小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃五篇
小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃五篇
工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、制定指標(biāo)、完成時(shí)間、解決方案和步驟方法等。下面是關(guān)于小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃五篇，希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(一)
總旨：為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，初步形成教學(xué)特色雛形，扎實(shí)搞好教學(xué)研究，提高教師專業(yè)水平，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓好畢業(yè)升級(jí)統(tǒng)考，力爭(zhēng)教學(xué)先鋒
1、開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)六年級(jí)全體教師會(huì)議，商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問(wèn)題，從思想上、行動(dòng)上單獨(dú)對(duì)待，一切以教學(xué)質(zhì)量為中心，集中教研近三年來(lái)的升學(xué)試題，研究試卷中隱性內(nèi)涵，分學(xué)科開(kāi)展《六年級(jí)升學(xué)試題我之見(jiàn)》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測(cè)試為基點(diǎn)，注重平時(shí)教學(xué)滲透。
2、以班主任為主線，學(xué)科教師配合，打造高效團(tuán)隊(duì)。每月一次激勵(lì)班會(huì)活動(dòng)，以平態(tài)的心公平的對(duì)待各類學(xué)生，疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力，鼓勵(lì)先進(jìn)，善于改進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、重視常識(shí)學(xué)科建設(shè)，做到精講扎實(shí)有效。
4、加大檢測(cè)力度，注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，建立長(zhǎng)效輔導(dǎo)機(jī)制，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。
二、搞好日常教學(xué)工作，形成教學(xué)特色
為了全面系統(tǒng)地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，正常駛?cè)胍?guī)范軌道，特分學(xué)科進(jìn)行建設(shè)。
1、語(yǔ)文學(xué)科
(1)語(yǔ)文教學(xué)在踐行“四個(gè)一”的同時(shí)，重點(diǎn)做好閱讀作文教學(xué)。
a、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行作文日記平?；?，推廣上作文修改課、講評(píng)課、賞析課、改進(jìn)課，完善落實(shí)學(xué)生教師評(píng)價(jià)體系。
每學(xué)期上一節(jié)作文展示課;每學(xué)期進(jìn)行一次作文教學(xué)總結(jié)。
b、新標(biāo)準(zhǔn)提出大語(yǔ)文、大閱讀教學(xué)觀，學(xué)校將積極推進(jìn)閱讀教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)模型，奠基閱讀教學(xué)，廣博人生。
每生每學(xué)期至少讀2本完整的書(shū);每師每學(xué)期至少讀1本完整的教育書(shū)籍;每學(xué)期師生進(jìn)行兩次讀書(shū)交流活動(dòng)。
c、做好四個(gè)一工程有效工作，擴(kuò)大誦讀范圍，積累中華經(jīng)典文匯，豐富學(xué)生生活。
(2)扎實(shí)做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實(shí)驗(yàn)班”、“品格教育實(shí)驗(yàn)班”三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)施，彰顯實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
(3)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，加大教師基本功培訓(xùn)力度，強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì)，本學(xué)期努力做好以下幾點(diǎn)：
a、語(yǔ)文教師每天要有寫(xiě)字教案，并堅(jiān)持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。
b、書(shū)法教師每周上好寫(xiě)字輔導(dǎo)課，并運(yùn)用專欄每天講解一個(gè)字的寫(xiě)法。
c、語(yǔ)文教研活動(dòng)內(nèi)容：a、閱讀教學(xué)如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求，期末制定出各年級(jí)日記作文指導(dǎo)意見(jiàn))
d、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進(jìn)。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對(duì)某一名師全方位的學(xué)習(xí)和借鑒。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
(1)繼續(xù)完善221工程，逐步形成臺(tái)賬、改錯(cuò)本、下水作業(yè)、學(xué)生兩本合一作業(yè)、題庫(kù)五大體系，全面貫通落實(shí)數(shù)學(xué)日常教學(xué)行為。
(2)研發(fā)數(shù)學(xué)日記，通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)等形式，把語(yǔ)文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)行整合、聯(lián)姻，用語(yǔ)言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。
(3)教研內(nèi)容：a、221工程前段實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反饋，并不斷完善。b、數(shù)學(xué)日記大家談，并嘗試性地進(jìn)行撰寫(xiě)。
(4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師邁進(jìn)，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。
3、英語(yǔ)學(xué)科
(1)六年級(jí)英語(yǔ)詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類每周一次英語(yǔ)小作文練筆，師生共寫(xiě)，共同成長(zhǎng)。
(2)抓好一二年級(jí)英語(yǔ)啟蒙工作，以活動(dòng)促發(fā)展，以競(jìng)賽促進(jìn)步，每月一次單詞積累競(jìng)賽。
小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(二)
總體思路：
貫徹落實(shí)縣局“厚德為師 篤行從教”的指導(dǎo)思想，繼續(xù)樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為核心，教師發(fā)展為基礎(chǔ)，全心全意為兒童成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)目標(biāo)，在師德建設(shè)上，以“利群小學(xué)五講四美三熱愛(ài)”引領(lǐng)教師的良好師風(fēng);在師資培訓(xùn)上，以“成長(zhǎng)在利群”青年教師研修組為先導(dǎo)，以“拜心中的名師”、“研課日志”為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);在有效教學(xué)上，以“菜單導(dǎo)學(xué)、組塊實(shí)施”推進(jìn)高效課堂的打造;在校園文化建設(shè)上，以打造“墨香校園”為平臺(tái)，促進(jìn)特色發(fā)展;在學(xué)生發(fā)展上，以“學(xué)江和、暖人心”、“快樂(lè)校園周周賽”為活動(dòng)載體，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高;在常規(guī)管理上，以“八六四要求”促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;在師生評(píng)價(jià)上，以“教師成長(zhǎng)檔案”和“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”、“利群揚(yáng)歌博客精華展示”為依托，激發(fā)師生發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，把利群小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校。
幾項(xiàng)特色做法：
1.開(kāi)展“學(xué)江和 暖人心”系列活動(dòng)。
陳江和先生為學(xué)校援建了“江和圖書(shū)館”，他的“為國(guó)、為民、為事業(yè)”的“三為精神”是個(gè)人最具魅力的元素，我們將把“江和情”與“利群小學(xué)五講四美三熱愛(ài)”與學(xué)生德育活動(dòng)相結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)展教師人生觀的大討論。讓全體師生了解“江和”善舉，讓師生有一顆“感恩“的心，通過(guò)辦好“江和讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展系列“江和志愿者”活動(dòng)，使我校師生人人懷有一顆感恩的心，情暖他人、情暖社會(huì)，做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，回報(bào)社會(huì)，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)校的精神文明建設(shè)水平。
2.加強(qiáng)青年教師研修組建設(shè)。
本學(xué)期將繼續(xù)組織青年教師集體觀摩課堂教學(xué)、開(kāi)展基本功訓(xùn)練和讀書(shū)活動(dòng)，全體成員做到“五個(gè)一”：一周一篇名人課例學(xué)習(xí)體會(huì)，一周一篇教學(xué)反思，擁有一個(gè)教育博客，參加一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期寫(xiě)出一篇高質(zhì)量論文，并以“精彩5分鐘”、“利群揚(yáng)歌”(如東教育網(wǎng)之利群小學(xué)教師博客精華篇)“我的新教育”(全員參與如東新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng))這“三大平臺(tái)”，展示老師們的研修成果。
3.繼續(xù)推進(jìn)“拜心中的名師”活動(dòng)。通過(guò)人人選擇一位名師學(xué)習(xí)他們的理論專著、課堂觀摩、模仿上課、對(duì)比評(píng)課、尋找差距、異地對(duì)話、總結(jié)提升等活動(dòng)，借鑒名師的教育技巧，揣摩名師的教學(xué)意圖，學(xué)習(xí)名師的教育智慧，提高個(gè)人的教學(xué)能力。具體做法是：
(1).人人拜師。人人選擇一位名師，學(xué)習(xí)名師的理論專著，熟悉名師的教學(xué)理念、風(fēng)格，根據(jù)自身實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2).課堂觀摩。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，自覺(jué)觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂，做到先詳細(xì)記錄，再條塊整理、最后分塊點(diǎn)評(píng)。
(3).模仿上課。學(xué)習(xí)從模仿開(kāi)展，我們要求各位老師每?jī)芍芤７旅麕熞还?jié)課。課后自覺(jué)進(jìn)行對(duì)比式評(píng)課，尋找差距，有條件的可以對(duì)話交流，尋求名師的直接點(diǎn)撥。(4).成果展示。每學(xué)期組織教師開(kāi)展“學(xué)習(xí)名師心得交流”、“名師課堂演繹”等匯報(bào)活動(dòng)，上交學(xué)習(xí)日志。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間的“精彩5分鐘”繼續(xù)通過(guò)對(duì)教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的闡述討論，引領(lǐng)廣大教師樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀。
4.“快樂(lè)周周賽”，周周都精彩
為了促使興趣組活動(dòng)能深入有效開(kāi)展下去，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展 “利群小學(xué)快樂(lè)周周賽”活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)每月活動(dòng)重點(diǎn)，每周開(kāi)展一項(xiàng)全校性的比賽。比賽內(nèi)容有“2+1系列”之踢毽子、跳繩、長(zhǎng)跑，“讀書(shū)節(jié)系列”之演講、讀書(shū)小報(bào)、文學(xué)經(jīng)典閱讀比賽等，“科技節(jié)系列”之小實(shí)驗(yàn)、小制作，“藝術(shù)節(jié)系列”之獨(dú)唱、獨(dú)舞等16項(xiàng)比賽，為學(xué)生全面素質(zhì)展示提供了平臺(tái)?；顒?dòng)由教導(dǎo)處總體負(fù)責(zé)。每周的活動(dòng)，由組織者做好規(guī)則制定、活動(dòng)組織、結(jié)果公布、資料上傳等工作，而各個(gè)班級(jí)則結(jié)合班級(jí)興趣組活動(dòng)預(yù)先選拔，評(píng)選班級(jí)先進(jìn)，選出大家公認(rèn)的優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。
小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(三)
一、 指導(dǎo)思想
以建黨xx周年為契機(jī)，以推進(jìn)“兩綱”教育和長(zhǎng)寧創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)為抓手，以區(qū)域各類實(shí)踐活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)我校學(xué)生在暑期中積極參與各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的情懷，使學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期。
二、工作要求
1、加強(qiáng)假期和新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(1)成立暑期工作小組，明確職責(zé)。
組長(zhǎng)：陳 瓊 全面負(fù)責(zé)
組員：金 佩 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、補(bǔ)考等工作
陳淑紅鄭晶 學(xué)生假期活動(dòng)等
張龍峻 黨團(tuán)員志愿者工作
陳瑩 對(duì)教職工家訪工作
張志杰 安排假期值班工作、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
(2)加強(qiáng)校園護(hù)衛(wèi)工作，認(rèn)真安排假期值班，明確值班表和責(zé)任人，在安排好假期值班等工作后安排輪休。
2、完成招生、考試等工作。
(1)7月底前，完成一年級(jí)新生報(bào)到、分班工作。
(2)7月26日上午，進(jìn)行三、四年級(jí)學(xué)生補(bǔ)考工作。
注意事項(xiàng)：補(bǔ)考前，必須告知家長(zhǎng);補(bǔ)考前，教師為學(xué)生補(bǔ)課至少三次，并做好記錄;補(bǔ)考后，必須與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪工作，告之該生升留級(jí)情況。
3、認(rèn)真落實(shí)減負(fù)工作。
暑假期間，學(xué)生以休息調(diào)整為主，假期作業(yè)以《學(xué)生暑假生活》為主，可適當(dāng)進(jìn)行習(xí)字練習(xí);重視培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，積極向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳，引導(dǎo)學(xué)生因地制宜地進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、精心安排各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期
結(jié)合慶祝建黨xx周年系列宣傳教育活動(dòng)，整合各類社會(huì)教育資源，進(jìn)一步深化落實(shí)民族精神教育和生命教育,開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
(1)活動(dòng)口號(hào)：探尋紅色足跡，踐行快樂(lè)假期
(2)主要活動(dòng)內(nèi)容
① 我的暑假生活“八個(gè)一”
u訂一份暑假計(jì)劃──合理制定暑期生活時(shí)間表(每班上交五份)
u設(shè)計(jì)一份暑假閃光章，書(shū)寫(xiě)爭(zhēng)章體會(huì)──我實(shí)踐，我能行(每班上交五份)
u每天鍛煉一小時(shí)──陽(yáng)光體育健體魄
u學(xué)做一日小當(dāng)家──感恩父母伴成長(zhǎng)
u參與一次社區(qū)志愿者活動(dòng)──參與服務(wù)共享
u開(kāi)展一次文明城區(qū)建設(shè)小宣傳──讓長(zhǎng)寧更美好
u參加一次少年宮組織的系列活動(dòng)──繽紛假期我能行
u制作一份《慶祝建黨xx周年──重溫紅色經(jīng)典共享快樂(lè)暑假》專題小報(bào)
②五彩繽紛的假期活動(dòng)
活 動(dòng) 名 稱
時(shí)間備注
參與班級(jí)或隊(duì)員
負(fù)責(zé)教師
培訓(xùn)：我是光榮的小號(hào)手
7/2
部分小號(hào)隊(duì)員
“龍華魂”課本劇比賽
6.30
五(1)中隊(duì)
交通安全書(shū)畫(huà)征集大賽
7.5截止
有書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)的隊(duì)員
顧春燕
快樂(lè)119消防夏令營(yíng)
7.7
四(1)中隊(duì)
湯堅(jiān)文
“紅軍小將桌游賽”──
軍旗四國(guó)大戰(zhàn)
7.9
四、五年級(jí)部分隊(duì)員
高秋娟
“愛(ài)上閱讀”主題培訓(xùn)活動(dòng)
7.19/7.26
一(1)、三(3)
駱姚琴
幸福忘年交，和諧永相隨
8.23
三年級(jí)隊(duì)員
蔡衛(wèi)紅
我給老師寫(xiě)封信
要求：符合書(shū)信格式，表達(dá)師生情，500字左右，電子稿上傳給陳教導(dǎo)
三、四年級(jí)每班上交
10篇電子稿
班主任
營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)競(jìng)賽
cbern.
五(2)中隊(duì)
周碧虹
首屆環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
五(3)中隊(duì)
1、稱一稱我家的再生資源
2、“珍惜生命之水”調(diào)查
7.10之前登陸報(bào)名。具體項(xiàng)目細(xì)則可查北二小學(xué)校園網(wǎng)中班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。8月23日上交活動(dòng)反饋至科技輔導(dǎo)員張俊老師。
三年級(jí)全體隊(duì)員
班主任
物盡其用金點(diǎn)子征集
四(1)中隊(duì)
湯堅(jiān)文
“氣候變化和水資源保護(hù)”
海報(bào)設(shè)計(jì)
四(2)中隊(duì)
高秋娟
自制創(chuàng)意雨具器
四(3)中隊(duì)
朱映盈
創(chuàng)意設(shè)計(jì)：
未來(lái)垃圾分類設(shè)施
四(4)中隊(duì)
走進(jìn)科普教育基地──
天山污水處理廠
8.10
四(3)中隊(duì)
朱映盈
5、加強(qiáng)安全教育和校園安全管理工作。
(1)放假前，要對(duì)全體師生進(jìn)行假期安全專題教育，包括游泳安全、交通安全、飲食衛(wèi)生、旅游安全、煤氣電器等安全使用以及避災(zāi)自救等方面的教育，切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，防止意外傷亡事故發(fā)生。
(2)放假前，認(rèn)真組織安全工作大檢查，落實(shí)危險(xiǎn)物品管理、校舍安全隱患排查、防火防盜等管理，尤其重點(diǎn)加強(qiáng)假期期間防臺(tái)防汛工作，做好預(yù)防雷暴雨天氣應(yīng)急預(yù)案。要檢查校舍平頂屋面出水口、坡屋面的檐口天溝是否存在垃圾、校園區(qū)內(nèi)的下水道、窨井是否堵塞、外墻立面的空調(diào)外機(jī)、構(gòu)件等是否牢固。各類設(shè)備設(shè)施要進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)排除各類問(wèn)題隱患，確保物防、技防裝置正常運(yùn)行。
(3)要利用返校日開(kāi)展安全演練，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和技能。
(4)假期值班人員要盡心盡責(zé)，加強(qiáng)防范，做好記錄，并做好情況報(bào)送工作，嚴(yán)格執(zhí)行重大事故應(yīng)急處置報(bào)告制度，確保校園和諧安定。
6、繼續(xù)做好學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放工作。
在校門(mén)口明確公示開(kāi)放的時(shí)間、內(nèi)容和要求;加強(qiáng)日常安全管理，為社區(qū)群眾和學(xué)生提供良好的假期活動(dòng)場(chǎng)所。
7、做好教職工假期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作
利用假期前和開(kāi)學(xué)初，組織教師深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的課程理念;組織教師參加市區(qū)各類培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力;鼓勵(lì)教師進(jìn)行自我培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得;以慶祝建黨xx周年為主題，組織開(kāi)展教工攝影比賽。
8、做好規(guī)范收費(fèi)工作。
本學(xué)期的代辦費(fèi)在假期前按照有關(guān)規(guī)定結(jié)清，并清退完畢;新學(xué)期的收費(fèi)工作要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，收費(fèi)情況要在校園公告欄、校園網(wǎng)上向社會(huì)公示，并在開(kāi)學(xué)后發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)后再收費(fèi)
9、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
(1)班主任利用暑假進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，原班主任家訪30%學(xué)生、新任班主任家訪100%學(xué)生，并做好家訪記錄。
(2)學(xué)科教師認(rèn)真鉆研教材，開(kāi)學(xué)前備好兩周的課量。
(3)開(kāi)學(xué)前，后勤部門(mén)要全面開(kāi)展安全檢查，尤其是做好食堂衛(wèi)生、飲水安全檢查。
(4)切實(shí)做好教材和簿本分發(fā)、校園環(huán)境布置以及其他有關(guān)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，確保新學(xué)期按時(shí)、順利開(kāi)學(xué)。
三、日程安排
1、 時(shí)間安排
7月1日(周五) 學(xué)生放假
7月6日(周三) 學(xué)生返校 8：15──10：00
7月26日(周二) 學(xué)生返校 8：15──10：00
7月26日 教工會(huì)議 10：00
8月23日(周二) 學(xué)生返校 8：15──10：00
8月25日(周四) 行政、后勤上班 8：00──15：00
8月28日(周日) 一年級(jí)新生教育 8：15──11：00
8月29日(周一) 教師上班 7：50
9月1 日(周四) 新學(xué)期開(kāi)學(xué) 7：20
2、返校安排
日 期
負(fù)責(zé)人
7月6日
(8：15─10：00)
“光輝歷程”
觀看紅色影片《西柏坡》
搭班老師
陳淑紅
7月26日
(8：15─10：00)
“重溫歷史”
唱紅歌、學(xué)黨史、講革命故事
班主任
8月23日
(8：15─10：00)
“展望未來(lái)”
暑期實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)
小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(四)
新學(xué)期就要開(kāi)始了，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以"鄧小平理論、三個(gè)代表"為指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以改革為動(dòng)力,集中全體教師的智慧,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平。
二(最新2017年《將改革進(jìn)行到底》心得體會(huì)_以擔(dān)當(dāng)行動(dòng)促改革)、任務(wù)要求
1、制度建設(shè)更加完善。
2、常規(guī)管理更趨規(guī)范。
3、課程設(shè)置更富科學(xué)。
4、師資結(jié)構(gòu)更為合理。
三、具體措施
(一)抓好制度建設(shè),完善辦學(xué)框架
在認(rèn)真繼續(xù)抓好《山腳小學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理方案》貫徹實(shí)施的同時(shí),廣泛征求全體教師意見(jiàn),對(duì)原有的《教學(xué)目標(biāo)管理制度》再次進(jìn)行修訂,并提交校長(zhǎng)室和職代會(huì)討論,以制定既適合我校實(shí)際情況,又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的管理制度。
(二)抓好常規(guī)管理,促使辦學(xué)規(guī)范
1、堅(jiān)持"四查一聽(tīng)",狠抓課堂教學(xué)"四查":
一是檢查教案作業(yè),教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查,教務(wù)處每月一大查,平時(shí)由教務(wù)處(各教研組)和主管教學(xué)的校長(zhǎng)隨時(shí)抽查;二是檢查教學(xué)進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,教工例會(huì)時(shí)詳細(xì)總結(jié)。
"一聽(tīng)"是指加強(qiáng)聽(tīng)課。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線隨時(shí)聽(tīng)課,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)不少于20節(jié)、教導(dǎo)主任不少于25節(jié)、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),其他教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié)。對(duì)聽(tīng)課情況教務(wù)處將采取平時(shí)抽查,每月月底按時(shí)檢查的辦法進(jìn)行落實(shí)。
課堂教學(xué)檢查堅(jiān)持"三個(gè)務(wù)必":一是務(wù)必抓好課堂紀(jì)律,二是務(wù)必寫(xiě)好能指導(dǎo)教學(xué)的教案;三是務(wù)必科學(xué)、合理、適量地布置作業(yè),及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地批閱作業(yè)。
2、堅(jiān)持"三評(píng)一考",檢查教學(xué)效果
每月對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體操作方法為:堅(jiān)持學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組長(zhǎng)評(píng)估和行政人員評(píng)定相結(jié)合的"三評(píng)"原則。對(duì)"三評(píng)"存有異議的,將考試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,最后以考試定錘。"三評(píng)一考"的最終目的是檢查教學(xué)效果。
(三)抓好課程改革,體現(xiàn)時(shí)代要求
根據(jù)上級(jí)最新文件要求,將專業(yè)教學(xué)實(shí)際需要與學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律有機(jī)結(jié)合,對(duì)原有的專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行改革,充分體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性。同時(shí),組織各教研組骨干人員,重新編寫(xiě)專業(yè)教學(xué)大綱和課程教學(xué)大綱,使我校的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
(四)抓好素質(zhì)教育,德育教育
1、重抓教育教學(xué)質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為
2、注重德育教育、創(chuàng)建和諧的德育體系
(五)抓好師資培養(yǎng),形成人才梯隊(duì)
1、抓好師德建設(shè),培養(yǎng)育人模范
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規(guī)和各級(jí)各類學(xué)校先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師"育人先育已"、"打鐵先得自身硬"的意識(shí),著力發(fā)現(xiàn)和表彰一大批育人模范,帶動(dòng)全校教師一同前進(jìn)。凡課堂上出現(xiàn)"五不管"情況的教師,一經(jīng)查出,當(dāng)即停課!并不再予以安排工作!
2、搞好教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
(1)堅(jiān)持開(kāi)好教研會(huì),提升各組師資水平
每周星期二的第七節(jié)課定為教研活動(dòng)時(shí)間。
每次教研活動(dòng)要有具體內(nèi)容:諸如檢查教案、作業(yè)和聽(tīng)課記錄;研究教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題;交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),探討"雙差"生的教育培養(yǎng)方法;探討市場(chǎng)對(duì)人才需求的特點(diǎn),與日俱進(jìn),改革課程設(shè)置方案和教學(xué)大綱,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教學(xué)改革。
為杜絕教研活動(dòng)流于形式,提高教研活動(dòng)質(zhì)量,教務(wù)處將進(jìn)一步加大對(duì)教研活動(dòng)的檢查督促力度:檢查教研時(shí)間有沒(méi)有得到保證,檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有書(shū)面記錄,檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有貼近學(xué)校和本專業(yè)實(shí)際,檢查教研活動(dòng)主題內(nèi)容有沒(méi)有真正落實(shí)到位。
(2)組織教師上好公開(kāi)課,進(jìn)行集體備課,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力
公開(kāi)課要認(rèn)真組織,精心安排。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開(kāi)課,每個(gè)教研組同時(shí)要確定1~2堂示范課。對(duì)公開(kāi)、示范課、集體備課的要求是:①教研組長(zhǎng)提前3~5天通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實(shí)行集體備課;②教案可以不用手寫(xiě),但是必須有二次備課;③聽(tīng)課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課;④評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行;⑤本組教師無(wú)特殊情況,必須全部參加。集體備課過(guò)程:教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教法交流、課時(shí)安排、作業(yè)布置。
(3)互相促進(jìn),以老帶新
新調(diào)入的教師,這些教師對(duì)于新的工作崗位,還存在諸多不適之處,因此,要繼續(xù)開(kāi)展"互相促進(jìn),以老帶新"的傳幫帶活動(dòng)。
(4)培養(yǎng)骨干,鑄造學(xué)科帶頭人
通過(guò)選送、自修、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平,并有選擇地培養(yǎng)各組學(xué)科帶頭人,形成合理的學(xué)科梯隊(duì)和人才梯隊(duì)。
學(xué)科帶頭人產(chǎn)生的程序是:先采取教研組內(nèi)民主推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式,然后通過(guò)理論考試、實(shí)踐操作、學(xué)生評(píng)估、測(cè)驗(yàn)學(xué)生等途徑,再由學(xué)校認(rèn)定。
(5)激勵(lì)人心,多方肯定
鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性開(kāi)展教研教改活動(dòng),對(duì)教師參與并取得良好教育教學(xué)效果的各項(xiàng)教研教改活動(dòng),要給予充分重視和肯定,如優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生滿意率百分百、組織或指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、積極指導(dǎo)學(xué)生參加省地縣各種競(jìng)賽、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等。
總之,本學(xué)期各教研組必須作好以下工作:傳、幫、帶工作;公開(kāi)課;示范課;集體備課;優(yōu)質(zhì)課;研究課;匯報(bào)課;作業(yè)展評(píng);教研課題的選擇。
月份活動(dòng)表:
月份 主要內(nèi)容 備注
九月 1、教研組上交教研計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。
2、各教研組上一節(jié)公開(kāi)課
3、抽查作業(yè),及單元檢測(cè)。
4、檢查集體備課。
十月 1、查教學(xué)札記及教案;
2、抽查作業(yè),及單元檢測(cè)。
3、檢查集體備課。
4、語(yǔ)數(shù)各上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
x月 1、期中測(cè)查。對(duì)教學(xué)質(zhì)量及時(shí)監(jiān)控。
2、查教學(xué)札記、教案。
3、對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
4、抽查作業(yè),及單元檢測(cè)。
5、語(yǔ)數(shù)各上一節(jié)研究課。
x月 1、迎"六.一"藝體活動(dòng)展;
2、全校業(yè)務(wù)檢查;
3、對(duì)任課教師進(jìn)行問(wèn)卷評(píng)比;
4、學(xué)科滲透法制教育教案評(píng)比。
x月 1、收工作總結(jié),收教學(xué)札記、教案、計(jì)劃。
2、績(jī)效考核。
3、質(zhì)量分析,教務(wù)工作總結(jié)。
小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(五)
好的開(kāi)端是成功的一半,因此把開(kāi)頭開(kāi)好就顯得尤為重要。明確方向，做好規(guī)劃與總結(jié)也就一件非常重要的工作，能有效的為以后工作的開(kāi)展提供方向與動(dòng)力。已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的適應(yīng)期，接下來(lái)，我們要腳踏實(shí)地的做好我們的工作。新學(xué)期我們決定主要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)習(xí)總是學(xué)生的核心工作，重視學(xué)習(xí)的質(zhì)量與環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的重要方面。我們班在這學(xué)期抓緊時(shí)間借到自習(xí)室保證同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且我們將會(huì)做好出勤統(tǒng)計(jì)，督促同學(xué)們積極參與到課堂中?；突ブ⒋龠M(jìn)交流，養(yǎng)成養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
二、思想政治制度建設(shè)
1.定期舉行團(tuán)日活動(dòng)，使團(tuán)學(xué)們對(duì)團(tuán)對(duì)黨有更好的認(rèn)識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)黨愛(ài)校情懷，促進(jìn)同學(xué)們的思想交流。
2.完善班級(jí)博客，記錄班級(jí)生活發(fā)展點(diǎn)滴，展現(xiàn)一個(gè)充滿活力、欣欣向榮的良好班級(jí)風(fēng)貌。
3.利用好班級(jí)飛信群，班級(jí)qq群等，促進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼，為班級(jí)團(tuán)結(jié)互助打下基礎(chǔ)。
三、班級(jí)制度的建設(shè)與執(zhí)行
1.每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班委會(huì)，增進(jìn)班委同學(xué)的相互了解，及時(shí)處理班級(jí)所出現(xiàn)的問(wèn)題，并對(duì)下一個(gè)階段班級(jí)的建設(shè)提出自己的規(guī)劃。
2.每月召開(kāi)一次班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)的建設(shè)中來(lái)，為班級(jí)的發(fā)展做出一份努力，收獲一份喜悅。
3.不定期的舉行一些班委會(huì)和主題班會(huì)，對(duì)可能面臨的突發(fā)問(wèn)題做出及時(shí)解決。
四、校園文化活動(dòng)
1.本班定于x月5號(hào)舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)，本班同學(xué)將積極效仿雷鋒樂(lè)于助人為人民服務(wù)的精神，從身邊做起，為創(chuàng)建一個(gè)干凈和諧的校園做貢獻(xiàn)。
2.圍繞“三信”(信仰、信念、信心)開(kāi)展征文、演講活動(dòng)，使同學(xué)們堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想，中國(guó)特色社會(huì)主義道路，科學(xué)發(fā)展觀
3.積極做好準(zhǔn)備，從思想和行動(dòng)上迎接黨xx大的召開(kāi)。
4.全體共青團(tuán)員了解建團(tuán)的歷史，慶祝建團(tuán)xx周年的到來(lái)。
5.宣傳弘揚(yáng)“三生”(珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活)，激發(fā)使更多的人對(duì)生命熱情，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
6.為慶祝慶祝我們的建院十周年做積極準(zhǔn)備。
7.多舉辦一些“走出校園，了解社會(huì)”的活動(dòng)，為同學(xué)們更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)打好基礎(chǔ)，提高同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)能力。
五、總結(jié)與提高
新的學(xué)期我們要有新的突破，新的提高，在上學(xué)期主要是舉行一些娛樂(lè)活動(dòng)，主要目地是增進(jìn)同學(xué)們交流的基礎(chǔ)上，這學(xué)期，我們要改變工作方向，走出校園，了解社會(huì)，邁向社會(huì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
鑒于各種活動(dòng)較多，同學(xué)們可能不會(huì)再有興趣參加一些重復(fù)的單調(diào)的活動(dòng)，我們下學(xué)期的活動(dòng)應(yīng)該是精而簡(jiǎn)而不是多而繁。以最省的時(shí)間舉行最有意義的活動(dòng)，提高效率，提高質(zhì)量。