教職工個人工作總結(jié)五篇

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。下面小編給大家分享教職工個人工作總結(jié)，希望能夠幫助大家!

教職工個人工作總結(jié)1

光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來的工作，用幾個字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：

一、熱心教學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)

本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任多個班的綜合實踐活動課程教學(xué)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好，自主學(xué)習(xí)本事差，條件差，自律本事差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務(wù)條件，無方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對問題，與學(xué)生一齊探討，認(rèn)真分析學(xué)校內(nèi)外的條件，即時捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時事熱點為題材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫忙學(xué)生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵學(xué)生采用各種研究方法，實踐體驗，解決問題，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué)。

二、后勤工作，忠誠服務(wù)

本學(xué)年來，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動。

三、關(guān)注生活，熱情周到

我校學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)常會理解上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團結(jié)，和諧發(fā)展。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。

當(dāng)然，本人存在不足，因為本事有限，教學(xué)效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注，勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之，本學(xué)年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，期望自我戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。

教職工個人工作總結(jié)2

今年的工作臨近尾聲，回首本年度真是忙碌而充實，雖然在教導(dǎo)處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗，但是在校長的關(guān)心和培養(yǎng)下，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進步。現(xiàn)對自己一年來所做工作加以總結(jié)。

一、思想品德方面

我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名名師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、主要成績

今年是我到___工作的第五個年頭，幾年來我一直擔(dān)任班主任和年級的組長，同時又負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處工作，一直以來，我始終牢記"踏實工作、真心待人"的原則，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，努力使自己成為專家型教師。

在班主任工作方面：我投入了極強的責(zé)任心，關(guān)注每一名學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況，用愛心與耐心澆灌每一個孩子，并且及時與家長、科任老師進行溝通，使孩子在各個方面得到發(fā)展，幾年來，與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。加強學(xué)習(xí)，努力提升自身修為。

在教學(xué)方面：我嚴(yán)格要求自己，用心備課上課，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備課件，仔細(xì)研究每一道習(xí)題，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，形成了趣實活新的教學(xué)風(fēng)格，同時，在教研方面，我積極去聽課評課，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長處，為己所用。在教導(dǎo)方面：在做好班主任工作的同時，我作為校長助理、教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作。

一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結(jié)并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識到必須加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，通過推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新教師展示課等，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本培訓(xùn)計劃，每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動，并進行讀書交流活動，活動做到人人有準(zhǔn)備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

三、存在的不足

對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認(rèn)真地去學(xué)，以使自己取得更好的成績。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí)。教研方面，仍需強化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于總結(jié)提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神?？傊?，回顧取得的成績，固然可喜，值得欣慰，但面對未來，仍感任重道遠(yuǎn)、不敢懈怠。

教職工個人工作總結(jié)3

學(xué)生資助方面：

1、為迎接市局的教育督導(dǎo)評估首先自己細(xì)讀標(biāo)準(zhǔn)、解讀標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)要求整理自己手頭必查資料。同時也包含“材料的裝訂、封皮彩頁的美化、檔案盒的目錄規(guī)范以及PPT課件等等，以確保萬無一失。還好督導(dǎo)評估完畢對我學(xué)生資助方面沒有出現(xiàn)扣分，市局領(lǐng)導(dǎo)趙領(lǐng)導(dǎo)評價很好!很規(guī)范!自己也很滿意。本項分值25分。

2、為迎接本次的教育督導(dǎo)事宜，校領(lǐng)導(dǎo)臨時安排我與冷超領(lǐng)導(dǎo)查閱檔案材料事宜。我毫無怨言、聽從領(lǐng)導(dǎo)。但從周日加班上來看回校合計1.5天，由于此任務(wù)責(zé)任的重大、個人壓力較大，所以在解讀評估標(biāo)準(zhǔn)上、提出合理化建議方面與冷超領(lǐng)導(dǎo)都精心準(zhǔn)備，私底下商議了不少的方案，切磋了不少的辦法，為防止出現(xiàn)紕漏、扣分的現(xiàn)象!都在查閱之后我們倆交流匯總、電腦錄入、以紙條的方式通知分內(nèi)的所轄的領(lǐng)導(dǎo)、教師。其間，自己和姜永梅老師還去城郭中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。無論是個人自查、還是外出學(xué)習(xí)都事后反思、梳理總結(jié)。將看到的內(nèi)容都及時的與校長對接、反饋。以確保分內(nèi)的工作得到校長的肯定。

3、因?qū)W生資助工作未完，仍在進行中。個人分別在12月15、16、17日將有關(guān)的上級資助辦卡文件精神，無怨言、迅速的傳達給班主任、資助學(xué)生、家長，并耐心的做好解釋工作確保群眾的滿意度。所有的材料通過加班、加點的努力都在規(guī)定的時間內(nèi)上交市局資助中心及郵政總行。包含“戶口本所有頁的分批次復(fù)印、家長身份證的復(fù)印、戶主頁的復(fù)印”等等。確保了市局資助中心對我校資助工作落實的肯定性、扎實性。我們資助的原則絕不脫后腿。

4、12月17日下午，我校組織了學(xué)生資助卡發(fā)放會議。整個流程清晰、規(guī)范、有序。并及時的撰寫信息，及時完成了上報工作。結(jié)果不錯在教體局網(wǎng)頁刊登。

5、在貧困生社會救助方面：我們的努力是12.18日上午，爭取了煙臺市慈善總會義務(wù)分會捐贈衣服事宜。通過校領(lǐng)導(dǎo)的同意!我們在一樓實驗室召開了發(fā)放儀式。共計為23為貧困生免費發(fā)了一套新的棉衣。同時也撰寫了“今年的冬天不會冷”信息。效果不錯!緊接著12.23日我們又為本校5為貧困生爭取了圣誕節(jié)的心愿!合計1000多元。

6、因本學(xué)年的資助卡辦卡難事宜，12.18日在市郵政總局辦卡近1天。目前貧困生的資助卡正在發(fā)放中，其學(xué)生簽字、家長簽子有序規(guī)范。

環(huán)境衛(wèi)生方面：

1、因本月迎接市局教育督導(dǎo)事宜。每天自己非常謹(jǐn)慎!觀察校園死角，杜絕垃圾集堆的現(xiàn)象!及時的與鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工人電話對接清理、運輸校園垃圾桶垃圾事宜。

2、物質(zhì)刺激校園衛(wèi)生檢查人員(發(fā)放筆記)。有問題必查、必究。確保了校園每日的潔凈，減輕了班主任們的期末復(fù)習(xí)的工作量。

教職工個人工作總結(jié)4

在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

我能夠深挖教材，抓好重難點，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。

我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教職工個人工作總結(jié)5

為了做好我校教職工學(xué)年度績效考評工作，為了調(diào)動廣大教職工工作的積極性，根據(jù)市政府關(guān)于印發(fā)《東方市中小學(xué)教職工學(xué)年度績效考評實施意見》和市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)績效考評和教職工績效考評》的通知精神，特組織有關(guān)人員制度符合本校實際的考評工作方案，使考評工作得以順利、有序地開展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、召開全校教職工會議，傳達上級文件精神

為在工作中爭取主動，早在20___年12月23日，我校就召開全校教職工績效考評工作會議，在會議上，文世海校長親自向全體教職工傳達上級印發(fā)的有關(guān)績效考評的文件精神，讓全體教職工充分認(rèn)識到考評工作的重要性，使考評工作得以實施順利、有序地開展。

二、成立績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組

為了從組織上確保考評工作的順利進行，我校專門成立績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由文世海校長親自擔(dān)任，副組長由關(guān)俊、倪明帆兩位副校長擔(dān)任，組員由文江、董崇雄、梁挺、符圣永、鄭天才、陳國強六位科組長組成，領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，立即著手制定切合本校實際的考評工作方案，務(wù)使考評工作得以順利地進行，考評結(jié)果能被全體教職工接受。

三、考評程序及結(jié)果

考評方案制定后，我校又召開全校教職工會議，在會上，文世海校長親自向教職工宣讀《四更中學(xué)教職工年度績效考評實施方案》，征求全體教職工的意見，大家無異議后，文校長主動表示自己不參加評選優(yōu)秀，爾后，幾位副校長、符志學(xué)副教導(dǎo)等行政人員和部分教師也紛紛自愿放棄評選優(yōu)秀，這種行為使在場的教職工深受感動。接著，對全體教職工進行考核，先由全體教職工在會上宣讀自已撰寫的年度工作總結(jié)，其次，

考評小組按《教師教育教學(xué)績效考評表》和《學(xué)校一般行政人員和教輔人員績效考評量表》進行評分，再向?qū)W生分發(fā)調(diào)查問卷，然后再算出總評分，最后，按照由高到低的原則，公布考評結(jié)果：陳學(xué)、陳國強、吉訓(xùn)嶺、李其明、吉田師、黃梅、董崇雄、譚志強、劉少龍、邢珍珍十位被評為優(yōu)秀;其余的被評為稱職。

考評結(jié)果出來后，沒有一個教職工有異議，并自愿的簽上自已的姓名。