少先隊春季工作計劃表

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寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編為大家整理有關(guān)少先隊春季工作計劃的文章,希望對您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學習!

少先隊春季工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

本學期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況、特點,以實踐體驗作為德育工作的突破口,培養(yǎng)隊員自主管理能力,志愿服務(wù)意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、德育工作重點

學校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫,不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化”的內(nèi)涵,使文化建設(shè)成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。

1.抓好一個課程——德育活動課程。

2.貫穿兩條主線——成長銀行、現(xiàn)代班集體建設(shè)。

3.落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿服務(wù)。

本學期學校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領(lǐng)巾廣播、出彩永小人等課程進行系統(tǒng)的規(guī)劃,做到教育有專題,訓(xùn)練有重點,活動有抓手,大力提升常態(tài)活動課程的效率,為學生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設(shè)多姿多彩的課堂環(huán)境。

家校共育已成為學校開展德育工作的重要突破口,為此學校將盡早謀劃,充分發(fā)揮家委會的主導(dǎo)作用,全面推進家校共育工作。一方面我們要持續(xù)開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面,學校會更關(guān)注家庭教育中的優(yōu)秀典型,對優(yōu)秀典型加以表彰,并加以總結(jié)和分享,以此提升全校的家庭教育工作。

4.關(guān)注四支隊伍——學生干部、家委會、班主任隊伍、學科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念,不管在什么工作崗位上,不管執(zhí)教的是什么學科,我們在和學生交流的過程中都要隨時記住自己的身份,談為學生所仿,行為學生所范。

三、德育具體措施

(一)加強隊伍建設(shè)

1.開展班主任論壇,包括好書分享,教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進,掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

2.組建班主任賽課團隊。形成一人上課,團隊幫忙,榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學校德育共同體活動,平時要求班主任多聽班會課,心理課,班隊課等,提高好課意識和上課水平,改變怕賽課,怕上砸的局面。

3.有意識的培養(yǎng)校級優(yōu)秀德育骨干人才,嘗試以優(yōu)秀班主任實現(xiàn)以點帶面的團隊發(fā)展,為將來培養(yǎng)揚中市德育骨干人才做準備。

(二)抓好常規(guī)教育

1.文明禮儀教育。

本學期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動,通過校園禮儀宣講,禮儀標兵評選等強化禮儀教育活,同時深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,八禮四儀,社會主義核心價值觀。分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結(jié)評估三個階段進行。

2.常規(guī)管理工作。

落實好周一的升旗儀式,使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動,搭建平臺讓學生展示個人特長。開展常規(guī)檢查日反饋制,加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督。

3.重視體藝工作。

(1)全面《實施國家學生體質(zhì)健康標準》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的教學質(zhì)量。扎實落實好學生的每天一小時活動,學做20__版新編眼保健操,創(chuàng)編新版排球操,豐富多彩的大課間體育活動。利用學生活動時間,讓更多的同學參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學生的體能,鍛煉學生的身體,愉悅學生的身心。

(2)廣泛開展形式多樣的藝術(shù)教育活動,豐富校園文化。加強學生課外藝術(shù)興趣小組建設(shè),特別要關(guān)注草編藝術(shù)教育項目的推進實施工作,充分調(diào)動學生參與活動的積極性,充分展示學生的藝術(shù)才能,鞏固藝術(shù)教育教學成果。

4.班會活動特色化。

豐富班會課的內(nèi)容和形式。班會課分為主題教育,心理教育,班會活動,志愿行動等。讓中隊長主持起來,隊歌隊活動正常起來,常規(guī)化搞好班隊活動;讓志愿服務(wù)活起來,走進社區(qū),基地,家庭,特殊人群,讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來,有老師,有家長義工,有學生微班會,有外請的專業(yè)人員;心理教育主題和課件進入課堂,團輔和個輔不斷走進學生身邊。

(三)開展多樣活動

1.開展“出彩”大展演活動。每班出精品節(jié)目參加展演,選擇優(yōu)秀作品進行精加工參加社區(qū)巡演。

2.開展節(jié)日活動。本學期春季游學活動,畢業(yè)班游學活動,清明祭掃活動,少年軍?;顒樱昙壥畾q禮活動,六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動,讓學生的學校生活豐富多彩。

3.開展志愿服務(wù)活動。學校層面設(shè)置志愿崗(文明娃,紀律娃,衛(wèi)生娃,服務(wù)娃,愛心娃);通過制定班級計劃:班級層面每月走出去,拍照攝像,實踐動手,交流分享,切實落實志愿者活動。

4開展“祖國70華誕”活動。以《我為祖國點贊》為內(nèi)容開展系列活動,對學生進行愛國主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動。

5.“搏樂娃”爭章活動。扎實開展“搏樂娃爭章”活動,宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作,將“搏樂娃爭章”與學校活動進行有機結(jié)合,引領(lǐng)“搏樂娃”起飛。

6.優(yōu)秀家長評選活動。本學期我校將序列化開展家長學?;顒?,激發(fā)家長主動學習的欲望,指導(dǎo)家長家教方法,引進家長資源,共同幫助學生成長。同時出臺優(yōu)秀家長評選條例,評選出第一批熱心教育,支持教育的優(yōu)秀家長。

7.開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、校外輔導(dǎo)站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

三、每月德育安排

二月份:

1.開展校園文化建設(shè),班級文化建設(shè)

2.開展目標教育、禮儀教育、元宵節(jié)活動

3.學習《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》,開展文明禮儀養(yǎng)成教育

4.繼續(xù)開展集體夕會,引領(lǐng)學生自主管理

5.班會課內(nèi)容和形式變化調(diào)整

6.主題教育活動:目標教育、安全教育、自我整理、坐立行

7.校級學生象棋、乒乓、排球隊組建與訓(xùn)練

8.學習20__版眼保健操并啟動新版排球操創(chuàng)編項目

9.家長學校:營造良好的家庭氛圍(低年級:王紅美)

三月份:

1.開展學雷鋒教育活動,開展婦女節(jié)感恩教育

2.開展植樹節(jié)活動:我為世界添點綠

3.開展反欺凌主題活動

4.開展班級文化建設(shè)評比活動

5.主題教育活動:閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛(wèi)生教育

6.班主任基本功校級選拔賽

7.組織參加市小學生象棋、乒乓及學生藝術(shù)素養(yǎng)大賽

8.家長學校:學生習慣養(yǎng)成教育(朱建梅、全體家長)暨“教子有方”永小優(yōu)秀家長學員頒獎儀式

四月份:

1.開展“致敬革命烈士”教育

2.開展“愛運動”主題教育活動

3.開展“我真能干(家務(wù)活分享)”主題教育活動

4.開展家長義工進校園活動

5.主題教育活動:革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境教育、勞動教育、衛(wèi)生教育

6.班級藝術(shù)素養(yǎng)展演及選拔

7.家長學校:培養(yǎng)情商提升家庭幸福感(施美芳)

8.上報家校合育工作簡報

五月份:

1.開展“母親節(jié)”教育活動

2.開展“擁抱世界”主題教育活動

3.新一屆大隊委競選

4.主題教育活動:世界教育、誠信教育、兒童節(jié)節(jié)目、傳統(tǒng)文化教育

5.組織學生藝術(shù)進社區(qū)展演活動

6.家長學校:親子溝通,為孩子提供成長的動力(郭如祥)

7.永小搏樂節(jié)之體育節(jié):全_動會

六月份:

1.永小搏樂節(jié)之藝術(shù)節(jié):慶“六一兒童節(jié)”活動暨搏樂娃頒獎典禮

2.專題班會:家風家訓(xùn)、自律教育、耐挫教育

3.少先隊工作總結(jié)

4.上報家校合育工作簡報

5.上報優(yōu)秀班集體、學生成長優(yōu)秀導(dǎo)師材料

少先隊春季工作計劃2

一、指導(dǎo)思想:

“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦奮斗精神,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

三、工作重點

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強良村鎮(zhèn)小楠壩小學輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學習、交流制度。

(二)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。

(三)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

四、主題活動:

三月份:行為規(guī)范與道德宣傳教育月

1、組織好第一次升旗儀式。

2、開展第一次主題班會“新學期新打算”,對學生進行行為規(guī)范教育。

3、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。

4、慶?!叭恕眿D女節(jié),開展“感恩”活動。

5、結(jié)合“植樹節(jié)”開展校園綠護活動。

6、“日常行為規(guī)范教育”主題活動。

7、“世界水日(3月22日)”開展保護環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。

8、“同在一片藍天下,手拉手共同成長”的主題班會。

四月份:光榮傳統(tǒng),代代相傳宣傳月

1、“講文明”主題班隊活動。

2、組織祭掃革命烈士林園,開展革命傳統(tǒng)教育活動。

3、清明節(jié)(4月5日)做紙花、掃墓等活動。

4、開展愛國主義教育活動。

5、開展“勞動最光榮”主題班會活動。

6、節(jié)約資源“四個一”(即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”)的教育活動。

五月份:培育民族精神月

1、開展愛國主義讀書活動。

2、“國際母親節(jié)(5月10日)”,開展孝敬教育。

3、紀念“5.12”兩周年,地震、消防演練。

4、“全國學生營養(yǎng)日(5月20日)”開展健康教育活動。

5、籌備慶祝“六一”活動。

6、“民族精神代代傳”班會教育活動。

六月份:健康教育宣傳月

1、普法、安全教育。

2、開展慶?!傲弧被顒?。

3、結(jié)合“世界無煙日(5月31日)”、“全國愛眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”開展健康、防毒教育。

4、開展勞動體驗班會教育活動。

5、開展誠實守信班會教育活動。

七月份:平安暑假快樂拓展

1、資料收集、整理、歸檔。

2、學生安全教育

少先隊春季工作計劃3

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十_大精神為統(tǒng)領(lǐng),按照習近平總書記期望孩子們成長得更好的要求,牢牢把握少先隊組織的根本任務(wù),夯實團隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,堅持兒童路線,把孩子放在心中位置,尊重教育規(guī)律。對照學校新發(fā)展規(guī)劃,以課程化建設(shè)為契機,從少年兒童的特點和生活經(jīng)驗出發(fā),深入開展貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作,通過各類活動為載體,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導(dǎo)少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的三觀,做到三熱愛。

二、工作目標:

1、發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用,向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。

2、深入開展少年兒童思想教育,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的三觀,做到三熱愛。

3、深化紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動,充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。

4、落實鼓號隊訓(xùn)練工作,抓好少先隊標志性陣地及文化基礎(chǔ)建設(shè)。

三、工作重點:

(一)進一步加強少先隊自身建設(shè)

1、抓好少先隊陣地建設(shè),不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹浚娜鉃殛爢T服務(wù)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織的建設(shè),促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

3、鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學期將繼續(xù)對鼓號隊員強化訓(xùn)練,貫穿始終,作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練,培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。

4、加強德育與少先隊的工作整合,以課程化、精致化的理念,重視學生的儀式教育,對入學、入隊、畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進行再設(shè)計與相對固化,形成學校特色的微型課程。

(二)開展形式多樣的主題教育活動。

①以學習黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),通過少先隊輔導(dǎo)員給學生講十八大活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,讓他們感知黨的形象,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

②加強《隊章》教育,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

③以民族精神代代傳體驗教育為主要途徑,深入開展學雷鋒系列活動,引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神,樹立公益服務(wù)社會的理念,傳遞社會正能量,進一步展現(xiàn)新時期少先隊員風貌。

④以黨的十八大為契機,做好貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作,通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,讓兒童感受黨的關(guān)愛,感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。

⑤以同在一片藍天下,手拉手共同成長為主題,繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾手拉手活動。大隊部通過與南門村小學少年兒童小手拉大手活動,結(jié)交一個手拉手小伙伴,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導(dǎo)他們互相學習,互相激勵,共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點,讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學習、共同進步。

四、工作安排:

二月份:

1、做好開學典禮各項工作。

2、總結(jié)寒假工作、制定新學期校少先隊春季工作計劃。

3、開展好大、中隊委員會議。

4、舉辦鎮(zhèn)美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展并選拔赴市參賽。

5、組織開展第十屆晉江市中小學電腦制作活動(截止時間3月14日)

6、鼓號隊集中訓(xùn)練。

三月份:

1、雷鋒精神伴我行學雷鋒系列活動

2、感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊以媽媽,真好!為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的愛,并為媽媽做一件事。

3、植樹節(jié)人人爭當護綠使者活動:設(shè)計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務(wù)。進行植樹節(jié)教育,各中隊開展我做護綠小使者綠地認養(yǎng)活動。

4、全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

5、舉辦鎮(zhèn)小學生棋類比賽

6、參加晉江市第十六屆中小學生美術(shù)、書法現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展。

7、選拔參加市小學生六項技能比賽。

8、開展科技小發(fā)明、小制作和科學幻想繪畫比賽活動。

9、開展小學生隊儀式評比活動。

10、組織參加市少先隊輔導(dǎo)員鼓號隊培訓(xùn)。

11、鼓號隊集中訓(xùn)練。

四月份:

1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動--掃墓,結(jié)合看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神開展系列主題活動。

2、舉行201_年安海鎮(zhèn)小學生乒乓比賽。

3、舉行校園歌手卡拉OK比賽并選拔參加市賽。

4、組織小學生英語口語比賽參加泉州市小學生英語口語比賽。

5、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。

6、開展廣播操、特色操、眼保健操評比活動。

7、開展鎮(zhèn)級少先隊中隊觀摩研討活動。

3、鼓號隊集中訓(xùn)練

五月份:

1、籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動。

2、感恩孝敬教育月:慶祝五一國際勞動節(jié)。

3、開展助殘扶弱獻愛心活動。

4、舉行小學生南音比賽并選拔參加市比賽。

5、舉行鎮(zhèn)市少先隊腰鼓大會操。

6、鼓號隊集中訓(xùn)練。

六月份:

1六一慶祝系列活動(少兒文藝會演)

2、參加市小學生籃球賽。

3、期末大隊干部會議。

4、總結(jié)學期工作,布置暑假工作。

少先隊春季工作計劃4

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論為指導(dǎo),深入學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點:

(一)抓好隊員的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小事著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng),從小爭做好公民。

2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè),加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,每日檢查,每天公布,每周小結(jié),引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育,使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

(二)積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設(shè),結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。

3、扎實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強。

1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

2)、繼續(xù)開展“班級評比”活動,成立紅領(lǐng)巾志愿者,檢查督促隊員的一言一行,不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。

3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫,每月評比一次,既起到宣傳教育作用,更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。

(三)探索個體心理的完美化,培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會,我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),不僅關(guān)系到能否成功,甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,“開心小屋”永遠為隊員們敞開,有問題可以心理醫(yī)生,有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,增強自信,學會關(guān)心,學會合作。

三、主要工作安排:

三月份:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好隊員。

1、“學雷鋒”活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,配合感恩教育,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。

2、慶祝“婦女節(jié)”活動:各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。

3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動:設(shè)計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4、全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

四月份:講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好隊員。

1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動——掃墓,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神”開展系列主題活動。

2、“我的讀書故事”演講比賽:談個人讀書的心得體會,書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系。

3、主題班隊活動觀摩活動。

五月份:盡義務(wù)、學勞技,做熱愛勞動的好隊員。

1、熱愛勞動教育:慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、迎“六一”節(jié)大型慶?;顒踊I備。

六月份:勤思考、樂探究,做愛學習、有方法的好隊員。

1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2、開展“6?5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。

少先隊春季工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學校工作計劃,以江澤民總書記的“三個代表”思想為指引,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。

一、班級基本情況

本班共有55名學生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人,來自四川。)

三、工作目標

1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。

2、突出教育這個中心,提高教學質(zhì)量。

3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

四、具體措施

1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

5、對學生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。

6、抓好期末復(fù)習,迎接期末考試。

7、平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學生也是。因此,教師必須時常

與他們交心(是單獨談)。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,學會自主的學習。

8、子生輔導(dǎo)差生,促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。


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