800字的學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃五篇

沐欽1147由分享時(shí)間：2021-03-30 15:03:12

800字的學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃五篇范文

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。那么你知道學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃該如何寫嗎？下面是小編給大家整理的學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃五篇，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃1

一、情況分析

上一學(xué)期我園在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的努力配合下，根據(jù)教育局的相關(guān)精神和幼兒園的計(jì)劃，切實(shí)開展了多方工作，也取得了一定的成效。

如園務(wù)管理上我們加強(qiáng)幼兒園班子的建設(shè)，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，中層交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理水平和工作能力;加強(qiáng)幼兒園民主管理，開展了幼兒園合理化建議的提議活動(dòng)，完善教代會(huì)制度;注重細(xì)節(jié)，開展了教師節(jié)聚餐活動(dòng)、中秋節(jié)慶?；顒?dòng)、等等。

隊(duì)伍建設(shè)上我們不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新教師法》、《閔行區(qū)教師行為準(zhǔn)則》、《魅力教師的修養(yǎng)》。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開闊教師視野，提高教師修養(yǎng)，組織教師積極開展園內(nèi)評(píng)比如：自然角、游戲活動(dòng)、教案設(shè)計(jì)等活動(dòng)。讓每位教師都有外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)參觀，對(duì)我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。挖掘園本資源，建設(shè)優(yōu)秀的梯隊(duì)教師隊(duì)伍，發(fā)揮園內(nèi)骨干教師的專業(yè)輻射作用。采取“抓骨干，帶一片”的工作策略，最大限度地發(fā)揮園內(nèi)骨干教師的優(yōu)秀資源，重視新生力量的專業(yè)培養(yǎng)。開展保育員師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)員點(diǎn)心制作展示活動(dòng)等，促進(jìn)三大員隊(duì)伍的提高

在保教管理上我們從常規(guī)工作著手，如幫助教師修改教案，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入開展教科研活動(dòng)，在衛(wèi)生保健及家教社區(qū)工作上以上級(jí)部門的各項(xiàng)要求為精神引領(lǐng)結(jié)合幼兒園實(shí)際認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，如肥胖兒的干預(yù)矯治工作，三大員專業(yè)水平的提高，家委會(huì)工作的深入推進(jìn)、志愿者隊(duì)伍的壯大等。

雖然開展了許多的工作，也取得了一定的成績(jī)，但是仍然有許多不足的地方，以下幾方面需要在這學(xué)期予以改進(jìn)：

1、進(jìn)一步探索有效的園本培訓(xùn)方法，形成較為適切的自培機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍、保育員隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高，滿足日益發(fā)展的幼兒園保教工作的需求。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，注重過程性經(jīng)驗(yàn)的積累，形成辦園特色。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將緊緊圍繞上級(jí)教育部門的工作精神，遵循區(qū)學(xué)前教育工作思路，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。

三、具體工作和措施

(一)園務(wù)管理

目標(biāo)：繼續(xù)以三年規(guī)劃的制定為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)管理者素養(yǎng)的提升，堅(jiān)持以人為本的人性化管理思想，繼續(xù)以校園文化為主線，形成規(guī)范、有序、民主的管理體系，積極爭(zhēng)創(chuàng)__市一級(jí)幼兒園。

措施：

1、加強(qiáng)幼兒園黨政班子建設(shè)，提高園務(wù)管理水平

(1)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參照“__市一級(jí)幼兒園”評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行自我檢測(cè)，確立問題“重點(diǎn)攻破”。

(2)通過系列座談、訪談等，對(duì)照指標(biāo)全面梳理幼兒園整體工作，規(guī)劃研定爭(zhēng)創(chuàng)“__市一級(jí)幼兒園”方案。

(3)研讀幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，各條線總結(jié)這一輪發(fā)展過程中去的的成績(jī)和存在的問題與困惑，為制定新一輪的三年發(fā)展規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、健全以教師發(fā)展為本的管理機(jī)制

(1)幼兒園管理層深入第一線，了解并掌握教師的個(gè)性、愛好特長(zhǎng)和能力水平等，充分挖掘教師的潛能，尊重與激勵(lì)人，以發(fā)展的眼光看待教職員工的每一點(diǎn)進(jìn)步

(2)積極搭建平臺(tái)，為全體教職員工提供各種成長(zhǎng)與發(fā)展機(jī)會(huì)。

(3)通過人際溝通、合作管理、奉獻(xiàn)管理等階段管理，有效地提升教職員工的工作潛能和工作效率，提升園長(zhǎng)與管理團(tuán)隊(duì)的管理能力。

(4)進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過幼兒園節(jié)日慶?；顒?dòng)等打造溫馨的教工之家，為深化幼兒園校園文化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、根據(jù)相關(guān)要求進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園信息化建設(shè)，完善相關(guān)制度和日常操作要求，各條線責(zé)任到人并及時(shí)完成各項(xiàng)工作的網(wǎng)上操作，如家長(zhǎng)學(xué)校、黨務(wù)公開、和諧校園等鼓勵(lì)電腦教師加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師利用好信息資源加強(qiáng)與家長(zhǎng)的網(wǎng)上溝通與聯(lián)系，更好的促進(jìn)保教工作的開展。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：不斷推進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教師的師德素養(yǎng)，立足園本培訓(xùn)，形成一支師德高尚，具備專業(yè)技能的、有團(tuán)隊(duì)精神的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理和培訓(xùn)，提高三大員的素質(zhì)。

措施：

1、通過兩周一次的政治學(xué)習(xí)，立志于宣揚(yáng)身邊的先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的好的精神，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園風(fēng)。

2、繼續(xù)開展各類有針對(duì)性的園本自培活動(dòng)，推進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。

(1)期末開展40歲以下中青年教師練兵比武活動(dòng)，通過練內(nèi)功促內(nèi)涵，提升教師的教學(xué)技能。

(2)繼續(xù)開展各類師徒帶教工作，完成相關(guān)的記錄，幫助不同的教師在不同的領(lǐng)域得到幫助指導(dǎo)，更好的勝任自己的工作崗位。

(3)進(jìn)一步發(fā)揮園級(jí)骨干教師的作用，開展骨干教師各類示范展示活動(dòng)，起到輻射和引領(lǐng)作用。

3、組織教師開展個(gè)人發(fā)展規(guī)劃交流活動(dòng)，為制定新一年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃做準(zhǔn)備。了解教師的發(fā)展需求，為制訂符合教師實(shí)際的情況的幼兒園師資培訓(xùn)計(jì)劃做準(zhǔn)備。

4、完善三大員的日常規(guī)范管理，進(jìn)一步完善幼兒園保研活動(dòng)機(jī)制，提高研究的針對(duì)性和時(shí)效性，使之真正為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(1)開展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)、保育員心得交流活動(dòng)解決保育員在一線工作中的實(shí)際問題，幫助保育員養(yǎng)成會(huì)做、敢說、能思考的工作狀態(tài)。

(2)對(duì)營(yíng)養(yǎng)員操作進(jìn)行實(shí)地的現(xiàn)場(chǎng)觀摩與指導(dǎo)，鞏固規(guī)范的操作要求，鼓勵(lì)他們提高幼兒餐點(diǎn)的制作水平(色、香、味、形)。

(3)鼓勵(lì)保健老師尋找自己的工作亮點(diǎn)做大做好，逐步形成自己園所的保健特色，確保每月一次的進(jìn)班衛(wèi)生宣教課。

(三)保教管理

目標(biāo)：加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，以深化教研組建設(shè)為載體，以園本培訓(xùn)為抓手，解決教學(xué)一線的實(shí)際困惑問題，提高教師群體整體的保教水平。完善幼兒園課程建設(shè)，細(xì)化各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)課程過程中的管理與調(diào)整，形成一套符合園實(shí)際的課程實(shí)施方案。

措施：

1、開展課程實(shí)施研究，提高課程實(shí)施質(zhì)量

(1)提高教師對(duì)于幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的意識(shí)，全面關(guān)注課程評(píng)價(jià)。

(2)調(diào)整月計(jì)劃，并且要求根據(jù)月目標(biāo)對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行月評(píng)估。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整，讓學(xué)期目標(biāo)落地。

(3)關(guān)注幼兒發(fā)展，關(guān)注教師關(guān)注調(diào)研后的梳理和課程實(shí)施調(diào)整。

(4)開展習(xí)慣培養(yǎng)：關(guān)注生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣全方面。通過隨機(jī)抽查幼兒生活習(xí)慣，監(jiān)控評(píng)價(jià)相結(jié)合。

(5)課程小組定期開展綜合性幼兒發(fā)展測(cè)試。

(6)提高保教管理人員通過日常監(jiān)控質(zhì)量，對(duì)幼兒發(fā)展和教師組織能力做日常評(píng)價(jià)。

學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃2

伴隨著深化幼教改革的東風(fēng)，肩負(fù)著我市幼教排頭兵的重任，在第二十個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。新學(xué)年中我園教育工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和黨的__屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒園特色教育與園本教材的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng)，營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，緊跟教改步伐，迎接挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順利通過省示范園的驗(yàn)收。

情況分析：

1、我園目前所具備的主要優(yōu)勢(shì)：

1)教師年輕充滿活力，領(lǐng)導(dǎo)班子管理民主，全園士氣高漲，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

2)優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，得到家長(zhǎng)普遍好評(píng)。

3)特色教學(xué)成績(jī)顯著。

2、目前需要解決的主要問題：

1)教研中理論指導(dǎo)還趨被動(dòng)，創(chuàng)新開拓意識(shí)不夠強(qiáng)。

2)教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育能力應(yīng)繼續(xù)抓緊，特別是教師的反思性學(xué)習(xí)能力、和說寫作能力有待于進(jìn)一步提高。

3)教研成果不突出

4、幼兒常規(guī)存在較松懈狀態(tài)。

工作目標(biāo)

本年度主要工作是：完成市教育局__年下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo);加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)浙江省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園作為奮斗目標(biāo)，全體教師將凝心聚力，形成共識(shí)，積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)之中;抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng);狠抓教師的基本功訓(xùn)練，力爭(zhēng)有2名教師成為瑞安市第九屆幼兒教師教壇新秀;聯(lián)系上學(xué)期教代會(huì)精神，進(jìn)一步完善名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度和教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)方案，調(diào)動(dòng)教師開展教科研的積極性，加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)，認(rèn)真做好本園國(guó)家級(jí)課題《棋類活動(dòng)對(duì)幼兒非智力因素的影響》《棋類活動(dòng)與其他學(xué)科的互補(bǔ)》的管理與研究探討，創(chuàng)設(shè)營(yíng)造具有課題特色的環(huán)境，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中，鼓勵(lì)老師在總課題的基礎(chǔ)上做好子課題，以形成有本園特色的課程;發(fā)揮示范輻射、做好教學(xué)龍頭。

二、主要工作

(一)以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)，尋求教師隊(duì)伍發(fā)展的新跨越

1、一流的師資隊(duì)伍必須以德為先，以高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)鍛造新時(shí)代的教師群體，要確立敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，廉潔從教的良好師表形象，以“公誠(chéng)勤樸、博學(xué)睿思、與時(shí)俱進(jìn)”的公眾形象立足于社會(huì)。

2、根據(jù)教師自身特點(diǎn)，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，幫助教師建構(gòu)具有個(gè)人特征和教學(xué)智慧的知識(shí)體系，使教師在共性中凸現(xiàn)個(gè)性，全面發(fā)展中顯現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)，對(duì)于園內(nèi)鳳毛麟角的幾位教師，我們將重點(diǎn)培植，為她們的成長(zhǎng)提供最有利的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她們放開手腳，解放思想，勇挑重任，拉得出，打得響，成為真正的精品、精英。更好地顯示其教育才能。

3、重視在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略的研究，借助一課三研形式，以老帶新，在教研活動(dòng)中開展探討、觀摩、對(duì)話等多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)，開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng)，促使不同能力的教師都有所提高。

學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃3

幼兒園是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，文化氛圍是幼兒園所必須的，沒有文化氛圍的幼兒園就像沒裝水的空瓶子，空有其軀殼，而且文化氛圍對(duì)于學(xué)生的影響也很大，家長(zhǎng)也需要一個(gè)這樣的環(huán)境來熏陶自己的孩子，所以，為了提高我園的工作質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量和文化氛圍，我們進(jìn)行了全面的園務(wù)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

__年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī)，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

⒈抓體制改革，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

⒉抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。

⒊抓成果展示，促辦園聲譽(yù)的提高。

⒋抓設(shè)施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。

⒌抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作

⒈根據(jù)市教育局20__年工作要點(diǎn)的總體要求，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革，本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明，真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

⒉加強(qiáng)信息宣傳工作，擴(kuò)大社會(huì)影響，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

a、活動(dòng)時(shí)間：__年_月1日(開幕式)——_月15日(閉幕式)

b、活動(dòng)宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長(zhǎng)整體素質(zhì)，提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng)，充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用，推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

c、活動(dòng)內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽，家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。

要求：制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案，各部門、班級(jí)要做好一切籌備工作。

⑵根據(jù)幼兒園的工作，有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳，向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))

⑶辦好、辦活家園橋月報(bào)，使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂等多種作用。

⑷加速信息化進(jìn)程，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，提高網(wǎng)站質(zhì)量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù)，使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái)，成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享。

⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái)，聘請(qǐng)專家來園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷，相互學(xué)習(xí)、共同提高。

⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué))，規(guī)范各崗位工作流程，并通過各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度，讓的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量，擴(kuò)大生源，真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。

⒌改革教師管理模式，促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。

⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人，在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合。

⒍開展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長(zhǎng)過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式，特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。

⒏繼續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性，把承擔(dān)教科研課題、開展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)出的省、市級(jí)骨干教師。

⒐對(duì)樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進(jìn)行全面規(guī)劃改造，從造型、風(fēng)格、色彩等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。

⒑開展健康教育，重視對(duì)幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng)，把幼兒生理、心理健康檔案進(jìn)行微機(jī)管理。

⒒把家長(zhǎng)工作貫穿于幼兒園的各項(xiàng)工作中，改變過去家長(zhǎng)被動(dòng)參與的狀態(tài)，采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解、關(guān)注孩子的發(fā)展，進(jìn)而得到家長(zhǎng)的支持與合作，使家長(zhǎng)從被動(dòng)配合到主動(dòng)參與幼兒園的工作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。(分專題面向家長(zhǎng)講座，召開座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辨析會(huì)、家長(zhǎng)開放日等各種形式)。

教育是很復(fù)雜的，也是責(zé)任重大的，特別是幼兒時(shí)期，孩子的智慧等著我們?nèi)l(fā)，甚至可以說，幼兒教育會(huì)影響孩子的一生，所以，為了促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展，我們一定會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)。

學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃4

現(xiàn)在，家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的要求和重視度不斷增強(qiáng)，這也需要我們不斷提高教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和幼兒園環(huán)境質(zhì)量。家長(zhǎng)很重視孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了滿足家長(zhǎng)們的需求，我們展開了全面的園務(wù)計(jì)劃。

一、情況分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

三、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃5

2、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)、過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。、

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。

開展幼兒朗誦比賽。

(二)培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵

4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(三)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(四)家長(zhǎng)工作

1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

(六)團(tuán)體工作

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

一所幼兒園不是一個(gè)人的努力能夠做好的，需要全體員工團(tuán)結(jié)努力，才能促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展，才能給孩子一個(gè)舒適、健康的環(huán)境，這樣才能更好的促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。