春季學期工作計劃五篇最新
2021年春季學期工作計劃五篇最新
制定計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。那么春季學期工作計劃該怎么寫呢？下面小編就給大家?guī)泶杭緦W期工作計劃五篇，希望能幫助到大家!
春季學期工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
新學期，__片區(qū)教育教學工作堅持以黨的十九大會議精神為指導(dǎo)，按照教育行政主管部門的工作部署，圍繞“應(yīng)需教育”辦學主張，堅持以打好教育質(zhì)量攻堅戰(zhàn)為中心，進一步加強學校管理，全力做好“五個一”，積極創(chuàng)建“六個校園”，以開展“抓五比、創(chuàng)特色、爭先進”活動為契機，傾力打造“四個工程，抓實“三驅(qū)動”模范帶頭引領(lǐng)作用，提振教師隊伍精氣神，創(chuàng)新工作思路，奮力開創(chuàng)__教育工作新局面。
二、工作重點
傾力打造“四個工程”：
(一)校園基建工程：全力抓好中心小學教學綜合樓擴建、鵬祥小學、榮昌幼兒園、瓷都幼兒園、丁墘幼兒園等工程建設(shè)。確保中心小學教學綜合樓、榮昌幼兒園秋季投入使用。
(二)師資培訓(xùn)工程：依托泉州市教科所，幼高專對小學教師、民辦幼兒園園長及骨干教師進行有針對性的強化培訓(xùn)，提高廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(三)德育特色工程：“21天美麗行動”向更深更廣拓展，將德育工作做精做實。
(四)質(zhì)量提升工程：繼續(xù)開展教學視導(dǎo)活動;召開“上有質(zhì)量的課”啟動儀式，深入開展“上有質(zhì)量的課”大討論，舉行“上有質(zhì)量的課”教學設(shè)計、片段教學等比賽，推廣“上有質(zhì)量的課”教學高效模式;狠抓薄弱學科的教學質(zhì)量，特別是英語，將加大督查力度，同時將英語成績(按50%)納入學生總成績及教師年終總評;寶美分校將依托校外活動中心，利用周末時間，為學困生“補缺補漏”，努力提高學生的學習成績。
三、具體工作
(一)抓實黨建、黨風廉政建設(shè)
、以創(chuàng)建“活力支部”“清純支部”為抓手，堅持問題導(dǎo)向，完善黨建工作責任制，推進黨建“五化”工作，確保黨建工作任務(wù)落到實處、見到實效。要持續(xù)開展“五個好”黨支部創(chuàng)建活動;開展“支部建設(shè)規(guī)范年”活動，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日等基本制度;開展優(yōu)秀黨課評選和組織生活觀摩活動，促進黨建工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、精準化建設(shè)。
2、做好全面從嚴治黨主體責任全程紀實工作，圍繞廉政風險防控點，抓實學校黨風廉政建設(shè)工作。成立黨風廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與各校、園簽訂黨風廉政建設(shè)責任書，狠抓“一把手”建設(shè)。成立基建修繕和物資采購領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，簽訂《__中心小學工程建設(shè)(大宗物品采購)廉潔自律承諾書》。召開黨風廉政建設(shè)集體約談會和黨風廉政專題會議。開展落實中央八項規(guī)定精神專項檢查，嚴肅查處教師有償補課等違法師德師風的行為，營造風清氣正的教育生態(tài)。
(二)加強師資隊伍建設(shè)
、加強師德師風建設(shè)。各校、園要大力開展“不忘初心，牢記使命”主題教育和“建功新時代，教育再出發(fā)”大討論活動。繼續(xù)深化“正風肅紀，塑師表形象”活動，推進師德師風建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。實行師德“一票否決”，與每一位老師簽訂師德承諾書。通過強化學習，自查自糾，建章立制等，努力建設(shè)一支敢于擔當、勇挑重擔、有教育情懷的教師隊伍。
2、加強教師素養(yǎng)提升。教師專業(yè)素養(yǎng)的高低決定著教育質(zhì)量的高低。為此，各校、園要建立教師參加進修學習及外出考察機制，合理安排教師參加各級各類專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，通過走出去，請進來，擴大信息、知識交流并拓展教師的視野，提高教師的整體素質(zhì)。本學期，將繼續(xù)和泉州幼高專合作，組織片區(qū)公民辦幼兒教師走出去，做__片區(qū)幼兒教師專場師資培訓(xùn);3月份開始，將依托市教科所“名師校本教研工作室”的力量，請名師進校園，舉行為期兩個月的教研。屆時，將帶來一場場教研饕餮大餐。3月份，還將舉辦幼兒教師技能培訓(xùn)。
4、6月份，分別舉辦民辦縣示范園教學開放活動及民辦園師資全員培訓(xùn)活動——課堂教學比賽結(jié)果展示。
3、完善集體備課制度。本學期繼續(xù)實行“單元集體備課、人人公開教學、每周年段教研、學年綜合考評”制度，做到所有學科提前一周精心備好每一課。針對集體備課前個體鉆研少、集體備課中個體交流少、集體備課后個體調(diào)整少的現(xiàn)象，本學期將做好集體備課管理的“加減法”，以期凸顯集體備課的精神要義。一是加隨機研討，減規(guī)定集備。年段組長要根據(jù)組內(nèi)實際和偶發(fā)疑難問題等研討需要，安排自選動作，即加強“隨機式”集體備課。如課間聊課，休閑磨課，因地制宜，形式多樣，讓教師個體在寬松、有內(nèi)需的氛圍中有話愿說，有話可說。二是加個性追求，減隨性照搬。集體備課對不同教師要有不同的要求，對新教師，要嚴格按照按照備課規(guī)范，打牢基本功;對中老年教師，要求在改革上、教學創(chuàng)意上下功夫;對骨干、名師，集體備課時必須呈現(xiàn)展經(jīng)驗、成風格的備課格局。集體備課后，教師要結(jié)合班級實際和個人教學個性對教學預(yù)案進行適當“揚棄”，加上創(chuàng)造性的設(shè)計修改，減去常規(guī)性的低效累加，力求凸顯個人的智慧與特色。
4、發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。片區(qū)共有縣級名師5人，名班主任7人，市、縣級學科帶頭人、骨干教師30多人。本學期將積極搭建平臺，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范輻射作用。繼續(xù)做好“四個一”活動，即名師骨干要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節(jié)示范課，做好一次講座;扎實開展“青藍工程”，做好結(jié)對幫扶活動(即捆綁式幫扶、結(jié)對式幫扶以及公民辦幼兒園的1+3結(jié)對幫扶)，期末捆綁考核;廣泛開展多形式的互聽互教互評活動，形成名師帶動、教師互動的局面，促使全體教師都得到提升。3月份，開展市級名師送教下鄉(xiāng)活動(語文專場);4月份，開展省普教室“送教下鄉(xiāng)”(數(shù)學專場)活動;5月份，舉行小學新教師課堂展示活動及幼兒園公民辦師徒結(jié)對課堂教學比賽。
5、完善教師成長檔案。以教師資格注冊為契機，結(jié)合全國教師信息管理系統(tǒng)，進一步完善教師成長檔案，記錄專業(yè)發(fā)展足跡。完善檔案既能直觀反映教師的進步和自己所取得的成績，又能讓教師學會自我反省，推進自身不斷進步。
(三)提升教育教學質(zhì)量
、牢固樹立質(zhì)量意識。片區(qū)各小學將通過召開質(zhì)量工作分析會查找不足、明確方向，要盯緊課堂，盯緊常規(guī)，盯緊薄弱學科，薄弱學校，薄弱教師，推行教學質(zhì)量末位監(jiān)控機制;要加大畢業(yè)班學生的跟蹤力度，建立畢業(yè)班學生流向動態(tài)檔案;要把“教學常規(guī)月月評”和不定期抽查結(jié)合起來，使教學常規(guī)檢查常態(tài)化，發(fā)現(xiàn)問題及時通報、及時整改，確保教學質(zhì)量全面提高。本學期，將狠抓薄弱學科的教學質(zhì)量，特別是英語，要把英語學科的教學研究列入工作重點，進一步深入課堂，加大對英語老師的督查力度，同時將英語成績(按50%)納入學生總成績及教師年終總評;寶美分校將依托校外活動中心，利用周末時間，為學困生“補缺補漏”，努力提高學生的學習成績。
2、加強教學過程管理。一是落實“每日巡查”。校級領(lǐng)導(dǎo)將帶領(lǐng)教學常規(guī)檢查小組深入各校、園進行“每日巡查”，嚴格落實請假制度，實行隨堂聽課、推門聽課制度。重點落實教學常規(guī)“五無”工作(即：上課無遲到早退現(xiàn)象、課堂無亂班現(xiàn)象、上課無接聽、撥打手機現(xiàn)象、無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象、無不備課不帶教案上課現(xiàn)象)，及時掌握教師的課堂教學情況，引領(lǐng)全體教師認真上好每一堂課，教好每一個學生。二是開展教學視導(dǎo)。本學期將持續(xù)深入開展教學視導(dǎo)活動，組織名師骨干走進寶美分校、英山小學，進行為期一個月的教學視導(dǎo)活動。三是舉行“上有質(zhì)量的課”系列活動。召開“上有質(zhì)量的課”啟動儀式，深入開展“上有質(zhì)量的課”大討論，舉行“上有質(zhì)量的課”教學設(shè)計、片段教學等比賽，推廣“上有質(zhì)量的課”教學高效模式，強化“應(yīng)用跟蹤”考核，提高課堂教學質(zhì)量。
3、扎實開展校本教研。各校、園繼續(xù)以學科為單位，立足年段教研活動，大力開展校本教研。開展“備課、上課、評課、改課和觀摩課”等系列教研活動，同時，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結(jié)合學校實際，結(jié)合學生實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”“解決自己的教學問題”“發(fā)表自己的研究成果”“改善自己的教學實踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學研究能力。
4、潛心深化課題研究。目前，片區(qū)在研課題有8個(其中省級1個，市級3個，縣級4個)。各校、園要加強對已立項的課題研究的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)建以校為本的課題研究形式，提高學校教研文化氛圍，豐富校園文化積淀。要以優(yōu)化課堂教學為抓手，扎實推進“構(gòu)建輕松、靈動、自信、和諧的課堂”及“信息技術(shù)與學科教學有機整合的實踐與研究”，進一步深化教育教學改革。提高教學效率和學生的學習能力，形成良好的個性品質(zhì)，為終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。5月份，開展“夢想課程”研討活動。
5、積極拓展教研平臺。各校、園要創(chuàng)設(shè)條件開展網(wǎng)上教研，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合，充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，組織科研沙龍，建立學?？蒲胁┛?，組建科研微信群，為教師搭建良好的科研交流平臺，提供各種交流機會。將“教師網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)”“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動作為教育信息化的核心和發(fā)展方向，要組織動員廣大教師積極參與，把這項活動作為研究課堂、優(yōu)化課堂、打造優(yōu)質(zhì)高效課堂的有效載體，充分調(diào)動各學科教師在課堂教學中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，進一步發(fā)揮教師的個體創(chuàng)新力量，著力提高“曬課”質(zhì)量，讓每個教師在共同研討中都能有所收獲、有所進步。5月份，組織教師積極參加“一師一優(yōu)課”活動;評選“教師優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)空間”;
(四)做精做實德育工作
、加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。二是努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合“德育一日測評和主題教育觀摩”，將班會課安排統(tǒng)一時間，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學生，特別是班委會成員的積極性，讓主題班會活動成為學生思想教育的主陣地。三是組織班主任參加各級各類培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，不斷提高班主任工作水平。四是完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。3月份，舉辦德育論壇：班主任工作經(jīng)驗交流研討。
2、致力書香校園的創(chuàng)建。一是扎實開展“三讀兩誦”大閱讀活動，學校通過晨讀和午讀活動培養(yǎng)學生的閱讀習慣，同時利用家長會、微信群、QQ群等營造閱讀氛圍，教師宣傳發(fā)動，給一些優(yōu)秀的對孩子教育比較重視的家長提供更多機會和平臺，比如建立書香家庭閱讀群等方式，引導(dǎo)家長參與到孩子閱讀興趣和習慣的培養(yǎng)。二是切實做好《閱讀花園》讀書筆記，利用好語文配套書籍《同步閱讀》,加強對學生閱讀能力的培養(yǎng),堅持每天一訓(xùn)練、每周一交流、每月一測試。把讀書筆記比賽、寫作比賽和《閱讀花園》評選活動有機結(jié)合，并使之常態(tài)化，從而促進教育質(zhì)量的提升。三是重視書香校園創(chuàng)建活動成果的展示。把能陶冶學生情操、促進其身心健康發(fā)展的優(yōu)秀作品通過展覽、傳唱等方式展現(xiàn)給廣大學生。如優(yōu)秀的《閱讀花園》筆記、朗朗上口的童謠作品及各種主題的手抄報、畫作等。4月份，舉辦第九屆校園讀書節(jié)活動;5月份，開展《閱讀花園》讀書筆記展評活動，同時，將推選選手參加縣級講故事比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、漢字聽寫大賽、讀后感征文評選、親子閱讀、同讀一本書等系列活動。
3、堅持“21天美麗行動”。本學期，片區(qū)各小學將繼續(xù)以“21天美麗行動”為抓手，圍繞“節(jié)儉”“守時”“禮貌”三個主題開展教育活動，把抓好“生活習慣、行為習慣、學習習慣”的養(yǎng)成當作德育工作的重中之重。一是通過“良好的生活習慣”教育，規(guī)范學生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣，培養(yǎng)學生自尊自信、積極進取、健康向上、團結(jié)友愛的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力;二是通過“良好的行為習慣”教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人、遵守公德、誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì);三是通過“良好的學習習慣”教育，培養(yǎng)學生自主學習的意識、掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的自主學習習慣，提高學習效率，促進學生文化素質(zhì)的提高。
4、深入“星級班級”評比。各小學要根據(jù)《小學生守則》將小學生日常行為規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，各項評比力爭做到“有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋”，讓學生樹立主人翁意識，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風。每周在升旗儀式上公布“星級班級”檢查結(jié)果，同時表揚先進，反饋不足。
5、搭建平臺，培養(yǎng)特長學生。要繼續(xù)以鄉(xiāng)村少年宮為載體，組織并抓好籃球、排球、象棋、泥塑、書法、美術(shù)、廚藝等興趣小組活動。各班學生根據(jù)興趣全員自由選擇參加，在周三下午第三節(jié)統(tǒng)一開展活動?；顒右〞r間、定地點、定內(nèi)容、定指導(dǎo)教師，注重活動的有序性和實效性。4月份，組織學生開展研學旅行活動;5月份，擬開展勞動與生活技能比賽、書畫比賽、現(xiàn)場陶藝比賽、校歌大匯唱等活動，屆時將擇優(yōu)參加縣里的相關(guān)競賽。
6、開設(shè)“兩堂”，育“四有”人才。繼續(xù)舉辦道德講堂，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷豐富未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，提升全校少先隊員思想道德水平;聘請一些行家里手、優(yōu)秀家長走進__德育講堂和學生面對面進行交流、互動，進行文明禮儀、傳統(tǒng)文化、心理健康、法制教育、安全教育等專題開講座，促進學生自覺成為新時代的“四有”人才。4月份，舉辦第三期德育講堂和第20期道德講堂。
7、夯實“家校同盟軍”活動。一是繼續(xù)開展家長義工和各種親子活動。各校、園要成立家委會，調(diào)整補充家長義工隊伍，扎實開展家長助教、家長護校等豐富多彩的義工活動。二是開展“五必訪”活動，即：新生入學、成績下降、表現(xiàn)異常、生病住院、家庭變故，班科任老師要主動家訪，關(guān)心學生。三是把“家長學堂”作為家校工作的一個重點，利用這個平臺與家長進行全方面的溝通與交流。要邀請經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師開講座，還要邀請家教工作比較成功的家庭來分享;不但要充分利用片區(qū)內(nèi)的自有資源，還要到各行各業(yè)去挖掘資源。四是繼續(xù)探索“分層家長會”對德育工作的促進作用，以及對提高教育教學質(zhì)量的現(xiàn)實意義。期初召開全校家長會，讓家長及科任老師進行溝通交流，學校對家長在家庭教育方面提出合理建議，促使學校各項工作快速有序進入狀態(tài);期中科學合理地安排針對性比較強的小范圍家長座談會，為家庭教育把脈問診;期末，對一批家教工作比較突出的優(yōu)秀家長進行表彰。通過這樣層層推進的方式，實現(xiàn)家校工作的新突破。3月份，舉辦第七期家長學堂;4月份，開展家長志愿者進課堂活動。5月份，舉辦第八期家長學堂(寶美分校)。
8、關(guān)愛師生的心理健康。一是帶領(lǐng)學生進行沙盤游戲。不定期開放心理咨詢工作室，讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師每周四下午坐鎮(zhèn)咨詢室，為師生、家長進行沙盤輔導(dǎo)。二是組織學生開展心理體驗活動，在學生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識講座，傳播心理學知識，擴大心理健康教育的影響力，讓學生陽光、健康、快樂成長。4月份，舉辦畢業(yè)生心理輔導(dǎo)講座;5月份，組織學生開展心理體驗活動。
(五)打造學校特色品牌
、推進科技創(chuàng)新項目。片區(qū)各校、園充分挖掘教師潛力，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，要從實際出發(fā)，精心組織，組建科技創(chuàng)新興趣小組，以“電子拼圖、科幻畫”的輔導(dǎo)為抓手，在上好校本教材《科技教育》的基礎(chǔ)上不斷加強科技教育理論內(nèi)涵的探討，完善科技教育內(nèi)容的構(gòu)成，緊緊抓好教育、教學、科研、創(chuàng)新這四個環(huán)節(jié)，未雨綢繆，爭取在縣第九屆科技創(chuàng)新大賽中再創(chuàng)佳績。
2、抓實武術(shù)特色項目。近年來，武術(shù)項目在省市賽事中，成績有所下滑。新學期，一是片區(qū)各校、園要精挑細選好苗子，送到中心小學進行集中訓(xùn)練，特別是寶美分校及中心幼兒園。二是要以“大課間武術(shù)操”為抓手，普及武術(shù)知識，掌握基本武術(shù)技能。三是要定目標、定訓(xùn)練計劃、定檢查制度加強訓(xùn)練的科學性和有效性。對幼兒園及低年級的小朋友進行武術(shù)、散打的啟蒙教育;對中年級學生有針對性地做好體能訓(xùn)練，特別是身體柔韌性和爆發(fā)力的訓(xùn)練;對高年級的學生主要是在套路、難度等方面進行提高訓(xùn)練，使具有精彩的表演性和觀賞性，爭取在下一屆省市武術(shù)錦標賽中獲得好成績。同時，將營造氛圍繼續(xù)開展太極拳社團活動，增設(shè)龍虎旗訓(xùn)練，設(shè)立“龍虎榜”，頒發(fā)“龍虎旗”，培養(yǎng)崇文尚武的下一代。
3、堅持深挖亮點特色。各校、園要堅持和深化亮點，形成特色。一是做大做強“小記者大視界”品牌。中心校依托泉州市學生記者團這個強大平臺，為學生創(chuàng)造更多的社會實踐機會。要打開思路、拓寬渠道，化被動為主動，充分利用身邊的各種德育資源，努力把小記者活動做成對外宣傳的一個重要品牌。二是寶美分校要以校園文化為主抓手，重點圍繞環(huán)境文化、行為文化、精神文化三方面建設(shè)，助力學校內(nèi)涵發(fā)展。三是英山小學要繼續(xù)深化學生自主管理的創(chuàng)建工作。對管理的形式、方法加以改進，形成良好的校風，并以校風帶動教風和學風的轉(zhuǎn)變。四是__中心幼兒園將致力于《傳統(tǒng)節(jié)日文化中幼兒園美育課程的實施》，通過豐盈環(huán)境傳統(tǒng)文化、課程傳統(tǒng)文化，打造園本特色。五是鵬祥幼兒園繼續(xù)打造“民間味”的校園文化，巧妙地將德化民間藝術(shù)、民俗文化融入幼兒園的每個角落，設(shè)“民間味”環(huán)境，做“民間味”早操，玩“民間味”游戲，請“民間藝人”進校園，傳播生生不息的民間藝術(shù)文化。六是育英幼兒園家園共育特色不斷拓展。通過搭建平臺，舉辦各種親子活動，組織家委會建言獻策，家園形成合力，譜寫共育新篇章。七是湖前幼兒園“快樂籃球”特色課程進一步豐富。把比較枯燥的籃球技能、規(guī)則編寫成籃球文化、籃球藝術(shù)、籃球?qū)W、籃球游戲等四套教材，將籃球活動融入主題活動中、融于一日活動中，每日給予幼兒半小時的“快樂籃球”時間。八是丁溪幼兒園傾心打造“閱讀+生活”園本特色。探索以“食知、食操、食趣、食禮”為目標，配以“自然、耕作、收獲、廚房、健康”為內(nèi)容，推進幼兒園的生活閱讀課程模式。
(六)筑就安全穩(wěn)定校園
各校、園要加強安全工作責任制的落實，深化綜治安全、平安學校創(chuàng)建成果，積極開展安全風險分級管控體系建設(shè)各項工作。落實校園安全工作流程，深化校園安全工作交叉檢查制度，加強視頻監(jiān)控的管理，抓實校園安全隱患排查，強化學校日常安全管理，充分利用安全教育日、安全教育周、防震減災(zāi)日等契機，采取多種形式對學生進行交通安全、課間活動安全、食品安全、防火災(zāi)、防溺水、傳染病防控等安全教育;落實防恐、消防、地震應(yīng)急鈴聲設(shè)置，開展地震逃生疏散演練、防踩踏疏散演練、預(yù)防歹徒入侵演練等。
每季度開展一次安全工作例會，堅持做到“兩個結(jié)合”：即安全例檢和安全互檢相結(jié)合，安全例會和活動觀摩相結(jié)合。做好《安全巡查記錄本》和《教學巡查記錄本》的記錄，落實樓層責任人管理制度，杜絕校園欺凌，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。同時，要積極組織教師、學生、家長參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和泉州市學校安全平臺等專項作業(yè)，以提升大家的安全意識。
(七)抓好其他各項工作
.加強學校工會工作。一是不斷提高學校民主管理水平，做好校務(wù)公開工作;二是進一步加強師德建設(shè)，提高教職工師德修養(yǎng);三是加強工會工作日常管理，實施“網(wǎng)上工會”建設(shè)，打造網(wǎng)上工作平臺，擴大工會吸引力和影響力;四是積極開展簡樸、健康、和諧的文體活動，豐富廣大教職工的精神文化生活。五是繼續(xù)實施“送溫暖”活動。關(guān)心退休老同志，關(guān)心生病教職工，積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。6月份，將召開工會會員代表大會;7月份，組織部分教師及退休老同志進行健康體檢。
2.加強后勤保障工作。一是規(guī)范財務(wù)管理。要合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，?？顚Ｓ?推行學?！柏攧?wù)公開”制度，自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督，讓財務(wù)管理在陽光下運行;嚴格執(zhí)行物價局規(guī)定的收費標準，不搭車收費、不擴大代辦費范圍、不代收費用，確保學校財務(wù)管理規(guī)范、精細、帳物相符。二是提高服務(wù)質(zhì)量。要確保校園建設(shè)、教育教學辦公用品的維護、維修、采購、供應(yīng)及時到位;要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保正常使用;圖書室、實驗室等各專用教室要按時開放，使各專用館室更好地為教育教學服務(wù)。三是做好擴容提質(zhì)建設(shè)。要穩(wěn)步推進“6+4”民生工程步伐，中心小學擴建、鵬祥小學、榮昌幼兒園、瓷都幼兒園等建設(shè)項目要按計劃扎實跟進，保證進度與質(zhì)量。9月份，要確保中心小學綜合樓和榮昌幼兒園如期交付使用。
各校、園要解放思想，勇于擔當，促改革補短板提質(zhì)量，同心協(xié)力辦人民滿意的教育。
春季學期工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
在市教育局和鎮(zhèn)中心學校2011年工作目標的指引下，全面落實科學發(fā)展觀與和諧教育觀，認真貫徹各級教育工作會議精神，堅持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學方向，堅持以“為學生的終身發(fā)展奠基，為教師的專業(yè)成長鋪路，促進學校可持續(xù)發(fā)展”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)建五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標，以“四個第一為抓手，以“兩個服務(wù)為保障，著力提升學校辦學品味，為實現(xiàn)學校精細化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。
二、工作目標
1、扎實開展教學常規(guī)管理，落實教學“三項常規(guī)”“三表”，規(guī)范 “普九”檔案資料。
2、深入開展校園文化建設(shè)，積極推進語言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學品位。
3、深入開展“高效課堂”建設(shè)，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學質(zhì)量。
4、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，開展德育主題教育，探索并改進班級管理。
5、大力開展師生讀書活動，努力打造“書香校園”。
5、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作，確保師生健康與安全。
6、規(guī)范后勤管理工作，積極開展“五創(chuàng)”活動。推行“五員制”工作機制。
7、積極探索遠程教育工作，推進學校信息化發(fā)展水平。
8、加強教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
9、進一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導(dǎo)與管理。
10、積極推進依法治校和家長評教活動，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動，努力提升學校規(guī)范化、精細化管理水平。
三、主要工作
(一)支部、工會工作
1、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設(shè)。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體教師的師德師風水平。
3、按要求組織開展教代會，搞好學校校務(wù)公開。
4、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進“文明辦公室”的評選。
5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。
(二)教學、教務(wù)工作
1、落實一張課表，嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學生的每一次作業(yè)、考試，認真批改學生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”，努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達全市前五)。
進一步加強教學過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度，精心組織教學月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統(tǒng)計和“兩考”工作，努力增加課堂教學40分鐘的有效性。
2、執(zhí)行一張作息時間表，按規(guī)定時間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。
3、充分利用班班通設(shè)備，運用網(wǎng)絡(luò)資源，輔助教學，加強“效益課堂建設(shè)”。
4、規(guī)范學?！捌站拧睓n案管理和學生學籍管理、插班生的管理。
(三)教育科研工作
1、扎實開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。
2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題，開展特色校本課程成果展示活動。
3、充分發(fā)揮中心小學“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學引領(lǐng)活動。
4、充分發(fā)揮中心小學“中心備課組”的作用，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學資源共享平臺。全體教師要做到精心準備、反復(fù)研討、按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學課堂設(shè)計”。
5、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動，多角度、多形式地開展教師培訓(xùn)、教學研究和讀書活動，不斷提升教師的教育理論水平和教學業(yè)務(wù)能力。
(四)德育系列管理
1、全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。
2、開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。
3、開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育。積極參加全市中小學生體育藝術(shù)節(jié)。
4、全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。
5、開展“十星學生”評價激勵活動。
6、安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、后勤處高質(zhì)量服務(wù)、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
精心組織學生“三值日”巡查：小賣部值日、校門口值日、食堂值日;教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊，確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校安全;加強中午離校學生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”的活動。
7、精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質(zhì)。
8、營造書香氛圍，打造“書香校園”，積極開展書香童年讀書活動。
(五)后勤服務(wù)管理
1、以創(chuàng)建“放心超市、放心食堂”“綠色生態(tài)校園”為重點，認真落實《恩施市學校后勤管理辦公室2011年工作要點》和《龍鳳鎮(zhèn)中小學食堂管理暫行辦法》《龍鳳鎮(zhèn)中小學超市管理(小賣部)管理暫行辦法》《龍鳳鎮(zhèn)中小學后勤服務(wù)管理暫行辦法》(龍教字[2011]5號文件)，努力提高后勤管理水平，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)質(zhì)量。
2、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護管理工作，做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園安全管理、校舍維護工作，加強教師住房管理，為提高學校整體辦學水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。
3、認真落實《龍鳳鎮(zhèn)中小學財務(wù)管理制度》，搞好財務(wù)管理工作。
4、做好學校大宗物資的采購工作和維修申報審批工作。
5、科學合理地安排校園建設(shè)。
6、加強學校財務(wù)規(guī)范化管理。進一步加強幼兒園及學校后勤財務(wù)管理。
7、加強打印、復(fù)印管理。
8、加強學生飲用水的管理和為學生供應(yīng)開水事宜，落實恩市衛(wèi)文[20_]19號文件。
(六)學校信息化發(fā)展
1、牢固樹立學校信息化發(fā)展為教育教學服務(wù)的思想，努力做到設(shè)備運行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。
2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護及升級工作。負責電教室的管理。
3、做好網(wǎng)站升級和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。
5、啟動校園廣播電視工作，網(wǎng)管中心要做好拍攝、編輯工作。
6、創(chuàng)新遠程教育工作，努力建設(shè)教學、學習資源庫。依托校園網(wǎng)管理好內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)系統(tǒng)。
7、積極協(xié)助教務(wù)處檢查指導(dǎo)教師應(yīng)用遠程教育資源上課，完成學校規(guī)定的課時數(shù)。積極協(xié)助教科室研討信息技術(shù)與學科教學如何有效整合。
8、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
9、積極開展學校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作。
(七)幼兒園管理
幼兒園要牢固樹立以“給孩子最美好的童年、給人生最堅實的起步”為辦園理念，以“安全工作、健康教育、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生、課堂教學”為重點，關(guān)注幼兒的學習興趣、行為習慣、動手能力、智力開發(fā)等，加強食堂、保育、門衛(wèi)工作管理，探索幼小銜接，努力讓每一個幼兒能玩得開心，學得愉快，不斷提高幼兒園整體辦園水平。
(八)其他工作
1、綜治工作：成立由學校校長任組長、副校長任副組長的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育主任、后勤主任、工會主席、教務(wù)主任、網(wǎng)管中心主任、幼兒園園長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、護校隊隊長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治工作辦公室，德育主任兼辦公室主任，后勤主任兼辦公室副主任。
2、黨建工作：成立由學校支部書記牽頭負責的黨建領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由支部全體成員組成。支部副書記負責組織、開展支部日常工作。支部牽頭負責教師師德師風建設(shè)。
3、創(chuàng)建工作：成立由學校副校長牽頭負責學校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校委會全體成員組成。
五、具體要求
牢固樹立五種意識
1、校園安全第一的意識。
2、教學課堂第一的意識。
3、工作敬業(yè)第一的意識。
4、德育習慣第一的意識。
5、團隊大局第一的意識。
四、月重點工作安排
2月：
1、組織開學工作
2、開學典禮
3、擬寫、檢查各種教學計劃
3月：
1、啟動高效課堂建設(shè)系列活動
2、慶“三·八”
3、觀摩全省小學數(shù)學名師課堂教學展示活動
4月：
1、開展“第七屆體育節(jié)活動”
2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動
3、參加“恩施名師”評選活動
4、參加全市小學科學課題中期小結(jié)會
5、組織參加全市中小學綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課競賽，綜合實踐活動優(yōu)秀論文、案例評比，
音樂優(yōu)秀論文評比，音樂教師基本功大賽(舞蹈)。
5月：
1、慶“五·一”
2、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g(shù)展演活動
3、組織參加全市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課大賽，小學數(shù)學案例、論文評選，小學語文、英語試題評選。
4、觀摩全省中小學綜合實踐活動、小學科學優(yōu)質(zhì)課竟賽
5、組織參加幼兒園教師優(yōu)秀論文、教案評比活動
6月：
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動
2、組織期末復(fù)習
3、組織參加恩施市農(nóng)村小學生英語口語比賽
4、組織小學畢業(yè)年級水平檢測
7月：
1、開展建黨100周年慶?；顒?/p>
2、期末考試、質(zhì)量分析
3、工作總結(jié)
春季學期工作計劃3
指導(dǎo)思想：
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為根本宗旨，以"關(guān)注每一位學生的學習需求，促進每一位學生健康快樂成長"為基本理念，要以深入實施素質(zhì)教育為主旨，進一步規(guī)范學校辦學行為，建構(gòu)學生學業(yè)質(zhì)量評價體系;以落實市教育局"學講計劃"為重點，以打造"2_2高效快樂課堂"為抓手，通過實施小組合作教學，進一步深化課堂教學改革，全面提升教育教學質(zhì)量;要以加強師德師風建設(shè)為主線，進一步加強師資隊伍建設(shè)，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提升教師隊伍綜合素質(zhì);全力推進各項活動的開展，努力打造學校特色，提升教育軟實力，促進教學質(zhì)量再上新臺階。
工作目標：
1.以落實小組合作教學為抓手，開展2_2高效課堂、快樂課堂的研究，提高課堂教學質(zhì)量。
2.以弟子規(guī)誦讀為主題，關(guān)注學生的習慣養(yǎng)成，培育學校以人為本，以德育人的特色。
3.強化班級常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè)，扎實開展主題教育，提高德育工作的實效。
4.以落實陽光體育為主，組織開展中高年級陳氏太極拳的學習，舉行武術(shù)操比賽及春季運動會。
5.加強對學生的安全教育，落實好教育安全平臺的使用，確保我校的使用效果在全區(qū)中上游。學生重大安全事故發(fā)生次數(shù)學期間為零。
主要工作：
一、隊伍建設(shè)。
建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。本學期，我們將著力抓好教師隊伍建設(shè)這項工作，具體做到：
1、加強師德建設(shè)。本學年，我們將師德師風建設(shè)作為一項基礎(chǔ)性工作來抓，我們將引導(dǎo)教師不斷追求高層次的人格修養(yǎng)，激勵教師不斷增強愛校、愛生意識，我們將教師的師德修養(yǎng)、兢業(yè)精神作為衡量教師工作的重要組成部分，我們將著重引領(lǐng)全體教師增強"責任感、榮譽感、緊迫感"。我們一是加強政治學習;二是要求全體教師自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;三是不斷提高全體教師的教育服務(wù)水平，致力做到"讓教育充滿愛"，關(guān)愛每一個學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁從事有償家教，嚴禁參與有損教師形象的活動;四貫徹落實《王莊小學課堂常規(guī)違反處罰條例》，從制度上加以保障師德規(guī)范。
2搞好校本培訓(xùn)教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。以探索構(gòu)建"學講"課堂教學模式為抓手，以改變"教師教學生學"的傳統(tǒng)教學方式為重點，以實現(xiàn)教學本質(zhì)的回歸為追求，把學生"自主學、合作學、質(zhì)疑學、講出來、教別人"的達成作為計劃實施的目標，推動課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。我校在組織教師認真學習區(qū)局關(guān)于開展《講學工程》相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，在假期間組織教師網(wǎng)絡(luò)學習《小組合作教學論》，于2月10日網(wǎng)上出題，全體教師在規(guī)定時間遞交了測試題，從答卷上來看，教師學習比較扎實，能夠結(jié)合自己特點分析小組教學的可行性。開學后，我校在三到六年級進行了小組合作的嘗試，教師參與踴躍。本學期進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動及校際間的教學研討活動的交流。更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，特別是在同伴互助和自我反思方面，結(jié)合學校的實際情況加強工作，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。
3.班子建設(shè)。我們要求，學校全體行政人員，必須率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強自律意識，為人正直，言行一致，嚴于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，要求教師做到的自己必須先做到。在教學上做學術(shù)帶頭人，堅持每學期讀好一至兩本理論專著，平時多聽課，認真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)。
三、強化德育工作 培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)
1、"弟子規(guī)"作為我校的特色文化建設(shè)，本學期以"誦弟子規(guī).行圣人訓(xùn)，養(yǎng)好品行"為主題，通過在全校大力開展《弟子規(guī)》學習教育實踐活動，培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德，弘揚中華民族"孝敬父母，尊敬師長"的傳統(tǒng)美德，一年級以誦讀為主，高年級強化學生的行為養(yǎng)成，營造文明、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境。
2、德育教育要做到課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合。充分挖掘校內(nèi)外德育資源，重點對學生進行養(yǎng)成教育、誠信教育和弘揚民族精神的教育，加強心理健康教育。同時，我們要研究新時期學生思想工作的新特點，強化體驗教育。精心組織貼近學生、貼近社會、貼近生活的德育活動，堅持正面引導(dǎo)，加強自我體驗，注重細節(jié)教育。在上好思品課、隊活動課的基礎(chǔ)上一是上好國旗下講話;二是充分發(fā)揮環(huán)境教育的功能;三是上好晨會課與班隊活動課。
4、規(guī)范校園文化的布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，在校園文化建設(shè)上，要依據(jù)校內(nèi)各區(qū)域、各功能室特點，一方面重視搞好環(huán)境宣傳標語，展示學校辦學目標、條件、成果、風采的活動展示牌。另一方面充分利用班室、樓道、走廊、墻壁等陣地，發(fā)揮工、團、隊、班主任、專職教師的指導(dǎo)作用，有計劃、有質(zhì)量地搞好墻壁文化，使每個室、每片墻、每個角、每塊地教育人、啟迪人。
5、構(gòu)建徳育教育網(wǎng)絡(luò)，推進學校、社會、家庭三級教育的有機結(jié)合。為了提高家教質(zhì)量，我們要研究辦好家長學校的新路子，要通過家訪、家長會等形式，指導(dǎo)家教方法，讓家長了解學校教育的方法與特色;展示我們學校風貌與學校教育教學成果。同時要求家長、教師樹立熱愛孩子、平等待人的思想，尊重孩子的人格，關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子健康地成長。
6、強化師生的行為規(guī)范。首先要求領(lǐng)導(dǎo)、教師不管在什么場合，都要處處表現(xiàn)出師者風范，真正做到教師無小節(jié)，處處皆楷模;其次，少先隊要設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，與值周教師、班主任及科任教師一起監(jiān)督檢查和指導(dǎo)學生的一日常規(guī)，對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
7、以活動為載體，少先隊要有計劃地開展革命傳統(tǒng)教育、法制教育和社會實踐教育等活動;要通過舉辦校園體育節(jié)、校園綜合實踐活動周等活動，讓我們的學生在活動中受到啟迪。
四、扎實推進課程改革 打造卓越課堂
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。首先要確保凡課程計劃規(guī)定的課程必須開足、開齊、上好;其次，必須明確學校教育的目標，關(guān)注學生的全面發(fā)展。第三：加強檢查力度，嚴格按照各科教學大綱的要求檢查教師的教學情況。
2、全面研究新課標，落實講學計劃。統(tǒng)籌安排，擬出課改長遠規(guī)劃，組建落實學講計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬出學校實施方案。組織教師認真學習，領(lǐng)會文件精神，提升理念，明確當前及今后相當長一階段的工作任務(wù)，把握核心，對教師加強培訓(xùn)。根據(jù)推進情況，擬出年度培訓(xùn)計劃，并以賽課為推進抓手，讓人人過關(guān)。同時，全體教師要進一步增強為學生服務(wù)的意識，探索出一條學生"能學、會學、學得主動、學得扎實、學得有情趣"的有效途徑，努力做到每節(jié)課成為每位學生自主學習和發(fā)展的廣闊天地。
3、注重過程管理，提高教學效率。在常規(guī)管理中要重過程管理。一方面，組織教師認真參加培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)，促進全體教師教學理念和教學行為的轉(zhuǎn)變。另一方面，重點抓課堂教學管理，要求每位教師逐步做到在每節(jié)課的備課、上課和教學評價中都能體現(xiàn)新課程標準的精神，同時，抓實抓好教師的"六認真"工作。
4、抓實課堂教學，向四十分鐘要質(zhì)量。一是認真落實以學生為主體，努力培養(yǎng)學生的學習能力;二是樹立面向全體學生的思想，扎實開展研究性學習,努力上好每一節(jié)課，做到堂堂清，提高好效率;三是不斷改進質(zhì)量評估方法，注重平時的驗收與考核，注重知識與能力考核的有機結(jié)合;四是加強教學研究，充分發(fā)揮集體智慧，提高整體教學水平與教學質(zhì)量;五是扎扎實實地做好"提優(yōu)補差"工作，不讓一個學生掉隊。
5、切實抓好教育科研工作。一是規(guī)范本校課題管理，要求各課題組嚴格按照計劃實施，注重過程性研究。二是重點研究與全面提高相結(jié)合。各課題研究相互滲透、相互促進。三是經(jīng)常邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)科研工作。四是不斷總結(jié)。我們定期將科研中的成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教育常規(guī)加以推廣。
五、規(guī)范學校管理 提升辦學水準
1、抓實學校常規(guī)工作的過程管理。一是讓教師明確常規(guī)管理的重要意義。首先讓全體教職工明確嚴格學校常規(guī)管理是辦好學校的前提，是實施素質(zhì)教育的根本保障，是依法治校的基本要求，是提高辦學效益的重要手段。二是要求全體教師根據(jù)各自的工作職責，制定切實可行的工作目標，把具體的工作責任到人，做到人人頭上必須有目標，使全體教師人人頭上有壓力，全員齊心協(xié)力為實現(xiàn)辦學目標而盡力工作;三是抓好教學常規(guī)的落實工作，常規(guī)管理做到分工明確，注重規(guī)范、精細;四是繼續(xù)強化師生的行為規(guī)范。要求教師不管在什么場合，都要處處表現(xiàn)出師者風范;五是堅持民主管理學校，實行校務(wù)公開，讓全體教職工了解學校的各項事項，在此基礎(chǔ)上定期召開民主生活會，廣泛聽取教師對學校管理的合理化建議，最大限度地調(diào)動全體教師的工作積極性與主動性。
2、加強學校安全工作。因客觀原因，我校師生教學在板房內(nèi)進行，為此，全體教職工要牢固樹立安全重于泰山的思想，一是將學校安全工作責任到人，與每位教職工簽好學校安全工作責任狀，使學校安全工作千斤重擔大家挑，人人頭上有目標。二是定期檢查學校用房與設(shè)施安全;三是狠抓學生的安全教育工作與心理健康疏導(dǎo)工作，確保安全工作落實到位。
3、加強經(jīng)費管理。一是嚴格執(zhí)行有關(guān)收費規(guī)定，堅決執(zhí)行教育"一費制"政策;二是嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴控非工資性發(fā)放，不濫發(fā)獎金與實物，將有限的經(jīng)費管好用好;三是提倡節(jié)約，反對浪費，凡是學校的小型修理，后勤人員自己能動手的自己做，要求全體師生節(jié)約一張紙、一滴水、一度電。
本學年，我們將依靠全體教職工，兢業(yè)工作，抓實抓好每一項工作，為圓滿完成學校的發(fā)展目標而努力。
二月份:
1.制定學校各部門計劃
2.開學典禮
三月份：
1."學講計劃"校教學研討
2.推門聽課
3.校級武術(shù)操比賽
4.學校對三---五年級落實"學講計劃"情況調(diào)研
5.教師羽毛球比賽。
四月份：
1.組織教師參加集體備課
2.期中檢測
3.推門聽課，常規(guī)檢查 4.教師課件制作比賽。
5.舉辦2021年校園綜合實踐展示周(以興趣小組的活動成果為主) 五月份：
1.參加集體備課
2.自主探究閱讀研討會 3.實驗教學比賽
4.校際間聯(lián)誼活動(同課異構(gòu)) 5.校春季運動會
6.評選校級師德標兵。 六月份：
1.慶"六.一"活動。 2.召開教代會。 3.期末常規(guī)檢查 4.期末檢測
春季學期工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，在抓好教育教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，不斷深化學校內(nèi)部改革，突出學校特色建設(shè)，堅持科研興校，加大“兩支隊伍，一個中心”建設(shè)的力度，推動學校質(zhì)量內(nèi)涵和辦學品位的提升。
二、主要工作：
(一)大力開展德育活動，營造和諧育人環(huán)境
德育工作是學校工作的重中之重，是推進素質(zhì)教育的重要平臺。本學期，學校將圍繞奧運、清明節(jié)、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等開展一系列德育活動，同時，充分發(fā)揮課堂教學這一德育主陣地的作用，促進德育工作不斷走向深入，提高德育工作的實效性，
1、注重“兩結(jié)合”，在活動中進行德育
德育工作內(nèi)涵很廣，大到愛國精神，小到個人修身，本質(zhì)是強調(diào)學生的道德修養(yǎng)。本學期，我校將以“兩結(jié)合”為抓手，即將常規(guī)德育活動與各類創(chuàng)建工作有機結(jié)合起來，切實開展好學校德育工作。一方面，將利用清明祭掃和奧運會在北京的舉辦等，大力開展民族精神和愛國主義教育，精心組織有關(guān)德育活動;利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等，開展理想信念教育、感恩教育、誠信教育和心理健康教育。堅持做到每月有德育活動，每次活動有方案，活動都能有效果，充分挖掘各項活動的德育功能。另一方面，把“和諧校園”、“平安校園”、“法治校園”和“廉政文化進校園”等創(chuàng)建工作的要求落實到德育工作中，開展相應(yīng)的活動和檢查評比，充分發(fā)揮學校少先大隊的作用和班主任的工作
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積極性，不斷豐富校園文化生活，使學生能在各種活動中增強能力，促進道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，以達到德育工作的目的。
2、完善考核機制，促進師德建設(shè)水平。
本學期，將在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，進一步改革和完善學?？己朔桨福渲?，將把師德水平考核放在重要位置。學校將利用平時的政治和業(yè)務(wù)學習時間，組織廣大教師學習有關(guān)師德建設(shè)方面的內(nèi)容，邀請有關(guān)專家，對教師的職業(yè)道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導(dǎo)講座，并組織教師進行交流互動，引導(dǎo)廣大教師切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，提高新形勢下開展德育工作的水平，增強自身素質(zhì)，不斷提高教師奉獻教育、愛崗愛生的職業(yè)精神和職業(yè)水平。另外，將通過平時檢查測評，學生評教，家長問卷等途徑，合理公正的評價師德狀況。對于師德水平有問題的教師，在各項考評中，實行 “一票否決”制。同時，大力宣傳一線優(yōu)秀教師的工作事跡，用身邊的榜樣感染教育其他教師，弘揚正氣，促進我校師德水平的進一步提高。
本學期，我校還將召開部分年級的家長會，同時，開展家長學校的相關(guān)工作，針對我校學生家長的實際狀況，有效地開展家長學校工作，提高家長的家教水平，保證家校形成合力，為學生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
(二)加大教學工作管理力度，確保教學質(zhì)量的提升
1、繼續(xù)深化課程改革，抓好教學常規(guī)工作
(1)教學工作將進一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)和補課等工作，繼續(xù)加強平時的檢查、督促和考核力度，對培優(yōu)補差工作進行及時抽查，檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合，同時結(jié)合學生座談會、家長評議、教師互評和教學成果展示等形式，正確公正地評價每一位教師。
(2)加強學科組、備課組建設(shè)，進一步實行年級組、教研組備
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課、說課、集體評議、上展示課等形式，確保每周有教研活動，集體備課要堅持每期活動有內(nèi)容、有準備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實，學校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加備課組活動，共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論，集思廣益，充分發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，使各成員之間形成優(yōu)勢互補，使集體備課活動成為提高課堂教學質(zhì)量、增強新課程理念堅實的平臺。本學期，將制定優(yōu)秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
(3)學科競賽活動。本學期校內(nèi)繼續(xù)開展年級組學科競賽，結(jié)合我區(qū)各類競賽，開展一些全校性的綜合競賽，并積極組織參加各級各類比賽，力爭取得好成績。
(4)各類資料的積累工作，在認真做好管理工作的同時，做好各類教學資料和積累整理工作，為今后學校的發(fā)展提供科學依據(jù)。
2、推動基礎(chǔ)教育課程改革，提高教學質(zhì)量。
(1)加強師資隊伍建設(shè)。加強業(yè)務(wù)學習，在教導(dǎo)處和教科室的帶頭下，組織全體教師學習基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，了解新課程概念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識，全體教師在認真學習新課標的基礎(chǔ)上要深入研究所任學科的教材、教參，了解本科目、本年級教材的教學理念、教學目標要求、基本框架等，進一步探索新教材的教學形式、教學方法、教學途徑，加強對藝術(shù)學科、綜合實踐活動課程的指導(dǎo)，并通過有關(guān)培訓(xùn)實現(xiàn)觀念的全新轉(zhuǎn)變，使之將理論和實踐相結(jié)合，并用已有的理論指導(dǎo)實踐。以新的理念上好每一堂課，教師做到一課一思，學生做到一課一得。加強青年教師的培養(yǎng)，本學期我校將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，使學校骨干教師能脫穎而出，成為學科帶頭人等。
(2)抓好教科研建設(shè)。各教研組積極進行課堂教學模式的改革，變學生單一的接受式為主動探究、合作、討論式，以備課組為單位上好研究課，體現(xiàn)課改新概念，在實驗中邊研究邊總結(jié)，寫好
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教學反思、教學心得、教學案例。
(3)加強校內(nèi)調(diào)研活動。質(zhì)量是學校的生命線，注重調(diào)研是檢查課改精神是否得到了真正的落實的重要措施。本學期將繼續(xù)堅持多聽隨堂課，檢查作業(yè)、備課與培優(yōu)補差工作,全面了解教師貫徹執(zhí)行教學工作要求的情況。教導(dǎo)處要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，并加大平時的隨機檢查力度，做好檢查記錄工作，維護課程表的嚴肅性，對于隨意調(diào)課、占課的現(xiàn)象要及時糾正，并對相關(guān)人員進行教育。
(4)組織抓好寫字教學的研究以及學生基本能力的形成。①寫字能力。要抓早、抓實，一、二年級要抓好學生的寫字習慣、能力培養(yǎng)。三~六年級在抓好硬筆字的基礎(chǔ)上，加強對毛筆字的指導(dǎo)與訓(xùn)練，確保書寫質(zhì)量。②閱讀能力。各位語文教師要積極探索提高學生閱讀能力的新途徑和新方法，采取有效措施擴大學生課外閱讀的量。③口語交際能力。扎扎實實上好每一堂口語交際及習作指導(dǎo)課，重視激發(fā)興趣，讓每位學生想講、善講、會講。④數(shù)學探索與應(yīng)用能力。
(5)深化考試，考查制度改革。教學質(zhì)量是學校的生命，每位教師要樹立質(zhì)量第一的意識，每次考試之后都要認真進行試卷分析，對自己的教學行為進行反思，主要從自己的課堂教學尋找存在問題，提出有針對性的改進措施。從切實提高課堂教學質(zhì)量的目的出發(fā)，創(chuàng)新聽課機制，開展上課競賽、教學基本功展示等活動，努力提高課堂教學的水平，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展前途的中青年教師。
本學期，還將圍繞區(qū)教育局對教學質(zhì)量的考評方案細則要求，找出學校自身存在的不足，揚長補短，加大對薄弱環(huán)節(jié)的改造力度，努力貫徹新課程標準的要求，走效益之路，在給學生合理負擔的前提下，努力提高課堂教學效率，重視學生能力的發(fā)展
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和良好學習習慣的養(yǎng)成，解放學生的思維，培養(yǎng)學生質(zhì)疑、主動思考、動手、合作的習慣和能力，樹立正確的學生觀、評價觀和質(zhì)量觀。
本學期，還要高度重視畢業(yè)班工作。組織召開家長座談會和畢業(yè)班教師座談會，商討制定相關(guān)措施，以保障畢業(yè)工作順利進行和在畢業(yè)考試中取得優(yōu)秀成績。
本學期，還將加強與蓮花學校、姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉(xiāng)中心校的聯(lián)系，采取有效措施，開展各種形式的教育教學交流活動，取長補短，促進我校與兄弟學校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內(nèi)開展教育教學活動而創(chuàng)設(shè)有利平臺。
課題研究是促進學校教學質(zhì)量提高的有效動力，也是教師專業(yè)化成長的有效平臺，更是學校特色建設(shè)的切入口。本學期，我校將正式開展兩個國家級子課題和一個市級課題的研究，使教科研工作真正開展起來。
(三)完善制度，促進管理水平不斷提高
本學期，將繼續(xù)組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《海陵區(qū)學校管理工作考核獎勵辦法》的內(nèi)容，并對照規(guī)范的要求和標準，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負其責，分工明確，又要相互協(xié)調(diào)，通力合作。本學期，要按照上級有關(guān)文件和部門的要求，努力抓好以下幾個重點工作：
1、創(chuàng)建工作。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開，學校各分管部門人員要認真學習文件精神，落實創(chuàng)建工作的各項要求，不折不扣地完成創(chuàng)建工作的各項任務(wù)，做創(chuàng)建活動的積極參與者，為創(chuàng)建美好海陵區(qū)作出學校應(yīng)有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學校的頭等大事。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學校上下各類人員都要樹立
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安全意識，消除安全隱患，總務(wù)部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時要注意對學校各項設(shè)施的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救，消除隱患。各類教學人員和學校管理者要加大常規(guī)管理的力度，切實抓好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，杜絕課間的危險游戲，引導(dǎo)學生樹立交通、衛(wèi)生、生活安全意識，并學會自我保護的常識，要堅持開展健康教育活動，使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求，認真組織開展“五五”普法教育，并建好臺帳，并采取有效形式進行法制教育的宣傳，引導(dǎo)學生懂法、守法，使廣大師生學會用法律維護正當權(quán)益，做到依法辦事。
4、總務(wù)后勤工作?？倓?wù)后勤部門要堅持把服務(wù)放在工作的第一位，切實做好保障工作。本學期，重點做好塑膠操場的改造工作。平時工作中，要主動及時排查學校內(nèi)的各項設(shè)施存在的問題，消除安全隱患，總務(wù)后勤人員要各司其職，認真干好份內(nèi)工作，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學習環(huán)境。要積極獻計獻策，廣泛聽取師生意見，發(fā)揮主動性，把學校建設(shè)得更加優(yōu)美、和諧。
5、檔案工作等。學校將進一步完善檔案工作制度，規(guī)范管理檔案的使用與收集。本學期，還將繼續(xù)重視健康教育工作，特別是要重視學生心理健康教育工作，開展相關(guān)活動，利用校園電視臺和校園廣播等，向?qū)W生宣傳心理健康知識，提高學生的健康水平。
(四)重視宣傳的作用，努力提升學校辦學形象
本學期，將組織部分教師組成宣傳小組，引導(dǎo)學生小記者多向各類報刊雜志投稿，鼓勵教師多撰寫論文，參與評選和投稿。對于學校平時開展的工作尤其是課題研究，要善于總結(jié)和思考，并能形成圖文資料，重視報道和宣傳，特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用，宣傳我校的辦學理念和辦學特色，以及辦學中較好的做
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法，使學校的對外形象更加具體、生動。
(五)營造人文環(huán)境，促進校園文化的建設(shè)
本學期，我校繼續(xù)將充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，建立鼓號隊和鮮花隊，抓緊訓(xùn)練并能初見成果。少先隊大隊部要結(jié)合學校工作的要求和學生文化生活的特點，開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動等，活躍學生身心，鍛煉學生能力，展示學生的個性風采。本學期，將采取積極措施，充分發(fā)揮圖書室的功能，引導(dǎo)學生讀好書，會讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發(fā)揮書籍的應(yīng)有作用，各班要根據(jù)本班特點，建立班級圖書角，對學生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，讓有益的書本引領(lǐng)學生健康成長，同時開拓學生的視野，凈化學生的心靈，培養(yǎng)高尚的情操。
(六)重視和支持競賽訓(xùn)練工作，外塑海小形象
本學期，要求全校上下繼續(xù)支持各類競賽訓(xùn)練工作，配合相關(guān)教師做好學生的思想工作和學習補課工作。從學校利益的高度出發(fā)，克服困難，團結(jié)合作，使我校能在各類競賽活動中取得優(yōu)異的成績，為海小的學校形象作出應(yīng)有的貢獻。
春季學期工作計劃5
少年兒童的成長是全社會關(guān)注的焦點，基礎(chǔ)教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。201x年度學校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設(shè)。
一、切實提高對學校安全工作重要性的認識
學校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學校安全工作責任制
校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設(shè)備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設(shè)備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災(zāi)撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應(yīng)急方案等)交校長室報區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。