教師上半年工作總結(jié)及反思

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時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。下面是小編給大家準備的教師上半年工作總結(jié)及反思,希望能對您有所幫助!

教師上半年工作總結(jié)及反思1

本學期我們堅持以《綱要》為指導,不斷開拓創(chuàng)新,全心全意地為教育工作服務,堅持以師幼發(fā)展為根本,全面提升幼兒素質(zhì),使我園教育教學工作能按計劃如期實施,圓滿地完成了各項工作?,F(xiàn)將本學期幼兒園各項工作總結(jié)如下:

一、做好衛(wèi)生防疫,促進幼兒身心健康發(fā)展,營造和諧園區(qū)

1。安全教育活動持續(xù)到位。有計劃開展了幾次集中的安全教育活動,對全園幼兒進行安全疏散演習,全園100多名幼兒全部撤離活動室集中到操場僅用1分多鐘。在全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

2。衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范。完善班級衛(wèi)生設施,每天按時按要求進行各項消毒措施,各項記錄齊全到位,本學期在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下,無發(fā)生一例傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長解除了后顧之憂。

3。一日活動細則有效落實。堅持嚴把“三關(guān)”,即入園檢查關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動,豐富戶外活動內(nèi)容,

4。為了讓幼兒一個良好的優(yōu)美環(huán)境,全園堅持每天小掃,每周大掃。

二、幼小銜接,全面到位,為入小學打下扎實基礎

充分利用小學有效資源,結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。

三、密切家園聯(lián)系,利用家長資源,有效形成家園合力

1。在家長協(xié)助中完成工作任務。成立并召開家長委員會,積極探討我園工作改進的策略。只要家長能夠做的,我們就積極發(fā)動,在調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了我園工作的開展。

2。在家長合作中形成教育合力。根據(jù)幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。如我園搞活動時請家長代表幫忙看班,維持序秩,孩子們感到很新鮮,更加聽話守紀律。

3在溝通交流中達成教育共識。運用“家園聯(lián)系手冊”與家長進行書面溝通,及時了解育兒策略,達成教育共識。

回顧過去,有收獲,也有不足的遺憾,我們將盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開,我充滿了憧憬和希望,我們會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。

教師上半年工作總結(jié)及反思2

一、思想政治方面

我能積極參加政治學習,業(yè)務學習。遵守工作紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同學;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,工作踏實,關(guān)愛學生,有奉獻精神。

二、教學方面

積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領(lǐng)導的指導下進行備課,勤于聽課學習,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。閑假之余,積極學習各種教育理論,加強自身基本功的訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。

三、德育方面

加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保,積極參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,不斷提高自己的業(yè)務能力。盡職盡責地做好本職工作。

教師上半年工作總結(jié)及反思3

幼兒園上半年的工作幾乎就要結(jié)束了,20--年上半年以來我們一直都處于一個非常動蕩的局面,作為一名幼兒教師的我,自然也是知道這些方面需要去注意什么的。所以在上半年的工作當中,我絲毫沒有松懈半分,即使自己真的疲憊不堪了,我也不會放松對工作的警惕,更不會放松對自己的工作要求和原則。在此,我想對上半年的工作進行一次總結(jié),也對未來的工作進行一次展望。

一、關(guān)注學生健康成長

孩子們健健康康的來到學校學習,首先作為一名幼兒教師,我就應該對孩子們的健康和安全負責。每天我都會按時做好消毒通風的工作,以及給每個孩子做定期檢查。學習當中,關(guān)注孩子們的思想成長,行為當中,關(guān)注孩子們的人為品格,這些方面雖然都是一些小的方面,但是仍然是要自己去注意的。我知道作為一名老師,身上的責任固然是很重的,而每一個孩子也是每個家庭的一個寶貝,所以我必須要重視起來,積極把目光放到每一個可愛的孩子身上,讓他們在愛和教育當中茁壯的成長起來,這就是我這個學期最為重要的一部分工作。

二、維護學生生活安全

幼兒的年紀尚小,很多方面他們自己是顧及不了的,而我身上所肩負的,也就是去維護孩子們無法照顧到的那一面。在教學生活當中我發(fā)現(xiàn),有一部分的孩子相對而言是比較喜歡吵鬧的,平時下課的時候喜歡追趕,有時候不小心就會摔跤,這雖然并不是說一些很大的安全隱患,但是多多少少也是有一些危險的。所以上半年,我一直強調(diào)了學生們一

定要注意平時課間安全,聽老師的話,不要去做一些危險的事情,只有保證了平時的安全,我們才能健康的長大。

三、積極與家長合作聯(lián)系

上半年是和家長聯(lián)系最為密切的半年,很多事情都是需要和家長共同協(xié)商的。今年的情況比較特殊,所以家長們也非常積極地和我們教師進行了交流,在這半年的聯(lián)系當中,我也了解到了很多以前從未有過了解的事情,比如孩子們在家里的表現(xiàn)情況,孩子們的一些行為習慣。這次通過和家長的溝通,讓我對學生的了解也更多了一層,也助于我平時的教學,以及對孩子們的關(guān)注。對于接下來的工作,我想自己在心態(tài)上也會放松許多,相信下半年會是一個非常不錯的半年,我也會不斷努力去調(diào)整自己,重新踏入軌道,重新起航。

教師上半年工作總結(jié)及反思4

時間過得真快,20--學年上半年又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展點。

一、明確目標,在學習中前行

為提高自身各方面素質(zhì),我始終不忘勤學理論、勤學業(yè)務。每次學習做到努力、務實、求真,學以致用,取得較好的效果。

1、通過讀書提升自我,閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等,做好讀書摘錄,在閱讀中學習,在學習中前行。

2、通過參加學習共同體開展的活動,如各級各類的教學展示活動,--區(qū)第-屆學術(shù)節(jié)相關(guān)學術(shù)活動等,增強同伴間的交流、研討,互相學習,共同提高。

3、通過參與學校各教研組的教研活動,積極探索有效教研支撐有效教學的模式,并撰寫了文章《--》,發(fā)表于校刊第--期及20--年--月的《--》。

4、參加--區(qū)教育系統(tǒng)第-期--輪訓班,學習我們履職所必須掌握的財經(jīng)管理知識,增強財經(jīng)管理能力,并在實踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財管錢的能力。

5、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見,充分認識新形勢下加強師德建設的重要意義,全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

二、明確職責,在實踐中成長

作為局中青年骨干教師,我非常明確自身的職責,以骨干的標準嚴格要求自己,努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學,依托教科研,探索課堂教學有效性。

1、通過跟隨專家在各年級各學科聽課評課研課百余節(jié),不僅提高自己教學業(yè)務水平,同時也增強了指導教師教學的能力和對學校課程的領(lǐng)導力,并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。

2、通過參加教學案例的撰寫評比,提高課堂教學設計水平。

3、借助校本培訓的平臺,在為教師進行教學實務培訓的同時,為自己平日的工作理清了思路,進一步提高了自己的教學管理能力。

4、通過參與學校各級各類課題立項研究.

5、結(jié)合教學實際,撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《--》、《--》。

三、明確方向,在反思中提升

總結(jié)反思這半年的任職情況,還存在許多需改進的地方,如由于學校工作的原因,組長工作真的很不到位,深感內(nèi)疚,等??傊?,在接下來的半年中,我還需更加努力地完成自己的研修計劃。

教師上半年工作總結(jié)及反思5

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一學期即將結(jié)束。

作為一名新教師,剛從學校出來又進入學校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛_@期間我對自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

我能夠積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護-中央的領(lǐng)導,尊重前輩老教師,熱心幫助同事,團結(jié)同事;在教學上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,與學生亦師亦友,熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去,積極的參加了學校和教育局組織的培訓,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課

從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周二的教研活動時間,作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的教學水平,可以根據(jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。

備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學原理等,我積極的制作多媒體課件,使學生理解概念形象化。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

培養(yǎng)學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。

3、輔導

我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。

4、作業(yè)

作為高一學生得學九門功課,作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚,對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。

三、德育工作:

德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們! 作為一(6)班的見習班主任,我常和學生一起跑操,參加課外活動,走進學生宿舍,關(guān)心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。

經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導,發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊,教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

四、個人學習、反思

積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課50節(jié),參加了6次市教研活動,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。

我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,作為新教師,在教育教學中仍然存在許多不足,教學經(jīng)驗不足,得多向老教師請教學習;在課堂教學中,不能很好地引導學生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動學生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽課;在班級管理中,我很容易被學生“牽著鼻子走”,被學生認為是好說話的老師,導致學生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導老師馬老師學習。

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