大學(xué)就業(yè)工作計劃范文
做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。下面是小編為大家整理有關(guān)大學(xué)就業(yè)工作計劃的文章，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
大學(xué)就業(yè)工作計劃1
即將畢業(yè)的大學(xué)生對于實習(xí)，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習(xí)計劃嗎?將實習(xí)規(guī)劃好，讓你在實習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍。而我也有實習(xí)計劃;
一、實習(xí)目的和意義
前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去_____有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達到如下目的;
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。
2、參與實習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。
通過畢業(yè)實習(xí)，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
大學(xué)就業(yè)工作計劃2
1、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場。
2、求職計劃
一、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)
(1)通過__網(wǎng)先向___公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識。
(3)通過___有限公司聯(lián)系電話：_咨詢自己是否會被錄用，以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人，什么困難我都會解決。
二、近期求職計劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集，通過學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等。把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。
(2)樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認(rèn)真負責(zé)。
(3)通過學(xué)校舉行的雙選會，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個美好的明天。
三、長期求職計劃(2年以后)
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉，身體是本錢。
(2)知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹上吊死。
(3)擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己，使自己有一個發(fā)揮的空間，讓自己有一個充實。
(4)一切從實際出發(fā)，樹立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個有上進心的人。
大學(xué)就業(yè)工作計劃3
一指導(dǎo)思想
堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，全面落實學(xué)校提出的“抓管理，強內(nèi)涵，提質(zhì)量”的工作任務(wù)，將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。
二、工作模塊的基本思路和措施
模塊1、招生工作
1、思路：總結(jié)招生情況，落實招生獎懲方案。
2、措施：澄清招生來源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對照學(xué)校招生方案，獎懲兌現(xiàn)，同時總結(jié)招生成果，召開招生總結(jié)大會。
模塊2、就業(yè)工作
1、思路
多渠道了解就業(yè)信息，把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。
2、措施
(1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動與用人單位聯(lián)系，重點考慮本地企業(yè)，為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(2)、切實做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強對學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。
(3)、強化就業(yè)制度，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(4)、加強對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。
(5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果，向社會加大宣傳度，提高社會各界對職業(yè)教育的認(rèn)識。
模塊3、校企合作
1、思路
與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。
2、措施
積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學(xué)模式，加大實訓(xùn)投入，完善考核機制，把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。
模塊4、頂崗實習(xí)
1、思路
為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識，培養(yǎng)實用技能，及時按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)。
2、措施
在鞏固現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，進一步完善校外實習(xí)基地信息庫，開辟有利于學(xué)生實習(xí)的新基地，特別是本地實習(xí)基地。
3、完善頂崗實習(xí)制度，簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長三方責(zé)任和義務(wù)，真正把頂崗實習(xí)落到實處。
大學(xué)就業(yè)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校的在主管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持一切依靠全體教職工和一切為了學(xué)生的理念，開拓創(chuàng)新，扎實工作，確保完成招生目標(biāo)、就業(yè)推薦指標(biāo)人數(shù)等工作任務(wù)，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展做出較大貢獻。
二、工作目標(biāo)
生源是學(xué)校生存的命脈，就業(yè)是學(xué)校發(fā)展的基石。尤其是民辦學(xué)校，沒有生源就沒有收入，就業(yè)問題不解決就沒有發(fā)展。招生和就業(yè)問題是民辦高等職業(yè)教育能否實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此，本年度的工作目標(biāo)為：切實推進招生宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)跟蹤等重要工作;在畢業(yè)生保持穩(wěn)定的就業(yè)率前提下，制定合理適切的增長基數(shù);緊緊抓住“提升生源質(zhì)量，提高就業(yè)質(zhì)量”兩大中心目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)院持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展。
三、招生工作
(一)科學(xué)制定招生計劃。
首先，根據(jù)我院辦學(xué)實際，立足學(xué)院持續(xù)發(fā)展需要，努力爭取201_全日制普通招生計劃，適當(dāng)確定合理的中職段招生計劃，在擴大學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)，狠抓辦學(xué)水平的大力提升。其次，優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu)，緊密結(jié)合市場需求，積極展開調(diào)研，合理配置招生計劃。再次，出色完成201_年招生計劃目標(biāo)人數(shù)，并加強協(xié)調(diào)省、市內(nèi)外招生主管部門工作。
(二)建立自己的招生品牌。我們學(xué)院要結(jié)合自身的特色，立足汽車專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，打造屬于自己的招生品牌。從品牌出發(fā)，依托品牌的形象，培養(yǎng)穩(wěn)定的客戶，經(jīng)過長期的努力，形成“學(xué)什么就到什么學(xué)?！钡睦砟?，這樣相關(guān)的企業(yè)客戶變成學(xué)校品牌的延伸。因此，我院特別是我們招生就業(yè)處就更應(yīng)大力發(fā)揮這一優(yōu)勢。而且品牌效益的影響可以從市外、省外爭取生源。換句話說，如果我院培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后有出路，那么可以以綿陽市、成都、四川省為中心，在綿陽市甚或四川省的周邊地區(qū)也可以展開生源的爭奪，把自己的品牌做強、做大。
(三)建立一支穩(wěn)定的隨時能“戰(zhàn)斗”的專職招生隊伍。
積極培養(yǎng)一支穩(wěn)定的招生隊伍，結(jié)合自身特色，形成自身的一套招生策略。在招生中突出自己，不詆毀、攻擊其他職院。要有專門的招生人員，不要把招生任務(wù)壓在教師身上，針對學(xué)校實際與地方實際有序開展招生宣傳。對招生人員實行任務(wù)制度，既給你多少任務(wù)數(shù)，就要完成任務(wù)數(shù)，對于超過任務(wù)數(shù)的給予一定的獎勵，但獎勵的數(shù)額不能過大，獎勵以精神獎勵為主，避免招生人員為拿到高額獎金而在招生過程中夸大宣傳，欺騙學(xué)生。
(四)進一步完善招生章程，并妥善修訂招生獎勵政策，積極展開、擴大招生宣傳力度，大力發(fā)動師生員工廣泛參與招生。我們可以通過“巡展會、宣講會、母校畢業(yè)生”等展開各種形式的宣傳，以切實推進招生力度。
(五)認(rèn)真做好對口升學(xué)的招生工作，努力做好相關(guān)畢業(yè)生畢業(yè)證的辦理工作，加大審核、校對工作的力度，將可能出現(xiàn)問題扼除在萌芽之中。
三、就業(yè)工作
(一)完善新形勢下就業(yè)管理體系
學(xué)生就業(yè)問題是檢驗學(xué)院學(xué)生質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)前的頂崗實
習(xí)管理、就業(yè)指導(dǎo)工作，以及畢業(yè)后管理這些問題都要規(guī)范，形成一個長期發(fā)展的制度。1.規(guī)范實習(xí)工作。學(xué)生頂崗實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)計劃中最重要的一個環(huán)節(jié)之一。因此這也將成為本項工作的一項重點。2.規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)工作。我處將組織專門的就業(yè)指導(dǎo)人員，負責(zé)學(xué)生就業(yè)工作。在學(xué)生在校期間，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，解答學(xué)生的就業(yè)疑惑?？梢岳眯@網(wǎng)、qq群等傳播途徑為學(xué)生提供就業(yè)信息，2
利用一切可以利用的資源，為學(xué)生提供就業(yè)幫助。關(guān)注一些就業(yè)有困難的學(xué)生，積極為他們提供幫助，讓所有的學(xué)生都明白，學(xué)校對學(xué)生就業(yè)工作的重視，這樣對我院的長期發(fā)展都會有深遠的影響。3.規(guī)范畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)工作。畢業(yè)后學(xué)生必定有一部分學(xué)生因各種原因既沒有升學(xué)，也沒有找到工作。對這一批學(xué)生，我們要積極主動幫助他們，發(fā)揚“永不拋棄、絕不放棄”精神，積極分析他們未能及時就業(yè)的真正的原因，并為他們提供就業(yè)信息，鼓勵學(xué)生就業(yè)。4.關(guān)注就業(yè)穩(wěn)定性問題，也是我部門一項特別需要重視的問題。我們可以實習(xí)畢業(yè)生召回制度，就是對這些工作不穩(wěn)定的學(xué)生，幫助他們提高，免費提供技能培訓(xùn)等等，再次推薦他們就業(yè)。并建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，清楚了解學(xué)生就業(yè)即時狀況。
(二)建立健全就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，完善就業(yè)服務(wù)體系，努力營造全員就業(yè)的氛圍。我院要盡快建立適應(yīng)新形勢需要的就業(yè)工作運行機制，建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍，加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，努力提高就業(yè)的層次學(xué)校應(yīng)從入學(xué)起，就注意加強對學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的意義，使自主創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生在校期間的一種理想和追求，以此強化他們的創(chuàng)業(yè)意識。
(三)構(gòu)建開放、多元、互動的校企合作就業(yè)模式，積極迎接社會挑戰(zhàn)加強與用人單位的聯(lián)系，增進相互的溝通和了解，建立合作關(guān)系，培養(yǎng)符合市場需求的人才，促進大學(xué)生就業(yè)，是促進目前高校就業(yè)工作的有效途徑。在了解用人單位的用人要求后，學(xué)?？赏ㄟ^“訂單式”培養(yǎng)或者定向培養(yǎng)等方式，為用人單位輸送專業(yè)人才;可通過實習(xí)就業(yè)、“預(yù)就業(yè)”、實踐就業(yè)，與用人單位共建就業(yè)基地，主動向用人單位推薦人才;可通過回訪、調(diào)研的方式了解畢業(yè)生在單位的表現(xiàn)情況和存在的問題，改進學(xué)生培養(yǎng)方式;也可通過聘請企業(yè)的人事主管、業(yè)務(wù)主管等到學(xué)校舉辦講座、授課等方式，讓學(xué)校和學(xué)生了解用人單位的需求信息和用人標(biāo)準(zhǔn)，從而使學(xué)校培養(yǎng)的人才更具針對性和實用性，使學(xué)生學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性和針對性。
大學(xué)就業(yè)工作計劃5
一.自我介紹：
我是一個全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形中等，個子一般，平時喜歡上網(wǎng)，跑步，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書籍、雜志類的書籍等。
自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心，組織能力較強，有一定的社會實踐經(jīng)驗，動手能力較強。
自己的劣勢盤點：交際能力欠佳，口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識?？匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
二.社會一般環(huán)境分析：
(一)家庭環(huán)境分析
我出生在一個普通的小縣城，家中還有一個弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?，但是如果沒有一個很好的道德觀，連基本的做人都不會的話，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多，認(rèn)為只要盡力就好，相反，他們在我們?nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的，省屬普通本科高等學(xué)校，本校的辦學(xué)歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師，導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多，需要自己去領(lǐng)會，總體來說社會競爭力比較薄弱。
(三)社會環(huán)境分析，
隨著改革的不斷深入，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強，我國開始實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國加入WTO后，越來越多的外企進入中國，中國的企業(yè)也將走出國門，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，但同時也會提高就業(yè)門檻。
據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20__年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比20__年增加75萬人，增幅達22%;20__年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬，比20__年增加82萬，同比增幅達19.9%。而20__年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20__年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到22%。種.種數(shù)據(jù)表明，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代，因此，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。
社會的發(fā)展，人們價值觀念的轉(zhuǎn)變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著20__年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展，更多的人開始關(guān)注。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。
2.職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3.企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。
三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，沒有切實可行的目標(biāo)作驅(qū)動力，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標(biāo)后，我們就要全心致力于目標(biāo)的實現(xiàn)，竭盡全力去實現(xiàn)它。
(一)第一階段：20__-20__年
在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學(xué)會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書，盡量通過英語六級考試。努力通過普通話二級乙等的認(rèn)定。在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學(xué)習(xí)，參加學(xué)校活動，接觸各色人群，初步接觸社會，不恥下問，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學(xué)習(xí)上學(xué)會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結(jié)合;學(xué)會用簡明扼要的語言表達復(fù)雜的想法;多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價，不斷加深自我認(rèn)識，全面了解。利用暑期時間，做一些兼職，積累社會經(jīng)驗，學(xué)會與人相處。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。
(二)第二階段：20__-20__年
剛剛離開大學(xué)校園，步入社會，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會。先到處走走看看，
嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學(xué)任教，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識。不斷積累經(jīng)驗、教訓(xùn)，并在處理好人際關(guān)系的同時建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。
樹立信心，增強自信，增長自己的見識，不盲目與人攀比，做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教，以彌補自己專業(yè)知識的不足。
鍛煉自己的能力，努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
(三)第三階段：20__-20__年
自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上。
通過自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心。
四.具體實施方案：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍，積極與同學(xué)或同行交流，鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力。
五.評估方案：
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案符合實際的社會，只要我努力去做，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素，未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。
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