)科，為了使老師的指導(dǎo)落實(shí)到位，孩子們自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確，同時(shí)確保學(xué)習(xí)量不超標(biāo)，我每天向?qū)W生提供教研組統(tǒng)一的語文教學(xué)視頻，學(xué)生通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的微視頻輕松愉快的掌握了每課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，家長(zhǎng)們也基本滿意。除了這些我還每天給學(xué)生安排了適量的課外閱讀、經(jīng)典古詩文誦讀等提升語文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)還向?qū)W生積極宣傳疫情防控及公共衛(wèi)生安全相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化疫情防控教育、生命教育、愛國主義教育。
我鼓勵(lì)學(xué)生保有質(zhì)疑精神，“盡信書則不如無書”，孩子們積極開展找錯(cuò)、糾錯(cuò)活動(dòng)，孩子們積極主動(dòng)地去睜大眼睛，觀看學(xué)習(xí)視頻、經(jīng)典誦讀書籍、教輔資料中的錯(cuò)誤，每找到一處，我都鼓勵(lì)孩子們自己去字典等工具書中印證，然后一起公示出來誰誰誰發(fā)現(xiàn)了哪處錯(cuò)誤，正確的內(nèi)容是什么，進(jìn)行鼓勵(lì)。
為了讓孩子們愛讀書、多讀書、讀好書，我每天錄制適合孩子們的史書音頻，錄制新課標(biāo)規(guī)定的中小學(xué)必讀210首詩詞古文的深度賞析音頻，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，能夠?qū)ξ覈催h(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化和璀璨瑰麗的精神文明進(jìn)行更多的了解，增強(qiáng)文化自豪感，相機(jī)進(jìn)行愛國主義和理想教育。
學(xué)習(xí)之初，我就每天記錄每個(gè)孩子的表現(xiàn)，后來發(fā)現(xiàn)不利于橫向、縱向比較，第二周開始我制定了學(xué)習(xí)情況表格，每日記錄孩子們的學(xué)習(xí)反饋情況，偶爾還俏皮地把發(fā)作業(yè)情況按照時(shí)間順序給排個(gè)積極榜，班里學(xué)習(xí)之風(fēng)越來越濃。
我積極與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行溝通，了解孩子們每天學(xué)習(xí)、生活情況，幫助解決設(shè)備、教材等困難。我看到我們班徐佳誠、王晶晶、李后壯等同學(xué)不交作業(yè)或者不及時(shí)，就及時(shí)了解情況，原來是家長(zhǎng)白天工作，就協(xié)商晚上我單獨(dú)留時(shí)間輔導(dǎo);我看到胡柏羽同學(xué)從來不發(fā)作業(yè)，經(jīng)了解原來媽媽都給檢查批改了，手機(jī)卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時(shí)候單獨(dú)發(fā)給我;我看到錯(cuò)誤多或者書寫差的作業(yè)就單獨(dú)聯(lián)系學(xué)生，指出問題，鼓勵(lì)改進(jìn)，而不在群里打擊孩子積極性。
此外，我盡量讓自己的評(píng)價(jià)語言溫情而有詩意，比如“背誦熟練時(shí)而沉穩(wěn)時(shí)而毛燥，時(shí)而文靜時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而大度時(shí)而小氣，有一些父母眼中的小缺點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系?這才是真實(shí)的童年啊，要那么完美做什么?該學(xué)學(xué)，該玩玩，該樂樂，學(xué)就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，玩就痛痛快快地玩!愿你以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在最美好的年代立下遠(yuǎn)大志向，并為之奮斗!”
“每次聽你的背誦老師的腦海中都可以看到一板一眼，腦袋輕輕晃動(dòng)的你，看到愛讀書，閱讀面廣的你，看到愛科普，興趣廣泛的你，有句話說得好“你的氣質(zhì)里藏著你走過的路，讀過的書。。。。。?！?，我們走過的路還不多，但讀過的書已經(jīng)滲透在你的氣質(zhì)里～”
“你就像一塊發(fā)熱的石頭，熱情四射，活力滿滿，可是你只是像石頭而已，其實(shí)你是一塊璞玉，經(jīng)歷雕琢打磨，便光芒萬丈，用心去打磨自己吧，老師相信你[愛心][愛心][愛心]”
“你一向是淡然的，俏也不爭(zhēng)春，老師倒是希望你可以爭(zhēng)一把，因?yàn)槟阈校佑蚚愛心]”
“今天很熟練了很多時(shí)候我們距離山頂只有再走兩步路或者再讀一遍書的距離，但是很多人不敢前進(jìn)了，走下去，讀下去，就是登峰造極，登上凌絕頂，一覽眾山小，加油[愛心]喜歡自律又自信的漁姣[愛心]”。
同時(shí)，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們，無論順境還是逆境，不管是幸福的時(shí)候，還是有困難的時(shí)候，都要勇往直前，努力學(xué)習(xí)，并且找到更好地方式方法，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的更多創(chuàng)新。面對(duì)疫情，我們要積極防范，但不必過度恐慌。
通過近期學(xué)習(xí)情況來看，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性都特別高，都能很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且及時(shí)給予評(píng)價(jià)，學(xué)生參與度較高，效果較好。同時(shí)我也看到了孩子在家的一面，什么樣的家長(zhǎng)直接影響著孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)不管不問，孩子也會(huì)變得懶惰，怠慢，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生毫不在乎的態(tài)度，這時(shí)也是老師與家長(zhǎng)溝通的最佳時(shí)機(jī)，針對(duì)這種情況，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，總之最近的收獲還是頗多的。
2020年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)合疫情三
因?yàn)橐咔榈挠绊懀變簣@這個(gè)學(xué)期顯得特別短暫。但不論如何，這個(gè)學(xué)期總歸是快結(jié)束了，接下來我們一起總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的工作等情況。
一、教育、教學(xué)
我們本著“以先進(jìn)的教育理論為先導(dǎo)，以尊重幼兒的興趣、需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，注重給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間，并根據(jù)《綱要》、《規(guī)程》的要求，結(jié)合新課改內(nèi)容制訂與執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，注重從幼兒“最近發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。家長(zhǎng)從中更進(jìn)一步了解了幼兒園及老師的工作，且很支持和配合老師的教育，家園共育能幫助幼兒得到更大提高。
(一)身體方面
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，幼兒的身體素質(zhì)增強(qiáng)了，能積極參與體育活動(dòng)和游戲，有初步的自我保健意識(shí)?；灸苓m應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對(duì)疾病有了一定的抵御能力，意識(shí)到鍛煉身體的重要性，但對(duì)個(gè)別幼兒的身體體質(zhì)還比較差，我們更要鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，而且要加強(qiáng)和保證鍛煉的力度。
(二)語言和認(rèn)知方面
本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用普通話與老師和同伴交談，幼兒的口語表達(dá)能力提高較快，觀察能力、思維能力、分析判斷能力都比以前有進(jìn)一步地提高。但也有個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小，缺乏自信心，針對(duì)這樣的情況，鼓勵(lì)和給予更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我。
在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲的形式去吸引幼兒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣使幼兒能主動(dòng)的參與數(shù)學(xué)和科學(xué)活動(dòng)，對(duì)物體形狀，大小，顏色，有了初步的認(rèn)識(shí)，并初步能根據(jù)實(shí)物的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、排序;感知10以內(nèi)數(shù)量分類及排序;學(xué)習(xí)交替排序及按特征分類等。幼兒對(duì)科學(xué)充滿好奇，認(rèn)識(shí)事物特征有較濃厚興趣，但知識(shí)面較狹窄。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，繼續(xù)提供更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過幼兒自主的動(dòng)手操作和嘗試，培養(yǎng)幼兒的探索精神，豐富有關(guān)科學(xué)常識(shí)的知識(shí)。
(三)藝術(shù)方面
幼兒對(duì)音樂地感受能力比以前有很大地進(jìn)步，節(jié)奏不斷增強(qiáng)，舞蹈的基本形態(tài)和動(dòng)作上找到了感覺，但技能技巧等方面掌握欠貧乏和規(guī)范，在今后的教學(xué)中，注意發(fā)展幼兒舞蹈動(dòng)作的技能技巧，豐富各種形式，鼓勵(lì)幼兒通過已掌握的舞蹈動(dòng)作大膽地創(chuàng)編，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力;而且，讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)，欣賞不同類型的音樂，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
美術(shù)方面，除了在教學(xué)活動(dòng)中，平常還利用餐后時(shí)間讓幼兒練習(xí)有關(guān)美術(shù)的技能技巧，如填色、繪畫、折紙、粘貼、剪紙等，通過各種形式不斷的練習(xí)，幼兒對(duì)美術(shù)手工操作產(chǎn)生了濃厚的興趣，動(dòng)手能力有了明顯的提高，但在繪畫方面還需加強(qiáng)幼兒對(duì)色彩地大膽運(yùn)用，豐富幼兒的想象力，通過多種方式，讓幼兒充分的發(fā)揮表現(xiàn)自己所畫的內(nèi)容，動(dòng)手操作能力雖然有了提高，但有關(guān)手工制作的活動(dòng)還必須加強(qiáng)發(fā)展和滲透，逐步提高手工制作的技能技巧。
二、家長(zhǎng)工作方面
在教育工作中，我們不斷得到了家長(zhǎng)的理解和支持，這也正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)工作中注意了與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。我們利用幼兒成長(zhǎng)檔案等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，還利用電話、家訪等形式關(guān)心在家養(yǎng)病的幼兒情況。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，詳細(xì)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法。
以上是對(duì)我班本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)，它將成為我們今后的工作的方向標(biāo)，催動(dòng)著我們更盡心、盡力地做好今后的工作，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
2020年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)合疫情四
從春節(jié)伊始，隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延，各單位就投入到緊張而艱巨的工作任務(wù)中去，服從命令聽指揮，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
回想起來這次疫情期間，我始終堅(jiān)定“我既是黨員又是退伍軍人，有困難我先上”的理想信念，主動(dòng)于2020年1月28申請(qǐng)加入羅田縣防控指揮部衛(wèi)計(jì)局應(yīng)急志原服務(wù)隊(duì)，自帶個(gè)人車輛無償運(yùn)送全縣防控物資。還清楚記得1月29日下午接到指揮部電話通知要到孝感拉1800副醫(yī)用護(hù)目鏡回羅田，我二話不說準(zhǔn)備出門，妻子卻死命拉著我衣服說你不為別人想你為你兩個(gè)孩子想一想，外面現(xiàn)在這么危險(xiǎn)你還往出跑，我掙脫老婆拉扯的衣服說我出去后不回來了一個(gè)人去縣政府的房子單獨(dú)隔離，然后有點(diǎn)狼狽的奪門而去。
2月18號(hào)，因市防控指揮部工作需要，要求市自然資源系統(tǒng)發(fā)揮下發(fā)的地災(zāi)無人機(jī)的作用，完成各縣疫情防控?zé)o人機(jī)巡查任務(wù)，我暫時(shí)告別志愿者工作。羅田縣成立無人機(jī)巡查專班，我又緊急投入到了新的航拍巡查任務(wù)中，這一飛就飛到3月15號(hào)，每天30個(gè)村每村30秒的錄像，全縣十二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包含原白蓮鄉(xiāng))我們路了三個(gè)輪回，每天白天航拍晚上回家制作正能量抖音小視頻，讓全縣人民也看一看各卡口這些舍小家為大家的工作人員，讓宅在家里不能外出的人也能了通過我的航拍畫面了解一下外面的情況成了我每天的既定任務(wù)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人人都是守衛(wèi)軍，之前因?yàn)槲覀€(gè)人一向?qū)︶t(yī)護(hù)工作者沒有什么好感，在這之前太多莆田系醫(yī)院負(fù)面新聞總是充盈著我的腦海，在我印象中醫(yī)生就是黑的代名詞，而且我認(rèn)為拿這份工資這就是你該干的事，沒有什么高尚不高尚。一直到這次疫情是真真切切的改變了我對(duì)醫(yī)護(hù)工作人員的看法，從84歲的終南山院士火線前往疫情一線，到武漢金銀潭張定宇自己身患絕癥，妻子已被感染但他仍堅(jiān)守一線30余天，看著新聞畫面中醫(yī)護(hù)人員臉上被口罩勒出了深深的印記，為了節(jié)省全身防護(hù)服連續(xù)工作九個(gè)小時(shí)全身濕透，一個(gè)一個(gè)不計(jì)個(gè)人生死的醫(yī)護(hù)工作者每天縈繞在我腦海中，真真切切的打動(dòng)了了我，因?yàn)槲沂擒娙艘幌虿粣鄣魷I的我也一次次淚目。
最后為所有退出一線和仍奮戰(zhàn)在一線的同志們點(diǎn)贊加油，相信只要我們團(tuán)結(jié)在黨旗之下，疫情終被戰(zhàn)勝，中華民族終將唱響勝利的凱歌。文筆不好，但貴在真實(shí)，在疫情面前，請(qǐng)大家放平心態(tài)，愿所有的人一切安好。
2020年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)合疫情五
時(shí)間過得真快，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)，為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、道德規(guī)范、遵守職責(zé)
本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛幼兒，對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)，末出任何責(zé)任事故。遵守職責(zé)堅(jiān)持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適，準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子。
二、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的自理能力
堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅(jiān)持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高。
三、嚴(yán)把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病
堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用"84"消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用"紫外線燈"〞臭氧〝消毒，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。
四、安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴
定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險(xiǎn)物品等。同時(shí)，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水、防電等知識(shí)。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭(zhēng)玩具等。
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