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2022工作計劃和目標(biāo)模板

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重視計劃的人,一定是工作出色的人,是目標(biāo)明確和有事有條理的人,時刻知道自己的工作方向,不斷提高自己的工作效率。下面是小編給大家?guī)淼?021工作計劃和目標(biāo)模板五篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

2021工作計劃和目標(biāo)模板


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2021工作計劃和目標(biāo)模板【1】

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基矗

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。

其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)醫(yī)-學(xué)教育-網(wǎng)搜集-整理士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。

(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

(三)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

2021工作計劃和目標(biāo)模板【2】

一、了解公司年度市場開發(fā)計劃

了解公司年度市場開發(fā)計劃,主要應(yīng)了解以下方面的內(nèi)容:增加店鋪的數(shù)量;擴(kuò)大單店面積的多少;提升單店增長率的計劃;折扣促銷、贈送禮品、vip客戶管理計劃;地域傾向計劃;價格調(diào)整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等。

二、了解設(shè)計師對新一季產(chǎn)品的整體設(shè)計規(guī)劃

服裝設(shè)計師在入行新一季產(chǎn)品設(shè)計時,陳列師淘寶開店能賺錢嗎要做的并不是等待,而應(yīng)該隨時了解服裝設(shè)計師的思路及進(jìn)展,與此同時,啟動新一季終端陳列策劃案。

三、了解新一季的面料訂貨及生產(chǎn)安排表

品牌每一季的面料訂貨種類通常比較繁多,有時數(shù)量會超過百種,此外面料的成分、訂貨量的多少、到貨日期、針對面料的設(shè)計方向等都是陳列師必須掌握的信息。僅憑頭腦是不可能全部記住這些信息的,也無法完全用色彩、圖案等來分辨,陳列師應(yīng)該按照公司統(tǒng)一的編號與其他部門溝通,提高工作效率,同時避免不必要的麻煩。有了這些信息,該產(chǎn)品系列的上市時間,賣場由哪些面料、服裝組成,店鋪的大概布局和構(gòu)思就應(yīng)運(yùn)而生。

四、了解新品上市計劃,入行色系整合

在進(jìn)行陳列策劃的過程中,有一個很重要的程序,即面對上百種面料進(jìn)行色系整合。服裝設(shè)計師在進(jìn)行服裝設(shè)計的時候不怎樣進(jìn)行網(wǎng)上開店是已經(jīng)有色彩搭配方案了嗎?沒錯,服裝設(shè)計師在設(shè)計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案,但僅有一套而已。作為陳列師,只有一種搭配方案遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為服裝設(shè)計師的搭配方案不一定能夠應(yīng)對所有店鋪的實際情況,不一定能被市場認(rèn)可,這時第一反應(yīng)就是通過更改陳列促進(jìn)銷售,這便是陳列師所準(zhǔn)備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。

五、了解當(dāng)季庫存成衣數(shù)量及清減計劃表

成衣庫存分為兩種,一種是銷售較好的暢銷庫存,一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必?fù)?dān)心,關(guān)鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合,帶動滯銷庫存的銷售,這是陳列設(shè)計師必須考慮的。陳列師有責(zé)任通過自己的二次陳列搭配、組合設(shè)計為公司清減成衣庫存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開店,增加褲裝的搭配、配飾的作用等。

六、了解庫存面料及清減計劃表

當(dāng)年非常受歡迎的面料,企業(yè)可能會進(jìn)行大量采購,這種做法很可能導(dǎo)致第二年面料有剩余,企業(yè)會將剩余的面料繼續(xù)設(shè)計、生產(chǎn)成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數(shù)量,通過剩余面料數(shù)量的多少判斷該款服裝的生產(chǎn)情況,制定相應(yīng)的陳列方案。另外,一些曾經(jīng)不好賣的剩余面料也需要陳列師關(guān)注,企業(yè)可能將它們重新設(shè)計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料??傊?,陳列師要了解它們的動向,因為總有一天,它們會變成成品,成為本季服裝系列中的組成部分,而提前規(guī)劃它們的陳列方式,將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。

七、了解新一季配飾開發(fā)訂貨計劃表

配飾的開發(fā)通常由服裝設(shè)計師完成,但國內(nèi)很多服裝設(shè)計淘寶開店成功經(jīng)驗師還不具備這樣的能力和精力。如果公司沒有專門負(fù)責(zé)配飾開發(fā)的部門,那么這項工作應(yīng)該由陳列部門承擔(dān)。至于原因,一句話就可以概括:"巧婦難為無米之炊"。沒有配飾的陪襯,想將陳列做得出色很難。試想一套深色的職業(yè)裝,如果連胸針、絲巾、包袋這樣的小配件都沒有,要如何出彩?

2021工作計劃和目標(biāo)模板【3】

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn) 科研興教 戰(zhàn)略,圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo),聚焦課堂,研培結(jié)合,以課題研究為載體,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能,從而推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.規(guī)范課堂教學(xué)行為,以

三環(huán)節(jié) 研究為突破口,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,以 提高課堂教學(xué)效益 為課題,突出重點,提高教師課堂教學(xué)水平,努力打造 輕負(fù)高效 課堂。

2.全面推進(jìn)以

三環(huán)節(jié) (預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、限時作業(yè))為重點的教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率。

3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,實施

教師讀書成長 工程,促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展,提高自我反思、自主發(fā)展、獨立開展教學(xué)研究的能力,促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

4.充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對各級各類課題的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過程,抓落實,求實效,切實掌控課題研究動態(tài)。

5.扎實開展校本教研。

圍繞 專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思 三個重點,深入開展 說 講 測 評 思、三課兩評一反思、我講我的教育故事、常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍 等多元化的校本研究活動。爭創(chuàng)省、市校本培訓(xùn)示范校。

6.開展

高效課堂系列達(dá)標(biāo)活動 。從 課標(biāo)、教材、設(shè)計、課堂教學(xué) 等方面進(jìn)行分項達(dá)標(biāo),深化課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)和限時作業(yè)三個環(huán)節(jié)的研究和實施,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),努力打造 輕負(fù)高效 的課堂,促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧、持續(xù)發(fā)展。

7.抓好語言文字工作。

進(jìn)一步鞏固推普成果,使普通話成為校園語言, 爭創(chuàng)省語言文字規(guī)范化示范校。同時開展教師粉筆字、課件制作培訓(xùn),提高教師基本素質(zhì)。

8.積極參加鎮(zhèn)、縣區(qū)域性校本教研活動,帶動學(xué)校的教學(xué)研究活動,提高研究的實效性。

三、采取措施

(一)規(guī)范課題管理,突出科研的實效性

深入開展課題研究,以課題研究為突破口,切實解決教學(xué)中的疑難問題,推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展,注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣,突出科研的實效性。

不斷樹立 圍繞教學(xué)搞科研,搞好科研促教學(xué) 的思想,充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,使課題研究做到基于教育教學(xué),帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期,我們繼續(xù)突出語文 閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣 和數(shù)學(xué) 合理使用山東版教材促進(jìn)師生共同發(fā)展 兩個龍頭課題,形成以教科室為主導(dǎo),主持人為中介和橋梁,實驗教師為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò),踏實穩(wěn)健地開展研究。

本學(xué)年,教科室將沿襲過去的成功做法,定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn),檢查落實研究的進(jìn)展情況,確保課題研究的過程真實、有效。各教研組加強(qiáng) 三環(huán)節(jié) 教學(xué)中的小課題的有效研究,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的均衡發(fā)展。

課題研究的基本要求為:課題組集中活動每學(xué)期不少于五次,內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、實驗課研討、階段研究討論等;每個課題組要確保不少于3節(jié)課題研究課。各位實驗教師要開展好課題相關(guān)的實踐活動,確保在實踐中研究,在研究中實踐,并撰寫階段性研究報告或課題論文;各課題組必須要撰寫若干教育敘事或案例,我們所寫的課題論文、案例應(yīng)該是對這些實踐活動的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實時記錄積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評課表及其他相關(guān)活動資料。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),繼續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長

本著 年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色 的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。建立 以校為本 的教研機(jī)制,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。本學(xué)年,我們將著力構(gòu)建校本交流平臺,強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究,打造教師專業(yè)成長之路。

1.讀書反思提升

繼續(xù)實施 教師讀書成長 工程。堅持 四個為主、四個結(jié)合 的讀書策略:學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主,與博覽群書相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主,與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主,與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實踐為主,與檢查交流讀書筆記和讀后感相結(jié)合,鼓勵教師廣聞博覽。全天開放圖書室和閱覽室,每位教師每周到閱覽室讀書不少于2課時。學(xué)校將把讀書活動列入教師專業(yè)發(fā)展考核及常規(guī)檢查中。具體要求如下:

(1)理論學(xué)習(xí)

①在理論筆記前兩頁以表格的形式制訂出本學(xué)期的讀書計劃,注明每次的學(xué)習(xí)周次、學(xué)習(xí)內(nèi)容(著作、刊物等)、出處、學(xué)習(xí)方式等。

②學(xué)習(xí)時間15周,每周一次,每次字?jǐn)?shù)不少于500字。要注明每次的學(xué)習(xí)周次、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

③學(xué)習(xí)內(nèi)容除每學(xué)月學(xué)習(xí)一次《汶水明珠》內(nèi)容以外,其他周次學(xué)習(xí)內(nèi)容自主安排。但是要求學(xué)習(xí)內(nèi)容必須摘自教育名著,教育教學(xué)類期刊。

④本學(xué)期將舉行讀書交流活動,以便評價老師們讀書效果。

(2)《汶水明珠》不再每期寫一次心得體會,本學(xué)期將針對《汶水明珠》中的某篇文章進(jìn)展開評論、或?qū)懜形颉?/p>

(3)聽課記錄每周平均1節(jié)。結(jié)對拜師的師徒除教研組、備課組組織的聽課外,每學(xué)期互聽不少于3次。

深入開展 常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍、說課比賽 等多元化的校本研究活動。學(xué)校將于期中、期末前后組織教師理論測試、案例反思及試題評選等活動。教科室將加大抽查與展評的力度,并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報,樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并將檢查結(jié)果納入對教師個人和級部的考核,本學(xué)期重點突出對前后勤人員及領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的檢查。

2.專家引領(lǐng)輻射

一方面提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想,積極參加各級的教研活動,并將活動中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來,和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將邀請專家、教研員進(jìn)學(xué)校,引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想,促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)開展教學(xué)開放周教學(xué)活動,通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺。認(rèn)真參加鎮(zhèn)、縣教研共同體活動,充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用。所有教師必須按時參加相關(guān)學(xué)科的活動。如有事不能參加,必須提前請假,寫好請假條,然后依次由所在級部主任、教研組長、教導(dǎo)主任簽字方可生效。領(lǐng)導(dǎo)干部到教導(dǎo)處請假。如果缺勤均按大型活動不參加加倍扣考核分。

3.扎實開展校本教研

繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑,認(rèn)真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略,使教研組在學(xué)科建設(shè)、課改研究等方面發(fā)揮更大的作用。圍繞 專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思 三個重點,深入開展 說 講 測 評 思、三課兩評一反思 活動。

本學(xué)期仍然設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社(品生)、活動、藝體七個教研組。教研活動語文、數(shù)學(xué)每兩周開展一次,其他組每學(xué)月開展一次,每次活動不少于兩節(jié)課。教研活動的開展要嚴(yán)格按照 研 說 講 測 評 思 的思路,并開展連環(huán)式行為跟進(jìn)的 三課兩評一反思 課例研究?;玖鞒淌牵菏紫?,對教師的 常態(tài)課 ,進(jìn)行 一評 。關(guān)注原始教學(xué)問題,尋找個人經(jīng)驗與團(tuán)隊智慧的差距。其次,在一評的基礎(chǔ)上上 改進(jìn)課 ,進(jìn)行 二評 。關(guān)注教學(xué)問題的行為改進(jìn),尋求理念的內(nèi)化與教育效果外顯的差距;第三,在二評的基礎(chǔ)上上 提高課 ,最終進(jìn)行全程反思。通過反思,感悟教育智慧,改善教學(xué)行為,實現(xiàn)專業(yè)提升。 常態(tài)課 改進(jìn)課 主要在備課組內(nèi)進(jìn)行,備課組長要帶領(lǐng)同備課組老師全程參與,并邀請教研組長、骨干教師參與評課研討,找出不足,改進(jìn)教學(xué)思路,再反復(fù)修改教案,直至定稿。執(zhí)教教師要不斷反思,并及時寫出反思總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校的 師徒 結(jié)對作用,舉行新一輪師徒結(jié)對儀式,并加強(qiáng)師徒開展活動的過程管理,完善 師徒工作常規(guī) 制度、師徒結(jié)對考核 制度和 師徒獎勵 制度。

認(rèn)真開展 教師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動 以教師普通話、硬筆書法、多媒體應(yīng)用、教學(xué)才藝、三環(huán)節(jié) 教學(xué)、十個一 學(xué)科素養(yǎng)為主要內(nèi)容,以校本培訓(xùn)為主要方式,強(qiáng)化組織訓(xùn)練,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)基本功硬、適應(yīng)素質(zhì)教育新發(fā)展的教師隊伍。

認(rèn)真開展小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修。各學(xué)科教研員要成為本學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研的引路人,并自覺參與滲透到學(xué)校和教師的網(wǎng)絡(luò)教研活動中去,促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。

學(xué)校繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參與教研活動,與教師共同研究,共同提高,并對教研活動進(jìn)行指導(dǎo)。

4.開展基本功練兵活動

經(jīng)過幾年的培訓(xùn),我校教師的基本功水平有了很大提高。本學(xué)期將結(jié)合鎮(zhèn)教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動,開展教師基本功大練兵活動。包括各學(xué)科基本功比賽以及全體教師三筆字比賽、說課比賽等,不斷提高教師的整體素質(zhì)。搞好遠(yuǎn)程研修。

5.支持教師外出學(xué)習(xí)

抓好 一人學(xué)習(xí),眾人受益 式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。。外出學(xué)習(xí)教師必須持學(xué)習(xí)通知,撰寫學(xué)習(xí)體會,并執(zhí)教觀摩課或進(jìn)行專題講座后學(xué)校才報銷學(xué)習(xí)費(fèi)用。

(三)進(jìn)一步完善教科研機(jī)制

教科研是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,進(jìn)一步完善教科研機(jī)制。

(1)各項活動統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出負(fù)責(zé)人、內(nèi)容、時間、形式,及早公布,使活動明確有序,進(jìn)展順利。

(2)建立考核與獎懲制度,以調(diào)動教師的積極性。級部要將校本學(xué)習(xí)及實驗課題納入教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。教科室開展的各項活動將納入對明星教師及級部的考核。

(3)做好各種教科研檔案的整理歸檔工作。

2021工作計劃和目標(biāo)模板【4】

我從事公司工作已經(jīng)有一段的時間了。公司工作承上啟下,聯(lián)系內(nèi)外。雖說是每個人都能夠做這個工作,但是我始終認(rèn)為能夠把它做好的人沒有幾個。所以我經(jīng)常告訴自己:我喜歡的這個工作是對我的鍛煉。當(dāng)瑣碎而忙碌的工作因我的耐心認(rèn)真對待而受到大家的認(rèn)可時,心中再多的累也化作甘霖。為保證20__年各項工作順利完成,制定本計劃如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高文字性工作潛力

公司要做好公司各種計劃、總結(jié)、報告、請示、通知等的起草、報送工作,這就要求公司工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身修養(yǎng),不斷提高文字處理潛力。

二、協(xié)調(diào)關(guān)系,使公司工作順利開展

在做好會議簽到、集團(tuán)公司文件收發(fā)歸檔、總經(jīng)理內(nèi)勤(報紙、信件、傳真收發(fā)等)工作的同時,發(fā)揮好樞紐作用,用心協(xié)調(diào)配合部門主管認(rèn)真完成各種臨時性工作。主要工作:

1、根據(jù)政務(wù)秘書崗位職責(zé)中的要求,堅持每月完成本部門活動、工作中構(gòu)成新聞類稿件的投稿工作。

2、收集各類獎項申報資料,并負(fù)責(zé)資料編寫及申報對接工作。

3、及時出好單位工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

4、做好生產(chǎn)經(jīng)營管理例會、綜合公司部門例會、和其它重要會議的籌備工作,并做好會議記錄。

5、負(fù)責(zé)起草并擬定好單位各種規(guī)劃、計劃、決定、總結(jié)、通知等文件材料。

6、做好集團(tuán)公司臨時性工作。

三、用心適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展,創(chuàng)新公司日常工作

要透過學(xué)習(xí),努力提高勤于想事的潛力、善于謀事的潛力、樂于干事的潛力、誠于共事的潛力、敢于斷事的潛力、自主創(chuàng)新成事的潛力,使公司工作在務(wù)實中創(chuàng)新。

2021工作計劃和目標(biāo)模板【5】

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年-20_年了,又是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實的社會,生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。

1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。

2.制訂部門職員工管理規(guī)范,加強(qiáng)職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求

3.各職員工應(yīng)按時出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),請假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討;

4.工作方法改善:加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓(xùn)計劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

5.工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)

二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己,糾正自己的缺點.認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。

以上是我針對20_年的工作計劃與發(fā)展方向,希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計劃并突破,_年取得更好的成績,全面提高自己。


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