全民科學素質(zhì)工作計劃范文5篇
工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、制定指標、完成時間、解決方案和步驟方法等。下面是關(guān)于全民科學素質(zhì)工作計劃范文5篇，希望對您有所幫助。
全民科學素質(zhì)工作計劃(一)
為進一步提升全民科學素質(zhì)，促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)《陜西省全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(20××-2020年)的通知》(陜政辦發(fā)〔20××〕77號)、《寶雞市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》、《寶雞市貫徹<全民科學素質(zhì)行動計劃綱要>實施方案(20××-20××-2020年)》(寶政發(fā)〔20××〕52號)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和主要目標
(一)指導(dǎo)思想：樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，堅持“政府主導(dǎo)、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題，充分發(fā)揮全民科學素質(zhì)工作在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)作用，推動大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情和潛力，促進科技創(chuàng)新與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，為“十三五”經(jīng)濟社會發(fā)展提供科技支撐和智力驅(qū)動。
(二)主要目標：到2020年，科學技術(shù)教育、傳播與普及在“十二五”基礎(chǔ)上有較大發(fā)展，公民科學素質(zhì)大幅度提高，公眾科學素養(yǎng)比例達到或超過10%，力爭高于全國平均水平。
二、重點任務(wù)和責任分工
我市“十三五”科學素質(zhì)行動的重點任務(wù)是繼續(xù)抓好“四大重點行動”和“六項工程”，以四大重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)建設(shè)。
(一)實施青少年科學素質(zhì)行動
加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮科技場館、青少年活動中心、科普教育基地的科普教育功能，豐富校外、課外科學教育活動。動員青少年參與各類科普活動。加強信息素養(yǎng)教育，幫助青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)。積極開展科普大篷車(流動科技館)進校園、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動，開展科普中國V視快遞播放，推動實現(xiàn)科技教育活動在所有中小學全覆蓋。面向農(nóng)村學生特別是農(nóng)村留守兒童，開展“牽手關(guān)愛行動”、科技輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、安全健康等方面的志愿服務(wù)，幫助他們提高科學素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。
市教育局、團市委為牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市公安局、市民政局、市人社局、市環(huán)保局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(二)實施農(nóng)民科學素質(zhì)行動
組織開展新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、信息技能、農(nóng)業(yè)電商、知識產(chǎn)權(quán)等培訓。以“科技之春”、“三下鄉(xiāng)”、“科技活動周”、“全國科普日”等活動為載體，面向農(nóng)民傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新理念。
完善農(nóng)村科普“站、欄、員、網(wǎng)”建設(shè)，精心組織科普示范縣(區(qū))創(chuàng)建活動。深入實施基層科普行動計劃、陜西省科普惠農(nóng)富民計劃、巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地建設(shè)，加大科普(科技)示范基地建設(shè)和科普帶頭人、農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)。組織開展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、銀會合作、小額貸款服務(wù)，幫助農(nóng)民自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，提升農(nóng)村科普的服務(wù)能力。
推進農(nóng)村科普精準化和信息化建設(shè)。實施科普助力精準扶貧，加大對農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人的科普和心理輔導(dǎo)，有效解決農(nóng)村“三留守”人群科學素質(zhì)提升緩慢問題。支持農(nóng)村青年利用電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開展“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”行動，實施科普中國鄉(xiāng)村e站建設(shè)，開展農(nóng)民科學素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽，幫助農(nóng)民提高科學素質(zhì)。
市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)為牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市委政研室、市教育局、市科技局、市財政局、市人社局、市水利局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(三)實施城鎮(zhèn)勞動者科學素質(zhì)行動
深入推進企事業(yè)科協(xié)組織建設(shè)，開展“講理想、比貢獻”“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”等各種形式的技術(shù)交流、科技服務(wù)活動。圍繞創(chuàng)建國家創(chuàng)新型城市建設(shè)，實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，全面推進高級研修、急需緊缺人才培養(yǎng)、崗位培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)，幫助專業(yè)技術(shù)人員更新知識成長提高。把各類科技培訓與開展的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”緊密結(jié)合。繼續(xù)實施打造“寶雞技工”品牌活動、人人技能工程、職業(yè)技能培訓促就業(yè)行動等，培養(yǎng)造就一支高技能人才隊伍。積極開展面向進城務(wù)工人員的維權(quán)知識培訓及面向失業(yè)人員的生理和心理健康知識培訓，增強其就業(yè)、工作、職業(yè)轉(zhuǎn)換以及參與社會生活和維護自身權(quán)益的能力，促進常住人口有序?qū)崿F(xiàn)市民化，助力實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展和宜居。
市人社局、市總工會為牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(四)實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學素質(zhì)行動
認真貫徹落實《20××-2019年寶雞市干部教育培訓規(guī)劃》，將提高科學素質(zhì)列為領(lǐng)導(dǎo)干部和各級各類公務(wù)員教育培訓“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，作出整體部署和安排。各級黨校和干部教育培訓機構(gòu)要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學素質(zhì)的培訓。重點加強對縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、各級各部門科技行政管理干部、國有企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責人的教育培訓。在公務(wù)員選拔錄用、考核評價工作中，強化對科學素質(zhì)的考查。
有計劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部到科普場館、科普教育基地、科研院所實地參觀學習，鼓勵引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部參與各類科普活動，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員隊伍科學素質(zhì)。
市委組織部、市人社局為牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(五)實施科技教育與培訓基礎(chǔ)工程
實施科技教育與培訓基礎(chǔ)工程，建成一支優(yōu)秀科學教師隊伍。加強教師科學素質(zhì)能力培訓，實施科學教師和科技輔導(dǎo)員專項培訓，推動所有中小學配備科學教師或科技輔導(dǎo)員。重點加強農(nóng)村偏遠地區(qū)中小學科技教育硬件設(shè)施建設(shè)，逐步加大中小學實驗室、圖書室、農(nóng)村中學科技館、少年科普館、科普教育基地建設(shè)力度，充實科學實驗儀器、教具、音像設(shè)備、計算機、圖書、多媒體等科普資源。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學?！耙粠鸵弧苯Y(jié)對子活動，提高邊遠農(nóng)村地區(qū)中小學教學質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。
市教育局、人社局為牽頭單位，市委宣傳部、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市氣象局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(六)實施社區(qū)科普益民工程
圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容，開展科普六進活動(進社區(qū)、進家庭、進學校、進機關(guān)、進企業(yè)、進軍營)，充分發(fā)揮科普宣傳員、科普志愿者隊伍的作用，指導(dǎo)社區(qū)開展形式多樣的科普活動，提升社區(qū)居民應(yīng)用科學知識解決實際問題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。繼續(xù)開展文明社區(qū)、科普示范社區(qū)創(chuàng)建活動。到2020年，在市區(qū)所有的建成社區(qū)建立科普活動室、科普圖書室、科普畫廊(科普宣傳欄)，搭建城區(qū)科普資源共享平臺，提升社區(qū)科普服務(wù)能力。推動社區(qū)科普信息化建設(shè)。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動電視、電教等新興傳媒功能，開展科普中國V視快遞播放，推動建設(shè)科普中國社區(qū)e站、社區(qū)科普體驗館、社區(qū)科技館。加強社區(qū)科普組織和社區(qū)科普志愿者隊伍建設(shè)。深入實施基層科普行動計劃和陜西省社區(qū)科普益民計劃，益民惠民，推動科普示范社區(qū)蓬勃發(fā)展。
市民政局、市科協(xié)為牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市工信局、市衛(wèi)生局、市文廣局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(七)實施科普信息化工程
以科普信息化為核心，推動實現(xiàn)科普理念和科普內(nèi)容、表達方式、傳播方式、組織動員、運行和運營機制等服務(wù)模式的全面創(chuàng)新。縣區(qū)以上科協(xié)組織都要開通運行官方微博、微信公眾號，推送針對性、權(quán)威性較強的科普內(nèi)容。實施科普創(chuàng)作繁榮。支持廣大科技人員以及從事科普編創(chuàng)、科技傳播等專業(yè)機構(gòu)和社會力量，策劃、制作、出版科普圖書、科普動漫等作品。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普產(chǎn)品和創(chuàng)新科普作品的獎勵支持力度，鼓勵社會各界積極參與科普作品創(chuàng)作。引導(dǎo)市級主要新聞媒體加大科技宣傳力度。推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體在科普內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營和管理上深度融合。實施科普傳播協(xié)助工程，推動縣級以上電視臺、廣播電臺開辦科普頻道(欄目)，市級報刊開設(shè)或增加科普專欄版面。
市委宣傳部、市工信局、市文廣局、市科協(xié)為牽頭單位，市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、寶雞日報社、市科協(xié)為責任單位。
(八)實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)和運行經(jīng)費的投入。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，加快寶雞新科技館建設(shè)，建成以科技館、青少中心、博物館為主體的科普資源展教中心。爭取到2020年，一半左右的縣區(qū)建成具有地域特色的科技場館，充實基層科普資源。培育發(fā)展社區(qū)益民服務(wù)站和農(nóng)村科普惠農(nóng)服務(wù)站，增加科普圖書、掛圖、聲像資料以及有關(guān)展示設(shè)備的數(shù)量和比例，豐富科普教育內(nèi)容。繼續(xù)抓好農(nóng)村“三個一工程”(科普服務(wù)站、科普宣傳欄、科普信息員)建設(shè)，鞏固農(nóng)村科普陣地。開展市級科普教育基地創(chuàng)建活動，鼓勵各類科普教育基地實行定期或不定期的開放日活動，保證每年不少于60天(含節(jié)假日)的開放時間。
市發(fā)改委、市科技局、市財政局、市科協(xié)為牽頭單位，市教育局、市人社局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(九)實施科普產(chǎn)業(yè)助力工程
發(fā)揮市場機制作用，培育科普產(chǎn)業(yè)市場，爭取金融、財政有關(guān)政策支持，探索建設(shè)科普眾創(chuàng)空間，推動科技創(chuàng)新成果向科普資源的轉(zhuǎn)化，有效支撐全市科普事業(yè)發(fā)展。推動制定科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策，將科普產(chǎn)業(yè)納入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策范圍，充分發(fā)揮市場機制配置科普社會資源的功能。支持引導(dǎo)有條件的科研院所、高校、社會組織、科普場館、科普企業(yè)從事科普產(chǎn)品和服務(wù)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、研發(fā)推廣，增強科普產(chǎn)品和服務(wù)的原始創(chuàng)新能力，推動科技成果加快轉(zhuǎn)化為科普資源，不斷豐富科普產(chǎn)品，切實提高科普產(chǎn)品品質(zhì)。搭建科普創(chuàng)客空間，支持創(chuàng)客參與科普產(chǎn)品的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。加大政府購買科普產(chǎn)品和服務(wù)的力度。
市科技局、市科協(xié)為牽頭單位，市委宣傳部、市財政局、市發(fā)改委、市文廣局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(十)實施科普人才建設(shè)工程
加強農(nóng)村實用科普人才培養(yǎng)，發(fā)揮農(nóng)村科普大學、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村科普講師團、農(nóng)業(yè)科技專家大院、農(nóng)村科普示范基地、科普惠農(nóng)服務(wù)站、黨員遠程教育、市有突出貢獻拔尖人才、人才協(xié)會和農(nóng)村實用人才的優(yōu)勢，采取理論培訓、田間示范相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實用科普人才，推進新型職業(yè)農(nóng)民職稱評定工作，提高農(nóng)民的技術(shù)等級。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、院士專家工作站等組織和機構(gòu)的作用，發(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。
建立專職、兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊伍，加強對輔導(dǎo)員的培訓，提高其開展科學技術(shù)教育、組織策劃科普活動的能力。建立完善科普志愿者組織管理制度，推動各級各類科普志愿者隊伍建設(shè)。動員職業(yè)高校、高等院校大學生、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、中小學教師、社區(qū)科普大學教師和科普志愿者等擔任科普宣傳員，實現(xiàn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道科普宣傳員全覆蓋。建立健全應(yīng)對重大突發(fā)事件的科普志愿者動員機制，發(fā)展我市應(yīng)急科普志愿者隊伍。
市科技局、市人社局、市科協(xié)為牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市民政局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
三、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織指導(dǎo)我市全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施工作。
各有關(guān)部門要將全民科學素質(zhì)工作任務(wù)納入本部門本系統(tǒng)工作計劃，牽頭單位要加強對各項重點任務(wù)落實情況的檢查和督查，責任單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。市科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，做好日常溝通聯(lián)絡(luò)，推進公民科學素質(zhì)建設(shè)。
各縣區(qū)政府負責本轄區(qū)全民科學素質(zhì)工作實施，將全民科學素質(zhì)工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入年度工作計劃、目標管理考核，切實把公民科學素質(zhì)建設(shè)放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，為提升公民科學素質(zhì)提供堅強的制度保障。各縣區(qū)要及時制定本縣區(qū)“十三五”全民科學素質(zhì)行動方案，完善工作機制，加大政策支持，定期評估督查，全面推進公民科學素質(zhì)建設(shè)。各縣區(qū)要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和工作例會，定期或不定期召開聯(lián)絡(luò)員工作會議，每年年底向市政府報告本年度《科學素質(zhì)綱要》實施情況。
(二)完善保障條件。各縣區(qū)政府要將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算，并結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況逐年增加，為實施《科學素質(zhì)綱要》提供切實經(jīng)費保障。市級各有關(guān)部門根據(jù)承擔的全民科學素質(zhì)工作任務(wù)，按照財政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮所需經(jīng)費。
(三)做好監(jiān)測評估。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要按照每兩年進行一次公眾科學素養(yǎng)抽樣調(diào)查工作的要求，定期向社會公布調(diào)查結(jié)果，建立我市公眾科學素質(zhì)數(shù)據(jù)庫，監(jiān)測我市公眾科學素質(zhì)變化情況，科學分析存在問題，向市委、市政府提出合理建議，切實推進我市公眾科學素質(zhì)建設(shè)。
(四)嚴格檢查評比。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每兩年對縣區(qū)和市級成員單位進行一次督導(dǎo)檢查，并結(jié)合公眾科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果進行評比，由市政府對先進單位進行通報表彰，最大限度調(diào)動成員單位和縣區(qū)開展科學素質(zhì)行動的積極性，在全市范圍內(nèi)掀起貫徹實施《全民科學素質(zhì)綱要》的熱潮，推動我市全民科學素質(zhì)工作不斷取得實效。
四、科學統(tǒng)籌進度
20××年啟動期：推動制定我市“十三五”全民科學素質(zhì)工作實施方案。加大宣傳動員力度，進一步分解任務(wù)，明確責任，發(fā)揮各牽頭部門具體協(xié)調(diào)作用。
2019—2019年推進期：針對薄弱環(huán)節(jié)，繼續(xù)完善工作機制，解決突出問題，全面推進各項重點任務(wù)的實施，及時監(jiān)測評估，確保任務(wù)目標的完成。
2020年總結(jié)評估期：組織開展督促檢查和績效評估，對“十三五”期間全民科學素質(zhì)工作進行總結(jié)，并對做出突出貢獻的集體和個人予以表彰。
全民科學素質(zhì)工作計劃(二)
為了組織實施國務(wù)院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(20××—20××—2020年)》(以下簡稱《科協(xié)素質(zhì)綱要》)，根據(jù)《科學素質(zhì)綱要》確定的任務(wù)和措施，結(jié)合市委，市政府重點工作和《什邡市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》，特制定本工作方案。
一、“十一五”期間目標
到20××年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公眾科學素質(zhì)明顯提高。圍繞公民科學素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題實現(xiàn)以下目標：
搭建科技服務(wù)新平臺，注重技術(shù)創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城市化提供技術(shù)支撐，加強農(nóng)民專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓。強化人才的合理利用，優(yōu)化人才隊伍，促進科技成果轉(zhuǎn)化，增強科技對提高市域綜合實力和核心競爭的能力。
—促進科學發(fā)展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導(dǎo)建立節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活和工作方式。
—以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強;城鄉(xiāng)勞動人口的科學素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學素質(zhì)水平差距逐步縮小;領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
—科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公眾科學素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。
二、實施組織
成立什邡市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，領(lǐng)導(dǎo)《科學素質(zhì)綱要》實施工作。副市長黃劍任組長，市政府副秘書長陳碧、市科協(xié)主席王昌寧任副組長，市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改局、市教育局、市科技局、市財政局、市農(nóng)業(yè)局、市人事局、勞動和社會保障局、市廣電局、市畜牧局、市水利局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市安監(jiān)局、市婦聯(lián)、市總工會、市團委、市科協(xié)等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。辦公室設(shè)在市科協(xié)，市科協(xié)副主席易佑全同志兼任辦公室主任。
各單位負責本單位此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體實施。
三、任務(wù)及責任
對《全民科學素質(zhì)綱要》的主要任務(wù)及責任分解如下：
(一)未成年人科學素質(zhì)行動
牽頭部門：市教育局
責任單位：市委宣傳部、市廣電局、市文愛辦、市環(huán)保局、市科協(xié)、市婦聯(lián)、團市委。
(二)農(nóng)民科學素質(zhì)行動
牽頭部門：市委組織部、市農(nóng)業(yè)局
責任單位：市委宣傳部、市農(nóng)業(yè)局、市廣電局、市文愛辦、市團委、市科協(xié)、市婦聯(lián)、市林業(yè)局、市畜牧局、市人事局、市水利局。
(三)城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動
牽頭部門：市勞動和社會保障局
責任單位：市總工會、市發(fā)改委、市安監(jiān)局、市環(huán)保局。
(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學素質(zhì)行動
牽頭部門：市委組織部、市人事局、市黨校
責任單位：市委宣傳部、市科技局、市廣電局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市環(huán)保局。
(五)科學教育與培訓基礎(chǔ)工程
牽頭部門：市委宣傳部、市教育局、市人事局
責任單位：市委組織部、市發(fā)改局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市勞動和社會保障局、市總工會、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
(六)科普資源開發(fā)和共享工程
牽頭部門：市科技局、市科協(xié)
責任單位：市委宣傳部、市教育局、市文愛辦、市農(nóng)業(yè)局、市廣電局。
(七)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程
牽頭部門：市委宣傳部
責任單位：市廣電局、市文愛辦、市科技局、市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局。
(八)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
牽頭部門：市發(fā)改委、市科協(xié)
責任單位：市委組織部、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市安監(jiān)局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市廣電局。
(九)政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估
牽頭部門：市科技局、市環(huán)保局
責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市廣電局、市勞動和社會保障局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市黨校。
(十)經(jīng)費投入
牽頭部門：市財政局
責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市廣電局、市勞動和社會保障局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
四、工作進度
“十一五”期間，實施《科學素質(zhì)綱要》工作大體分三個階段。計劃如下：
20××年：
—組織落實，建立工作機構(gòu)和制定工作制度;
—明確職責任務(wù)，制定工作計劃并組織實施。對《科學素質(zhì)綱要》進行任務(wù)分解，由各牽頭單位會同有關(guān)責任部門研究各項任務(wù)的具體實施工作方案;
—組織開展廣大群眾參與的各類科普活動，多種方式動員全民參與;
—開展工作調(diào)研，了解與實施工作相關(guān)的情況和問題，指導(dǎo)各單位各部門推進實施工作。
20××—20××年：
—推進主要行動和基礎(chǔ)工程，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提供并落實相關(guān)施;
—落實政策、投入、隊伍等相關(guān)保障條件;
—探索、研究加強公民科學素質(zhì)建設(shè)的工作模式和機制，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)各部門推進實施工作;
—開展中期評估。
20××年：
—繼續(xù)推進實施工作;
—對“十一五”期間實施工作進行總結(jié)和評估;
—研究制定“十一五”實施工作的階段目標、任務(wù)和措施。
五、工作措施
《科學素質(zhì)綱要》實施工作是一項系統(tǒng)工程，時間長，涉及范圍廣，工作量大，難度高。實施的關(guān)鍵在政府推動，核心在全民參與。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、密切協(xié)作。市政府負責領(lǐng)導(dǎo)《科學素質(zhì)綱要》的實施工作進行統(tǒng)一動員部署和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照各自職能范圍及計劃開展工作。牽頭部門要按照《科學素質(zhì)綱要》提出的主要任務(wù)和本方案職責分工，會同責任單位以外的有關(guān)部門，結(jié)合本部門實際，積極參與實施工作。按照《科學素質(zhì)綱要》規(guī)定將公民科學素質(zhì)建設(shè)作為一項重要的工作納入當?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及各成員單位的年度工作目標考核范圍。
(二)突出重點、抓住關(guān)鍵。以全體公民為科學素質(zhì)建設(shè)主體，發(fā)動全民參與《科學素質(zhì)綱要》實施;堅持以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)的整體提高;抓住科學教育這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強資源整合力度;充分發(fā)揮大眾傳媒作用;加強科普資源建設(shè)與共享，努力形成社會化大科普格局。
(三)加大投入、健全隊伍。結(jié)合科技、科普工作法律、法規(guī)和有關(guān)政策，加大財政投入力度，市財政每年應(yīng)預(yù)算安排一定的經(jīng)費用于此項工作的開展，要建立專職和兼職相結(jié)合的工作隊伍，加強督促檢查和檢測評估，建立動態(tài)協(xié)調(diào)機制。
(四)溝通協(xié)調(diào)、形成合力。加強領(lǐng)導(dǎo)小組與成員單位間的溝通與聯(lián)系，建立健全情況通報制度等工作制度，及時反饋和溝通實施中的工作情況。各成員單位間既分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。搭建社會化工作平臺，加強領(lǐng)導(dǎo)小組、成員單位與社會各方面的協(xié)調(diào)，充分整合、利用現(xiàn)有各類資源，加強所屬各部門、單位和團體之間的橫向聯(lián)合，形成上下聯(lián)通、左右協(xié)同的工作格局。
(五)檢查監(jiān)督，責任到位。領(lǐng)導(dǎo)小組負責對各部門的實施工作情況進行檢查監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時將檢查監(jiān)督情況報告給各成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組每年組織一次督促檢查。每年各成員單位應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面匯報當年的實施情況。
(六)圍繞主題，全民參與。廣泛開展宣傳和社會動員，系統(tǒng)設(shè)計全民參與的科普活動。針對提高公民科學素質(zhì)的共性問題，每年確定一個工作主題，圍繞主題開展工作。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬定工作方案，多種方式動員全民參與，充分發(fā)揮公民作為科學素質(zhì)建設(shè)參與主體的作用，調(diào)動全民參與實施《科學素質(zhì)綱要》的積極性。
全民科學素質(zhì)工作計劃(三)
為貫徹落實黨的十七大精神，根據(jù)《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》(以下簡稱《綱要》)、《福建省科學技術(shù)普及條例》和《三明市全民科學素質(zhì)工程實施方案》，結(jié)合西城鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大及十七屆三中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧的指導(dǎo)方針，全面推進全民科學素質(zhì)建設(shè)，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展，增強自主創(chuàng)新能力，為推進建設(shè)新型工業(yè)縣，打造朱子文化城，構(gòu)建和諧新農(nóng)村戰(zhàn)略實施服務(wù)。
二、總體目標
20xx年，科學技術(shù)教育、傳播普及有較大發(fā)展，全民科學素質(zhì)明顯提高。圍繞全民科學素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實現(xiàn)以下目標：
——促進科學發(fā)展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。
——以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強;農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動人口的科學素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學素質(zhì)水平差距逐步縮小;領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
——科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。
三、主要工程
(一)、未成年人科學素質(zhì)工程
目標：推動學校科學教育的開展，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外教育活動，增強未成年人的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高未成年人的科學素質(zhì)。
措施：
1、實施新世紀素質(zhì)教育工程，推進科學課程的全面實施。開展學齡前科學啟蒙教育，積極推廣義務(wù)教育階段綜合性課程，逐步推進高中科學課程改革;城鄉(xiāng)中小學積極開設(shè)科學課程，深化科學課程教材、教學內(nèi)容和教學方法改革，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，改革科學教育評價制度，定期監(jiān)督科學教育質(zhì)量。
2、建立中小學科普活動組織，指導(dǎo)未成年人課外科技活動。中小學普遍成立科技活動興趣小組，廣泛開展科普教育。在中小學生中開展青少年科技創(chuàng)新大賽、學科奧林匹克競賽、青少年電腦機器人競賽、青少年電腦作品制作競賽等科技實踐活動，提高他們的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、舉辦各種類型的科普活動，增加未成年人接受科普教育的機會。繼續(xù)開展大手拉小手科技傳播行動、科普報告團老區(qū)行、大學生暑期幫扶行動、科普希望快車等活動，組織科技工作者、大學生走進農(nóng)村、社區(qū)和校園，直接面向未成年人開展科普教育。組織開展未成年人科普知識競賽活動。
4、整合校外科學教育資源，建立校外科技活動場所與學位科學課程相銜接的有效機制。加強現(xiàn)有科技館、圖書館、文化館、博物館、美術(shù)館、紀念館、青少年宮、兒童活動中心的科普教育功能。鼓勵有條件的科研單位和學校設(shè)置面向未成年人的科普教育場所和設(shè)施，并對未成年人免費和優(yōu)惠開放。發(fā)揮社區(qū)教育在未成年人校外教育中的作用，有條件的社區(qū)應(yīng)建立青少年科學工作室。
5、鼓勵和支持大眾傳媒加大科普宣傳力度，擴大未成年人接受科普教育的渠道。新聞出版、廣播電視、文化機構(gòu)和團體加大面向未成年人的科技傳播力度，用優(yōu)秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的輿論環(huán)境。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)團委
(二)、農(nóng)民科學素質(zhì)工程
目標：全面提高農(nóng)民的科學素質(zhì)，著力培養(yǎng)有文化、懂科技、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
措施：
1、突出農(nóng)村科普人才隊伍建設(shè)。結(jié)合實施全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育、農(nóng)村黨員基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識培訓計劃、綠色證書工程、星火科技培訓專項行動、雙學雙比、巾幗科技致富工程等，開展針對性強、務(wù)實有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓，多渠道開展農(nóng)業(yè)科技培訓。努力辦好農(nóng)村村干學歷教育、鄉(xiāng)村管理大專班和農(nóng)村致富培訓班，做好農(nóng)村黨員干部遠程教育工作。
2、突出農(nóng)村基層科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。穩(wěn)定和健全基層農(nóng)技推廣機構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟組織。積極扶持農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會，建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。加強農(nóng)村專業(yè)協(xié)會建設(shè)，扶持農(nóng)技協(xié)的改革和發(fā)展，構(gòu)建農(nóng)村科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村科技進步。開展尤溪縣百強農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會創(chuàng)建活動。
3、突出農(nóng)村科普載體平臺建設(shè)。依托農(nóng)村中小學、村黨員活動室、成人文化技術(shù)學校、文化站和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)民合作組織，大力推動農(nóng)村科普宣傳欄、科普活動站、科普人才隊伍建設(shè)，開發(fā)和充實適應(yīng)需求、富有特色的展示教育內(nèi)容。
4、突出農(nóng)村基層科普能力建設(shè)。大力加強鎮(zhèn)科協(xié)能力建設(shè)，支持鎮(zhèn)科協(xié)加強辦公手段自動化建設(shè)，增強為促進農(nóng)村經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展、為農(nóng)村科技人員服務(wù)、為提高農(nóng)民科學素質(zhì)服務(wù)的能力。
5、突出農(nóng)村科普活動項目開展。廣泛開展各種形式的科技下鄉(xiāng)和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動，深入開展院士專家尤溪行、文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)、巾幗科技致富培訓工程、科技活動周、全國 科普日等活動，總結(jié)推廣村會協(xié)作、 969155農(nóng)業(yè)服務(wù)熱線、科技入戶、科技咨詢服務(wù)站、科教興村等行之有效的做法，探索科技人員與農(nóng)民互動的科技咨詢服務(wù)長效機制。組織科技工作者、大學生科普志愿者到農(nóng)村為農(nóng)民服務(wù)，開展實用技術(shù)培訓和輔導(dǎo)活動，宣傳和推廣先進適用的優(yōu)良品種和實用技術(shù)。
6、開展農(nóng)村科技和科普先進、示范創(chuàng)建活動。開展全省科普先進鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，大力發(fā)展科技、科普示范基地，發(fā)揮它們的示范作用，以建立扶持一批農(nóng)業(yè)科技推廣示范基地、示范場、示范村，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
7、實施科普惠農(nóng)興村計劃。按中國科協(xié)、財政部科普惠農(nóng)興村計劃的要求，在全鎮(zhèn)評選、表彰一批有突出貢獻、有較強區(qū)域示范作用、輻射性強的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科技致富帶頭人等先進集體和個人，帶動更多的農(nóng)民提高科學文化素質(zhì)，掌握勞動技能，建立科學、文明、健康的生產(chǎn)和生活方式。
8、發(fā)揮農(nóng)村致富技術(shù)函授大學、各級農(nóng)業(yè)廣播電視學校、中等職業(yè)學校和其他成人教育機構(gòu)在農(nóng)村科技培訓中的作用。在鎮(zhèn)建立農(nóng)村致富技術(shù)函授大學教學實踐基地。
9、依托星火培訓基地和星火學校開展星火科技培訓。以提高農(nóng)民科技致富能力為重點，加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識培訓，造就一批新型農(nóng)民和種田能手;以促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移為重點，開展農(nóng)民工非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)技能培訓，并注重供需對接，積極開展星火科技培訓。
牽頭單位：鎮(zhèn)新農(nóng)村辦、鎮(zhèn)農(nóng)技站
(三)、城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)工程
目標：提高城鎮(zhèn)勞動人口科學意識、學習能力和職業(yè)技能水平，適應(yīng)城市社會和自身發(fā)展要求。
措施：
1、加強對勞動者科技教育培訓的宏觀管理。對勞動科技教育培訓進行專門的規(guī)劃、組織和監(jiān)督實施;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)部門的關(guān)系，合理分工，加強合作。
2、將勞動人口應(yīng)具備的基本科學素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓教材。將有關(guān)科學素質(zhì)的要求納入各行業(yè)的職業(yè)標準，作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內(nèi)容。
3、開展科教進社區(qū)活動。以城鎮(zhèn)社區(qū)科普活動室、科普學校、科普畫廊等機構(gòu)和設(shè)施為依托，開展多種形式的科普宣傳，推進學習型社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)在提高城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)方面的作用。
4、加強企業(yè)科普。在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、技能培訓、技能競賽、崗位練兵和創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工等活動，著力提高職工的科學文化素質(zhì);鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造和工業(yè)設(shè)計活動;充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用。
5、建立企業(yè)、事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學習制度。鼓勵職工在職學習，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓的機制;在職業(yè)培訓中，加大有關(guān)科學知識的內(nèi)容。
6、支持發(fā)展科普旅游。充分利用和整合社會科普資源，以科普教育基地為主要依托，將科普與旅游緊密結(jié)合，面向城鎮(zhèn)勞動人口開展科普旅游。
牽頭單位：鎮(zhèn)勞動和社會保障所、鎮(zhèn)工會
(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學素質(zhì)工程
目標：增強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和科學決策、科學管理能力。
措施：
1、將領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學素質(zhì)培訓納入培訓規(guī)劃。將提高科學素質(zhì)列為公務(wù)員和事業(yè)單位、企業(yè)負責人培訓教育規(guī)劃和相關(guān)計劃的重要內(nèi)容，在制定有關(guān)科學技術(shù)教育、傳播與普及的政策法規(guī)中，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學素質(zhì)建設(shè)的目標和要求。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員參加科普活動。興辦講座、報告會等科普活動，編輯出版相關(guān)的科普讀物，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢。為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作科技發(fā)展動態(tài)和提高科學素質(zhì)的專題報告。
3、發(fā)揮有利于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學素質(zhì)的平臺作用。充分利用全縣科普場館、科普刊物、科普教育基地、學術(shù)年會、院士專家尤溪行、6.18項目成果交易會等科普資源和平臺，為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員接受科學思想、科學知識教育提供服務(wù)。
4、將提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學素質(zhì)納入綜合素質(zhì)的考核內(nèi)容。在公務(wù)員考試錄用、領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗的測試環(huán)節(jié)，列入與科學素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。
牽頭單位：鎮(zhèn)黨辦、鎮(zhèn)府辦
(五)科學教育與培訓工程
目標：加強科學教育教師隊伍建設(shè)、教材建設(shè)和教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為開展科學教育與培訓提供基礎(chǔ)條件。
措施：
1、加強中小學科學教育教師隊伍建設(shè)。采取多種途徑，開展中小學和農(nóng)村成人文化技術(shù)學?？茖W教育教師培訓工作，尤其重視中小學科學教育教師的培訓，提高學歷層次和實施科學教育的能力和水平。
2、建立科技界和教育界合作推動科學教育發(fā)展的有效機制。動員組織科研單位的科技專家參與中小學科學課程教材建設(shè)、教學方法改革和科學教師培訓。
3、加強科學教育與培訓志愿者隊伍建設(shè)。發(fā)揮老科技工作
者協(xié)會，動員組織離退休科技工作者、教育工作者、公務(wù)員和企業(yè)事業(yè)單位管理者參與科學教育與培訓。鎮(zhèn)要建立青少年科技輔導(dǎo)員組織，提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力。
4、加強科學教育研究。按照普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性的要求，促進科學課程的完善與發(fā)展，更新課程內(nèi)容，提高中小學科學課程的教材質(zhì)量，改進教學方法。以創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)為重點，促進學習方式的變革。
5、加強職業(yè)教育、成人教育和各類培訓科學教育的教材建設(shè)。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的特點和需求，以科學發(fā)展觀、先進適用技術(shù)、職業(yè)技能、現(xiàn)代科技知識為主要內(nèi)容編寫教材。
6、加強中小學特別是農(nóng)村中小學科學教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室、電腦網(wǎng)絡(luò)教室、科技活動室，充實實驗儀器、教具、音像設(shè)備、計算機等教學器材，并面向社會提供服務(wù)。
7、利用社會資源開展科學教育和培訓。鼓勵和支持科技館等科普場館、成人文化技術(shù)學校等開展科學教育與培訓，運用遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種多樣的教育方式，構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓基地。
牽頭單位：縣鎮(zhèn)文明辦、政府辦
(六)科普資源開發(fā)與共享工程
目標：引導(dǎo)、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，集成國內(nèi)外科普信息資源，建立科普信息資源開發(fā)與共享平臺，為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務(wù)。
措施：
1、搭建社會化科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺。集成國內(nèi)外現(xiàn)有科普圖書、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及國片、科普志愿者等各類科普信息資源，構(gòu)建數(shù)字化科普信息資源庫和共享交流平臺。通過互聯(lián)網(wǎng)為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務(wù)。
2、促進科普創(chuàng)作的繁榮和發(fā)展。扶持和鼓勵原創(chuàng)性科普作品創(chuàng)作，表彰優(yōu)秀科普作品，開展優(yōu)秀科普作品推介、展演和展示活動，擴大科普作品的影響。
3、支持和鼓勵面向公眾生產(chǎn)生活實際需求的科普創(chuàng)作。鼓勵并組織創(chuàng)作公眾普遍關(guān)注的衛(wèi)生保健、生活常識、致富技術(shù)、環(huán)境保護等科普作品。
4、加強科普創(chuàng)作隊伍建設(shè)。有計劃有重點地扶持和造就一批科普作家及熱心創(chuàng)作的科普工作者，構(gòu)成我鎮(zhèn)科普創(chuàng)作隊伍的主體。
5、建立健全科普信息資源開發(fā)與共享和交流機制。充分保護知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)造公共信息資源公平使用的法制環(huán)境。
牽頭單位：鎮(zhèn)科協(xié)
(七)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程
目標：大眾傳媒科技傳播能力得到明顯提高，公眾通過大眾傳媒接受科普教育的渠道明顯增多。
措施：
1、發(fā)揮廣電在科普宣傳的作用。廣播電臺應(yīng)安排科普專欄固定節(jié)目，繼續(xù)辦好科技之光、科普之聲廣播科技欄目。
2、辦好科技、科普專欄。辦好鎮(zhèn)科普之窗欄目，使其成為我鎮(zhèn)科普宣傳重要陣地。
3、積極開拓科普宣傳領(lǐng)域。利用電視、電影、聲像、攝影、戲劇、文藝等傳播形式，增進科普教育的效果。
4、編撰科普重點人群科普讀本。鼓勵編寫適合本鎮(zhèn)青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)務(wù)工人員、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員需要的科普讀本。
5、提高各類媒體對公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力。各類媒體要加強指導(dǎo)公眾以科學的行為和方式應(yīng)對突發(fā)事件的科普宣傳報道。
牽頭單位：西城廣電站
(八)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
目標：構(gòu)建布局合理，功能完善，新舊結(jié)合，各具特色的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系。
措施：
1、將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計劃。多渠道加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)的公共投入。
2、加強科普活動場所建設(shè)。鎮(zhèn)應(yīng)當建立科普畫廊(櫥窗)、科普活動室。在農(nóng)村，大力推進一站一欄一員建設(shè)力度，力爭至20xx年全鎮(zhèn)村村(居)實現(xiàn)一站一欄一員。
3、支持科普設(shè)施及功能的改造和完善。引進和開發(fā)適當公眾需求的科普活動項目、創(chuàng)新活動方式，增強吸引力，提高管理水平服務(wù)質(zhì)量。
4、支持和發(fā)展科普展品巡展。鼓勵有關(guān)部門定期為鄉(xiāng)村、學校，特別是貧困村舉辦科普展品巡展，提供科普服務(wù)。
5、鼓勵社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實有關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設(shè)施建設(shè)提供捐贈、資助;吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營科普場館;鼓勵有條件的企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)自身特點建立專業(yè)科普場館，面向公眾開展科普教育活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)科協(xié)
四、保障條件
(一)落實政策法規(guī)
制定有關(guān)優(yōu)惠政策和相關(guān)措施，明確黨政部門、社會組織、企事業(yè)及公民的科普責任、權(quán)利和義務(wù)，進一步推動我鎮(zhèn)科普工作的制度化、規(guī)范化。
——貫徹實施《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《福建省科學技術(shù)普及條例》。
——協(xié)助鎮(zhèn)人大、政府對執(zhí)行科普律法法規(guī)的情況進行檢查和視察，嚴格執(zhí)法檢查監(jiān)督，保障科普 法律法規(guī)實施到位。
(二)確保經(jīng)費投入
采取多種措施，加大科普經(jīng)費投入，為鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工程的實施提供資金保障。
——完善經(jīng)費投入保障體系，將科普專項經(jīng)費作為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性投資納入公共財政框架，列入本級財政預(yù)算，逐步提高科普專項經(jīng)費，保證到20xx年，全鎮(zhèn)年人均科普專項經(jīng)費達到1元以上。各有關(guān)部門、企事業(yè)單位和人民團體，要按照國家預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，從其經(jīng)費中統(tǒng)籌考慮和安排落實一定比例的經(jīng)費用于履行公民科學素質(zhì)建設(shè)的相關(guān)工作職責，以保障科普工作的順利開展。
——廣辟社會資金投入渠道，廣泛吸納境內(nèi)外機構(gòu)
個人的資金支持科普工作。完善政府主導(dǎo)、社會力量廣泛參與，鼓勵民間資本投入科普產(chǎn)業(yè)的科普投入機制。落實財政部、國家稅務(wù)總局等五部委《關(guān)于鼓勵科普事來發(fā)展稅收政策問題的通知》(財稅〔2003〕55號)規(guī)定，支持、扶持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要通過引進競爭機制和先進的科普運營方式，優(yōu)化科普經(jīng)費投入結(jié)構(gòu)，加強經(jīng)費管理，提高科普資金的運營效益和社會化科普投入水平。
(三)加強隊伍建設(shè)
培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，建立志愿者隊伍，加強理論研究，為公民科學素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐。
——落實激勵專兼職科普工作者相關(guān)政策。為科普工作者在科普研究、科普創(chuàng)作、學術(shù)交流、出國考察、技術(shù)培訓、專業(yè)技術(shù)職稱評定、申請科普專項經(jīng)費和獎勵等方面提供政策引導(dǎo)與服務(wù)。對在公民科學素質(zhì)建設(shè)中做出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。
——加強鎮(zhèn)科普服務(wù)站建設(shè)，組建一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的鎮(zhèn)科普服務(wù)隊伍。
——開展多種形式的培訓和進修活動，加強業(yè)務(wù)學習，全面提升在職科學技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
——通過高等院校和有關(guān)研究機構(gòu)培養(yǎng)大批科學技術(shù)傳播與普及專門人才;為不同類型科普場館培養(yǎng)適應(yīng)性廣泛的專業(yè)人才。
——增強科技界的責任感，支持科技專家主動參與科學教育、傳播與普及，促進科學前沿知識的傳播。
——開展公民科學素質(zhì)建設(shè)理論研究，積極參與國內(nèi)外、省內(nèi)外及海峽兩岸學術(shù)交流，把握基本規(guī)律和國際發(fā)展趨勢，為公民科學素質(zhì)建設(shè)的實踐提供指導(dǎo)。
五、組織實施
——成立鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強全民科學素質(zhì)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)。把全民科學素質(zhì)建設(shè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃和創(chuàng)新型城市建設(shè)規(guī)劃，將公民科學素質(zhì)作為推動地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作，納入政府的議事日程，納入業(yè)績考核。把科普工作列入科技進步和精神文明建設(shè)的考核內(nèi)容，并抓好《綱要》組織實施和監(jiān)督指導(dǎo)工作。
——建立和完善形成全民科學素質(zhì)建設(shè)工作機制。各牽頭部門要根據(jù)《綱要》的要求，明確職責，分解任務(wù)，組織、制定具體工作方案，并組織實施，逐步建立起優(yōu)勢互補、協(xié)作配合、綜合集成、形成合力的工作機制。
——加強對公眾科學素質(zhì)水平的定期監(jiān)測評估。要結(jié)合我鎮(zhèn)實際，借鑒相關(guān)經(jīng)驗和成果，圍繞人民生產(chǎn)和生活的實際需求，開展以未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等為重點人群的科學素質(zhì)行動計劃試點工作，并對各級各部門實施《綱要》情況進行定期或不定期的檢查、考評和督促，提出相應(yīng)的對策和建議，促進全民科學素質(zhì)水平和《綱要》實施情況監(jiān)測，每2年進行一次抽樣調(diào)查，掌握公民接掌素養(yǎng) 狀況，及時發(fā)現(xiàn)并改進全民科學素質(zhì)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展變化情況，及時修正、調(diào)整全民科學素質(zhì)建設(shè)政策措施，保證《綱要》全面、順利實施。
——西城鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)科協(xié)，承擔領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，督查落實領(lǐng)導(dǎo)小組會議議定事項，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。
全民科學素質(zhì)工作計劃(四)
為深入貫徹落實黨的十八大和全國科技創(chuàng)新大會精神，實現(xiàn)《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(20xx–20xx–2020)》，和《山東省全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案﹙20xx–20xx)》，確保完成平邑縣全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與地方鎮(zhèn)人民政府簽訂的《全民科學素質(zhì)共建協(xié)議》中規(guī)定的我鎮(zhèn)到20xx年實現(xiàn)公民具備基本科學素質(zhì)的比例達到或超過5.5%的目標，為實現(xiàn)到20xx年平邑縣公民具備基本科學素質(zhì)的比例達到5.5–6.5%的目標提供支撐，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標
20xx年2月，國務(wù)院頒布并實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(20xx–20xx–2020)》(簡稱《科學素質(zhì)綱要》)， 這是立足黨和國家工作大局，著眼于全面建設(shè)小康社會宏偉目標，對全民科學素質(zhì)行動作出的戰(zhàn)略規(guī)劃和全面部署?！犊茖W素質(zhì)綱要》)提出實施全民科學素質(zhì)行動計劃的方針是政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧。20xx年6月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(20xx–20xx年)》，圍繞節(jié)約能源資源﹑保護生態(tài)環(huán)境﹑保障安全健康﹑促進創(chuàng)新創(chuàng)造工作主題，提出開展五大重點人群科學素質(zhì)行動(未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民)和五大基礎(chǔ)工程(科學教育與培訓﹑科普資源開發(fā)與共享﹑大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)﹑科普基礎(chǔ)設(shè)施﹑科普人才建設(shè))，對十二五時期我國全民科學素質(zhì)行動進行規(guī)劃與部署。黨的十八大﹑十八屆三中全會把提高全民科學素質(zhì)工作提到了更重要的位置上來，作出了普及科學知識﹑弘揚科學精神﹑提高全民科學素養(yǎng)的戰(zhàn)略部署，提出了到20xx年實現(xiàn)我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例超過5%的具體任務(wù)目標。
十二五時期是我縣全面建設(shè)小康社會﹑實現(xiàn)富民強縣新跨越的關(guān)鍵時期，深化改革開放﹑加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅時期。加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)，適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)深刻變化的新要求，都迫切需要提升廣大公民科學素質(zhì)。進一步加強公民科學素質(zhì)建設(shè)的各項事業(yè)，對于增強自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，保障和改善民生，促進經(jīng)濟社會長期平穩(wěn)較快發(fā)展有著重要意義。
地方鎮(zhèn)作為平邑縣的經(jīng)濟重鎮(zhèn)，罐頭產(chǎn)業(yè)集群蓬勃發(fā)展，科學普及和科技研發(fā)一直是黨委﹑政府的工作重點，群眾的經(jīng)濟收入和生活質(zhì)量不斷得到較大的提高，全民科學素質(zhì)不斷得到加強。為更好的落實十八大精神，實現(xiàn)偉大﹑繁榮﹑富強﹑和諧的中國夢，黨委﹑政府將面對新形勢﹑新機遇﹑新挑戰(zhàn)，解放思想，搶抓機遇，狠抓基礎(chǔ)建設(shè)﹑招商引資﹑產(chǎn)品質(zhì)量﹑企業(yè)規(guī)模擴張﹑特色高效農(nóng)業(yè)和環(huán)境保護等，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展，對科技研發(fā)，科學普及，進一步提高全民科學素質(zhì)的需求更為迫切。如何保證物質(zhì)文明﹑精神文明﹑生態(tài)文明共同發(fā)展，做到具有豐富的科技知識，科學﹑健康的生產(chǎn)﹑生活方式﹐用科學思想﹑科學方法占領(lǐng)思想文化陣地，切實提高社會文明程度﹐已成為廣大群眾的強烈需求，也是黨委﹑政府的重要工作。為開展好這項工作，到20xx年實現(xiàn)公民具備基本科學素質(zhì)的比例達到或超過5.5%的目標，我們要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞節(jié)約能源資源﹑保護生態(tài)環(huán)境﹑保障安全健康﹑促進創(chuàng)新創(chuàng)造工作主題，以提升服務(wù)能力為核心，以資源共建共享為抓手，以服務(wù)群眾為著力點，完善體制機制，創(chuàng)新方式方法，進一步推動重點人群科學素質(zhì)行動，努力提高全民科學素質(zhì)，為建設(shè)經(jīng)濟文化強鎮(zhèn)提供重要的基礎(chǔ)支撐。
二﹑具體工作任務(wù)
(1)實施未成年人科學素質(zhì)行動。大力提高教師的科學素質(zhì)，在職教師培訓進修中，增加科學教育的內(nèi)容。全面實施素質(zhì)教育，重點宣傳節(jié)約能源資源﹑保護生態(tài)環(huán)境﹑保障安全健康﹑促進創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容， 培養(yǎng)未成年人良好的科學態(tài)度﹑情感與價值觀，增強對科學技術(shù)的興趣﹑愛好和認知水平，保護青少年學生的好奇心﹑求知欲和探索精神，引導(dǎo)樹立科學思想﹑崇尚科學精神，使其具備運用科學知識和方法解決問題的綜合實踐能力。在幼兒園日?？茖W教育活動中滲透科學啟蒙教育，通過游戲﹑活動等方式，激發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望。嚴格執(zhí)行中小學實施修訂后的科學課程標準，完善考核評價制度，加強監(jiān)督指導(dǎo)，幫助學生掌握基本的科學知識和技能。廣泛開展校外﹑課外科學教育活動，促進課外科技活動與學校科學教育的有效銜接。組織開展大手拉小手科技傳播行動﹑未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢活動﹑科技競賽活動﹑青少年環(huán)保體驗活動﹑青少年安全知識宣傳和體驗活動。實施家庭教育行動計劃發(fā)揮，好家長在學校教育中的作用，利用家長會的形式對家長的育兒觀念給以正確的指導(dǎo)，為未成年人的健康成長營造氛圍﹑創(chuàng)造條件。
分工：中心校﹑一中﹑二中牽頭，科協(xié)﹑婦聯(lián)﹑團委﹑文化站﹑中心衛(wèi)生院參加。
(2)實施農(nóng)民科學素質(zhì)行動。著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村，圍繞培養(yǎng)有文化﹑懂技術(shù)﹑會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民掌握和運用先進適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)﹑增產(chǎn)增收致富的能力，提高農(nóng)村婦女農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，搞好農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移就業(yè)。地方鎮(zhèn)不僅是工業(yè)經(jīng)濟強鎮(zhèn)，罐頭產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好，也是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟強鎮(zhèn)，種植業(yè)﹑養(yǎng)殖業(yè)同樣蓬勃發(fā)展，需要全面做好農(nóng)民科技教育與培訓工作。根據(jù)地方鎮(zhèn)的發(fā)展需要及農(nóng)民群眾的需求，將邀請專家﹑教授有針對性地開展6期農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓與推廣工作，為地方鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展注入新的動力。針對當前農(nóng)村富余勞動力較多，具有創(chuàng)業(yè)熱情﹑渴望科學致富的需求，將舉辦多期巾幗科技致富工程﹑陽光工程等培訓班。深入推進文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)﹑科技活動周﹑全國科普日等活動，發(fā)揮好大學生村官兼任科普員的作用，讓農(nóng)民更具有科學精神﹑科學方法。繼續(xù)實施生態(tài)家園富民工程﹑鄉(xiāng)村清潔工程等惠民工程，讓農(nóng)民具有科學文明的生活方式，不斷提高生活質(zhì)量。
利用好現(xiàn)代科技媒體，發(fā)揮好遠程教育信息量大﹑傳播速度快的優(yōu)勢，讓黨員﹑群眾得到最大的利益和收獲。繼續(xù)發(fā)揮好專業(yè)技術(shù)協(xié)會﹑科普示范基地﹑示范戶﹑科普帶頭人的示范帶動作用，將科普惠農(nóng)工作真正落到實處。
分工：農(nóng)業(yè)辦公室﹑農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站﹑果樹站﹑畜牧站﹑團委﹑婦聯(lián)﹑科協(xié)﹑黨建辦﹑遠教站、文化站﹑中心衛(wèi)生院參加。
﹙3﹚實施城鎮(zhèn)勞動者科學素質(zhì)行動。地方鎮(zhèn)有著中國罐頭第一鎮(zhèn)﹑全國農(nóng)產(chǎn)品加工示范基地﹑山東特色產(chǎn)業(yè)鎮(zhèn)等榮譽稱號。年加工量達75萬噸以上，產(chǎn)值超過70億，全鎮(zhèn)60%的農(nóng)戶參與果品產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，到加工旺季，可吸納6萬農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)，固定工不少于2.3萬人，根據(jù)罐頭城的總體規(guī)劃，預(yù)計到2020年，罐頭城的年加工能力將達到200萬噸。罐頭產(chǎn)業(yè)集群地發(fā)展與從業(yè)人員的科學素質(zhì)﹑技能水平﹑安全理念息息相關(guān)。著眼于促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和科學文明健康生活方式的形成，圍繞新型工業(yè)化道路﹑發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和城鎮(zhèn)化的要求，以學習能力﹑職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，提高二﹑三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學素質(zhì)。加強企業(yè)從業(yè)人員的安全教育培訓，特別是鍋爐及配套設(shè)備的安全使用﹑檢修及食品安全方面的培訓。開展日常性職工科普教育活動，深入推進創(chuàng)建學習型組織﹑爭做知識型職工﹑講理想﹑比貢獻等活動，著力打造一批學習型﹑創(chuàng)新型﹑技能型團隊。引導(dǎo)企業(yè)建立自己的技術(shù)研發(fā)中心，在企業(yè)內(nèi)部做好技術(shù)推廣和技能培訓。
分工：經(jīng)貿(mào)辦公室﹑安監(jiān)站﹑工會、團委﹑婦聯(lián)﹑科協(xié)參加。
(4)實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學素質(zhì)行動。著眼于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的執(zhí)政能力，提高科學決策與管理水平，號召全鎮(zhèn)的機關(guān)干部加強科學知識的學習，貫徹落實好《20xx–2020年干部教育培訓改革綱要》和十二五公務(wù)員培訓規(guī)劃，將普及科學知識﹑弘揚科學精神﹑提倡科學態(tài)度﹑講究科學方法作為機關(guān)干部教育培訓的重要內(nèi)容。在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓中增加科技知識方面的教材。促進學習型機關(guān)的建設(shè)，并將學習成果運用到日常工作中，深入到農(nóng)村中，深入到密切聯(lián)系群眾工作中。
分工：領(lǐng)導(dǎo)小組組長﹑副組長主抓，全體機關(guān)干部共同參與。
(5)實施社區(qū)居民科學素質(zhì)行動。著眼于科學文明健康的生活方式的形成，圍繞提升社區(qū)居民運用科學知識解決實際問題﹑改善生活質(zhì)量﹑應(yīng)對突發(fā)事件的能力，促進社區(qū)居民整體科學素質(zhì)的提高。重點就美在農(nóng)家﹑食品安全﹑身心健康﹑節(jié)能環(huán)保﹑防災(zāi)減災(zāi)﹑反對邪教等群眾較為關(guān)注的內(nèi)容，開展多種形式的科普宣傳和教育活動。依托社區(qū)公共服務(wù)場所和設(shè)施，建立完善社區(qū)科普活動室﹑科普圖書室﹑科普畫廊等基礎(chǔ)設(shè)施，拓展和發(fā)揮科普功能。
分工：科協(xié)﹑團委﹑婦聯(lián)﹑綜治辦﹑文化站﹑安監(jiān)站﹑中心衛(wèi)生院參加。
(6)結(jié)合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育﹑全國文化信息資源共享工程﹑農(nóng)家書屋和農(nóng)民科技書屋工程等項目，增加電教設(shè)施﹑科普圖書﹑掛圖﹑聲像資料的數(shù)量和比例，豐富科普教育內(nèi)容，打造科普教育﹑文化宣傳的先進平臺。
分工：科協(xié)﹑黨建辦﹑遠教站、文化站﹑財政所﹑團委﹑婦聯(lián)參加。
三﹑工作協(xié)調(diào)機制
(1)加強對全民科學素質(zhì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將其辦公室設(shè)為科協(xié)的常設(shè)機構(gòu)。把全民科學素質(zhì)建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要工作，納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把實施《科學素質(zhì)綱要》)的重點任務(wù)列入年度工作計劃。充實壯大精干力量，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及由離退休科技工作者﹑大學生村官﹑農(nóng)村科普帶頭人等專兼職科普人才隊伍組成的科普志愿者服務(wù)隊的作用，做到責任到人﹑職責明確。每季度召開一次科普工作專題會議，聽取各成員單位的工作匯報，總結(jié)好的工作經(jīng)驗﹑工作成果，解決工作中出現(xiàn)的問題，為以后的工作完善相關(guān)的政策支持，為實施《科學素質(zhì)綱要》)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
(2)加大投入，設(shè)立全民科學素質(zhì)工作專項經(jīng)費，列入財政預(yù)算，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)建設(shè)目標提供經(jīng)費保障，并積極引導(dǎo)企業(yè)加大科普﹑科研經(jīng)費的投入，開展好產(chǎn)學研聯(lián)合科技攻關(guān)，提升自主創(chuàng)新的層次和水平，在不涉及企業(yè)秘密的情況下，發(fā)揮好示范﹑帶動作用，實現(xiàn)科普資源共享。真正實現(xiàn)政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧。
(3)把實施《科學素質(zhì)綱要》)的重點任務(wù)納入目標管理考核，考核內(nèi)容包括聽取工作匯報﹑查閱資料﹑實地考察等形式，將考核的結(jié)果作為評先樹優(yōu)﹑提拔重用的依據(jù)。
全民科學素質(zhì)工作計劃(五)
2017年，我局將繼續(xù)努力進一步提高全民科學素質(zhì)，做好全民科學素質(zhì)工作，特制定XX縣氣象局2017年全民科學素質(zhì)工作計劃。
一、繼續(xù)將氣象科普宣傳工作納入日常工作
在結(jié)合氣象的工作實際開展氣象科普知識宣傳，普及氣象知識的同時，將氣象科普宣傳工作在日常工作中按任務(wù)分解做好相關(guān)工作。
二、加大開展群眾性科普活動力度
為廣泛開展群眾性、基礎(chǔ)性、社會性科普活動，圍繞世界氣象日、安全生產(chǎn)月、防災(zāi)減災(zāi)日、科技“三下鄉(xiāng)”等主題，廣泛開展氣象科普進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村等活動。重點是普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，努力減輕氣象災(zāi)害造成的損失。
三、認真辦好氣象科普講座和科普展室
針對群眾、學生、農(nóng)民、氣象信息員、黨員干部、專業(yè)人員等不同人群開展各類不同層面的氣象科普工作。
組織氣象專家認真制作氣象科普講座、編寫科普展板、氣象宣傳材料等。
四、加強辦好氣象短信平臺、電視臺天氣欄目
為解決氣象服務(wù)中“最后一公里”的問題，充分利用電視、廣播、官方微博、網(wǎng)站、顯示屏等大眾傳媒，精心打造每天氣象短信平臺、電視臺天氣欄目，廣泛宣傳氣象防災(zāi)減災(zāi)和氣象科普有關(guān)知識。預(yù)報有重要天氣時，通過氣象預(yù)警信息平臺向涉及氣象防災(zāi)減災(zāi)的縣、鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導(dǎo)的手機發(fā)布氣象預(yù)警信息。讓XX縣群眾知氣象、學氣象、用氣象，氣象為武鳴經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。
五、繼續(xù)做好氣象臺、觀測站開放工作
氣象臺(站)是青少年了解氣象知識的重要場所，年內(nèi)做好氣象臺(站)開放，接待中、小學生的參觀，繼續(xù)關(guān)心學校、未成年人氣象、自然科技知識的普及與提高，做好未成年人的科普教育工作。