城鄉(xiāng)環(huán)保工作計(jì)劃樣本

水球1147由分享時(shí)間：2020-09-15 16:10:00

做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。下面是小編為大家整理有關(guān)環(huán)保工作計(jì)劃的文章，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

環(huán)保工作計(jì)劃1

20__年隨著老裝置的升級(jí)換代，人員流動(dòng)量、管理范圍的增加，給公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生、節(jié)能減排工作帶來(lái)新的壓力。為了進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)改造、項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)全面發(fā)展，逐年實(shí)現(xiàn)環(huán)境職業(yè)健康安全責(zé)任目標(biāo)，特制定20__年環(huán)境職業(yè)健康安全工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)安全生產(chǎn)、改善環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，以保障員工身心健康為根本，以本質(zhì)安全、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為理念，通過(guò)規(guī)范化、程序化、表格化、簡(jiǎn)潔化的管理，達(dá)到向精細(xì)化管理要效益的目的;堅(jiān)持安全發(fā)展理念，強(qiáng)化宣傳教育，建立長(zhǎng)效機(jī)制和管理體系，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，提高事故預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。

二、工作目標(biāo)

在“培育企業(yè)核心價(jià)值觀，打造企業(yè)百年基業(yè)”理念的推動(dòng)下，以安全環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為重點(diǎn)，以危險(xiǎn)工藝技術(shù)改造升級(jí)為依托，使公司安全、環(huán)保、消防、節(jié)能減排和職業(yè)危害治理全面達(dá)到國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理、制度管理到風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理和安全文化管理的轉(zhuǎn)變，用心打造獨(dú)具華強(qiáng)化工特色的環(huán)境職業(yè)健康安全管理模式。

與__年相比，事故總量和工傷人數(shù)下降20%，安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)為零，無(wú)重大安全生產(chǎn)事故、無(wú)重大環(huán)境污染事故、無(wú)重大職業(yè)病事故、無(wú)重大火災(zāi)和人身傷亡事故，“三廢”排放達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

三、具體措施

1、簽訂20__年環(huán)境職業(yè)健康安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，繼續(xù)推進(jìn)“六大原則”和“六大模塊”安全管理理念，夯實(shí)“三基”(基礎(chǔ)、基層、基本素質(zhì))管理工作，推動(dòng)公司所屬單位責(zé)任制的落實(shí)。

2、完善公司安全、環(huán)保、消防、職業(yè)衛(wèi)生、節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)等制度體系建設(shè)，促進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制的建立和鞏固

3、打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，認(rèn)真落實(shí)日清日結(jié)管理模式，將工作責(zé)任化、細(xì)化、量化、持續(xù)化。

4、以公司安全文化為依托，努力營(yíng)造“全員參與，責(zé)任聯(lián)防，安全互保，遵章光榮、違章可恥，親情管理”的安全氛圍。繼續(xù)實(shí)施群團(tuán)干部、工人技師、安全技師、安全衛(wèi)士、特監(jiān)員參與安全協(xié)管的模式。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司所屬單位及分公司的安全、環(huán)保、消防、節(jié)能減排和職業(yè)衛(wèi)生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，健全和落實(shí)安全隱患排查治理工作機(jī)制，完善重大危險(xiǎn)源監(jiān)控與重大事故隱患排查治理制度，加大隱患治理力度，提高事故防范能力。

6、創(chuàng)新管理，一是全力推進(jìn)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保班組目標(biāo)、原則、組織機(jī)構(gòu)及安全職責(zé)、具體內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)機(jī)制建設(shè)，不斷夯實(shí)基層安全管理基礎(chǔ)。二是推行安全例會(huì)“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng)，同步提升各單位安全管理水平。在各類安全會(huì)議、安全培訓(xùn)前安排專人或自愿上臺(tái)分享各事故教訓(xùn)和安全做法并形成制度，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行講解，使事故教訓(xùn)得到分享;安全做法得到推廣，達(dá)到提高全員安全意識(shí)和技能的目的。

7、廣開(kāi)言路，深入分析主要矛盾和突出問(wèn)題，加強(qiáng)自律，深入糾察，把“抓職責(zé)、盯現(xiàn)場(chǎng)、勤檢查、嚴(yán)確認(rèn)、重結(jié)果”15字方針落到實(shí)處。

8、加強(qiáng)管理人員和員工安全、環(huán)保、消防、職業(yè)健康、清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排工作宣傳教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化干部員工意識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和辨識(shí)危害能力的培訓(xùn)，突出“應(yīng)會(huì)”培訓(xùn)，全面提高管理人員和員工的各項(xiàng)專業(yè)技能水平和參與管理的能力，真正做到讓專業(yè)人做專業(yè)事。

9、強(qiáng)化職業(yè)危害監(jiān)管管理，認(rèn)真落實(shí)職業(yè)危害申報(bào)，加強(qiáng)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與控制，整治粉塵、有毒物質(zhì)的危害，防治硫化氫、氨氣、甲醛、硫酸、道生油等重大職業(yè)中毒事故的發(fā)生，創(chuàng)建安全健康作業(yè)環(huán)境。

10、加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控管理，健全應(yīng)急救援體系，推動(dòng)應(yīng)急管理建設(shè)，建立危險(xiǎn)化學(xué)品、消防、環(huán)境污染、放射性物品綜合、專項(xiàng)和現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案，建立事故預(yù)報(bào)預(yù)警和應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，提高應(yīng)急救援處置能力，減少事故損失。

11、加大安全、環(huán)保和職業(yè)衛(wèi)生資金投入，抓好“源頭”治理，實(shí)行清污分流，推進(jìn)本質(zhì)化建設(shè)。

12、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)許可制度，全面落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”，努力確保公司新建建設(shè)項(xiàng)目的合法合規(guī)。

13、以晉煤集團(tuán)安全技術(shù)會(huì)診、季度安全檢查為契機(jī)，多交流、多學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)企業(yè)安全管理模式，走出去，用好“拿來(lái)主義”方法、橫向交流提升企業(yè)安全管理水平。

14、加強(qiáng)外來(lái)施工隊(duì)的內(nèi)部管理，明確各單位的監(jiān)管職責(zé)，深入開(kāi)展外來(lái)人員的廠級(jí)安全教育及后續(xù)再教育。在公司內(nèi)對(duì)所有外施工隊(duì)進(jìn)行評(píng)比管理，不斷提高外來(lái)施工隊(duì)伍自身的安全管理水平。

15、全面落實(shí)消防基礎(chǔ)管理工作，加強(qiáng)消防宣傳，采用警企聯(lián)誼、脫產(chǎn)培訓(xùn)等活動(dòng)方式讓廣大員工提高消防“四個(gè)能力”建設(shè)。

16、推進(jìn)質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全“三合一”體系與安全標(biāo)準(zhǔn)化體系之間的融合，建立健全安全標(biāo)準(zhǔn)化績(jī)效考核體系，提高各單位自身進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理的能力。

環(huán)保工作計(jì)劃2

一、課程的特點(diǎn)

1、在課程目標(biāo)上，以“兒童發(fā)展為本”為主旨，服從于使每個(gè)幼兒全面地、和諧地、富有個(gè)性地發(fā)展的先前教育總目標(biāo)，并將這一目標(biāo)蘊(yùn)涵于實(shí)現(xiàn)幼兒園課程的一切活動(dòng)之中。

2、在課程內(nèi)容上，建構(gòu)式課程的基本原則是：選擇對(duì)兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動(dòng)建構(gòu)。

3、在實(shí)踐的方法和策略上，建構(gòu)式課程首先進(jìn)行多種教育活動(dòng)的整合，即主題線索、區(qū)角活動(dòng)、日常生活多項(xiàng)活動(dòng)的有機(jī)整合，五大領(lǐng)域聯(lián)結(jié)整合;其次，建構(gòu)式課程的主體是教師和幼兒。其三，建構(gòu)式課程注重學(xué)習(xí)過(guò)程、注重生成、注重互動(dòng)、注重合作，但不輕視學(xué)習(xí)結(jié)果、教師的預(yù)設(shè)和幼兒的獨(dú)立活動(dòng)，而是讓過(guò)程和結(jié)果、生成和預(yù)設(shè)、互動(dòng)與主動(dòng)、獨(dú)立和合作辨證地統(tǒng)一起來(lái)，使幼兒和教師共同成長(zhǎng)，都成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。

二、課程的內(nèi)容

大班第一學(xué)期建構(gòu)式課程教學(xué)計(jì)劃

大班幼兒發(fā)展目標(biāo)

健康

(一)身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境。

(二)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。

(三)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

(四)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

(五)能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。

(六)能獨(dú)立地、創(chuàng)造地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

語(yǔ)言

(一)樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。

(三)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫感興趣。

(五)會(huì)說(shuō)普通話。

科學(xué)

(一)能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。

(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。

(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

(五)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

社會(huì)

(一)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

(二)能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

(五)熱愛(ài)和尊敬周圍的人，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

藝術(shù)

(一)對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有初步的感受力。

(二)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

主題(一)：悠悠華夏情

“黑眼睛，黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人，”長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星，“我們是中國(guó)人，我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

中華健兒奮勇拼搏，勇奪金牌，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一次次國(guó)歌的奏響，國(guó)旗的升起，都讓孩子們歡呼、跳躍，他們用那稚嫩的童聲一同頌唱，對(duì)于中華民族的自豪感油然而生。

孩子們從生活的點(diǎn)滴中了解了中國(guó)的國(guó)粹——京劇，萌發(fā)了設(shè)計(jì)京劇臉譜的欲望;在20__雅典奧運(yùn)的激情影響下，積極為20__北京奧運(yùn)設(shè)計(jì)屬于孩子的標(biāo)志;在活動(dòng)的不斷深入中了解了我國(guó)的悠久歷史，了解了少數(shù)民族的魅力，激起對(duì)民族服飾的無(wú)限向往……

環(huán)保工作計(jì)劃3

一是加大環(huán)境整治力度，確保環(huán)境安全。組織開(kāi)展環(huán)保專項(xiàng)整治行動(dòng)，規(guī)范金屬表面處理行業(yè)，嚴(yán)肅查處環(huán)境違法行為，嚴(yán)防“涉小”企業(yè)反彈，確保全年不出現(xiàn)大的環(huán)境污染事件。

二是大力開(kāi)展大氣污染防治工作。推進(jìn)燃煤鍋爐淘汰、工業(yè)大氣污染、揚(yáng)塵污染、機(jī)動(dòng)車污染防治，加強(qiáng)大氣污染應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)、企業(yè)提標(biāo)升級(jí)等工作，切實(shí)落實(shí)改善大氣環(huán)境的各項(xiàng)政策，完成《責(zé)任書(shū)》下達(dá)的年度工作任務(wù)目標(biāo)。

三是深入推進(jìn)污染減排，全面完成“十三五”減排任務(wù)?？茖W(xué)制定減排計(jì)劃，落實(shí)減排機(jī)制，深挖減量，嚴(yán)控增量,涉水企業(yè)完成提標(biāo)治理任務(wù)，督導(dǎo)污水處理廠、垃圾處理廠等重點(diǎn)減排工程充分發(fā)揮減排能力。完成省市下達(dá)的四項(xiàng)主要污染物減排任務(wù)目標(biāo)，力爭(zhēng)進(jìn)入全市減排先進(jìn)行列。

四是打造智慧環(huán)保工程。引導(dǎo)重點(diǎn)污染企業(yè)安裝在線監(jiān)控并聯(lián)網(wǎng);籌劃整合應(yīng)急指揮、在線監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)辦公、12369多個(gè)指揮體系，建立統(tǒng)一指揮體系。實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)排污企業(yè)的在線監(jiān)控，規(guī)范環(huán)保辦公實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公。五是建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理。加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目的全程環(huán)境監(jiān)管，嚴(yán)把環(huán)評(píng)審批關(guān)，強(qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收。建設(shè)項(xiàng)目審批率和“三同時(shí)”驗(yàn)收率在90%以上，做好全縣違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保清理工作。

六是抓好環(huán)境宣傳工作，弘揚(yáng)生態(tài)文明。組織好“六五”世界環(huán)境日宣傳等各項(xiàng)社會(huì)化宣傳活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展綠色單位創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)公眾參與，提高公眾環(huán)境知曉率和滿意率。

七是加強(qiáng)環(huán)保能力建設(shè)，打造高素質(zhì)環(huán)保隊(duì)伍。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政教育和文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，提高行政效能，提升服務(wù)水平。扎實(shí)推進(jìn)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高環(huán)保系統(tǒng)工作人員的綜合素質(zhì)和行政執(zhí)法水平。大力加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提高環(huán)境監(jiān)管能力和水平。

環(huán)保工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、主要目標(biāo)

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)和需要，制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)和行為。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等，把廣泛深?yuàn)W的環(huán)境知識(shí)用簡(jiǎn)單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。

三、具體措施

(一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，通過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感，對(duì)環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識(shí)。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。

(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育

在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護(hù)莊稼，我們要愛(ài)護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì)只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。

1.結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調(diào)整班級(jí)玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛(ài)護(hù)玩具。

2.結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。

4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

5.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

6.從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。

(三)在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的教育。

(五)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源

家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

四、活動(dòng)安排：

九月份：

1.熟悉幼兒園環(huán)境，開(kāi)展環(huán)保教育。

2.教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

十月份：

1.開(kāi)展寶貴的水環(huán)保活動(dòng)，教育幼兒節(jié)約用水。

2.親子手工活動(dòng)：變廢為寶。

3.結(jié)合世界糧食日，進(jìn)行愛(ài)惜糧食教育。

十一月份：

1.教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境整潔。

2.各班組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

十二月份：

1.以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。

2.各班豐富自然角。

一月份：

1.舉辦地球——我們的家園系列教育活動(dòng)，開(kāi)展繪畫、拼圖等競(jìng)賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

2.全園師生開(kāi)展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動(dòng)，通過(guò)親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

環(huán)保工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

江澤民同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)崇高的事業(yè)?！庇變鹤鳛榘l(fā)展中的人，有權(quán)利知道他們所處的環(huán)境狀況，有義務(wù)成為環(huán)境的和維護(hù)者。因而，對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育，使他們從小具備環(huán)保意識(shí)與環(huán)保習(xí)慣是十分必要的。

二、創(chuàng)建“綠色幼兒園”的重要性

兒童是人類的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代兒童必須具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予他們的義務(wù)和職責(zé)。環(huán)保教育必須從娃娃抓起，因此，以幼兒的游戲活動(dòng)為主，積極引導(dǎo)他們觀察日常生活中的環(huán)境要素和環(huán)境問(wèn)題，按照由近及遠(yuǎn)、由小及大、由淺到深的原則來(lái)組織環(huán)保教育，從我做起，從身邊的小事做起，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)地球，關(guān)注地球，從小熱愛(ài)大自然，萌發(fā)幼兒為了生存要保護(hù)自然環(huán)境的良好情感;

2、幫助幼兒獲取初淺的環(huán)保常識(shí)，從小有良好文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保初步意識(shí);

3、通過(guò)幼兒向社會(huì)、向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育促使大家樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想。

四、具體措施

一、積極投入校園改造

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，從廢舊材料入手，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)藍(lán)的天空﹑綠油油的青草地﹑錯(cuò)落有致的花草，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。

二、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：在家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時(shí)與家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中展開(kāi)大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。

三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力

1.開(kāi)展“愛(ài)護(hù)花草，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外、田野觀察花草樹(shù)木的變化，讓幼兒知道花草樹(shù)木對(duì)人類的益處，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣。

2.利用故事、簡(jiǎn)單的垃圾分類、回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3.通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。

4.開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

5.“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開(kāi)展“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，積極對(duì)照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過(guò)程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。

四、各科滲透，潛移默化

幼兒園在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月適當(dāng)?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動(dòng)，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。

五、活動(dòng)安排

九月份：

1、制定綠色環(huán)保計(jì)劃。

2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性。

十月份：

1、走進(jìn)田野，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、圍繞世界動(dòng)物日，教育幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

3、圍繞世界糧食日，教育幼兒愛(ài)惜糧食。

十一月份：

1、帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)“撿落葉”。

2、開(kāi)展午間環(huán)保故事、兒歌活動(dòng)。

3、教師撰寫環(huán)保案例。