小學2020年體育老師個人工作計劃
小學是人們接受初等正規(guī)教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。下面是小編給大家?guī)淼睦蠋煿ぷ饔媱潱瑲g迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
老師工作計劃1
以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。為了更好的完成新學年的工作,爭取更大的成績,現(xiàn)制定工作計劃如下
一、指導思想
新學期將根據(jù)學校的發(fā)展和教科研的工作要點,堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領會《體育與健康課程標準》精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學校體育工作,使我校的體育工作有進一步的突破,為把我校建成現(xiàn)代化名校做出進取貢獻。
二、重心工作
1、全面提高體育教學質(zhì)量。
按照《體育與健康課程標準》,提前一周備好課,備課過程中要體現(xiàn)教學過程、教學措施、手段和方法,要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課,落實40分鐘上課的效率,重訓練,抓實效,保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有提高、有提高,并且要注意改善,和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課,以到達提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體
育鍛煉標準》,探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。
2、全面提高學生的身體素質(zhì)。
“學校無小事,事事皆教育”,從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學生成長的重要資料;學生自我保護本事及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著十分密切的聯(lián)系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。
(1)抓早操,抓隊列,加強早操隊列的評比和檢查力度,使早操隊列更加規(guī)范化、習慣化、豐富課外活動項目,提高學生體育鍛煉興趣。
(2)加強課余體育訓練,為迎接縣級中小學田徑運動會和籃球賽打基礎,培養(yǎng)體育人才,為學校體育發(fā)展做鋪墊。
(3)加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,對學生進行安全知識的傳授,增強學生鍛煉中的自我保護本事和安全意識。
(4)加強對學校體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為。
老師工作計劃2
一、指導思想
以新課程理念為指導思想,充分發(fā)揮學生的主題地位,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的團體主義精神。確保每一個學生都能夠進取投入到體育鍛煉中去。
二、教學目標:
(一)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(二)進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。
(三)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,培養(yǎng)與同學團結(jié)合作的精神。
三、學生分析
二年級的學生年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡理解新知識,可是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識理解比較慢,異常是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。
四、教材分析
二年級體育基礎知識,是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和資料的要求,針對學生的理解本事和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學資料的重要組成部分。在小學二年級的教學資料中,根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與資料目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項資料統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些資料,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。
經(jīng)過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動本事,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結(jié)友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。經(jīng)過教學能夠培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、進取進取的優(yōu)良作風和品質(zhì),促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學二年級學生模仿本事強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,所以,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進一步學習各種體育活動的技術(shù)和技能打下必須基礎。對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎本事開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習慣。
五、具體措施
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認真上好每一堂課。
2、認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生本事的培養(yǎng),努力完成體育五個領域的任務。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情景,科學地安排好密度和運動量。
6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定,重視資料的積累,定期進行科學的分析與歸納,指導和改善教學工作,不斷提高教學質(zhì)量
7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及進取分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手的作用。
8、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。
老師工作計劃3
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,進取推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大夢想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作本事,增強學生團體主義觀念,樹立團體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、進取進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的本事,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好兩課兩操一活動,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。
兩課兩操一活動是學校體育工作的重點,兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。所以,首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大夢想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動資料、進取發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情景進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,可是對新教材資料的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。所以,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情景進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
三、教學措施
1、進取鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持構(gòu)成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期進取開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據(jù)學生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生進取鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
5、要進取配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每一天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
7、進取倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學生每一天的眼保健操。
老師工作計劃4
一、指導思想
嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質(zhì)量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,加強學校體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學的進取性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強團體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流,加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點和舉措
1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。
2、認真制定各項教學計劃。
根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃,職責到人。有計劃、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
3、加強團體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情景與目標,每位教師按年級教學進度安排表計劃,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃、課后小結(jié),促進每位教師學習和提高。
4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,各年級教師,要根據(jù)學生實際情景,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量,提高學生身體素質(zhì)和運動技能。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽,全面提高學生的做操質(zhì)量,既到達鍛煉身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。進取開展學校運動隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、進取參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好體育的學生進取參加比賽,為班級、學校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情景下進行。
6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好學生的思想工作。
四、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增添和更新,使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改善的提議。
五、工作安排:
九月份:
1、制訂《體育教研組計劃》,《學校體育工作計劃》,組織教師對自我所任年級的體育教材疏通學習。
2、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的體育器材設備)
3、做好學生體育課安全教育計劃、根據(jù)教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃。
4、按照各年級《學生體質(zhì)健康標準》測試項目,做好測試工作。
5、組織有關(guān)人員參加北海市學校民族體育及“學校啦啦操”教師培訓。
十月份
1、繼續(xù)抓好學校大課間操、啦啦操的訓練、檢查、評比活動。
2、按質(zhì)按時完成學校《學生體質(zhì)健康標準》測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。
3、抓好學校田徑運動隊的訓練。
十一月份
1、繼續(xù)抓好學校田徑運動隊的訓練。
2、體育課安全教育。
3、組織參加第四屆合浦縣中小學生田徑運動會。
十二月份
1、進取做好《中小學校體育工作評估自評結(jié)果報表》、《學校體育工作年度報表》和《2020年學校體育工作年度報告》的上報工作。
2、抓好體育常規(guī)教學工作,規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。
3、對學生進行健康知識教育。
4、組隊參加第三屆合浦縣教職工“園丁”杯籃球比賽。
5、組織參加合浦縣中小學啦啦操比賽。
一月份
1、學生期末體育成績評價工作,要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查。
2、清理體育器材,對廢舊,報廢體育器材進行統(tǒng)計。
3、做好學期體育工作總結(jié)和資料的歸檔工作。
老師工作計劃5
一、指導思想
新的課程銳意改革,全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者,就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程,要關(guān)注五個學習領域目標的達成,有目的,有計劃,有側(cè)重地靈活實施,始終確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?,使學生身心健康成長。
二、教材分析
依據(jù)《課程標準》的基本理念,結(jié)合本地區(qū)、本學校與學生的實際情景,以及場地設備條件,選擇確定學年教學資料和各項教材的時數(shù)比例。確定教學資料時數(shù)比例必須要貼合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù),走和跑共10時數(shù),跳躍5時數(shù),投擲6時數(shù),滾翻與平衡5時數(shù),小球類6時數(shù),基本體操4時數(shù),鄉(xiāng)土體育5時數(shù),選學資料12時數(shù)。
三、德育要求
把德育放在首位,從小抓起,打好基礎,并培養(yǎng)學生吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學生身體基本活動本事和身體素質(zhì)、增強體質(zhì)作為出發(fā)點,逐步改變以群眾體育為主的教學思想,確立以發(fā)展人體基本活動本事為主的教學體系。
四、學生基本情景分析
身體發(fā)展特征:三年級學生在動作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了必須的發(fā)展,因而運動感覺有了必須程度的發(fā)展,對簡單的動作有所控制,動作的精確性、靈巧性進一步增強。
心理發(fā)展特征:能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在教師的幫忙下,逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點,發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。
社會交往的特征:學生與同伴交往的時機更多,交往形式開始變得較為復雜,在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,學生更善于協(xié)調(diào)與其他同學的活動,越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導。
五、改善教學和提高教學質(zhì)量的措施
1、重視教學資料的選擇、搭配及方法的更新,提高學生的運動興趣。
2、在課前布置預習資料,準備好下一節(jié)課的器材,尤其是自制器材,培養(yǎng)學生的動手本事。
3、從教與學兩方面及時取得反饋信息,以改善教學質(zhì)量,促進教學質(zhì)量的提高。
4、注重學生的個體差異與不一樣需求,根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。
六、教學目標
1、運動參與學習領域:樂于學習和展示簡單的運動動作,向同伴展示學會的簡單運動動作,向家人展示學會的運動動作。
2、運動技能學習領域:說出所做的簡單運動動作的術(shù)語。會做簡單的組合動作。做出多項球類運動的簡單組合動作。做出體操的簡單組合動作。做出武術(shù)的簡單動作。
3、身體健康學習領域:明白如何在運動中避免危險?;緢猿终_的身體姿勢。發(fā)展靈敏和平衡本事。描述身體特征。
4、心理健康學習領域:體驗體育活動中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),在必須的困難條件下進行體育活動。
5、社會適應學習領域:體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受。明白在團體性體育活動中如何與他人合作。與他人完成體育活動任務。
小學2020年體育老師個人工作計劃相關(guān)文章:
小學2020年體育老師個人工作計劃




