大學志愿者總結報告

惜緣1147由分享時間：2020-09-27 15:43:03

在經濟發(fā)展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，寫報告的時候要注意內容的完整。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面小編給大家整理了關于大學志愿者總結報告，方便大家學習。

大學志愿者總結報告1

我是一名大學生志愿者，我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。

這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。

青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現。

我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!

讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

大學志愿者總結報告2

作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者服務活動，可以說志愿者服務給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己?！币灾藶榭鞓分緸樽毅憽?/p>

參加志愿者短短的一天時間里，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多......如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。

在志愿者的大家庭里，來至社會不同地位的人們。有來至不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協(xié)作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。

從志愿者的服務工作中，通過謙虛，我學會了許多人生的經驗。通過活動，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財富，是書本學習不到。在許多的志愿服務的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實人生的價值，從而回報于社會。

同時感謝促進會給予我的這次機會，如果有機會我會一直把這個志愿者當下去的。

大學志愿者總結報告3

加入志愿者已經有現兩個月的時間了，我學會了很多也收獲了很多。我感到很幸運可以加入這個光榮的隊伍。加入志愿者隊伍，我只是出于一個單純的目的：讓自己融進中國這一光榮的時刻里。

加入了志愿者的行列，我深刻感到自己身上背負的責任，因為我代表的是學校，是北京，是中國!我的職責就是為需要幫助的人盡自己的全力去幫助他人。當人有了職責就會為追求善良、正直、智慧、勇敢，幸福下定決心!在志愿者工作中，我的最大收獲就是這些吧!

起初，我只是一名普通的崗亭志愿者，每天按時到崗。剛開始我會羞澀，隨著時間經驗的積累我變得大方大膽既使遇到我不懂、不知道的問題，我也不會害怕、退縮，而是勇敢的請教別人，把不知道的、不懂的全部弄懂。每天我都會以最飽滿的精神全心全意為別人提供幫助。志愿者的微笑是北京最好的名片!當我用自己的微笑換來別人的微笑時，我突然發(fā)現自己對社會是如此有價值，我的生活如此有意義。

我熱愛這份踏上志愿者的行程，更不如說我是珍惜這次經歷。我把所有自己都投入到工作中，我體會到了我盡最大努力，付出最多熱情的感受，是那么的暢快、那么瀟灑、那么充實。在我的努力下，我升為了骨干志愿者，有了新的工作內容，讓我產生了更多的熱情，這所有的熱情我全部都投入了這份工作中。每天我都要比別人早到半個小時，把我管轄的志愿者崗亭開門，一天里我要給志愿者們攝影、照相，收集精彩的畫面。每隔5分鐘就要巡視一遍，處理志愿者遇到的麻煩事。到了下午，負責把一天發(fā)生的事用t_mail向區(qū)里匯報，還要把崗亭關好，雖然每天下來身體會很疲倦，但還是感覺自己有很多勁兒，也許當自己真的融入到工作中就會忘我吧!

工作中遇到過很多事，讓我最難忘的是一次在紅橋市場站點的志愿者崗亭中正在為別人提供幫助時，一輛大巴突然撞到崗亭的一角，崗亭立刻就“毀了容”我們驚嚇幾秒鐘后才緩過神來，才了解發(fā)生了什么，作為崗亭的負責人，我第一反應是看有沒有人受傷，確定無人受傷后，我立刻報了警，在等待警察的過程中，我跟司機進行了交談，我并沒有表示責怪之意而是友好的跟司機商量解決辦法，可是司機態(tài)度很不好甚至對我說了臟話，即使當時非常氣憤但還是忍了下來因為我是一名志愿者!警察到達時，周圍圍了很多人，我簡述了事情的先后，在警察與司機溝通中，我組織同伴們疏散了圍觀者，我安撫好其他(她)志愿者讓他們留亭服務。而我必須為志愿者討回一個公道，在不斷的與司機溝通中我表示了對司機的諒解，用寬容、真誠感動了司機，司機決定給我們志愿者道歉。

《志愿者，讓我學會了寬容忍耐》。

讓我最自豪的是有一次，一位外國友人想找一家咖啡屋，而我們誰都不知道這附近哪有咖啡屋，于是我?guī)е@位遠方的客人轉了很久，可我并沒有放棄終于找到一家?！巴鈬讶恕睗M意的去了。那時我才發(fā)現我離崗亭已經有三站地遠了，我一邊往回走，一邊記下周圍的建筑物希望下次可以提高工作效率，那次我是真的累了。我學會了堅持。讓我最感動的是在中秋節(jié)的那天，大家都很想家，特別是我已經很長時間沒有見過父母了。

在這團圓之夜更是思念家人，但我并不怨恨任何人，因為這是我的職責。突然幾位市級領導來到了崗亭里，給予我們關心和表揚，并且?guī)砹撕芏嗉o念品，那塊印有志愿者標志的月餅我到現在也舍不得吃。有了領導的關心整個心暖暖的。其實有很多人跟我一樣付出著，而人只有經歷、付出才會長大、成熟。讓我最開心的是結交了一位“老朋友”——原崇文區(qū)檢察院副院長李放爺爺。李放爺爺對我們很關心，在多次交流中我們成為了好朋友、留了影就是永遠的朋友了。而我收獲的不僅僅是這些經歷，而是一生享用不盡的好心態(tài)。

我始終沒有忘記，更不敢、也不能忘記的是在我背后支持我的力量。因為志愿者的服務跟開學時間有了沖突，在學校的諒解下給了我足夠的時間去完成我的工作。我的工作對于學校的通融，我有說不出的感謝!學校是我的第二個家，而它和家人又不一樣，它交會我如何做人，如何學習，如何生活。把它的一切都全心誠意的交給了我，愛護我，關心我。我會把學校交給我的，回報社會!

“一份耕耘一份收獲”付出就會有回報。我上過報紙、先鋒書、并且被評為了市級“奧運會、殘奧會志愿者先進個人”的稱號。這些都不是我重視的，對我來說只是精神的附屬品。我再乎的、我感受的是，當我履行自己的職責中，我追求到了善良、正直、智慧、勇敢和幸福!

大學志愿者總結報告4

自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。它，無聲無息，就這樣滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。而大學生剛從中學步入到大學的殿堂，卻承擔著中華民族未來社會主義現代化建設的重任。鑒于這一情況我院青年志愿者團本著立足校園，走向社會的宗旨組織志愿者進行敬老慰問活動，以傾聽老人的心聲，借以啟發(fā)年輕一代懵懂的心。

活動前期，我們對敬老院做了相應調查，研究，做出了此次敬老院拜訪的分工計劃。之后，對各名志愿者相應的分配任務，同時對志愿者也做了適度培訓，以便讓各志愿者都能更好的參加走訪慰問活動。活動期間，我們志愿者，帶著積極向上的精神面貌，深入了解了老人的生活問題，并且就我們在大學生活中存在的疑惑及趣事，與老人們進行了交流和娛樂，而老人們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺?；顒咏Y束時，老人們對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關心慰問。面對老人的真誠，我們深受感動，從而更堅定了我們做好今后志愿者活動的決心。

在這次走訪慰問活動中，志愿者們互相配合，能很好的協(xié)調好各活動環(huán)節(jié)的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責，表現出了青年志愿者應有的精神風貌。在社會中樹立了良好的形象。雖然還是有不足之處，但相信在以后的志愿者活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻自己的力量。

大學生青年志愿者團

大學志愿者總結報告5

志愿服務是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經歷志愿服務。此次實踐的具體內容為：

一、基本情況

志愿服務是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。參加志愿服務積極投入到社會這個圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長見識，為以后步入社會奠定良好的基礎。志愿服務是我們大學生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺，因而作為一名在校大學生，適當的志愿服務顯得十分必要。在假期，走出家門參加一些力所能及的志愿活動，在帶給別人方便的同時，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“__”活動，志愿者回訪假期受助學生。我們的任務是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學的十余位貧困受助校校學生。

二、實踐過程

根據家訪學生具體任務的分配，我和__同學家訪十余位家庭困難的學生。并及時向資助人反饋對應受助學生的學習情況和生活狀況，并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學生的感謝信反饋給資助人。

原本以為家訪學生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學生。但是，當我真正做這項工作時，才發(fā)現它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和__同學首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---__村?？諝庵袔е┰S寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時，我們相視而笑，誰也沒有去抱怨，因為做志愿服務需要的是奉獻精神。終于克服了種.種困難，我和同學如愿家訪到了第一位受助學生。令我們感動的是，剛一進門，受助學生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪__鄉(xiāng)__村的__同學。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的，家里十分貧困，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點，但卻是__繼續(xù)學習下去的動力。我無法想象如果沒有“__”，等待__的又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的孩子，因為他是幸運的。

隨著幾天家訪的進行，家訪活動也以圓滿完成任務劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐，他(她)們有著與年齡不相稱的成熟，堅強的讓人心疼。通過這次家訪，更加讓我領悟到了志愿精神的內涵和學習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現在的學習機會，因為并不是每個人都可以擁有學習的機會。

三、主要體會

在這里我想感謝“__”給了我這樣一個機會，讓我可以把自己的想法付諸于行動。我會繼續(xù)努力完成大學學業(yè)，我也會在接下來的幾年之內，盡自己最大的努力去做好家訪學生的工作，為受助學生奉獻綿薄之力。

四、問題與建議

我覺得通過這次假期回訪受助學生活動，我提出以下建議：

1、受助學生的信息存在紕漏，導致我們在做工作時灰常因為信息的不準確而走彎路，建議在整理信息是多檢查幾遍。

2、受助學生家長對“__”的助學活動宗旨理解不徹底，只是單純的以為__只是一個給錢的項目，應該制作一些宣傳單之類的，方便箱向學闡釋這個項目的真實寓意。

3、我認為在回訪表內應該添加一項家長意見，有資助人填寫的鼓勵話語，切身拉近資助人與受助學生的離，讓這個活動更加溫暖。

4、主辦方應該多舉辦幾次講座，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧，使家訪工作少一些不利的人為因素。

5、有些學生的家可能比較偏僻或難以尋找，可否不去學生家，而讓學生帶著感謝信等到雙方都可以有條件，有能力到達的`地方匯合來完成回訪工作。

6、在回訪工作結束以后，由資助人打電話詢問受助學生，看愛心捐款是否如實如數的由志愿者送入手中，以此來監(jiān)督志愿者和中心，確保整個過程的透明度和真實性，并且達到慰問效果。

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