2022年小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
學(xué)校要通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)人才、鍛煉隊(duì)伍、給準(zhǔn)確的定位，確立個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)愿景，充分發(fā)揮教師自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，制定工作計(jì)劃能夠讓學(xué)校工作開(kāi)展得更加順利。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于2021年小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
2021年小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(一)
按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)學(xué)校的中心工作，積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校研究制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、 黨的十七大會(huì)議精神。
2、 毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)觀。
3、 胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀重要論述。
4、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》。
5、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
6、本校工作計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)要求和形式：重點(diǎn)摘抄有關(guān)文獻(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并撰寫學(xué)習(xí)心得
1、全體教職工學(xué)習(xí)總要求：
(1)學(xué)習(xí)堅(jiān)持“八有”(既有組織、有計(jì)劃、有時(shí)間、有教材、有筆記、有座談、有體會(huì)、有考核)
(2)學(xué)習(xí)時(shí)間：每周1小時(shí)，一學(xué)期不少于20小時(shí)，以自學(xué)為主；集中學(xué)習(xí)做到不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、 認(rèn)真思考；
3)學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；
(4)做好學(xué)習(xí)筆記，一學(xué)期筆記頁(yè)數(shù)不少于16頁(yè)(筆記上有學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容記錄，有摘要和體會(huì))，體會(huì)總字?jǐn)?shù)不少于600字，篇數(shù)不限。
(5)所有教師要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，以“有效教學(xué)”為核心，撰寫教學(xué)論文1篇?？蛇x取不同角度，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，有理論、有實(shí)例、有創(chuàng)新， 2000字左右。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要求：
(1)參加平時(shí)的全體教職工的日常政治學(xué)習(xí)；
(2)要統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記，定期集中學(xué)習(xí)和研討，結(jié)合自學(xué)；
(3)學(xué)期末至少交一篇調(diào)研報(bào)告，并作大會(huì)交流。
3、在培青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求：
(1)、 “專門讀書(shū)筆記”上的讀書(shū)摘要不少于一萬(wàn)字。
(2)、結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，寫2篇讀后感，每篇不少于1000字。
4、學(xué)習(xí)筆記，放寒假前，各年級(jí)、工會(huì)組統(tǒng)一收繳，一齊送交分校辦公室；
2021年小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(二)
為進(jìn)一步提高廣大干部教師的業(yè)務(wù)理論水平，加快教師成長(zhǎng)、成熟的速度，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局2021年工作要點(diǎn)，及街道教育總支的工作要求，特制定2021年五里界中學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展。為加快教育改革和發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治教育工作，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，確立正確的教育觀、質(zhì)量觀，進(jìn)一步增強(qiáng)培養(yǎng)下一代的責(zé)任感和緊迫感，不斷提升自身的教育理念和師德水準(zhǔn)，努力使自己成為適應(yīng)21世紀(jì)教育需要的高素質(zhì)的新型教師。
本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，為更好地開(kāi)展工作，特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)對(duì)象：全體教師。
三、學(xué)習(xí)形式與時(shí)間：
1、主題教育。組織教師開(kāi)展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專題研討活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀念。
2、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用觀看光盤、分組討論、等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動(dòng)。
3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率，所以還要采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫心得體會(huì)。
4、每?jī)芍馨才乓粋€(gè)學(xué)習(xí)主題，周五下午集中學(xué)習(xí)。
四、具體要求和措施：
1、深入理解“可持續(xù)發(fā)展觀”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵及深刻意義，增強(qiáng)實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展觀”的重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。
2、貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，進(jìn)一步理解和把握素質(zhì)教育的基本精神和內(nèi)涵，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，塑造新世紀(jì)的教師形象。深入持久地開(kāi)展師德建設(shè)。抓好師德規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，加大學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督評(píng)議力度，使我校的師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水準(zhǔn)。
4、加大“名師工程”的建設(shè)力度，進(jìn)一步了解和掌握知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要特征和創(chuàng)新教育的概念、特點(diǎn)和意義，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，努力打造一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批在句容市、乃至于鎮(zhèn)江市擁有一定知名度的專家型教師。
5、借助遠(yuǎn)程研修的東風(fēng)，充分運(yùn)用網(wǎng)上研修平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、研討交流、體會(huì)。
6、充分發(fā)揮網(wǎng)校的引導(dǎo)作用，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、“可持續(xù)發(fā)展觀”的重要論述以及中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展觀”的有關(guān)講話，國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。
2、新課程標(biāo)準(zhǔn)， 教師職業(yè)道德規(guī)范，上級(jí)教育部門有關(guān)文件、精神，優(yōu)秀教師事跡，電視臺(tái)、報(bào)紙等各新聞、時(shí)事，教學(xué)常規(guī)及我校各項(xiàng)規(guī)章制度等。
3、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。
2021年小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(三)
為進(jìn)一步提高廣大干部教師的業(yè)務(wù)理論水平，加快教師成長(zhǎng)、成熟的速度，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局2021年工作要點(diǎn)，及街道教育總支的工作要求，特制定2021年五里界中學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中提升教師素質(zhì)，在提升教師素質(zhì)中強(qiáng)化師德建設(shè)，在強(qiáng)化師德建設(shè)中提高教師整體隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。把握教育教學(xué)發(fā)展的新動(dòng)向和我校的教育教學(xué)實(shí)際，立足學(xué)校(年級(jí)組、教研組、備課組、班主任等不同組織，與課堂、集會(huì)、活動(dòng)等場(chǎng)所)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與學(xué)校實(shí)際情況結(jié)合，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題、研究問(wèn)題結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性與有效性，保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效果。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：田 軍 五里界中學(xué)校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：譚 衡 五里界中學(xué)副校長(zhǎng)
成 員：
趙 茹 五里界中學(xué)教務(wù)負(fù)責(zé)人
劉家權(quán) 五里界中學(xué)師訓(xùn)負(fù)責(zé)人
吳三燕 五里界中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)
周桂萍 五里界中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)
洪 靜 五里界中學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)
葉文光 五里界中學(xué)理化教研組長(zhǎng)
何學(xué)文 五里界中學(xué)綜合教研組長(zhǎng)
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)公共書(shū)目
1、張民生、于漪：《教師人文讀本》(上下修訂本)。
2、蘇霍姆林斯基：《給教師的一百條建議》。
3、各教研組已經(jīng)分配的書(shū)目(略)。
4、課堂教學(xué)中的“一主多輔”。
(二)個(gè)人書(shū)目
學(xué)校、教師個(gè)人根據(jù)所教學(xué)科，推薦、自購(gòu)相關(guān)書(shū)目和網(wǎng)絡(luò)讀物(網(wǎng)上讀書(shū)、博客等)。
四、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合形式進(jìn)行。
集中學(xué)習(xí)以學(xué)校為單位，采用講座、專家輔導(dǎo)等方式進(jìn)行；
分散學(xué)習(xí)以年級(jí)組、教研組、備課組、班主任會(huì)等為單位，采用交流學(xué)習(xí)體會(huì)、分享教育精品、交換學(xué)習(xí)心得等方式進(jìn)行。
自學(xué)可采用學(xué)校印發(fā)學(xué)習(xí)資料、推薦學(xué)習(xí)材料，教師自我閱讀、研修等方式進(jìn)行。
五、有關(guān)要求
1、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，層層抓落實(shí)，要求人人有筆記，人人有體會(huì)，會(huì)會(huì)有記錄。學(xué)校要定期檢查教師集中學(xué)習(xí)、自學(xué)情況，及時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)程。要把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作教師教育學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)入教師的考勤，學(xué)習(xí)情況列為教師考核評(píng)估的重要內(nèi)容。
2、要正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤、兩促進(jìn)，做到真學(xué)、真思、真悟，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3、集中學(xué)習(xí)期間，值班人員要組織有關(guān)人員對(duì)各種學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、走過(guò)場(chǎng)的組織進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，各組織要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書(shū)面材料。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核及結(jié)果運(yùn)用。學(xué)校將每年底對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行一次考核(考核方案另發(fā)，包括業(yè)務(wù)知識(shí)考試和教師集中、自學(xué)情況)，考核結(jié)果將作為教師評(píng)先、晉級(jí)重要依據(jù)。
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