中學(xué)學(xué)生處春季學(xué)期工作計劃

張林1875 分享 時間:

學(xué)生工作部(處)是負(fù)責(zé)全校學(xué)生招生、就業(yè)、教育管理、資助、軍訓(xùn)、國防教育、社區(qū)管理、和心理健康教育工作的職能部門。下面是小編給大家整理的中學(xué)學(xué)生處春季學(xué)期工作計劃5篇,希望大家能有所收獲!

中學(xué)學(xué)生處春季學(xué)期工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

把社會主義核心價值觀教育落細(xì)落小落實(shí),堅持以思想教育為先導(dǎo),課堂教育為主渠道,以社會實(shí)踐和校園文化活動為基礎(chǔ),以學(xué)生自主管理為載體,積極開展生命教育、生存教育、生活教育,努力在提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益,培養(yǎng)合格人才上見成效,努力開創(chuàng)我校德育工作新局面,積極爭創(chuàng)綠色文明校園。

二、工作思路

明確一個目標(biāo):教會學(xué)生做人,積極爭創(chuàng)綠色文明校園。

圍繞一個中心:以全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

夯實(shí)一個基礎(chǔ):以班集體為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)班級管理和班級文化建設(shè)。

強(qiáng)化一個重點(diǎn):注重學(xué)生誠信禮儀及行為規(guī)范。

突住四個重點(diǎn):積極開展生命教育、生存教育、生活教育;加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生形成良好文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建高品味的、具有十九中學(xué)特色的學(xué)校文化。

做到三個關(guān)注:關(guān)注學(xué)生的思想、心理狀態(tài);關(guān)注過程管理;關(guān)注細(xì)節(jié)教育。

實(shí)現(xiàn)三個提倡:提倡學(xué)生自主管理、自我服務(wù)、自我教育;提倡團(tuán)隊精神;提倡德育科研。

三、工作要點(diǎn)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期重點(diǎn)做好以下幾個方面的工作:

1.強(qiáng)化主題教育,突出系統(tǒng)性、針對性、實(shí)效性。

認(rèn)真貫徹落實(shí)“社會主義核心價值觀”宣傳教育及上級有關(guān)部門德育工作文件精神,充分發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會、“三個一”活動、國旗下演講及各種宣傳陣地的優(yōu)勢,認(rèn)真組織好學(xué)生思想教育工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、理想信念教育、誠信教育、感恩教育、安全法制教育,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想、信念、人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀教育。

201x級新生:重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

201x級學(xué)生:關(guān)注兩極分化,重點(diǎn)抓好學(xué)生的意志品質(zhì)教育,強(qiáng)化對后進(jìn)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化。

201x級學(xué)生:關(guān)注學(xué)生心理健康教育,重點(diǎn)抓好初三學(xué)生理想信念教育。

3月份圍繞“我與社會——樂于助人”,以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明學(xué)生,建文明班級,創(chuàng)文明校園”為主題,重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育;結(jié)合中小學(xué)安全教育日進(jìn)行安全教育活動。

4月份圍繞“我與環(huán)境——共同的家園”,利用“地球日”做主題宣傳活動,以“繼承革命傳統(tǒng),做四有新人”為主題,重點(diǎn)組織好201x級同學(xué)進(jìn)行清明節(jié)掃墓活動,新團(tuán)員宣誓和相關(guān)的主題演講活動。

5月份圍繞“我與他人——感恩在行動”,以“弘揚(yáng)時代精神,展示青春風(fēng)采”,重點(diǎn)抓好五四系列活動和團(tuán)員意識教育;組織好201x級同學(xué)開展主題征文活動;組織好春游活動。

6月份圍繞“我與自己——自尊自愛”,以“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆為主題”,重點(diǎn)進(jìn)行理想信念教育;結(jié)合“6?26”,重點(diǎn)進(jìn)行禁毒教育;組織初三畢業(yè)典禮;組織好201x級藝術(shù)節(jié)活動;201x級合唱節(jié)活動。

7月份,建黨95周年,進(jìn)行黨的生日宣傳教育活動;誠信考試教育;假前安全教育。

2.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

進(jìn)一步健全和完善獎懲條例和各項規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《丹東市第十九中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,進(jìn)一步嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng);動員和組織學(xué)生繼續(xù)積極參加全市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,文明禮儀教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)(行為規(guī)范教育要自始至終從嚴(yán)過細(xì)地反復(fù)抓,抓反復(fù),養(yǎng)習(xí)慣,促內(nèi)化,注意引導(dǎo)、教育與嚴(yán)抓相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生變“他律”為“自律”,培養(yǎng)學(xué)生道德、文明素養(yǎng)的自我完善意識,實(shí)現(xiàn)“知”與“行”的統(tǒng)一);加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、法制意識和安全意識;以“創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng),做合格十九中人”為主題,開設(shè)校風(fēng)校紀(jì)宣傳專欄。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升校園的文化品位。

積極開展學(xué)生社團(tuán)、校園文化系列活動、科學(xué)技術(shù)普及、發(fā)明創(chuàng)造、社會實(shí)踐活動。精心組織好學(xué)生春游;辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié),組織好“志剛杯”跳繩踢毽賽等豐富多彩的文化活動。讓學(xué)生在活動中發(fā)展自己、鍛煉自己、提高自己。

進(jìn)一步提升學(xué)校的文化品位,積極營造良好的校園文化、教師文化、教室文化、網(wǎng)絡(luò)文化,促進(jìn)學(xué)生全面成長。

加強(qiáng)學(xué)校的宣傳工作,辦好十九中學(xué)生會工作簡報、宣傳欄、黑板報、校園“德育天地”、學(xué)生會微信平臺,加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)。積極挖掘十九中師生中的先進(jìn)典型,先進(jìn)事跡,開展“綠色評價”,大力宣傳學(xué)生身邊的典型,設(shè)立“教師風(fēng)采”“學(xué)生風(fēng)采”“學(xué)生之星”專欄,大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,積極營造健康高雅的育人氛圍。

4.以“三生教育(生命、生存、生活)”為主線,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和青春期心理健康教育。

5.強(qiáng)化班集體建設(shè),建設(shè)好每一個班級。

進(jìn)一步完善學(xué)校文明班級考評體系,嚴(yán)格按《丹東市第十九中學(xué)文明班級評比細(xì)則》進(jìn)行量化管理;加強(qiáng)班級管理,關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況,及時幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題;加強(qiáng)對班委會、團(tuán)支部工作的指導(dǎo),重視發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢群體的力量,提倡同伴教育、學(xué)生自我教育;加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作;加強(qiáng)貧困學(xué)生的思想工作。

6.加強(qiáng)班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

加強(qiáng)師德建設(shè),努力打造一批四有班主任“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”。以年級為單位加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo),積極開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流和課題研究,進(jìn)一步提升班主任的綜合素質(zhì),強(qiáng)化班主任責(zé)任意識。精心組織好班主任工作會、學(xué)校德育工作研討會、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。開展1至2次班主任專題培訓(xùn)。

本著“善于管理、精于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)”的理念,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力,增強(qiáng)自理自律意識,進(jìn)行自主管理。開好團(tuán)員、學(xué)生代表大會;舉辦1至2次學(xué)生干部專題培訓(xùn)。

7.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與配合,健全和完善“雙訪”制度、“三進(jìn)兩聽一匯聚”制度、家長學(xué)校制度、家長委員會制度、教育開放周制度和家長會制度。各班要通過家訪、信訪、電話、校訊通等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。廣泛聽取家長和社會對學(xué)校教育、學(xué)生管理工作的意見。

四、德育課題研究

加強(qiáng)德育課題研究,努力實(shí)施德育創(chuàng)新。立足德育工作的針對性、實(shí)效性,積極探索進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作新途徑,新辦法。

1、繼續(xù)開展德育小課題研究,做好本學(xué)年度課題研究和結(jié)題工作。學(xué)校德育工作三個改革項目“班主任培訓(xùn)內(nèi)容改革”、“班級評價方式改革”、“體育鍛煉和運(yùn)動效能方面改革”,今年進(jìn)入第二年研究實(shí)踐,預(yù)計本學(xué)年度結(jié)題。

2、在過去的一年中,德育三個改革項目均扎實(shí)推進(jìn),取得了一定成果。班主任培訓(xùn)方面,在班主任工作論壇中穿插“心理知識培訓(xùn)”,由我校具備國家二級心理咨詢師資質(zhì)的藤雪晴老師主講,收效良好。校園心理咨詢室,以及十九中QQ心理聊天室均以啟用,及時為班主任提供心理資訊,解決工作中心理問題。

班級評價方面,我們已經(jīng)將在校學(xué)生近視情況納入評比,班級綜合評比內(nèi)容形式均有所改變,參考教師職稱評定的方法,建立班級評比量化考評表格。

體育鍛煉和運(yùn)動效能方面,體育組根據(jù)改革方案制定出學(xué)期陽光體育鍛煉計劃,合理安排學(xué)生鍛煉的時間、空間,以競賽帶動平時鍛煉,將我校傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項目與中考體育測試項目,初中學(xué)生體育達(dá)標(biāo)項目等有機(jī)結(jié)合,學(xué)生體能有所提升。

3、德育改革不是一蹴而就的,這是一個長期的工作過程,經(jīng)過一年的運(yùn)作,我們也發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)施過程中的問題,比如,開始時目標(biāo)過高,階段性分析較少,改革方案需要經(jīng)常進(jìn)行微調(diào)等。很多問題一直在磨合,也在改進(jìn)。

4、在未來一年中,我們期待這三項改革項目能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo),從而促使我校德育工作繼續(xù)朝精細(xì)化,專業(yè)化發(fā)展,為更多的教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的平臺。

學(xué)校的德育工作是一項系統(tǒng)工程,牽涉面廣,工作量大。大量新的課題亟待我們?nèi)ヌ剿?、去?shí)踐、去創(chuàng)新。在新的一年里,我們?nèi)w師生要堅持把德育放在首位,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,把我校德育工作做得更好,為創(chuàng)建綠色文明校園做出積極的努力。

中學(xué)學(xué)生處春季學(xué)期工作計劃2

指導(dǎo)思想

以黨的__大和__屆四中、五中全會精神為指針,貫徹省市教育工作會議提出的新要求,以“培養(yǎng)具備強(qiáng)烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的__人”為目標(biāo),以“八禮四儀”為核心的禮儀教育、常規(guī)管理和“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、心理健康教育等專題系列教育,努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)的班主任隊伍,不斷優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境,攜手打造具有影響力的德育精品活動,全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

主要工作

1.以“八禮四儀”禮儀教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。

2.以班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,提高班主任隊伍的專業(yè)水平。

3.以豐富多彩的活動為載體,進(jìn)一步陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,使青少年擁有善良的人性、美好的內(nèi)心和優(yōu)雅的舉止,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

具體工作

一、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍

組織班主任學(xué)習(xí)黨的__屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內(nèi)容,開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育,堅定信念,提高認(rèn)識。深刻認(rèn)識加強(qiáng)青少年思想道德教育工作的重要意義,認(rèn)真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點(diǎn),牢固樹立“育人為本,德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想,激發(fā)班主任的追求卓越的意識。

定期組織學(xué)生處同志前往兄弟學(xué)校(__中學(xué)等)學(xué)習(xí)取經(jīng),開擴(kuò)視野,汲取先進(jìn)的德育管理理念,結(jié)合__實(shí)際情況,進(jìn)一步提高團(tuán)隊管理水平和創(chuàng)新能力。

加強(qiáng)師德規(guī)范考核,公正平等對待每一個學(xué)生,建立“愛心、用心、精細(xì)、特色”的班集體管理模式,不斷提升班主任老師的個人魅力。

加強(qiáng)班會課程、升旗課程等校本德育課程建設(shè)。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化,保證班會課有內(nèi)容、有課案、有形式、有記錄,讓班會課真正落到實(shí)處。

創(chuàng)新班主任的培訓(xùn)形式,為適應(yīng)新課程的要求,更新教育觀念,提升班主任的教科研能力和水平,本學(xué)期將與教科處緊密合作,依托__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院加強(qiáng)對班主任依法治教、班集體建設(shè)、班隊會指導(dǎo)、班主任的自我保護(hù)、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)行班主任工作坊交流并評比。提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

繼續(xù)開展班主任“青藍(lán)工程”建設(shè),通過班主任師徒結(jié)對,做好傳幫帶,努力培養(yǎng)班主任隊伍的新鮮血液,加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度,推進(jìn)班主任梯隊建設(shè)。

加大考核力度為抓手,進(jìn)一步明確班主任管理職責(zé),強(qiáng)化班主任工作的規(guī)范程序。每月進(jìn)行班務(wù)點(diǎn)評、期中期末組織,班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班主任工作問卷調(diào)查,檢查班主任班務(wù)工作平時和階段的考核,結(jié)合文明班級的創(chuàng)建活動,優(yōu)秀班主任的評選活動,努力創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理,完善學(xué)生為主體的德育管理體系

1.繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀”,將文明禮儀知識培訓(xùn)到位。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處制定的《中學(xué)生守則》、《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。從進(jìn)校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學(xué)都有嚴(yán)格的規(guī)范。教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,并通過多種手段,采用多種形式,對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。學(xué)生處將建立嚴(yán)格的學(xué)生值日制度,學(xué)生處通過專項整治、突擊抽查等加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,繼續(xù)堅持日檢查,周總結(jié),月點(diǎn)評制度,逐步使學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。

2.以學(xué)生為主體,推進(jìn)學(xué)生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學(xué)生的文明舉止和行為訓(xùn)練中,體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”,升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學(xué)生主持、評點(diǎn);讓學(xué)生學(xué)會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”,組織文明禮儀監(jiān)督團(tuán)、文明監(jiān)督崗、志愿者,放手讓學(xué)生自我管理、自我教育、自我體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴(yán)重問題的學(xué)生開展了集中教育,讓學(xué)校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系,督促整改。

側(cè)重于整治學(xué)校周邊交通秩序,通過青年志愿者、“交通安全助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實(shí)施執(zhí)勤、糾偏,配合_二大隊維護(hù)交通秩序,培養(yǎng)學(xué)生們的相互管理和自我管理能力,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”。實(shí)施“我錯我改,志愿服務(wù)”體驗(yàn)活動,通過參加志愿執(zhí)勤活動,熟悉了交通法規(guī),同時提高了自律意識。

3.完善評價機(jī)制,多渠道激勵學(xué)生。采取了定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機(jī)制,重點(diǎn)抓訓(xùn)練、抓督查、抓整改,幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。

通過班級“__市三好學(xué)生”“__市優(yōu)秀學(xué)生干部”“__市優(yōu)秀班集體”、__“每月一星”等評選,彰顯激勵性功能。

學(xué)生處通過定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機(jī)制,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得的成果,使學(xué)生常規(guī)成為對外展示的精品。

4.關(guān)愛特殊學(xué)生群體。深入細(xì)致地做好三類學(xué)生(各班級行為規(guī)范不到位的學(xué)生、心理有障礙的學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難)的幫教和轉(zhuǎn)化工作,健全三類學(xué)生的檔案。學(xué)生處規(guī)范不到位的學(xué)生進(jìn)行跟蹤檢查,定期匯報、誡勉談話等,防患于未然;對心理有障礙的學(xué)生配備心理輔導(dǎo)老師,定期聊天談心疏導(dǎo);對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予助學(xué)補(bǔ)助,上門慰問。

三、突破時空限制,提供學(xué)生廣闊的活動舞臺

學(xué)生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進(jìn),精心設(shè)計、打造一批適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和我校實(shí)際的精品活動。通過制定完整、詳實(shí)的活動計劃,保證各項活動的高水平、高質(zhì)量、高收獲。

1.愛國主義教育

堅持每周升旗儀式,通過“國旗下講話”,進(jìn)行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公_識和社會責(zé)任感教育等內(nèi)容展開,使之系列化、常態(tài)化,形成校本課程,并將“誠恕教育”的理念貫穿于活動之中,通過對民族傳統(tǒng)的深入挖掘,對民族記憶的追溯,提升學(xué)生的民族熱情和愛國情結(jié)。

2.社會實(shí)踐活動

進(jìn)一步梳理校內(nèi)外教育資源,加強(qiáng)館校共建活動。通過請進(jìn)來、走出去等方式,優(yōu)化學(xué)生實(shí)踐活動的內(nèi)容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動,讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。組織假期社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生接觸社會,了解社會,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

3.學(xué)生社團(tuán)活動

本學(xué)期在原有社團(tuán)基礎(chǔ)上,提升社團(tuán)活動理論層次,使之課程化。逐步引進(jìn)外來培訓(xùn)力量,聘請退休教師、校友和學(xué)者專家,提高社團(tuán)的水平、影響力。組織社團(tuán)走向社區(qū),走向社會,走向舞臺。在三月學(xué)雷鋒活動中,開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。

4.遠(yuǎn)足活動

4月份初一年級進(jìn)行遠(yuǎn)足活動?;顒忧埃靼嘣O(shè)計本班活動方案,精心準(zhǔn)備。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質(zhì),同時,也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。

5.科技節(jié)活動

5月份精心組織舉辦201x年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽”、“科普展覽”、“學(xué)生科技論壇”、“小發(fā)明、小制作、小論文比賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。積極爭取__科協(xié)的幫助,邀請物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)科骨干老師參與,發(fā)動學(xué)生積極投入??萍脊?jié)期間,要求各項活動方案詳實(shí),安排緊湊,有序推進(jìn)。

6.青春儀式活動

6月初二年級“青春儀式”活動,通過對少先隊美好生活的回憶,感受來自老師、父母的無私關(guān)愛,通過離隊儀式,結(jié)合社團(tuán)活動展示、文藝演出等活動載體,指導(dǎo)少年們珍惜青春年華,邁好青春第一步,樹立遠(yuǎn)大理想,把握黃金時刻。該活動已經(jīng)成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一,使共產(chǎn)主義的信念扎根于更多的青少年學(xué)生的心中,更好的發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用。

7.畢業(yè)典禮

根據(jù)初三年級畢業(yè)班的特點(diǎn),著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學(xué)生將舉行隆重的畢業(yè)典禮,“感恩母校、感恩老師”,通過師生共同回顧中學(xué)三年的成長過程,體會老師的關(guān)愛、學(xué)校的培養(yǎng),珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力,為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞,演繹畢業(yè)離別情。

8.走廊圖書室

打破空間限制,充分利用好課間時間,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。制定設(shè)計管理制度,由學(xué)生(學(xué)生會)自主選擇、管理、維護(hù)、更換書籍,學(xué)期末做好“好書我推薦”讀書評比等活動。

四、打造德育品牌,豐富校園文化內(nèi)涵

以德育課題申報為抓手,推進(jìn)兩個市級德育課題,積極申報省級課題,繼續(xù)開展德育研究,打造獨(dú)一無二的“誠恕”德育品牌,豐富校園文化內(nèi)涵。如“校門安全我來管”、“初中“自育?自立”德育模式與實(shí)踐探究”、“初中生資助制度對促進(jìn)教育公平的實(shí)踐探究”等

五、開展安全教育,構(gòu)建和諧安全的校園

學(xué)生處樹立“學(xué)校安全無小事”的理念,始終樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把安全教育與爭創(chuàng)“和諧校園”活動結(jié)合起來。

落實(shí)__市教育局、__市公安消防支隊文件精神,加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理,增強(qiáng)學(xué)校師生員工消防安全意識以及逃生自救能力,開學(xué)初將舉行“生命通道體驗(yàn)活動”疏散逃生演練的活動。

加強(qiáng)與轄區(qū)街辦、派出所、_的聯(lián)系,發(fā)揮法制副校長的作用,邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來學(xué)校做安全專題報告,并且對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育,預(yù)防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。

加強(qiáng)了對傳染病、常見病的監(jiān)測,并且及時進(jìn)行處置。醫(yī)務(wù)室每天下午3時前,網(wǎng)絡(luò)直報當(dāng)天學(xué)生缺課情況給疾控中心。做好了學(xué)校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。

加強(qiáng)與虹橋街道、派出所、_二隊的溝通,重大活動與共建單位一起參與,相互溝通贏得支持,確?;顒拥陌踩行?。學(xué)校也協(xié)助_二大隊加強(qiáng)校園周邊地區(qū)的交通管理,發(fā)動家長遵守交通規(guī)則,確保校門前的交通暢通。

加大學(xué)校向社會開放的力度,定期召開家長委員會,繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校。不斷創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)工作的主動性、針對性和實(shí)效性,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園,努力促進(jìn)家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

發(fā)揮我校四心理咨詢中心的優(yōu)勢,推進(jìn)我校心理咨詢工作的長效建設(shè),擴(kuò)大我校心理咨詢工作的影響力。重視心理咨詢骨干隊伍建設(shè)。鼓勵、支持教師參加心理咨詢專題培訓(xùn),對全體德育工作者開展心理教育常識普及培訓(xùn)。班主任和任課教師要經(jīng)常對本班學(xué)生的心理狀況進(jìn)行分析、交流,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題,采取多種途徑開展有針對性的心理健康教育。尤其要關(guān)注單親家庭和有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,對他們要給予更多的關(guān)心。打造我校心理健康教育的品牌,著力推進(jìn)我校心理健康教育在市內(nèi)外的影響力。

六、增強(qiáng)處室工作人員管理、服務(wù)育人意識

繼續(xù)實(shí)行“扁平化”管理制度,處室工作人員要增強(qiáng)管理意識,無論是管理干部,還是工作人員要明確自己的職責(zé)。

醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作,建立好學(xué)生健康檔案,做好師生體檢的各項組織工作,參與學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建和計劃生育工作,參與學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作,關(guān)心本校紅十字會工作。

心理咨詢室要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案,要按時開放、熱情接待,保護(hù)學(xué)生的隱私。

學(xué)生處工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識,熱情接待學(xué)生和家長的來訪和來電咨詢,能辦的要及時辦,不能辦的要講清原因,使學(xué)生處成為展示學(xué)校良好形象的窗口之一。

中學(xué)學(xué)生處春季學(xué)期工作計劃3

一、指導(dǎo)思想:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

二、重點(diǎn)工作:

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說明:

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:

?行政干部、大隊部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

?教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。

?學(xué)年組針對此項工作做出切實(shí)的校園安全計劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

?班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。

?充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時間的巡視和管理。

?重視主題班會:利用主題班隊會時間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項工作,學(xué)生處提出如下建議:

?養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

?繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。

?養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):

?各學(xué)年組制定出家長會計劃,確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時間高、

中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅決把這一項工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

?集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊部負(fù)責(zé)。

?積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎勵。

中學(xué)學(xué)生處春季學(xué)期工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

以德的教育方針為指導(dǎo),以育人為中心,以警務(wù)化管理為載體,以制度建設(shè)為突破口,樹立學(xué)生為本的工作理念,突出加強(qiáng)學(xué)生思想教育和學(xué)生事務(wù)服務(wù);結(jié)合招生和就業(yè)指導(dǎo)工作的改革需求,加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,促進(jìn)學(xué)生工作全面進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

(一)學(xué)生管理工作

1、通過加強(qiáng)管理,將中職生的違紀(jì)(記過和記過以上)控制在3‰以內(nèi),高職生在3‰以內(nèi),確保校園的安全穩(wěn)定。

2、通過開展教育活動,努力完成大學(xué)生思想政治教育和中職生思想道德教育的各項工作指標(biāo)。

3、通過強(qiáng)化以學(xué)生為本的教育理念,強(qiáng)化服務(wù)意識,增加服務(wù)項目,努力使學(xué)生工作讓學(xué)院、學(xué)生、家長、社會等各方面達(dá)到滿意。

4、通過加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的指導(dǎo)與管理,提高學(xué)生工作水平,力爭形成良好的學(xué)管工作競爭機(jī)制。

(二)學(xué)生資助工作

1、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于學(xué)生資助的指示精神,緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,著力提升資助管理水平,不斷提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。

2、全面落實(shí)獎學(xué)金、助學(xué)金制度,大力推進(jìn)生源地貸款工作,使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋面高職達(dá)到35%—40%,中職達(dá)到100%,并切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理。

3、建立與完善學(xué)生數(shù)據(jù)庫,規(guī)范、落實(shí)貧困學(xué)生資格認(rèn)定。

(三)加強(qiáng)人才培養(yǎng)評估相關(guān)專項工作

1、搞好學(xué)生評建專項教育工作,協(xié)助評建辦收集整理評建工作用表。

2、協(xié)助保衛(wèi)部門做好平安校園的創(chuàng)建工作,完善機(jī)制,暢通信息,建立健全的平安校園創(chuàng)建工作指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制,各項工作做到有計劃、有檢查、有反饋。制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和考評辦法,為創(chuàng)建工作扎實(shí)開展提供了制度保障。

3、積極參與推動校園文化建設(shè)。

4、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)素質(zhì)教育管理工作,規(guī)范我院素質(zhì)教育管理活動。

三、工作安排

(一)學(xué)生管理工作

1、高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定工作

各系應(yīng)高度重視校園安全,加強(qiáng)水、電等公物管理,洞悉重大問題和突發(fā)情況,確保校園安全、和諧與穩(wěn)定。

2、堅持周例會制度

院學(xué)生工作處注重抓好學(xué)生工作例會;切實(shí)解決學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題;各系每周日晚開學(xué)生工作例會,布置本周學(xué)生工作。

3、抓好政治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

擬定政治輔導(dǎo)員與班主任工作制度,啟動畢業(yè)生警務(wù)管理聘任工作,逐步健全政治輔導(dǎo)員考核機(jī)制,確保政治輔導(dǎo)員的各項工作職責(zé)和廉政“五不準(zhǔn)”制度的真正落實(shí),提升政治輔導(dǎo)員的管理水平,評出十佳政治輔導(dǎo)員。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育

政治輔導(dǎo)員應(yīng)深入到學(xué)生中,了解學(xué)生思想動態(tài),關(guān)注網(wǎng)上輿論動向。做好學(xué)生思想政治工作,堅持做到學(xué)生思想政治工作“十必談”。同時加強(qiáng)學(xué)生操行考核制度建設(shè),將學(xué)生的操行考核結(jié)果與評先、組織發(fā)展、學(xué)生資助、就業(yè)推薦等結(jié)合起來。

5、加強(qiáng)警務(wù)化管理

各系要認(rèn)真落實(shí)警務(wù)化管理的各項規(guī)章制度,特別是請銷假制度、出入校門制度、早出操制度、晚查房制度、一日生活制度、周末值班制度;繼續(xù)加強(qiáng)三項警務(wù)化管理常規(guī)內(nèi)容(警容風(fēng)紀(jì)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、一操兩集合)的管理和考核;各系應(yīng)結(jié)合新時期、新形勢和中、高職生的特點(diǎn),開展警務(wù)化管理的創(chuàng)新活動。應(yīng)在創(chuàng)新過程中逐步形成對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每日檢查機(jī)制,學(xué)院逐步形成每周抽查機(jī)制。

6、加強(qiáng)現(xiàn)場管理,促進(jìn)學(xué)生管理工作水平的提高

嚴(yán)格落實(shí)政治輔導(dǎo)員的“五到位”制度,院學(xué)生工作處以及各系每周對其到位情況進(jìn)行抽查并公布。

7、重視學(xué)生干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用

健全院系學(xué)生會的各級機(jī)構(gòu),發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的先鋒模范作用,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力,提高學(xué)生民主參與、民主管理的水平。

8、組織好春季越野長跑比賽。

9、開好學(xué)生“雙代會”。

10、認(rèn)真辦好春季運(yùn)動會。

11、搞好期初、期末整訓(xùn)。

(二)學(xué)生資助管理工作

1、完成本學(xué)期國家助學(xué)貸款工作。

2、完成本學(xué)期困難家庭學(xué)生的助學(xué)金的發(fā)放工作。

3、完成國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等各項資助名額的上報工作。

4、以貧困生資助為抓手,繼續(xù)做好德政工程,愛心工程。

5、完善貧困生的評選認(rèn)定辦法,大力宣傳學(xué)生各項資助政策。

6、強(qiáng)化監(jiān)督,確保各項獎學(xué)金及時、足額發(fā)放。

7、認(rèn)真細(xì)致做好資助工作,確保投訴率在0.5%以下。

8、規(guī)范大學(xué)生醫(yī)療保險工作。

總之,經(jīng)過確定上述目標(biāo),作出相關(guān)安排,并在各系部的大力支持下,學(xué)生工作將會取得新的進(jìn)步。

(三)人才培養(yǎng)評估活動工作安排

1、完成好評建專項教育工作。

2、抓好校園文化建設(shè),大力組織第二課堂活動和社會實(shí)踐活動

學(xué)院積極支持學(xué)推動院、系、區(qū)隊按要求組織的各種第二課堂和社會實(shí)踐活動;各系應(yīng)建好自己的系刊,在學(xué)生中進(jìn)行正確引導(dǎo),開展健康有效的教育活動。

3、做好安全穩(wěn)定工作,強(qiáng)化宣傳教育,定期舉辦知識講座,辦好安全教育專欄,深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護(hù)自救知識,強(qiáng)化安全防護(hù)訓(xùn)練。

4、在學(xué)期末整訓(xùn)活動中穿插有關(guān)素質(zhì)教育的活動與講座。

中學(xué)學(xué)生處春季學(xué)期工作計劃5

一.指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以德育育人為根本宗旨,以行為規(guī)范養(yǎng)成為基本目標(biāo),通過進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育、法制教育、安全消防教育、愛國主義教育、心理健康教育,環(huán)境教育、禁毒教育、誠信教育、廉政教育、營造學(xué)校德育工作的和諧氛圍,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

二.工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng),提升學(xué)生的精神品味。

2.進(jìn)一步整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,從外形上樹立__x中學(xué)學(xué)生樸素健康的良好形象。

4.進(jìn)一步抓好環(huán)境衛(wèi)生治理,保持校園環(huán)境整潔。

5.進(jìn)一步抓好不文明行為的整治工作,杜絕打架斗毆等不良現(xiàn)象。

6.以創(chuàng)建文明校園為抓手,美化校園環(huán)境,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

三、具體計劃

(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),發(fā)揮班主任在班級管理中的核心作用。

(1)落實(shí)新班主任的崗位培訓(xùn),定期召開班主任工作會議,交流、總結(jié)階段管理工作,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,探索學(xué)生管理、班級管理新途徑。

(2)指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班集體建設(shè),創(chuàng)新班集體管理機(jī)制,及時做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)期末組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,召開德育經(jīng)驗(yàn)交流會,提高教師教育、管理水平。


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