圖書館閱覽室工作計劃范文

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計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。下面是小編為大家整理有關(guān)圖書館閱覽室工作計劃的文章,希望對您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

圖書館閱覽室工作計劃1

一、做好開館準備,有序逐步放開

開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

二、讓好書流動校園,打造書香校園

讓好書流動校園,一是因為圖書館內(nèi)書架有限,減少館內(nèi)圖書負荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,將好書輸送到校園的各個角落,開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,營造書香校園。

三、實現(xiàn)人流分流,保證館內(nèi)有序、安全

開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計劃每天對不同年級開放,周一對一、二年級開放;周二對三年級開放;周三對四年級開放;周四對五年級開放;周五對六年級開放,限年級開放,有針對性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故。

四、加大閱讀課進館次數(shù),閱讀課規(guī)范化。

以往每月進館閱讀一次,這學(xué)期加大力度,每兩周進館一次,保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學(xué)初,每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館,養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)合格的讀者;同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。

后期,圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進來,形成一個完成的課程體系,讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處。

五、新生先閱讀再發(fā)圖書證。

一二年級因為是新生,沒有進過圖書館,對學(xué)校圖書館的認識一片空白,再加上以往的經(jīng)驗,新生經(jīng)常丟卡,所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進館閱讀。

六、懲罰和激勵并行

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵并行的方法,懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法,激勵有發(fā)放VIP卡、獎勵卡等方法,讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,比如可以當一天管理員、進入魔法屋閱讀等,讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。

總之,本學(xué)期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,重點在于有序、穩(wěn)定地開放運行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運行和利用打下基礎(chǔ)。

初中圖書館工作計劃

(一)圖書館工作:

1.做好全天候開架開放的借閱工作,盡可能方便全校師生來館借閱,同時盡量提高各類書刊的借閱率;

2.做好新書報刊的采購、編目上架工作,可以廣泛征求師生意見,使新進書刊更符合全校師生的要求;

3.經(jīng)常進行圖書的整理、剔舊注銷和日常修補工作,每年新進一批適合中學(xué)生閱讀的圖書,適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書;

4.每學(xué)期做好新書推介工作,尤其是科普圖書的推介工作,形成本校圖書的特色;

5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動;

6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。

(二)閱覽室工作:

1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;

2.配合新開的閱讀課,在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊,可以為圖書館的補充,方便學(xué)生的借閱;

3.配合新開設(shè)的閱讀課,做好各類雜志的撤舊換新工作,使學(xué)生每次都能閱讀到新的報刊;

4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。

圖書館閱覽室工作計劃2

第二學(xué)期的工作已經(jīng)開始。本學(xué)期,對圖書室工作管理的計劃

一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。

二、當好讀者參謀,及時向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。

三、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時收回。

四、負責(zé)執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的完好程度。

五、負責(zé)圖書報廢、遺失和賠償工作,及時清理圖書歸還情況,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

六、按時開放圖書閱覽室并認真做好開放準備及收拾整理工作,保持圖書閱覽室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩。

七、做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作。

八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

九、搞好書庫和工作間的清潔衛(wèi)生、維護設(shè)備的完好,隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。

圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學(xué)生如何做人的作用,希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。

圖書館閱覽室工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點

1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。

3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

4、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

圖書館閱覽室工作計劃4

新學(xué)期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學(xué)期工作有計劃地安排好是我的首要任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)思想,堅決貫徹黨中央的一系列方針政策,緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),做好本職工作。

二、具體工作

認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。

(一)圖書館工作

1配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。

2、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。

3、為教師教學(xué)工作提供方便,服務(wù)于廣大師生。

4、做好學(xué)生閱覽工作,保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。

5、對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo),為學(xué)生提供有益的書籍,指導(dǎo)他們做讀書筆記

6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學(xué)生的閱讀情況。

7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。

8、保持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標準擺放。

(二)、校門值周工作

1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。

2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入校園,杜絕學(xué)生走出校園。

3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,讓學(xué)生明確自己的任務(wù),從而完成好值周工作。

4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生情況,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。

5、做好清校工作,督促各班按時讓學(xué)生離校。

圖書館閱覽室工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當好教育教學(xué)工作的好參謀,促進教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作,為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

二、主要工作

1、提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。

繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。

實行全方位、全開架、全天候的服務(wù)。除每天正常開放圖書館外,力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和學(xué)生閱覽室。

繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),加強對學(xué)生進行愛護圖書館教育,提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀律、愛護圖書的好習(xí)慣。

講究以書育人的實效,切實開展好每一學(xué)期的讀書感想、書評、征文、演講等系列活動,使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強。

2、繼續(xù)加強圖書館管理人員的工作責(zé)職。

樹立工作人員主動為讀者查找所需要的資料,進行書刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。

做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

做好圖書、報刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。

以圖書館為陣地,搞好學(xué)術(shù)研究,交流工作,使管理水平再上臺階。

營造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。

三、具體措施

1、以“心語書會”為載體,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,加大營造書香校園的力度。讓學(xué)生的《語文報》、《英語周報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發(fā)揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報刊中汲取更多的精神營養(yǎng),使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。

2、在各班建立開放式圖書架,加強班級圖書的管理。

3、經(jīng)常外出學(xué)習(xí),向先進的實驗學(xué)校學(xué)習(xí),取長補短,提高自己。

4、擴大讀書領(lǐng)域,豐富讀書形式,講究實效。

圍繞“讀書好,讀好書,好讀書”的指導(dǎo)方針,開展讀書活動。

(1)詩文朗誦會。先由各班自行組織初選,然后把優(yōu)秀選手上報學(xué)校,再經(jīng)校大隊部協(xié)同語文組進行復(fù)賽。從多個角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點,并給予鼓勵,極大地促進、學(xué)生興趣,讓更多的學(xué)生獲得成功體驗。

(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收獲。抒發(fā)自己的愛書之情,對書無比的贊美,我為書狂;談走進書的世界,和高尚的人談話,書籍是人類進步的階梯;談對書產(chǎn)生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作;談讀書的享受,號召同學(xué)讀書,擁有書就擁有世界,擁有明天;談讀書為中華之崛起,樹立遠大的理想;談讀書在于積累:讀書破萬卷,下筆如有神;談讀書是一種溝通:聯(lián)想到史學(xué)兒童,體味學(xué)習(xí)的艱辛與快樂……

(3)讀書心得交流會。利用學(xué)校廣播室,動員全校學(xué)生每人看一本好書,寫一份心得筆記,各班利用自習(xí)課時間組織開展交流活動。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動,在多媒體教室,讓學(xué)生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。

(4)征文比賽。借重大節(jié)日,圍繞主題,舉辦“愛我羅小,放飛理想”征文大賽。組織開展“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動。活動時間為兩個月,學(xué)生自由閱讀自己認為較好的文章、書,然后寫出讀書心得,挑選最得意的先在班里交流,每班評出10篇征文。全校分年級組評出一、二、三等獎。

(5)課本劇表演。學(xué)生自行改編、排演課本劇

6、撰寫實驗總結(jié)論文,爭取寫出幾篇有價值的研究論文。

我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創(chuàng)新,不斷超越自我。

四、活動計劃

二月份:

(1)制定圖書館工作計劃

(2)圖書管理員培訓(xùn)

(3)安排各班借閱圖書時間。

(4)補辦借書證。

三月份:

(1)采購新書,進行編目上架。

(2)參加區(qū)的圖書管理員活動。

(3)制作圖書館網(wǎng)頁。

(4)“心語書會”沙龍。學(xué)生讀書心得交流會。

四月份:

(1)新書介紹。

(2)閱讀指導(dǎo)課。

(3)“心語書會”沙龍。

五月份:

(1)破損圖書修補。

(2)讀書征文活動。

六月份:

(1)撰寫圖書館反思和論文。

(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。

(3)“心語書會”沙龍。

(4)做好六年級學(xué)生的圖書催還工作。

七、八月份:

(1)安排暑假的讀書開放日。

(2)教師“心語書會”沙龍。

九月份:

(1)新生辦圖書借閱證。

(2)對一年級新生進行閱讀輔導(dǎo);

(3)培訓(xùn)各班圖書管理員;

(4)安排各班借閱圖書時間;

(5)教師“心語書會”沙龍。

十月份:

(1)讀書卡制作競賽;

(2)征訂各類書刊雜志;

(3)讀書月活動;

十一月份:

(1)教師“心語書會”沙龍;

(2)教育學(xué)生愛護圖書。

十二月份:

(1)學(xué)生讀書體會征文活動;

(2)各班讀書知識競賽。

一月份:

“讀書一得”演講活動;


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