2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)

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2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)

2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)精選篇1

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)、的關(guān)心指導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,圓滿的完成了本學期的教學、教研及科研等工作,在各項工作中取得了一定的成效??偨Y(jié)過去,是為了取得更大的進步,因此現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一、做好教學管理,提升教學水平

1.能按照學校的安排,認真做好本學期的教學工作

依照學校對本學期教學工作意見,能做好本學科課程的教學工作

2.教學檢查工作

在學期初開始進行了教學檢查工作,并把本學科課程的教學同學生的日常學習結(jié)合起來。配合學校在學期末進行教學質(zhì)量檢查,并搞好課程的期末復(fù)習,試卷審核,作業(yè)催交及平時作業(yè)成績、畢業(yè)設(shè)計成績匯報等工作。在學期末,配合教務(wù)科開展計算機學科的教學檢查工作。

3.配合學校教學,加強日常教學工作檢查

本學期除配合學校的常規(guī)工作外,也組織了對農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計的教學工作進行自查。指出了優(yōu)點和存在的不足,從中收獲良多。

4.做好考前培訓及規(guī)范工作

(1)本學期農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計取得了好成績。學生經(jīng)過農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計基礎(chǔ)課程的學習,前面的知識有所淡忘,考前培訓可以很好的鞏固他們的學習成果,另外,考前培訓的針對性較強,受到了學生們的歡迎和認可。考前培訓的針對性較強,對學生的幫助很大。

二、建設(shè)教學資源,加強資源利用

1、“教學資源包”的延續(xù)與深化工作

在上學期學科組成功的開展的“教學資源包”的建設(shè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)要求在原有“教學資源包”的基礎(chǔ)上,加入理論指導(dǎo),并不斷完善自身的資源。同時,本學期還組織學生對部分相關(guān)課程的“教學資源包”進行了整理工作,希望可以形成課程指導(dǎo)性的教學資源,對今后的課程教學工作起到指導(dǎo)作用。

2、啟動部分課程資源建設(shè)工作

本學期教學資源建設(shè)的一個重點工作就是按科室要求啟動了部分課程資源建設(shè)工作,特別是針對中職課程資源的建設(shè)方面,布置了重點建設(shè)的工作。課程資源建設(shè)開始啟動,并將其應(yīng)用到具體的教學工作中。

3、提升教學資源利用水平,做好教學支持服務(wù)工作

農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計的教學資源管理水平還處在一個比較低的水平。雖然開展了多層面的教學資源建設(shè)工作,但大量的農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計的教學資源仍停留在教師自身使用這個層面上,使得教學資源建設(shè)水平,得不到有效的提升,教學資源的利用水平也不高。本學期在教學資源利用上也開展了不少的工作,整合部分課程的教學資源,將優(yōu)質(zhì)的教學資源應(yīng)用到本學期的教學工作中,也取得了很好的成績。

三、開展教研活動,提高教研水平

1.結(jié)合教學及競賽活動開展教研活動

本學期計算機學科組在教研活動的組織中,注重結(jié)合教學活動及學生競賽活動來開展。結(jié)合農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計課程,開展了多次的教研活動,結(jié)合本學期的農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計的競賽活動。

2.開展教研“沙龍”活動

為營造一個輕松良好的教研環(huán)境,本學期實施了農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計教研“沙龍”活動。在輕松的氛圍中,對“沙龍”活動的主題展開討論,取得了良好的效果。

四、組織技能競賽,強化學生能力

1、組織教師和學生參加了農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計項目比賽。

本次組織工作,學生積極參與,輔導(dǎo)工作也進行了改革,由以前的集中輔導(dǎo),向課堂輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變,從課堂教學環(huán)節(jié)入手有針對性的開展競賽輔導(dǎo)工作。

2、科研成果的應(yīng)用推廣工作。注重開展科研成果的應(yīng)用推廣工作,取得了良好的效果。

五、整理學科資料,規(guī)范資料管理

在領(lǐng)導(dǎo)下非常重視學科資料的建設(shè)整理與歸檔。便于學生對資料進行查詢。規(guī)范學科及教學資料的管理工作,一方面將各教學環(huán)節(jié)的要求,將教學管理中各個過程中的資料歸檔存放,同時做好科研教研工作的資料整理工作,初步構(gòu)建完成了農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計的學科資料庫。

六、找準學科問題,確定努力方向

回顧本學期的工作,經(jīng)過全體師生的共同努力雖然取得了一些成績,但仍然存在一些不足和問題:

(一)凝聚力還有待加強。教學工作不是個別人的事情,需要整個團隊共同協(xié)作才能把工作做好。

(二)工作缺少規(guī)范管理。雖然一直以來都在加強學科組的規(guī)范管理工作,但收效卻不大,所起的作用卻不大。今后還要繼續(xù)加強這方面的工作,以規(guī)章制度來管人管事和開展工作。

(三)缺乏起帶頭作用的學生。許多工作需要有領(lǐng)軍的人物,但目前學科內(nèi)缺乏這樣的學生。

今后的工作還需要更加的努力,也希望學生積極行動起來,共同做好各項工作,為今后的共同發(fā)展盡自己的力量。

2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)精選篇2

一、轄區(qū)第一季度工業(yè)總產(chǎn)值及社會消費品零售數(shù)據(jù)

轄區(qū)20__年1—9月規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值為2094億元,增長1033%;社會消費品零售總額累計2736億元,減少178%。

二、完成統(tǒng)計常規(guī)填報工作

在1—9月完成了工業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科技、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)、建筑、能源、固定資產(chǎn)、勞動工資等專業(yè)的年報、定期月報、共161家。其中工業(yè)4家,商業(yè)28家,建筑業(yè)11家,房地產(chǎn)2家,勞動工資45,私營勞資21家,重點服務(wù)業(yè)28家,固定資產(chǎn)11家,小微企業(yè)5家,小微個體跟蹤調(diào)查6家,有76家是國家一套表企業(yè)。

三、全國一體化住戶調(diào)查

一體化住戶調(diào)查是一項與普通老百姓生活息息相關(guān)的民生調(diào)查,目前__街道中選社區(qū)為草浦西社區(qū)、__社區(qū)和__社區(qū)。按照全國統(tǒng)一的調(diào)查方案,從10月起,對中選的三個社區(qū)共30戶住戶進行50%的樣本輪換,從抽中的調(diào)查樓中挨家挨戶尋找愿意每日記賬的住戶,對新的記賬戶進行紙質(zhì)賬本和電子賬本培訓,每月對記賬戶的數(shù)據(jù)進行審核、編碼、匯總。

四、月度勞動力調(diào)查

為反映就業(yè)形勢的變化,為政府準確判斷就業(yè)形勢,制定和調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策,改善就業(yè)服務(wù)提供依據(jù),__社區(qū)被選為月度勞動力調(diào)查小區(qū),每月抽取20戶住戶填寫月度勞動力調(diào)查表,并對表格進行編碼、錄入、制作成excel表格。

五、20__年全國1%人口抽樣調(diào)查

為了了解我市從20__年以來的人口在數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分部及居住方面的變化情況,20__年開展1%人口抽樣調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容主要包括姓名、性別、年齡、受教育程度、職業(yè)、行業(yè)等情況,為制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃提供科學準確的統(tǒng)計信息。

六、20__年上半年基本單位名錄庫維護更新

為區(qū)政府和有關(guān)部門進一步優(yōu)化轄區(qū)營商環(huán)境,促進轄區(qū)各行各業(yè)健康發(fā)展提供全面、真實、可靠的決策依據(jù)。對現(xiàn)有基本單位名錄庫中的20__余家單位進行全面排重、比對、核實,更新名錄庫中已有單位相關(guān)信息及剔除消亡單位,此項工作將于6月份完成,更新后的基本單位名錄庫將更加全面、準確地反映我區(qū)的基本單位狀況,更加有利于開展各項統(tǒng)計調(diào)查。

七、農(nóng)民工市民進程動態(tài)監(jiān)測調(diào)查

為了全面反映__農(nóng)民工市民化進程和變化,__市10月起啟動農(nóng)民工市民進程動態(tài)監(jiān)測調(diào)查,__市共抽中32個社區(qū),期中__街道__社區(qū)被抽中此次調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容涵蓋外來農(nóng)民工生活的方方面面,包括農(nóng)民工及隨遷家屬基本情況、就業(yè)、健康醫(yī)療、居住條件、社會融洽情況、子女教育、收入情況及是否愿意在城鎮(zhèn)定居意愿。

八、消費者問卷調(diào)查

為了了解居民對收入情況、生活質(zhì)量、經(jīng)濟形勢、就業(yè)形勢、消費情況等滿意程度,__、__和__三個社區(qū)工作站分別抽取30戶住戶,每個季度進行一次消消費者信息調(diào)查。

2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)精選篇3

一、統(tǒng)計工作

1、每日做好生產(chǎn)一線職工的個人產(chǎn)量與次品數(shù)據(jù)的匯總與登記,并間斷性地抽查相關(guān)數(shù)據(jù)是否準確;

2、每月匯總并公布職工的出勤、個人產(chǎn)量、次品等。做好產(chǎn)量月報表上報生產(chǎn)經(jīng)理和財務(wù)部門,包括生產(chǎn)車間和包裝車間;

3、每月月底進行一次徹底的盤庫,主要有原材料、輔料、半成品、成品。整理分析數(shù)據(jù)后上交財務(wù)部等相關(guān)部門;

4、每月將生產(chǎn)部各種人員流動情況及考勤,獎罰,請假上半年旅游工作總結(jié)等數(shù)據(jù)匯總上報行政人事部;

5、協(xié)助人事部門招聘、登記求職人員信息,刊出宣傳櫥窗;

6、配合生產(chǎn)部發(fā)布和修改各類制度、通知、考核等;

7、自從公司實行免費餐以后,每日進行就餐人數(shù)統(tǒng)計;

8、年底將部分數(shù)據(jù)用表格的形式進行匯總與分析。主要有《年度原材料消耗表》、《年度生產(chǎn)表》、《年度成品包裝產(chǎn)量表》。

二、工作計劃

努力完成本職工作之余,學習更多有關(guān)財務(wù)、統(tǒng)計方面的知識,以提升自己專業(yè)學識。

積極參加一些和專業(yè)有關(guān)的培訓,有效提高對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性,并做好數(shù)據(jù)的登記與分析。

三、總結(jié)經(jīng)驗與不足之處

在原有的各種統(tǒng)計報表基礎(chǔ)上,對一些沒有實際意義的表格銷售經(jīng)理半年工作總結(jié)作了改進,并對統(tǒng)計數(shù)字的準確性進行了加強。但也存在著不少問題,尤為突出的是“食堂就餐人數(shù)的統(tǒng)計”問題。由于如今在廠職工按部門劃分,人員變動情況很難在同一時間最準確地掌握,給每日的上報帶來很大的麻煩。為此經(jīng)過一系列的改進與調(diào)整,我們將專屬部門專職人員上報簽字認可,希望能夠起到更準確更及時的統(tǒng)計。12月份最多統(tǒng)計人數(shù)相差了8人,為此我也做了檢討。有人反映人數(shù)統(tǒng)計方面存在問題,那是否職工產(chǎn)量也是如此。關(guān)于這個問題是我統(tǒng)計中的疏忽,但產(chǎn)量我可以大膽地說,不是百分之百的正確,卻有99%的準確!工作中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們要勇于正視錯誤,并且解決錯誤。有則改之,無則加勉!

2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)精選篇4

工作總結(jié)如下:

一、要用積極的態(tài)度全身心的投入工作,即然選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就要全力以赴,盡職盡責地去完成。

二、要以嚴謹細致的態(tài)度對待工作。在工作中要嚴格要求自已做到一絲不茍。統(tǒng)計對我來說是一項細致的工作,它的要求很嚴格,它要求我必須認真、細致。

三、要做到在剛統(tǒng)計時與核對數(shù)字相符,數(shù)字一定要準確無誤。無誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬,所以,必須要認真,仔細無差錯。這就要求我們在做其它工作時也是必須用嚴謹細致的態(tài)度對待工作。

四、要用百分百責任心對待工作。工作對我們來說就是一種責任我們有義務(wù)盡心盡責的去完成,去負責所以工作的好壞,也取決于對工作的責任心。

五、要加強工作的高效率。對我來說提高工作的效率就是要多學習,從學習中汲取好的可以提高效率的知識,再就是,將問題細化,在短時間內(nèi)決定,對任何事情都要當機立斷,設(shè)定具體時間安排工作,給自已制定嚴格的最后期限。

六、從中我體驗了工作的性質(zhì),學到了很多我未曾接觸過的事物和知識。不足之處也存在很多問題。新的一周又已來到。工作還在繼續(xù),但是新的一周自已要求自已要有一個全新的自我。理清自已的思路,把工作做的更細致化。

這一周自已也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗,我時常在想因為這份工作,我體現(xiàn)了自我的價值;因為這份工作,我磨練了我的意志。

2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)精選篇5

多年來,學校教育事業(yè)統(tǒng)計工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,著力抓好統(tǒng)計人員隊伍建設(shè)和統(tǒng)計工作規(guī)范化制度建設(shè),健全統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò),強化業(yè)務(wù)進修,狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量,取得了教育教學工作與教育事業(yè)統(tǒng)計工作相互促進、共同發(fā)展的雙贏效果。我校先后被市教育局評為首批中小學“文化魅力校園”、“四星級學校”(最高星級)、“德育工作先進集體”,被南昌市總工會評為“五一勞動獎狀”,被市委、市政府評為“南昌市文明單位”,被江西省教育廳,被民政廳授予“全省先進社會組織”,江西師大、江西省教研室聯(lián)合授予“江西省中小學學科建設(shè)綜合研究與協(xié)同實驗‘實驗基地?!?。

在教育事業(yè)統(tǒng)計工作中,我校的具體做法是:

一、依法開展統(tǒng)計工作,保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確、及時、全面。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子對統(tǒng)計工作高度重視,堅持把貫徹落實《統(tǒng)計法》和省、市教育主管部門關(guān)于加強教育事業(yè)統(tǒng)計工作的文件以及主管部門關(guān)于統(tǒng)計數(shù)據(jù)要真實、可靠、不能有水分的講話精神,作為做好學校統(tǒng)計工作的行為準則,做到與教育教學工作同計劃、同安排、同落實、同檢查、同考核。

二、強化統(tǒng)計工作制度建設(shè),健全統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò),加強統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)進修。

學校主要領(lǐng)導(dǎo)一貫重視統(tǒng)計工作,全面貫徹落實各級教育主管部門文件和各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神,切實把統(tǒng)計工作擺上重要位置,提到議事日程。

1.建立統(tǒng)計工作管理制度。結(jié)合學校實際制定了《學校統(tǒng)計工作制度》,為學校統(tǒng)計工作的正常開展提供了有力保障。

2.學校加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立學校統(tǒng)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由李文芬校長擔任組長,分管主任擔任副組長,成員有行政辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、綜治辦、財務(wù)室等科室負責人。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責細化到人,責任明晰,及時協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的突出問題,確保統(tǒng)計工作的順利開展。

3.配齊配強統(tǒng)計工作人員。學校通過培訓、篩選,建立了一支相對穩(wěn)定的統(tǒng)計工作人員隊伍。主要成員有行政辦公室主任、人事專員、教務(wù)處學籍管理員、安全保衛(wèi)與總務(wù)處資產(chǎn)管理員等。各部門工作人員根據(jù)分工各司其責,最后由行政辦匯總錄入。

4.加強統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)進修。學校安排了專人參加每年市教育局教育事業(yè)統(tǒng)計工作會議和學習,認真參加每年的業(yè)務(wù)培訓,努力保證統(tǒng)計人員的連貫性。

三、強化科學發(fā)展意識,提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量

在實際工作中,學校在堅持把統(tǒng)計工作擺上學校工作重要位置的同事,十分注重加強對政策與教育發(fā)展形勢的分析,努力在全校教職工尤其是干部隊伍中形成一種認識:教育事業(yè)統(tǒng)計工作不斷層,數(shù)據(jù)傳遞不斷線,依據(jù)準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為學校的健康發(fā)展做好決策。為此,學校要求各部門加強統(tǒng)計資料的過程性積累,統(tǒng)計人員做“有心人”,切實加強統(tǒng)計工作責任心,著力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高統(tǒng)計工作的準確性。

四、統(tǒng)計資料電子化、檔案化管理

學校統(tǒng)計資料實現(xiàn)電子化,嚴格遵守檔案管理的有關(guān)規(guī)定,本著經(jīng)濟、適用的原則,實行統(tǒng)一編號、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面保管的辦法,專櫥存放,保管期限嚴格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

教育事業(yè)統(tǒng)計工作既是學校獲得有效信息的重要渠道,也是學校實行科學決策和管理的一項重要基礎(chǔ)工作,同時還是衡量學校教育質(zhì)量和管理水平的重要標準。學校充分認識教育統(tǒng)計工作的'重要性,進一步增強做好教育事業(yè)統(tǒng)計工作的責任感和使命感;依法規(guī)范統(tǒng)計行為,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)客觀真實,全面、準確反映學校教育事業(yè)狀況,更好地為上層決策、科學管理和社會公眾服務(wù);繼續(xù)加強和深化統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析和利用;切實加強統(tǒng)計人員隊伍自身建設(shè),不斷提高統(tǒng)計工作的水平和質(zhì)量,逐步實現(xiàn)學校統(tǒng)計工作制度化、規(guī)范化和高效化。

2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)精選篇6

20__年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下,已經(jīng)完成了錄入和上報工作,現(xiàn)將我縣20__年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結(jié)如下:

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任

為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作,我縣成立了由局長為組長統(tǒng)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。各校負責人親自抓,認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實,在培訓時帶領(lǐng)大家學習了統(tǒng)計法,使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)時有法可依的。

二、加強培訓工作

本局按照省教育廳《關(guān)于組織參加教育部20__年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》(皖教秘[20__]119號)文件要求,及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓,同時不少學校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓,通過系統(tǒng)培訓,提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。

三、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)

加強對基層學校教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。

四、做好教育事業(yè)前期準備工作

1、八月份對全縣的學校的基本信息進行修改,按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點,新設(shè)立了家朋鄉(xiāng)幸福教學點和富強教學點,為20__年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

在培訓前夕即9月19日下午,教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調(diào)會議,就今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標填報進行了協(xié)商和部署,并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。

2、我縣于8月30日印發(fā)了《關(guān)于做好20__年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知》(教財[20__]20號),

五、做好培訓工作

9月19日軟件一出來,自己就摸索用培訓軟件如何使用,并制作成軟件使用操作步驟,掛在績溪縣教育事業(yè)統(tǒng)計QQ中,供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表相關(guān)內(nèi)容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業(yè)統(tǒng)計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話,人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。

按照教育部要求,我縣有許多學校的統(tǒng)計人員參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓,大部分學員通過了考核。通過培訓,提高了學校統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)水平,為今后的統(tǒng)計打下了堅實的基礎(chǔ)。

六、做好信息的相互傳送工作

今年9月19日軟件一出來,就在群中通知要求各校在QQ群中下載,要求大家及時更新軟件。QQ群的建立,極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關(guān)注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關(guān)注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計QQ群里的信息,發(fā)現(xiàn)好的方法及時上傳到我縣的QQ群中。

七、報表收集工作

9月28日、29日各校交表是首先到各相關(guān)科室核對相關(guān)信息,并簽上驗收人的名字,然后到計財科上報數(shù)據(jù),在上報數(shù)據(jù)的同時,上交教育事業(yè)臺賬,重點是學生數(shù)和教職工的數(shù)據(jù)。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最后匯總后數(shù)據(jù)與相關(guān)科室核對后完全一致。

八、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確

統(tǒng)計的生命在于真實,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù)。我縣教育統(tǒng)計人員深刻的認識到,學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要,我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格,經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎(chǔ)上,我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中,查找分析全縣教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。在全縣數(shù)據(jù)匯總出來后,我就和各科室核對數(shù)據(jù),若有問題,及時查找原因。

九、加強教育統(tǒng)計資料管理

全縣學校,在20__年秋季都建立了統(tǒng)計資料臺賬。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。

九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議

在今年的軟件使用過程中遇到的問題有:

1、安裝WIN7系統(tǒng)安裝得不順利,部分學校在點保存時經(jīng)常出現(xiàn)MSDTCI不可用,解決好了,關(guān)機后重啟又出現(xiàn)了類似的問題。

2、軟件校驗問題:

(1)填寫了復(fù)式班,省里匯總出現(xiàn)有學生無班級的情況,今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示,如果有是否軟件還有缺陷。

(2)鎮(zhèn)區(qū)中心小學和初中檢驗時出現(xiàn)非主城區(qū)應(yīng)該有進城務(wù)工人員提示。

(3)對于山區(qū)縣,班額小于6人情況比較常見,建議這條經(jīng)驗校驗應(yīng)該去掉。

對今后軟件改建的建議:

(1)軟件開發(fā)時考慮到山區(qū)小縣的實際情況,校驗?zāi)芊裆僖恍╁e誤提示;

(2)軟件開發(fā)者最好能在開發(fā)后在全國試驗,并收集各地在使用情況上的建議及時改建軟件中的缺陷;

(3)軟件公布的時間最好能在9月10日前,這樣縣級能留給學校更多的時間填報,以免時間倉促出現(xiàn)問題。

以上是我縣對教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的總結(jié),盡管我們按照上級要求做了工作,但是按照統(tǒng)計法的要求,我們在規(guī)范性、科學性、準確性上還存在一定的不足,我們決心向兄弟縣市學習好的方法和經(jīng)驗,進一步完善我們的工作,從而使我縣的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。

2022年教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)精選篇7

根據(jù)《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》和《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》的文件要求,以貫徹《統(tǒng)計法》為宗旨,從提高統(tǒng)計業(yè)務(wù)能力、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量和政府統(tǒng)計公信力的高度,緊緊圍繞加強統(tǒng)計隊伍建設(shè),推進“四大工程”建設(shè)這個中心,充分依托“一套表”平臺,加強對統(tǒng)計教育培訓工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,促進統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作再上新臺階。

一、落實責任,強化措施,積極做好統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作。

1、認清形勢,明確目標任務(wù)。20__年是企業(yè)“一套表”制度改革實施的第一年,隨著統(tǒng)計工作方式的轉(zhuǎn)變,提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì),強化基層基礎(chǔ)建設(shè)、夯實企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ),是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。今年將進一步推進統(tǒng)計從業(yè)資格認定、繼續(xù)教育培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化。我們制定了《20__年全區(qū)從業(yè)資格認定及繼續(xù)教育任務(wù)分解表》下發(fā)你們(詳見附件1),希望各街道要提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作,確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗,力爭兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達到100%,重點服務(wù)業(yè)持證上崗率達到100%,重點文化服務(wù)業(yè)持證上崗率100%,全面完成市局下達的目標任務(wù)。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理責任意識。統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計基層隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,區(qū)局明確由分管局長親自抓,教育業(yè)務(wù)科長具體抓,其他各科室分工協(xié)作。各街道分管領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)計科也要高度重視教育培訓工作,安排責任心強、業(yè)務(wù)能力強的同志負責本街道培訓組織工作;建立教育培訓工作目標責任制度,明確具體任務(wù)和工作責任,有組織有步驟地抓好落實工作。

3、加強宣傳,提高從業(yè)人員持證上崗的認知度。各街道、各專業(yè)要以實施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設(shè)為契機,采取切實有效措施,充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢,特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),加強對《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度,進一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認定、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認知度,為順利開展統(tǒng)計教育培訓工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

4、全面發(fā)動,重點放在實施“一套表”的企業(yè)。今年市政府下發(fā)的《市政府關(guān)于進一步加強統(tǒng)計工作的意見》中提出,國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的專兼職人員,必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格,持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書。各街道、各專業(yè)要巧借外力,充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢,借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查、督查和專項檢查等活動,認真做好各統(tǒng)計調(diào)查對象持證上崗情況的梳理排查工作,全面宣傳發(fā)動到位。重點加強對實施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源、機關(guān)事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動,保證持證上崗率明顯上升并力爭達標。

5、精心組織,抓好從業(yè)資格培訓組織工作。各街道要嚴格依照要求,指定專人負責從業(yè)資格培訓報名組織服務(wù)工作。一是認真做好申報工作。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳,杜絕漏報、錯報現(xiàn)象發(fā)生,確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準確性和及時性。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料,對免考資格進行嚴格審核。三是按要求報告工作進度,及時報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培、復(fù)習迎考工作,爭取報名參考率100%。五是認真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作,要求在最短時間內(nèi)發(fā)放到本人手上,同時更新完善統(tǒng)計人員庫。

二、發(fā)展創(chuàng)新,做好繼續(xù)教育培訓工作

《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》明確,參加和接受繼續(xù)教育是統(tǒng)計人員的權(quán)利和義務(wù)。持證統(tǒng)計人員每年都必須參加統(tǒng)計年審,脫產(chǎn)接受統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育,接受新理論、新技術(shù)、新知識、新方法的教育和培訓。

1、認真學習,努力做好新舊平臺的銜接工作。為克服傳統(tǒng)的大課堂教學的不足,今年,市局開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育平臺,統(tǒng)計人員自己參加網(wǎng)上學習、網(wǎng)上考試,考試合格獲得電子注冊后才能通過年審。市局今年采取面授和網(wǎng)絡(luò)培訓相結(jié)合的方式組織繼續(xù)教育??紤]今年是市局網(wǎng)絡(luò)教育第一年,有些環(huán)節(jié)還有待在運用中健全完善,因此我區(qū)今年培訓方式還是采取面授形式。不管是面授還是網(wǎng)絡(luò)培訓,今年培訓費用調(diào)整為100元/人、次。按照市局的要求,今年是從面授到網(wǎng)絡(luò)學習教育的過渡年,明年將全部采用網(wǎng)絡(luò)培訓的方式組織統(tǒng)計繼續(xù)教育,因此,今年在面授的同時還要做好網(wǎng)上學習的平臺的宣傳、培訓指導(dǎo)工作,引導(dǎo)廣大的統(tǒng)計人員自覺地參與到網(wǎng)絡(luò)教育平臺自主學習,為明年全部參加網(wǎng)絡(luò)培訓做好準備工作。

2、抓緊組織,全力爭取盡早完成全年繼續(xù)教育任務(wù)。各街道專業(yè)同志要認真學習《統(tǒng)計繼續(xù)教育網(wǎng)操作手冊》,對劃歸至本街道的所有統(tǒng)計人員進行通知確認。同時,要通知有統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格但沒有從業(yè)資格證的統(tǒng)計人員參加繼續(xù)教育。對已經(jīng)離開統(tǒng)計崗位或其他原因不再進行繼續(xù)教育的人員進行清理,形成準確、完整的區(qū)持證統(tǒng)計人員名錄庫。

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