校園羽毛球比賽計劃
計劃形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。以下是是小編整理的校園羽毛球比賽計劃，希望能幫助到你。
校園羽毛球比賽計劃
為創(chuàng)建濃厚的校園體育藝術(shù)，豐富同學的業(yè)余生活，提高廣大同學的綜合素質(zhì)，倡導學生積極參加體育鍛煉。展現(xiàn)同學們勇于拼搏的精神，增進同學的感情。我系同學6月13日參加了校組織的羽毛球比賽，比賽競爭激烈，比賽過程充滿汗水、掌聲、歡笑。6月13日進行男單、男雙、女單、女雙、混雙的決賽，我系在這次比賽中，獲得團體第三名的好成績。也為這次比賽畫下圓滿的句號。
一、賽前準備
1、在比賽舉行前，班委調(diào)動同學參加比賽的熱情。安排優(yōu)秀的隊員報項。
2、籌劃比賽進行的各項工作，使工作有條不紊的進行。
3、組織隊員參加羽毛球的訓練，使隊員準備更加充分。
4、安排后勤人員為隊員服務
二、比賽過程
隊員從容的面對每一次比賽，而且永不言敗。經(jīng)過與物理系的交鋒和初教二系的角逐，隊員順利進入小組前三的竟爭。
三、比賽的意義
這次比賽，同學們之間有了更深的了解，增加了同學們的凝聚力。在一起可以更好的切磋球藝，互相鼓勵。雖然水平不是很高，動作也不太規(guī)范。但是喜愛羽毛球的共同愛好讓大家拉近距離。
校園羽毛球比賽計劃
活動方案：
一、【活動宗旨】：接受挑戰(zhàn)、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想
一、【活動主題】：強身健體，精彩比賽。
三、【活動目的】：在朝氣蓬勃的大學校園里，賽場上那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現(xiàn)的風采。生命在于運動，美麗更在于運動!通過這次羽毛球比賽來豐富我院同學的業(yè)余生活，強身健體，增進相互間的感情，發(fā)揚勇于拼搏的精神,展現(xiàn)良好精神面貌!
三、【活動主辦單位】：10本一班羽毛球愛好者
四、【活動對象】：10本一班全體同學
五、【內(nèi)容及流程】：羽毛球比賽分為男單、女單和混雙。
六、【器材設(shè)備】：比賽羽毛球由組織部部購買，球拍自備
七、【比賽賽制】：單打比賽以個人為單位，雙打比賽派一名代表抽簽，抽簽后按號分組，每兩組打淘汰賽。比賽每進入下一階段重新抽簽，最后決出各項前三名。
八、【活動時間】：2011年4月
九、【活動地點】：籃球館和羽毛球館(決賽)
十、【報名】：(
十一、【具體規(guī)則：
(一)比賽流程：
1、每場比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到21分的一方贏得當局比賽;
3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
6、當一方在比賽中得到11分后，雙方隊員將休息1分鐘;
7、兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。
(二)具體規(guī)則
?、?參賽選手須按規(guī)定時間提前10分鐘到達比賽場地，遲到15分鐘的選手做棄 權(quán)處理并判對方以3:0獲勝
?、茢S硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。 雙打：
1. 每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2. 他們的同伴發(fā)球或接發(fā)球時的站位，與上述相反。
3. 交換場區(qū)
?、僖韵虑闆r運動員應交換場區(qū)：
第一局結(jié)束;
第三局開始前;
第三局中，當領(lǐng)先的一方得11分時。
運動員未按規(guī)則的規(guī)定交換場區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效。
4. 其他具體規(guī)則參照《羽毛球比賽規(guī)則》。
十二、【比賽記錄】：每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。
十三、【比賽原則】：公開、公平、公正
十四、【預算】： 1) 羽毛球場地費 20元
2) 獎品 100元
3) 醫(yī)藥用品 20元
4) 礦泉水 30元
總計：170元班費支付
10本一班羽毛球愛好者
20xx年4月8日
校園羽毛球比賽計劃
一.比賽名稱：
“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
二.活動主題：
團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想
三.比賽原則：
公平、公開、公正
四.比賽目的：
為促進同學們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
五.比賽場地：
臨床學院教學基地
六.比賽時間：
20xx年10月
七.參賽單位：
臨床學院全體師生
八.參賽人員：
每參賽隊領(lǐng)隊1名，隊員5名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
十.器材設(shè)備：
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統(tǒng)一球服。比賽用球為xxxx號球。
十一.報名方法：
以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
十二.比賽規(guī)則：
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當修改。(具體競賽規(guī)程見附件一)
十三.比賽內(nèi)容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環(huán)積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環(huán)積分賽(以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程)：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環(huán)積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設(shè)甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊(乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下)
十四.裁判人員：
各系選一名裁判員(可能任主裁)，土木系團總支學生分會負責邊裁
十五.宣傳方式：
⑴橫幅 ⑵展板 ⑶海報 ⑷網(wǎng)絡(luò)
十六.獎項設(shè)置：
團體獎項：冠亞季軍各1個
優(yōu)秀組織獎2個
個人獎項：優(yōu)秀領(lǐng)隊3名
優(yōu)秀裁判員3名
各獎項由臨床學院學生會頒發(fā)
十七.安全責任：
全面負責處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領(lǐng)隊負責。
十八.仲裁委員會:
全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。 紀檢部負責。
申訴程序：
1. 各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領(lǐng)隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續(xù)性。
2. 其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領(lǐng)隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調(diào)查處理。