幼兒園家長開放日半日活動(dòng)計(jì)劃

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家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于幼兒園家長開放日半日活動(dòng)計(jì)劃的相關(guān)資料,供你參考。

幼兒園家長開放日半日活動(dòng)計(jì)劃(一)

一、來園活動(dòng)

1、熱情接待幼兒及家長,鼓勵(lì)幼兒與老師問好,了解幼兒的情緒狀況,引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng)。

2、組織引導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動(dòng):建構(gòu)區(qū)、銀行、美食街、海鮮店等。

3、評價(jià)活動(dòng):鼓勵(lì)和表揚(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)步的幼兒,同時(shí)對于活動(dòng)中出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的講評。

二、晨間體鍛

1、韻律活動(dòng)。

2、集體游戲:木頭人(走)

3、分散游戲:拋接球、高蹺、跳繩、流星球、飛盤、跳格子等。

4、早操(大班幼兒廣播體操)。

三、教學(xué)活動(dòng)(一)(二)附后

四、自主性游戲

游戲內(nèi)容:

醫(yī)院、手機(jī)店、海鮮店、美食街、趣味館等

觀察與指導(dǎo):

1、重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中與同伴的交往,以及禮貌用語的使用情況;

2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)結(jié)束時(shí)整理游戲材料,養(yǎng)成好習(xí)慣;

綜合活動(dòng):生活常規(guī)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過討論知道在生活中標(biāo)志的作用。

2、能夠遷移對各種標(biāo)志認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行大膽地設(shè)計(jì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在此活動(dòng)之前幼兒已對交通標(biāo)志有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。

2、孩子們收集的各種與生活有關(guān)的標(biāo)志的圖形、照片、繪畫作品及實(shí)物。水彩筆、白紙若干。在活動(dòng)室內(nèi)的墻上張貼交 通標(biāo)志圖;

   活動(dòng)過程:

一、對收集的生活標(biāo)志進(jìn)行分享。

在生活中我們發(fā)現(xiàn)了很多標(biāo)志,請小朋友們和大家分享一下你所找到的生活標(biāo)志。

1、請幼兒互相交流志。然后再請個(gè)別幼兒展示給大家看

2、生活標(biāo)志展示給大家看。(收集的標(biāo)志:小心滑倒、小心觸電、請將垃圾投入箱中、公用電話、靜等標(biāo)志)

教師以一個(gè)引導(dǎo)者和傾 聽者的身份融入到幼兒當(dāng)中,和幼兒一起分享自己的發(fā)現(xiàn),讓幼兒有充足的時(shí)間交流和 分享。

二、對生活標(biāo)志作用的討論。

這么多標(biāo)志有什么用處呢?請幼兒討論后個(gè)別回答。

讓孩子 們知道標(biāo)志的作用有警告、提醒、提示的作用。

標(biāo)志是無聲的語言。 鼓勵(lì)幼兒自己發(fā)現(xiàn)生活標(biāo) 志的作用,教師可針對具體的標(biāo)志作出引導(dǎo)。

三、對幼兒園中我們生活的環(huán)節(jié)進(jìn)行討論,找出需要提示、提醒的地方。

在我們的生活中有什么地方需要提醒呢。比如在洗手的時(shí)候?請幼兒討論后回答。教師對進(jìn)餐、喝水、解便、睡覺的環(huán)節(jié)都提出問題,讓孩子討論后同答。 教師應(yīng)當(dāng)有預(yù)先的考慮。在幼兒談到環(huán)節(jié)中具體需要的標(biāo)志設(shè)計(jì)時(shí),才能有意識(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。

四、設(shè)計(jì)標(biāo)志。 師:你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的標(biāo)志來提醒大家在洗手的時(shí)候要注意的問題呢? 警告的標(biāo)志是什么樣的?(三角形、黃邊) 禁止的標(biāo)志是怎樣的?(紅圈、斜杠) 提示的標(biāo)志是怎樣的呢?(正方形、藍(lán)邊)現(xiàn)在我們就開始設(shè)計(jì)吧。幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì),教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。 教師在了解了幼兒的設(shè) 計(jì)意圖后,鼓勵(lì)幼兒大膽想像,設(shè)計(jì)出和別人不一樣的標(biāo)志。

五、交流與分享。 繪制完畢后,請孩子們進(jìn)行交流,然后將所設(shè)計(jì)的標(biāo)志貼到教室里的相應(yīng)位置上。在貼上孩子們設(shè)計(jì)的標(biāo)志以后,鼓勵(lì)孩子們按照標(biāo)志改變自己的行為,并及時(shí)做出評價(jià)。

活動(dòng)延伸:

鼓勵(lì)孩子在家庭生活中和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)志,督 促家庭成員執(zhí)行。

幼兒園家長開放日半日活動(dòng)計(jì)劃(二)

一、活動(dòng)目的:

1、 增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、 增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、 培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

二、活動(dòng)一

名 稱:美工活動(dòng)——賀年卡

目 的:1、探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法,體驗(yàn)成功的樂趣。

2、體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。

3、發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。

準(zhǔn) 備:教師制作的大賀卡一張 勾線筆 油畫棒 彩紙 剪刀 膠棒

進(jìn) 程:

1、 激發(fā)興趣

新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。

2、 探索做法

欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

3、 展示作品幼兒操作

幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或教師幫忙寫上祝福的話。

4、 展示欣賞作品。

5、 將賀卡送給父母或好朋友。

活動(dòng)二

名稱:展示活動(dòng)

目的:

1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的精神。

3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

活動(dòng)過程:

1、幼兒展示韻律操

2、展示集體舞《種太陽》

3、邀請家長一起跳舞

活動(dòng)三:游藝活動(dòng)“袋鼠跳”

目 的:1、增進(jìn)親子間的感情交流,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)游戲的快樂。

幼兒園家長開放日半日活動(dòng)計(jì)劃(三)

一、活動(dòng)目的:

1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

二、活動(dòng)宗旨:家園同樂,健康和諧

三、活動(dòng)要求:

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計(jì),每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定:于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動(dòng)方案一齊上交

小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會(huì)、藝術(shù)

小 班:可選科目為:語言、健康、社會(huì)、藝術(shù),設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型

中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo),每個(gè)班級至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

6、邀請函,家長意見反饋表,簽到表,評價(jià)表等。

7、活動(dòng)宣傳海報(bào),橫幅等。

五、活動(dòng)具體流程:

1、7:50~8:00 幼兒入園,晨間接待

2、8:00~8:20 晨間活動(dòng)

3、8:30~9:00 幼兒早操展示

4、9:00~9:20 幼兒點(diǎn)心

9:30~10:00 集中教學(xué)展示

10:00~11:30 家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

11:40~12:20 幼兒午餐


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