2020年節(jié)能宣傳周活動個人工作總結5篇最新

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節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,那你知道2020年節(jié)能宣傳周活動個人工作總結都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020年節(jié)能宣傳周活動個人工作總結5篇最新。希望可以幫助大家。

2020年節(jié)能宣傳周活動個人工作總結1

為深入貫徹落實《20__年全區(qū)開展公共機構節(jié)能周活動方案》(區(qū)機發(fā)〔20__〕45號)精神,切實做好公共機構節(jié)能周和低碳日宣傳教育工作,努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,加強節(jié)能減排,弘揚綠色低碳生活方式,珍愛自然,保護生態(tài),建設魅力金川。__社區(qū)結合實際,于6月12日—6月18日,認真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動,充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用,有效地帶動提高了居民節(jié)能意識,傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F將宣傳活動情況總結如下:

一、高度重視,精心組織

社區(qū)高度重視,積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動,對單位職工提出了工作要求,明確了工作任務,并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動,專題研究活動方案,把工作落實到個人,確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認真落實。

二、加強宣傳,營造氛圍

(一)踐行節(jié)能低碳,干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排,進一步提升干部職工及轄區(qū)居民建設生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識,踐行綠色生活。__社區(qū)開展了一系列宣傳活動,向轄區(qū)居民發(fā)出倡議:節(jié)能低碳從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,踐行“135”出行方案,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒作用,以身作則,用實際行動引導居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機關辦公耗材同比大幅度下降。

(二)擴大宣傳范圍,共建美麗家園。通過電子屏、qq群、微信、海報、橫幅、黑板報和開展群眾文化活動等宣傳平臺和載體,積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式,使居民了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性;加強對居民群眾的思想引導,讓居民群眾在日常生活中養(yǎng)成良好行為習慣,自覺形成節(jié)能降耗的生活方式,共享綠色生活,同建和諧家園。

(三)開展體驗活動,降低辦公能耗。社區(qū)于6月14日定為“低碳體驗日”,以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題,倡議單位職工停開一天車,關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈,要求干部職工合理使用電腦、打印機等設備,踐行“135”出行方案等。此外,還要求干部職工使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時關燈;平時開會或集體活動中自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況,堅決避免“長流水”現象的發(fā)生;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;每日工作結束后,必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;組織各業(yè)務口回收單面廢紙,推行紙張雙面打印等,還要求職工在家節(jié)約用水,淘米洗菜的水臨時儲存,用于沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了干部們熱情參與,取得了良好效果,讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便,強化參與者節(jié)能意識。

三、活動意義及效果

本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦,充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用,讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責任和義務,營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍,把“節(jié)能我行動,低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個人的自覺行動。

2020年節(jié)能宣傳周活動個人工作總結2

照《關于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20__]926號)文件要求,我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動,現總結如下:

一、宣傳主題

20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”。

二、宣傳時間

宣傳時間為20__年6 月9日至14日。

三、宣傳內容

節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

四、活動內容

1.學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態(tài)文明教育,并注意樹立在活動中涌現的先進典型,認真總結經驗,將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。

2.在6月10日當天,組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參與到活動中來,養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。

3.節(jié)能宣傳周期間,我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內容傳達給每位師生,并抓好落實,將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。

4.我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動,營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”的主題班會。

2020年節(jié)能宣傳周活動個人工作總結3

為深入推進公共機構節(jié)能活動,根據__市公共機構節(jié)能工作領導小組《關于開展20__年__市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求,我局緊緊圍繞今年“____”這個宣傳主題,進行專題安排,認真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動,活動取得了明顯成效。現將宣傳周活動情況總結匯報如下:

一、做好學習與宣傳

我局召開全體干部職工會議,宣傳了文件精神,要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣傳周“____”主題,深入貫徹落實市、縣關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的.有關要求,認真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作,積極倡導綠色辦公和綠色出行,要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中,為建設美麗家園貢獻自己的一份力量。

二、采取的節(jié)能措施

6月14日“全國低碳日”當天,我局開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動

1、在本單位張貼了節(jié)能宣傳畫。

2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗,電腦處于待機狀態(tài),打印機在不工作的情況下關機或處于節(jié)能狀態(tài),減少紙張浪費,打印在允許的情況下一律使用雙面打印,校對稿采用作廢紙張打印,盡我們最大的力量減少電量消耗與紙張消耗。

3、動員干部職工綠色出行,家離單位近的步行上下班,家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共效能工具,切實支持節(jié)能減排工作。

4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識,廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用,洗衣洗菜水不輕易浪費,洗衣水可用于沖廁,洗菜水可用于澆水,提高了水的利用率。

5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物,提倡自備購物袋,同時向身邊的親朋好友宣傳,也動員他們少用塑料袋購物,盡自己最大的努力減少使用塑料袋,用過的塑料袋重復利用,可作為垃圾袋,在減少使用的同時提高袋子利用率,從根本上減少塑料袋的使用與浪費。

三、取得的成效

通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動,進一步提高了我局廣大干部職工節(jié)能減排意識,結合實際生活與工作,通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為,宣傳周過后,我們仍會繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中,通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。

2020年節(jié)能宣傳周活動個人工作總結4

遵照市教育體育局要求,我校于____年6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際,對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果?,F將活動總結如下:

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。

二、認真開展節(jié)能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動:

一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?;顒又校瑢W們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次環(huán)??破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳,學校結合加強和改進未成年人思想道德建設,開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內容的知識競賽。

五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識,做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

六是健全制度,加強管理。建立和健全相關制度,樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關,節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的.水、電使用情況進行檢查。

我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了全校師生的節(jié)能意識,并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識,在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

2020年節(jié)能宣傳周活動個人工作總結5

我鄉(xiāng)認真貫徹落實中央、省、市關于節(jié)能減排綜合性工作的要求,為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設,深入開展節(jié)能宣傳教育,提高我鄉(xiāng)人民的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識,引導和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍,根據縣公共機構節(jié)能辦《關于印發(fā)20__年公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(_公節(jié)辦字【20__】4號)的文件精神,于6月12日至18日舉辦20__年全鄉(xiāng)公共機構節(jié)能宣傳周活動。我鄉(xiāng)仔細部署,認真開展節(jié)能宣傳周活動,取得了良好的效果,現將活動情況總結如下:

一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,專門召開了鄉(xiāng)、村干部及直屬單位負責人參加的會議,會上對宣傳活動作了安排布署,成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組,由分管辦公室的鄉(xiāng)領導負責,辦公室工作人員周密安排、具體實施。領導小組明確了需要準備的任務,并就此制定了宣傳方案,在12日-18日期間安排了系列活動,切實做好了鄉(xiāng)節(jié)能宣傳。通過開展一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導干部及廣大村民正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。

二、宣傳方式多樣化,確保宣傳到位

節(jié)能宣傳周活動開始之后,湖坊鄉(xiāng)就緊扣“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的節(jié)能宣傳周主題,通過多樣的宣傳方式,積極引導全鄉(xiāng)干部及村民節(jié)能、節(jié)儉,確保宣傳到位。

1.張貼宣傳欄。在各村的宣傳欄張貼節(jié)能宣傳海報,及時傳播節(jié)能信息及節(jié)能小知識,從輿論導向上形成節(jié)能氛圍。

2.張貼宣傳畫。在鄉(xiāng)機關、各直屬單位及一些農村企業(yè)等用水用電耗能較大的地方張貼宣傳畫,通過拉近宣傳距離提高宣傳覆蓋率達到節(jié)能認同感。

3.發(fā)放宣傳單。利用鄉(xiāng)集會日,人群聚集較多,發(fā)放節(jié)能宣傳單,宣傳單內容包含節(jié)能節(jié)水金點子、為什么要節(jié)能等內容。一對一的宣傳方式能切實確保宣傳的到達性同時能提高宣傳的效果。

4.利用短信、微信等宣傳方式。通過短信平臺發(fā)送節(jié)能信息,確保宣傳對象的全覆蓋。通過微信群的裂變式傳播提高宣傳范圍。

三、積極開展宣傳活動,提高宣傳效果。

多樣的宣傳方式能有效的提高人民的節(jié)能意識,但是如何才能將節(jié)能落實到實際生活和工作中?為此我鄉(xiāng)積極開展了各項宣傳活動,確保將宣傳意識落實到實處,真正達到節(jié)能的宣傳效果。

1、開展了一次機關節(jié)能倡導活動。

在6月13日全鄉(xiāng)干部會上,向全體鄉(xiāng)干部、村干部及直屬單位負責人發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導大家以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

2、利用學校黑板報、廣播站等開展低碳節(jié)能知識宣傳。

利用學校的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法;在各班級開展主題班會,介紹生活中的節(jié)能知識,讓學生們各抒己見。通過這些方式擴大了宣傳的影響面和廣泛性。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍。

3、在宣傳周期間,領導干部帶頭示范,干部積極參與,乘公共交通工具上班。在日常中也積極踐行這一節(jié)能行動,盡量減少公務車的使用。

通過此次節(jié)能宣傳周的活動進一步增強了全鄉(xiāng)人民的資源危機意識和節(jié)能意識。節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求日常工作中做到“節(jié)約每滴水、每一度電、每一張紙”等方方面面做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。此次宣傳活動雖然取得了一定了效果,但反思之后我們要做的遠遠不夠。今后,我們也將以此次宣傳周活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電等工作,確保節(jié)能工作的常態(tài)化,為促使形成全民節(jié)能的風氣盡自己最大的一份力。


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