2020年“雙有”活動工作總結暨2021年“雙有”年度工作的思考
心中有祖國，心中有他人愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻身的思想教育。愛國主義教育是思想政治教育的重要內容。愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是小編整理的“雙有”活動工作總結，希望大家喜歡。
“雙有”活動工作總結1
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實好處。
正確引導廣大中小學生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發(fā)的《關于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校用心在廣大學生中開展了愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、落實職責，確保愛國主義教育活動的順利開展。
為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據學校德育工作計劃，德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實職責、分解任務。隨后召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，構成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，透過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，透過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，透過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導學生理性表達愛國熱情。
按照活動實施方案，學校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如：
1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊教育活動，并用心開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學校以慶“十·一”國慶活動為契機，舉行了新團員入團儀式。并結合讀書節(jié)，開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。
2、在十二月份，學校以慶“元旦”活動為契機，舉辦了12、9的愛國活動，對學生進行直觀、形象的教育。
3、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。結合軍訓成果的展示，宣傳愛國主義教育。
本年度愛國主義教育活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的好處。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改善學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
“雙有”活動工作總結2
20__學年來，學校在上級領導下，緊密圍繞學校以及學校的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質構成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，用心推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設。
一、繼續(xù)抓好班群眾建設，加強愛國主義教育。
1、本學年狠抓班群眾組織和制度建設，開展了豐富多彩的群眾活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。
本學年著眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網絡觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的理想和志向。
3、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關通知要求，根據學校的中心工作和學年初制定的工作計劃，要求相關班主任認真做好組織工作。本學年，我們開展了以“我們期盼”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4.加強宣傳陣地建設。學校、少先隊，充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、““預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣。學校根據實際狀況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質量的提高。每一天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的狀況，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。
4。樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強校園文化建設。
1、繼續(xù)辦好“紅領巾”廣播站，利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。
3、扎實開展活動，愛我校園。增強環(huán)?；顒右庾R，發(fā)動學生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒?。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、學校、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學校工作。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
“雙有”活動工作總結3
開展愛國主義教育活動總結
為慶祝中華人民共和國成立__周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣鴳c節(jié)”期間，我校用心開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動狀況作一小結，以求改善和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班用心利用板報開展宣傳。學生透過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，透過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、用心、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、禮貌、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。透過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
透過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
“雙有”活動工作總結4
職業(yè)發(fā)展中心愛國主義教育活動月總結
為加強與改善我院大學生思想政治工作，大力推進社會主義核心價值體系的學習教育，有效引領大學生樹立正確的理想信念，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室在愛國主義教育活動月期間開展如下工作，現(xiàn)總結如下：
一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用
(一)加強群眾備課
思想政治理論課是加強大學生思想政治工作的主渠道，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室組織開展專題群眾備課會，認真學習省委書記吉炳軒同志在哈工大的專題報告，領會報告精神，并融入課堂教學中。每次備課會上，教師們集思廣益、暢所欲言，為上好每一節(jié)課做好教學資料、教學方法、教學形式的準備。
(二)推出精彩一課
思政教師要結合當前形勢，透過進一步推進《時事講壇》系列課程，引導學生認清愛國主義的本質，牢記歷史使命，提升廣大學生的歷史職責感，明確目標，促進成長。具體課程主題如下：
1、《中美關系》
中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系之一。從歷史上看，影響中美關系的因素很多。此次講座從國際格局、經濟和意識形態(tài)、地緣政治和國家利益以及彼此處理雙邊關系的政策等等分析中美之間50多年來關系的歷史，指出中美關系雖然存在著許多的矛盾和沖突，還有許多敏感問題的存在，但中美關系終將會沿著健康的軌道順利前進。參加的同學來自于六個系的四十多個專業(yè)，反映很好。
2、《臺灣局勢和兩岸關系》
臺灣問題由來已久，雖然屬于中國的內政問題，但卻牽扯著許多國家的利益關系。這個問題是一個敏感問題，一向是師生關注的焦點。
民進黨上臺兩年多來，臺灣局勢與兩岸關系形勢出現(xiàn)了一些新的變化，個性是陳水扁拋出“一邊一國論”后，形勢更趨復雜。但是從大的?塵埃?20世紀后半期，兩岸關系的基本格局已經構成，若干基本因素在較長的時間內難以發(fā)生根本轉變，今后臺灣局勢的發(fā)展將繼續(xù)受到這一總體格局的制約。我們有潛力持續(xù)兩岸關系的相對穩(wěn)定，繼續(xù)推進兩岸關系朝著有利于祖國統(tǒng)一的方向發(fā)展。
在講座過程中，學生用心發(fā)言發(fā)表他們的看法，雖然觀點還是比較幼稚，需要引導，但是愛國主義熱情卻十分的高漲，讓我們思政課的教師感到十分欣慰。
3、《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》
就“中國漁船與日本巡邏船在釣魚島海域發(fā)生相撞”引發(fā)的中日、中美、美日等國家之間一系列的外交問題。我們設計了一次《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》的講座。
在釣魚島問題上，美國還是一個關鍵因素。美國用釣魚島平衡中日關系，日本也想用釣魚島制約中美。美國對中國的需求大幅下降或急劇上升，日本都會打釣魚島牌。日本越來越重視釣魚島，意在東海油田。本次講座，從釣魚島的歷史地理環(huán)境出發(fā)，分析了釣魚島事件背后的新聞，意在分析中國的周邊國際環(huán)境問題。
此次活動受到了學生空前的歡迎，在圖書館201后排和兩邊站滿了聽眾，在講座的現(xiàn)場，就有學生激情澎湃的發(fā)言，極大地振奮了學生的愛國主義熱情，收到了十分好的教學效果。
二、精心組織各種愛國主義教育活動
思政教研室青年馬克思主義發(fā)展學會圍繞“時代、使命、理想”的主題，開展愛國主義教育活動，激發(fā)學生的愛國主義情懷，使學生在活動中受到教育，從而堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。具體活動主題如下：
1、《“中國紅、中華情”杯演講比賽》
參賽的六個系的十七名選手分別從社會主義國家建設成就、青年大學生的歷史職責等多個角度歌頌祖國、抒發(fā)愛國之情，現(xiàn)場群情激昂、氣氛熱烈。青年馬克思主義發(fā)展學會會長郭將軍同學的激情演講，更是把比賽推向了高潮。
此次活動得到了學院副院長、職業(yè)發(fā)展中心主任張振筍的關注，親臨大賽現(xiàn)場進行總結，充分肯定了此次活動的用心好處，并期望同學們透過多讀書開拓視野，多參加社團活動以培養(yǎng)組織管理潛力，多參加演講活動學會表達，努力成為“仰望星空、腳踏實地，頂天立地有本事”的大學生。
2、紅歌會比賽
10月21日晚我們在學院圖書館201報告廳舉行了紅歌會比賽，這項活動同時也是本學期思想政治理論課的實踐活動之一。
來自學院六個系的大一和大二學生共300多人參加了紅歌會，16名學生選手分別演唱了《中國人》、《為了誰》、《長江之歌》等經典革命歌曲，現(xiàn)場氣氛火爆熱烈，高潮迭起。最終，汽檢094班譚戰(zhàn)飛同學以一曲《大中國》獲得了本次紅歌會演唱比賽一等獎，另有兩名同學獲得二等獎，三名同學獲得三等獎。
教研室透過組織開展“唱響紅歌”寓教于活動，倡導學生用心參與，促進認識自我、了解社會，在體驗中思考與提升，增強職責心與使命感。
3、紅日話劇比賽
透過一部話劇，一個故事的形式，思政教研室在我校的大一和大二學生中廣泛征集優(yōu)秀的紅日革命話劇作品，精心排練，讓學生自己演繹一段段激情往事。穿越了時空阻隔、親歷戰(zhàn)火紛飛的革命年代，讓紅色火焰再度燃燒的熱情照亮學生前進的征程。這種形式受到學生的廣泛關注和參與，有的系已經報夠了名額，還給我們打電話，要求再加一個節(jié)目。我們覺得這種形式很好，不僅僅能夠促使學生了解歷史，而且能夠激發(fā)愛國主義情懷，到達了潛移默化中寓教于無形的目的。
三、思考：
雖然轟轟烈烈的愛國主義教育活動月硝煙散去，但是經驗值得發(fā)揚光大，教育好處值得教師思考，給學生留下了的是雖經歲月變遷而不會褪色的愛國主義熱情!在我們思政教研室的全體教師心中，永遠的愛國主義教育活動月不會遠去!
“雙有”活動工作總結5
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，構成了多層次、多渠道、經?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了超多工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動狀況總結如下：
一、創(chuàng)設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好愛國主義教育教育課
透過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國意識。
(二)我與紅領巾同成長
我校少先大隊以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等資料，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的職責。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設完美校園”主題班會
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一?？謮蟾傎?/p>
5、開展了讀書熱活動。
多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
2020年“雙有”活動工作總結暨2021年“雙有”年度工作的思考相關文章：
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