后備干部培養(yǎng)計劃及措施
后備干部培養(yǎng)計劃及措施_后備干部培養(yǎng)計劃范文大全
后備干部，是指各級黨委按照干部管理權(quán)限，根據(jù)有關(guān)選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔程序，選拔出德才素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀干部，為上一級領(lǐng)導(dǎo)班子補充干部而準(zhǔn)備的后備人選。下面是小編為你整理的后備干部培養(yǎng)計劃及措施_后備干部培養(yǎng)計劃范文大全，希望對你有用!
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后備干部培養(yǎng)計劃及措施
我?，F(xiàn)有教學(xué)班38個，學(xué)生總數(shù)2100人，教職工總數(shù)102人。教學(xué)樓建筑面積8000平方米。校園現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員2人，校長郭力華，副教導(dǎo)主任馬文德。校園發(fā)展的規(guī)模已成為灤平縣小學(xué)中最大的校園。
隨著“十一五”發(fā)展規(guī)劃的實施，課程改革的推進和上級主管部門對校園管理工作的要求更加科學(xué)，各項工作標(biāo)準(zhǔn)逐步提高，個性是家長和社會期望值的不斷增高，為實現(xiàn)省級標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，確實需要增加中層領(lǐng)導(dǎo)，以適應(yīng)新形勢和新要求。
為貫徹上級有關(guān)選拔、培養(yǎng)后備干部的要求，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，結(jié)合以上實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)
凡年齡在40周歲以下的、在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出，政治思想堅定，業(yè)務(wù)潛力強，有必須組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)潛力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度?？埔陨稀＝?jīng)推薦和選拔、鍛煉和考察，確定培養(yǎng)對象如下：
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和局黨委關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求，定期選拔貼合條件的教師，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部支委會議討論透過，在我校全體教師大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料。
三、培養(yǎng)措施方法
1.加強中層后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2.加強中層后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進的教育理念，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新時期各項工作的需要。
3.注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑雍髠涓刹糠旁诒仨殟徫簧蠅簱?dān)子、給臺階、多鍛煉。用心引導(dǎo)他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質(zhì)，增強技能，增長才干。
4.健全中層后備干部談話和教育管理制度。校園領(lǐng)導(dǎo)和黨支部負責(zé)人不定期找他們談心，了解他們的思想、工作狀況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達教育干部、解決問題的目的，幫忙他們認識工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的潛力。
后備干部培養(yǎng)計劃及措施
“抓緊培養(yǎng)選拔年輕干部，努力造就大批能夠擔(dān)當(dāng)跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人才”，“重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部，個性是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。”是黨中央的決定，也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在校園的中心工作，作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要資料。校園要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊伍，制定校園后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和“十x大”精神為指導(dǎo)，以校園人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅持有利于校園工作，有利于干部隊伍建設(shè)的原則，堅持德才兼?zhèn)?，人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制：
1、培養(yǎng)后備干部工作是校園黨總支的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實科學(xué)發(fā)展觀，保證校園可持續(xù)發(fā)展的重要工作。校園成立以黨支部書記為負責(zé)人、支部組織委員、宣傳委員和工會主席等校級行政干部和群團領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
2、后備干部選拔要以年中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠，業(yè)務(wù)過關(guān)，人品過硬的人才充實干部隊伍。校園應(yīng)采取兩年一次民意調(diào)查形式，用心發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照
不同崗位，不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、校園在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓(xùn)，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構(gòu)成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。資料包括：后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察狀況、培訓(xùn)狀況與培訓(xùn)資料相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報告、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據(jù)考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，校園依據(jù)考核調(diào)查狀況，每兩年調(diào)整一次校園后備干部。
6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則，5年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進入校園中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔(dān)任校園黨政正職。個性優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
校園要按照“培養(yǎng)中使用，使用中培養(yǎng)”的開放型模式，各崗位鍛煉后備干部，有步驟地交流換崗，使后備干部得到扎實的鍛煉。
3、對外交流，不斷磨練。創(chuàng)早機會給他們，創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會，把他們推向更廣泛的舞臺去理解考驗和磨練，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔(dān)負重任，崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作潛力，業(yè)務(wù)潛力和特長有意識讓他們參與校長室，教導(dǎo)處，團隊、工會等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能，管理的藝術(shù)，并結(jié)合校園人事制度的改革，透過中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗，讓他們逐步地走向校園各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重擔(dān)，為校園的教育現(xiàn)代化做貢獻。
后備干部培養(yǎng)計劃及措施
為了加強我村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)有知識、有文化、素質(zhì)高，潛力強的村級后備干部，不斷充實村級干部隊伍，提高村級干部的執(zhí)政潛力的執(zhí)政水平，以及帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)，加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，個性定本計劃。
一、提高素質(zhì)抓培養(yǎng)
村黨支部、村委會共同做好后備干部培養(yǎng)教育工作，堅持做到培養(yǎng)方向、培養(yǎng)職責(zé)人、培養(yǎng)教育形式和措施“三個明確”。
1、明確培養(yǎng)方向。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村工作實際和后備干部的自身特點，有目的、有計劃地加強對后備干部的理論培養(yǎng)和實踐鍛煉，著重提高其政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織領(lǐng)導(dǎo)潛力，以到達村級組織工作的要求。
2、明確培養(yǎng)職責(zé)人。建立傳幫帶制度，規(guī)定培養(yǎng)人每季度至少與所結(jié)對的后備干部談1次心，及時掌握其思想狀況和現(xiàn)實表現(xiàn)，有針對性地對其進行教育培養(yǎng)，扶助其成長。
3、明確培養(yǎng)形式和措施。一是切實加強理論培訓(xùn)，組織后備干部參加上級黨委組織的后備干部政治理論學(xué)習(xí)班，要求后備干部寫好學(xué)習(xí)心得。二是注重實踐鍛煉提高，星光村用心為后備干部參加村務(wù)活動、施展才華搭建舞臺。村兩委在重大問題決策前聽取后備干部推薦意見，調(diào)動后備干部參政議政的用心性，增強職責(zé)意識。在村莊整治等中心工作中，安排他們與村、組干部一齊挨家挨戶做工作，提高解決實際問題的潛力。
二、健全制度抓管理
村黨支部、村委會把后備干部的基本狀況、民主推薦狀況、考核考察狀況等進行匯總整理，建立后備干部檔案，并透過建立健全各項制度，不斷規(guī)范后備干部的管理。
1、談話報告制度。村兩委指派專人不定期與后備干部談話，后備干部則務(wù)必每半年向村黨支部匯報一次思想工作狀況。透過談話和匯報，及時、準(zhǔn)確地掌握后備干部的思想和工作動態(tài)。
2、考核評議制度。村兩委在年終對后備干部進行一次全面考核，資料包括工作實績和黨員、群眾代表、村干部參加的民主測評狀況等，考核結(jié)果統(tǒng)一記入本人檔案。
三、創(chuàng)造條件抓使用
后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理是基礎(chǔ)，使用才是目的，星光村黨支部、村委會用心創(chuàng)造條件，為后備干部騰出位子、安排位子，切實加大了后備干部使用力度。
1、“騰出位子”。今年村兩委將分別換屆，星光村將在鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下，妥善安置即將退居的村干部，為后備干部騰出位子，保證他們有發(fā)揮才能的崗位。
2、“安排位子”。對于因條件還不夠成熟未參加今年選舉的后備干部，及時幫忙他們解除思想顧慮，做好思想工作，并透過多種形式繼續(xù)進行培養(yǎng)和管理。