初中八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃5篇最新
制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成。太看重結(jié)果,忽略了過程,最后只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。下面是小編給大家整理的初中八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃五篇,希望大家能夠喜歡,歡迎大家閱讀!
初中八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃1
班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況,班務(wù)工作計(jì)劃如下:
一、班上基本情況
八年級(jí)(2)班本學(xué)期有53人。留守兒童人數(shù)比較多,而且留守兒童相對(duì)比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。
二、工作目標(biāo)
1、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
4、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。
三、主要工作
1、建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生,通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。開學(xué)之初,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,成立管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)師生對(duì)話,建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好校服,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好單車。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”、“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
初中八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃2
一、目的要求
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):(1)加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。(2)建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。(3)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、班級(jí)情況分析
初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生24人,男生23人??傮w上觀察,學(xué)生情緒穩(wěn)定,紀(jì)律仍有些松散,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。
四、主要措施
1.安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3.組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問題,處理問題。
4.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
5.尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育。
6.組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。
7.組織學(xué)生開展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
8.常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結(jié)存在的總是及時(shí)處理。
9.做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
10.紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,使之成為制度。
11.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競(jìng)爭(zhēng)。”
初中八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持德育為先、立德樹人、積極開展世博主題教育活動(dòng)和民族精神教育活動(dòng),不斷提升學(xué)生思想道德素質(zhì);堅(jiān)持育人為本,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)選擇;抓好常規(guī)工作,細(xì)化規(guī)范管理,明確職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,著重培養(yǎng)孩子們健康的身心素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的思維方式,充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,塑造學(xué)生健全人格;鼓勵(lì)每位同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)"風(fēng)尚好少年",進(jìn)一步做好推優(yōu)入團(tuán)的工作,把我班建成具有"勤學(xué)善思、善問篤行,和諧向上"的溫馨大家庭。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
現(xiàn)在的八(3)班是由原七年級(jí)三個(gè)班級(jí)的學(xué)生組合而成的,整體情況來說,我班學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng),兩極分化比較嚴(yán)重,既有成績(jī)拔尖的學(xué)生,也有不少學(xué)生基礎(chǔ)很薄弱,還有些學(xué)生習(xí)慣不好,惰性很大;有些學(xué)生比較聰明但是學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等;班級(jí)所有學(xué)生經(jīng)過開學(xué)以來的逐步整頓和行規(guī)教育,大家都有不同程度的進(jìn)步,整體上呈現(xiàn)出上升的趨勢(shì),同學(xué)們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)會(huì)顧全大局,樂于接受批評(píng),互幫互助,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造和諧師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的自律和自學(xué)能力;引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情懷和奉獻(xiàn)精神,營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向,并且積極參加學(xué)校各種活動(dòng),勇于拼搏,爭(zhēng)取佳績(jī),齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
三、具體措施
1.給同學(xué)以鍛煉的平臺(tái),擇優(yōu)選拔班干部,突出班干部的示范和引領(lǐng)作用。通過各種形式繼續(xù)錘煉他們,定期公開公正地開展評(píng)比,評(píng)選好干部,增強(qiáng)他們的輻射功能和凝聚工程。
2.進(jìn)一步完善班級(jí)制度,細(xì)化每個(gè)勞動(dòng)崗位,規(guī)范量化班級(jí)學(xué)生的日常表現(xiàn),進(jìn)行個(gè)人跟蹤記錄,及時(shí)肯定進(jìn)步,指出不足,指明前進(jìn)的方向,盡職盡責(zé)抓好班級(jí)一日常規(guī),衛(wèi)生、作業(yè)等每項(xiàng)工作,倡導(dǎo)課后文明休息,自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范。
3.扶植"小老師",開展互助學(xué)習(xí)小組,鞭策優(yōu)等生,鼓勵(lì)中等生,關(guān)愛后進(jìn)生。
4.經(jīng)常與學(xué)生談心交流,一旦發(fā)現(xiàn)任何異常,力爭(zhēng)第一時(shí)間與家長(zhǎng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行有效的溝通,每天批閱備忘錄,開好家長(zhǎng)會(huì),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
四、主要活動(dòng)安排
1.新學(xué)期環(huán)境整治,合理安排各個(gè)值勤崗位人選,布置溫馨的教室環(huán)境,出好班級(jí)第一期以"迎世博,新學(xué)期目標(biāo)"為主題的黑板報(bào),營(yíng)造良好的班級(jí)文化,做好以"揚(yáng)世博精神,做風(fēng)尚少年"和"名人名言"為主題的室外軟木板布置,布置好室內(nèi)以"京劇育人了無痕"為主題的軟木板和以"四好少年雛鷹翔"為主題的室內(nèi)軟木板布置,同時(shí)規(guī)范班級(jí)勞動(dòng)工具的擺放,出色完成室內(nèi)的各項(xiàng)布置。
2.完善班級(jí)管理制度,加強(qiáng)制度獎(jiǎng)懲措施的實(shí)行,進(jìn)一步完善班級(jí)評(píng)比考核制度,細(xì)化規(guī)范管理,突出班干部的引領(lǐng)示范作用,制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,微調(diào)衛(wèi)生和紀(jì)律負(fù)責(zé)人員,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
3.多與任課老師溝通,及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生情況,幫助任課老師減少后進(jìn)生,排摸"不良行為或問題學(xué)生",做好"世博風(fēng)尚好少年、好家庭"的推薦工作;繼續(xù)組建調(diào)整學(xué)習(xí)互助小組,綜合測(cè)試情況,定期讓學(xué)習(xí)進(jìn)步快的學(xué)生向班級(jí)傳授經(jīng)驗(yàn),介紹有效的學(xué)習(xí)方法。
4.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日,從小事做起愛國(guó)愛校,慶祝"教師節(jié)"、"中秋節(jié)"、"國(guó)慶節(jié)"等節(jié)日,謝師恩,送祝福,讓感恩意識(shí)根植在每位同學(xué)的心中,開好"世博一課"的主題班會(huì),注重生命教育,民防與法制教育,注重學(xué)生的心理疏導(dǎo),利用班會(huì)和各種集體活動(dòng),不斷激發(fā)學(xué)生合作意識(shí)和集體主人翁精神。
總之,根據(jù)學(xué)校"質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化興校"的辦學(xué)理念,我們將配合德育管理處,抓住迎世博盛會(huì)的契機(jī),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,廣泛開展"一主題教育活動(dòng),深化"兩綱"工作,以"生活即教育"思想為指導(dǎo),適度創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生走向社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、關(guān)注自然、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極營(yíng)造班級(jí)溫馨和諧氛圍。
初中八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃4
一、班級(jí)基本情況
八(3)班本學(xué)期共有學(xué)生41人,本班整體表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)居全年級(jí)上游,班級(jí)風(fēng)氣良好。
本期的目標(biāo)是:
1、在衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。
2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末提高5分以上。
3、鼓勵(lì)學(xué)生人人有體育愛好。
4、抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國(guó)主義、文明禮貌等思想教育;廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng);學(xué)習(xí)三生教育。利用班會(huì)課和健康課開展形式多樣的主題班會(huì),使學(xué)生人人有事干。
三、采取的措施
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,做好文明禮貌教育。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部:注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。
7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)愛好,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
四、活動(dòng)安排
3月——文明禮貌月;開好文明禮貌主題班會(huì);班級(jí)球類比賽;家長(zhǎng)會(huì)。
4月——中華傳統(tǒng)美德月;“身邊的榜樣”演講;中華文明手抄報(bào);“我愛讀書”活動(dòng)。
5月——素質(zhì)展示月;校級(jí)體育比賽;“我是團(tuán)員了”主題班會(huì)。
6月——期末檢測(cè)月;“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì);期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。
初中八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃5
新學(xué)期已經(jīng)開始,為了能使今后的工作做得更好,班級(jí)工作有條不紊的開展,特制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,實(shí)施素質(zhì)教育的方針和政策,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹"全教會(huì)精神",全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的"六個(gè)現(xiàn)代教育觀念"為指針,以"學(xué)會(huì)關(guān)心"為主線,以"三觀教育"為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。
二、工作目標(biāo)
完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)指標(biāo),繼續(xù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)立生活能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為馬灣中學(xué)的亮麗的風(fēng)采而努力!
三、情況分析
①學(xué)生情況分析:八年級(jí)共有59人,男29人,女30人。
②學(xué)生心理分析:我班學(xué)生大部分心理健康,淳樸、天真、可愛。但也有極少學(xué)生各方面的心理還不太健全,比如說戀家、貪玩、自私、無集體觀念等。在學(xué)習(xí)上被動(dòng)完成任務(wù)的心理比較濃。學(xué)習(xí)上沒有好的心理:滿足于課堂、沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣、沒有閱讀課外書籍的習(xí)慣,沒有及時(shí)查漏補(bǔ)缺的習(xí)慣。
四、具體措施
1、思想政治方面
不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想感情覺悟意識(shí)提高,提高學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí),讓其積極的加入共青團(tuán)。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),如語言素質(zhì)、行為素質(zhì)等素質(zhì)。讓每一位學(xué)生都盡量的把學(xué)習(xí)意識(shí)逐步提高。
2、學(xué)習(xí)方面
針對(duì)我班實(shí)際情況:,采用一些特殊措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跟蹤、調(diào)查,針對(duì)性采用一些措施。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和知識(shí)輔導(dǎo)等,特別是加強(qiáng)對(duì)其心理輔導(dǎo)。
3、全問題重點(diǎn)預(yù)防
安全無小事凡事關(guān)于安全的問題,都要提前落實(shí),有一定的預(yù)防能力,不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí)。我主要從以下幾個(gè)方面做工作:
常規(guī)安全預(yù)防:水、火、電等問題,教室內(nèi)、宿舍內(nèi)不得自行使用充電器,不得自行使用火柴、打火機(jī)等明火工具。走路要寧可慢三分,不可急一時(shí)。經(jīng)常學(xué)習(xí)安全教育手冊(cè)。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次安全教育學(xué)習(xí)。
疾病預(yù)防:春季注意流行性感冒的預(yù)防。每個(gè)學(xué)生都要注意個(gè)人衛(wèi)生。注意教室內(nèi)、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生,防止疾病的傳染。
4、紀(jì)律教育和集體主義教育
布置紀(jì)律班委對(duì)同學(xué)在校的行為規(guī)范嚴(yán)格要求,包括杜絕上網(wǎng),遵守集會(huì)紀(jì)律,住宿生的作息制度,走讀生自行車管理制度和家長(zhǎng)簽到制度等。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
5、積極與家長(zhǎng)、任課老師配合共同商討計(jì)策及管理學(xué)生。
建立“家校聯(lián)系手冊(cè)”,傾聽家長(zhǎng)呼聲,采納家長(zhǎng)合理性、可行性的建議與意見,努力尋求家庭、社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的有力支持,共同搞好教育教學(xué)工作。不讓任何一個(gè)學(xué)生成為“問題學(xué)生”。
6、情感教育,要教育學(xué)生積極參加愛心活動(dòng),哪怕是幫助同學(xué)沖茶、掃地等小事。在家要尊敬老人,孝敬父母。在校要聽從老師的教育。接受了別人的幫助要說聲謝謝。
7、利用空閑時(shí)間與學(xué)生交談,了解學(xué)生近況,幫助學(xué)生排憂解難,做學(xué)生的知心朋友。針對(duì)考試,積極進(jìn)行考試復(fù)習(xí)心理、復(fù)習(xí)方法、如何應(yīng)對(duì)考試等心理疏導(dǎo)。
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