學(xué)生個(gè)人工作計(jì)劃范文【五篇】
常制訂工作計(jì)劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作計(jì)劃，讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣?？梢宰屇忝摲f而出。下面就是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀!
學(xué)生工作計(jì)劃范文篇一：
2020年學(xué)生工作思路是：緊緊圍繞“示范建設(shè)”終期驗(yàn)收這一中心工作，堅(jiān)持立德樹人，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以思想教育為引領(lǐng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以事務(wù)管理為平臺(tái)，凸顯藝術(shù)教育特色，加強(qiáng)學(xué)生工作的內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想政治教育質(zhì)量。
一、進(jìn)一步創(chuàng)新和深化大學(xué)生思想引領(lǐng)工作，推進(jìn)立德樹人工程
1.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系，加強(qiáng)思想引領(lǐng)。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，運(yùn)用多種載體和形式，宣傳并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黨的某某屆三中、四中全會(huì)精神，組織開展主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知和認(rèn)同。堅(jiān)持以思想政治理論課為主渠道、以學(xué)生活動(dòng)為載體、以社會(huì)實(shí)踐為平臺(tái)，抓好“理想.信念”教育，持之以恒地教育引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。
2.積極推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。通過(guò)開展學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)和舉措，建立和完善學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。將新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、心理健康教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生設(shè)計(jì)和規(guī)劃人生;組織開展以學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)、職業(yè)生涯教育等活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、專業(yè)發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性;以提高課堂質(zhì)量為重點(diǎn)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員和科任老師教書育人的責(zé)任意識(shí)。以改進(jìn)課堂學(xué)習(xí)、加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)為切入點(diǎn)，以學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、推優(yōu)入黨為主要抓手，形成勤于學(xué)習(xí)、善于思考，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)實(shí)守信，比學(xué)趕幫超的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3.構(gòu)建多元平臺(tái)，全面提升育人工作的層次和成效。構(gòu)建組織平臺(tái)，建立健全基層班集體和團(tuán)支部建設(shè)，宣傳推薦優(yōu)秀班集體和先進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)的有效做法與成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生自主管理。以加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和常規(guī)管理為切入點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育工作進(jìn)寢室、進(jìn)班級(jí)，積極探索全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的工作格局。構(gòu)建宣傳平臺(tái)，鼓勵(lì)運(yùn)用新媒體開展思想政治教育工作，成立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高工作績(jī)效。構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)組織開展各類講座、報(bào)告會(huì)、杰出校友風(fēng)采展、優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和各類先進(jìn)集體評(píng)選、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮等活動(dòng)，樹立典型、表彰先進(jìn)，不斷鞏固和深化大學(xué)生思想政治教育工作成果。堅(jiān)持“依法治?！狈结槪晟茖W(xué)生管理制度，實(shí)施“法律進(jìn)校園”教育工作，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮我院離退休老同志在服務(wù)青年教師和學(xué)生成長(zhǎng)成才工作中的作用。
二、努力塑造健康高雅的校園文化，進(jìn)一步推進(jìn)文化育人工程
4.科學(xué)規(guī)劃校園文化活動(dòng)，打造品牌。努力完善“精品活動(dòng)全院統(tǒng)籌，特色活動(dòng)系部主導(dǎo)，個(gè)性活動(dòng)社團(tuán)拓展，日?；顒?dòng)班級(jí)開展”的多層次校園文化活動(dòng)格局，精心策劃、認(rèn)真組織好2020年科技文化節(jié)和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)。著力打造富有專業(yè)特色的校園文化品牌。充分依托省級(jí)示范建設(shè)終期驗(yàn)收這一契機(jī)，不斷拓寬大學(xué)生素質(zhì)教育基地，高效利用校內(nèi)外教育資源，積極推進(jìn)素質(zhì)文化教育。精心打造“青春飛揚(yáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”、財(cái)經(jīng)系“風(fēng)云班級(jí)爭(zhēng)霸賽”、護(hù)理系“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”等系列活動(dòng)品牌，進(jìn)一步辦好新生入學(xué)教育活動(dòng)月和實(shí)習(xí)(畢業(yè)生)文明離校月系列活動(dòng)，充分發(fā)揮教育、管理、服務(wù)育人作用。舉行“法律進(jìn)校園”系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。 5.支持引導(dǎo)學(xué)生組織建設(shè)，激發(fā)活力。加大對(duì)院、系兩級(jí)學(xué)生組織(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì))的指導(dǎo)力度，認(rèn)真梳理規(guī)章制度，促進(jìn)系(部)學(xué)生之間廣泛交流，市內(nèi)四所高校之間深度合作，開辦學(xué)生干部培訓(xùn)班和優(yōu)秀學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練，引導(dǎo)他們把握正確的發(fā)展方向，成為校園文化建設(shè)的重要推動(dòng)力量。調(diào)整學(xué)生團(tuán)體結(jié)構(gòu)，大力扶持專業(yè)型社團(tuán)，全面鼓勵(lì)學(xué)術(shù)型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)，繼續(xù)加強(qiáng)院內(nèi)社團(tuán)之間的橫向交流，充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在政治思想上榜樣引導(dǎo)和橋梁紐帶作用。
6、完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化、品牌化。努力為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)，鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以實(shí)踐育人為目的，完善社會(huì)實(shí)踐制度和就業(yè)見習(xí)制度，讓廣大青年團(tuán)員在實(shí)踐中求真知、長(zhǎng)才干，提高綜合能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。一是統(tǒng)攬暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的方針，完善暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)審批答辯制度，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充分，效果明顯，切實(shí)為實(shí)踐基地做出貢獻(xiàn);二是鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間深入社區(qū)、街道、廣場(chǎng)、福利院、特殊學(xué)校，本著志愿服務(wù)的精神，開展短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在不間斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)技能。三是做好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集、報(bào)送工作，及時(shí)開展社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀報(bào)告的評(píng)選，編輯出版暑期社會(huì)實(shí)踐?？?，做好社會(huì)實(shí)踐最新成果的宣傳展示工作。
三、熱情幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，推進(jìn)陽(yáng)光資助工程
7.真情關(guān)愛，加大特殊困難學(xué)生幫扶力度。堅(jiān)持“政策宣傳—民主評(píng)議—考察回訪”三段一體的資助工作模式，認(rèn)真執(zhí)行“班級(jí)—系(部)—學(xué)院三級(jí)審核、三級(jí)公示”制度，確保資助工作的客觀公平;開展“陽(yáng)光資助政策宣講會(huì)”、“陽(yáng)光勵(lì)志報(bào)告會(huì)、陽(yáng)光獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)典禮”，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生了解資助政策，樹立自立自強(qiáng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí);加大資助申請(qǐng)資料抽查核實(shí)力度，開展家訪活動(dòng)和誠(chéng)信教育、感恩教育。繼續(xù)發(fā)揮黨、團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，關(guān)心學(xué)習(xí)困難、心理問(wèn)題、身體疾病、單親家庭等特殊學(xué)生，及時(shí)給予必要幫助。了解掌握各地少數(shù)民族學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)化解各種矛盾。拓寬資助資金來(lái)源渠道，做好樂(lè)山市“棟梁工程”、團(tuán)市委“暖冬行動(dòng)”、各界企業(yè)捐資“助學(xué)金”等社會(huì)助學(xué)金評(píng)選工作。
8.做好資助重點(diǎn)工作，確保資助工作可持續(xù)性。合理規(guī)劃學(xué)院內(nèi)部勤工助學(xué)崗位，指導(dǎo)和鼓勵(lì)“專項(xiàng)崗位”的申報(bào)，使勤工助學(xué)成為技能鍛煉、素質(zhì)培養(yǎng)的有效載體;加強(qiáng)校園內(nèi)外勤工助學(xué)崗位的培訓(xùn)和管理工作;深入開展校園內(nèi)外“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”基地等勤工助學(xué)模式的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作方案。進(jìn)一步探討生源地助學(xué)貸款貸后管理和誠(chéng)信教育模式。
四、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育、管理、服務(wù)并重，完善三大保障
9.完善制度體系建設(shè)，保障校園平安穩(wěn)定。繼續(xù)貫徹落實(shí)安全工作制度化、制度流程化、流程信息化，加強(qiáng)制度體系建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生工作的可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持“依法治?！狈结槪晟坪托抻喯嚓P(guān)管理規(guī)定，加大規(guī)章制度的宣傳力度。完善突發(fā)事件應(yīng)急處置工作體系，建立班級(jí)(寢室)、系部、學(xué)院三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全目標(biāo)責(zé)任制，各系(部)落實(shí)“一把手工程”，黨總支書記負(fù)總責(zé)。在學(xué)生安全方面，真正做到總支書記總體抓，分管學(xué)生副主任親自抓，班級(jí)輔導(dǎo)員具體抓的運(yùn)行機(jī)制。全面提高突發(fā)事件的應(yīng)急工作能力，努力做到矛盾在一線發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題在一線解決，事件在一線處理，作風(fēng)在一線錘煉，形象在一線樹立。全方位確保校園安全穩(wěn)定。
10.完善學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，保障隊(duì)伍整體素質(zhì)。加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作思路，分重點(diǎn)、分層次組織專(兼)職輔導(dǎo)員參加教育部西南高校師資培訓(xùn)中心舉辦的各類培訓(xùn)班，全面提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平;依托德育教研室舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，教案比賽，精彩一課比賽，充分發(fā)揮競(jìng)賽的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè);進(jìn)一步落實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)系列文件，完善輔導(dǎo)員的日常管理和考核工作，提高各系學(xué)管辦、輔導(dǎo)員工作的執(zhí)行力建設(shè);編印學(xué)生工作素質(zhì)教育建設(shè)成果集，積極組織輔導(dǎo)員參與四川省高校學(xué)生思想政治工作研究會(huì)高職高專專委會(huì)論文征集工作，積極引導(dǎo)輔導(dǎo)員在各類公開刊物(核心期刊)發(fā)表文章，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流和各專項(xiàng)考評(píng)工作的開展;加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆“十佳輔導(dǎo)員”評(píng)選表彰工作，精心制作宣傳展板，充分發(fā)揮典型示范的引領(lǐng)作用;進(jìn)一步完善院、系兩級(jí)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部的選拔、激勵(lì)和保障機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我總結(jié)”的功能，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生骨干在院風(fēng)、系風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的示范作用。
11、完善心理健康教育，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)院心理健康教育中心要認(rèn)真組織2020年新生做好心理健康教育的普查和建檔工作，并對(duì)問(wèn)題學(xué)生給予及時(shí)的追蹤輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛;各校區(qū)心理咨詢室要深入開展特殊群體學(xué)生的心理督導(dǎo)工作，并做好各類問(wèn)題學(xué)生咨詢的成長(zhǎng)記錄，以保證有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生不斷的得到關(guān)懷，不斷的接受專業(yè)老師的心理指導(dǎo);各班級(jí)輔導(dǎo)員要充分利用德育課時(shí)間，認(rèn)真上好《大學(xué)生心理健康教育》課，積極推動(dòng)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)的專業(yè)化發(fā)展，不斷提升我院心理健康教育的整體水平;認(rèn)真開展“5.25心理健健康教育活動(dòng)月”和“12.5心理健康教育周”系列活動(dòng)，全面加強(qiáng)心理健康宣傳和預(yù)防工作，全院上下形成良好的心理健康教育氛圍，努力維護(hù)學(xué)生的心理安全。
學(xué)生工作計(jì)劃范文篇二：
高校年度學(xué)生工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院黨政工作要點(diǎn)和學(xué)院中心工作，結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心、以提升就業(yè)質(zhì)量為重點(diǎn)、以文化建設(shè)為紐帶、以日常管理為基礎(chǔ)、以隊(duì)伍建設(shè)為保障、以安全穩(wěn)定為基點(diǎn)。以學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高為統(tǒng)攬，以育人為中心，以活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建全優(yōu)校園為契機(jī)。深入開展具備系部特色的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才和全面協(xié)調(diào)發(fā)展，打造系部學(xué)生工作的特色與優(yōu)質(zhì)品牌，推動(dòng)創(chuàng)意動(dòng)漫系學(xué)生工作再上新臺(tái)階。
二、重點(diǎn)工作：
1、以創(chuàng)新學(xué)生工作體系建設(shè)為中心，推動(dòng)學(xué)生工作蓬勃發(fā)展
以學(xué)院特色學(xué)生工作體系為載體，依據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，完善系部、班級(jí)多層次管理體制，完善班級(jí)評(píng)優(yōu)制度，鼓勵(lì)班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)開展教育管理工作，打造班級(jí)工作的優(yōu)質(zhì)品牌;完善班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)做好先進(jìn)班集體的表彰工作。
2、以積極服務(wù)學(xué)生為核心，努力構(gòu)建和諧文明校園
與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生工作的新形勢(shì)，創(chuàng)新教育載體、教育形式，全面激發(fā)學(xué)生服務(wù)體系各方面的活力。圍繞主題教育活動(dòng)和新生入學(xué)教育、畢業(yè)生教育，重點(diǎn)開展思想政治教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
3、以開展創(chuàng)建和諧校園系列活動(dòng)為基點(diǎn)，維護(hù)系部學(xué)生工作穩(wěn)定和諧 以豐富的學(xué)生活動(dòng)為載體，本學(xué)期學(xué)工將帶著團(tuán)學(xué)開展活動(dòng)以輔助教學(xué)為主，以文藝體育活動(dòng)為載體，豐富全系學(xué)生的課余生活;以學(xué)習(xí)生活活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的思想道德建設(shè);以黨團(tuán)知識(shí)教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)水平;以專業(yè)技能活動(dòng)為載體，給予學(xué)生展示才能的平臺(tái)。
三、具體措施：
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生思想教育實(shí)效性
(1)開展輔導(dǎo)員政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和交流，強(qiáng)化輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)、表彰。
(2)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵(lì)志等教育主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
(3)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵(lì)志等教育主題，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育;
(4)加強(qiáng)班集體和學(xué)生干部建設(shè)，行動(dòng)上引導(dǎo)學(xué)生。
(5)鞏固學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用，提升黨組織對(duì)普通同學(xué)的感召力。
(6)積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，注重QQ群等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè)，不斷提高同學(xué)們的思想道德水平。
2、加強(qiáng)新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育，切實(shí)引領(lǐng)學(xué)生全面成才
(1)組織新生系列教育活動(dòng)，集中開展理想信念、專業(yè)思想、心理健康、安全、感恩等五項(xiàng)專題教育
(2)通過(guò)主題班會(huì)、競(jìng)賽、征文等多種形式，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)文明教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育等教育內(nèi)容;
(3)抓好入學(xué)教育工作，輔導(dǎo)員必須深入到教室、宿舍和中去了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好入學(xué)啟蒙教育;
(4)充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的模范帶頭作用。
(5)組織開展畢業(yè)生系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)畢業(yè)生感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)意識(shí)
3、繼續(xù)深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍
(1)堅(jiān)持以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，開展師德建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主體作用;
(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理，實(shí)行“督導(dǎo)員進(jìn)教室”制度，抓好上課出勤、晚自習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
(3)輔導(dǎo)員必須加強(qiáng)與任課教師的溝通，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的情況，并且做好每次談話記錄
(4)加強(qiáng)學(xué)生先優(yōu)評(píng)比與表彰工作，樹典型，學(xué)優(yōu)秀，充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的積極作用
(5)進(jìn)一步組織讀書教育活動(dòng)，充分挖掘，參加更多的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在學(xué)院各類型大賽上成績(jī)有較大突破。
(6)繼續(xù)強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育，協(xié)調(diào)教務(wù)部門加大對(duì)考試作弊行為的處罰力度。
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，提升校園文明建設(shè)水平
(1)開展“文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成公德意識(shí)，提升校園文明的建設(shè)層次與水平。
(2)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織籃球等體育類活動(dòng)，組織才藝大賽、感恩活動(dòng)、慶祝建黨等文藝活動(dòng)。
5、強(qiáng)化心理危機(jī)防范，提高心理教育質(zhì)量
(1)將心理健康教育工作覆蓋每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，預(yù)防并解決學(xué)生發(fā)展中的問(wèn)題并激發(fā)學(xué)生潛能。
(2)加強(qiáng)心理健康工作的過(guò)程化管理，建立特殊學(xué)生庫(kù)，動(dòng)態(tài)掌握心理特殊學(xué)生的情況。
(3)以日常心理咨詢服務(wù)、心理健康狀況月報(bào)為抓手，爭(zhēng)取心理危機(jī)事件早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、工作細(xì)、無(wú)紕漏，遏制惡性事件的發(fā)生。
6、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，規(guī)范工作程序，提高隊(duì)伍工作水平
(1)以師德建設(shè)為關(guān)鍵，強(qiáng)化學(xué)生工作干部隊(duì)伍的職業(yè)道德和作風(fēng)建設(shè)，開展輔導(dǎo)員政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和交流，提高工作水平。
(2)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考核工作，完善評(píng)議和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期組織政治學(xué)習(xí)和每周一的工作例會(huì)，提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和工作能力。
(3)嚴(yán)格系部對(duì)輔導(dǎo)員助理的選聘工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理的心理知識(shí)、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作。
7、按月份特點(diǎn)開展特色思想、文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的思想生活
(1)2020年9月：學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)月;(2)2020年10月：愛國(guó)主義活動(dòng)月;(3)2020年11月：心理健康教育活動(dòng)月;(4)2020年12月：考紀(jì)考風(fēng)教育活動(dòng)月;
學(xué)生工作計(jì)劃范文篇三：
環(huán)境藝術(shù)系學(xué)生工作計(jì)劃
本學(xué)年環(huán)境藝術(shù)系學(xué)生工作將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校和學(xué)生處工作，在主管校長(zhǎng)和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，貫徹落實(shí)學(xué)生工作精細(xì)化管理，夯實(shí)兩個(gè)基礎(chǔ)，突出三個(gè)亮點(diǎn)，緊抓四個(gè)難點(diǎn)，努力開創(chuàng)我系學(xué)生工作的新局面，同時(shí)發(fā)揮我系學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，大力推進(jìn)學(xué)生工作特色基地建設(shè)，打造我系學(xué)生工作品牌。
一、常抓不懈 夯實(shí)兩個(gè)基礎(chǔ)
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、完善系學(xué)生會(huì)考勤制度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)樹立優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
2、輔助教學(xué)：鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)、各類的課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與比賽。動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類競(jìng)賽。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭和創(chuàng)作欲望，從而在學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)風(fēng)。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)生干部培訓(xùn)
舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)旨在培養(yǎng)在校大學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，更能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，鍛煉自我調(diào)控能力等綜合素質(zhì)，成為高層次的復(fù)合型人才。本學(xué)年我系將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生干部的工作責(zé)任心和工作能力，提高其整體素質(zhì)和工作水平，塑造其積極陽(yáng)光的形象，使其成為全院團(tuán)員青年的表率。其培訓(xùn)主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行：學(xué)生干部的組織紀(jì)律教育、現(xiàn)代公民意識(shí)教育以及如何做好一名學(xué)生干部等。
2、完善考核機(jī)制
完善的考核機(jī)制既是制度保障，又具有內(nèi)在的推動(dòng)力。本學(xué)年仍將致力于改進(jìn)考核制度中的弊端，不斷完善并落實(shí)好學(xué)生干部考核及例會(huì)制度、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部門例會(huì)制度等，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生干部的嚴(yán)格考察，杜絕學(xué)生干部的違規(guī)違紀(jì)情況，加強(qiáng)各部門間交流，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，形成良好的工作作風(fēng)。形成一套集科學(xué)性、系統(tǒng)性、公平公正性且可操作性較強(qiáng)的考核體系，從而達(dá)到提高工作水平的真正目的。
3、黨建帶團(tuán)建
在黨建和團(tuán)建工作中，本學(xué)年我系繼續(xù)按照學(xué)校的工作要求與安排，優(yōu)化黨團(tuán)組織生活形式，積極推進(jìn)黨團(tuán)的思想建設(shè)和理論建設(shè)，做好黨建帶團(tuán)建工作;繼續(xù)緊抓“團(tuán)建創(chuàng)新工程”，不斷創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)方法，鞏固和加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，開展好“雙學(xué)”活動(dòng)和各種主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比，制定出比、學(xué)、趕、幫、超等五個(gè)方面的具體內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)和務(wù)實(shí)團(tuán)組織的工作基礎(chǔ)。
4、學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育比賽，搭建學(xué)生骨干鍛煉平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生骨干隊(duì)伍的鍛煉成長(zhǎng)。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)：繼續(xù)貫徹落實(shí)班主任例會(huì)制度，重視班主任培訓(xùn)和積極創(chuàng)造各種形式的溝通和交流。舉行班主任期末座談會(huì)2次，參加者為全體班主任，共計(jì)20人，費(fèi)用預(yù)算為：600元。
二、打造品牌 突出三個(gè)亮點(diǎn)
(一)以主題教育的形式開展思想政治工作
環(huán)境藝術(shù)系的主題教育活動(dòng)是針對(duì)不同年級(jí)、不同的學(xué)生群體、不同的時(shí)間分層次、分階段地進(jìn)行主題教育活動(dòng)，本學(xué)年我們繼續(xù)圍繞誠(chéng)信、感恩、集體榮譽(yù)感、就業(yè)禮儀、寬容等多個(gè)與大學(xué)生活密切相關(guān)的主題開展主題教育活動(dòng)，力求針對(duì)性、時(shí)效性，爭(zhēng)取通過(guò)這些主題教育專題全方位的培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)與能力，要求同學(xué)們不僅在思想上、學(xué)習(xí)上獲得高分，也要在行動(dòng)中、實(shí)踐中得到提升，從而達(dá)到豐富校園文化生活、唱響校園和諧、激發(fā)青年斗志、提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)等目標(biāo)。
(二)繼續(xù)深化專業(yè)素質(zhì)拓展平臺(tái)建設(shè)
我系一直注重學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)拓展。力求達(dá)到活動(dòng)精，參與率高，學(xué)生受益多的“一精、一高、一多”目標(biāo)，努力將我系的專業(yè)素質(zhì)拓展平臺(tái)打造成校園文化品牌。
1、“環(huán)藝系——某某杯”辯論賽
該活動(dòng)旨在培養(yǎng)我系學(xué)生的判斷能力、理解領(lǐng)悟能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提升同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，為專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為擴(kuò)大比賽的參與程度，比賽不以專業(yè)為單位，而是以寢室或者自由結(jié)組，每支代表隊(duì)的隊(duì)名由自己決定。本次賽事要求全體大一學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)。獎(jiǎng)品及賽場(chǎng)布置，預(yù)算大約為：450元。
2、主題板報(bào)設(shè)計(jì)大賽及班級(jí)文化展示(2次)
板報(bào)設(shè)計(jì)大賽給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，其目的在于充實(shí)同學(xué)的第二課堂，豐富校園文化生活。在展示與提高同學(xué)們創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情。本次大賽將以大一大二各班為單位的學(xué)生為主要參賽對(duì)象。獎(jiǎng)品及相關(guān)費(fèi)用預(yù)算為：400元2，共800元。
3、“新老學(xué)生會(huì)干部交接”交流會(huì)
交流會(huì)的開展目的主要是為營(yíng)造良好的“傳幫帶”氛圍，讓新選舉出來(lái)的新一屆學(xué)生會(huì)干部有個(gè)正式的交接儀式，并且創(chuàng)建一個(gè)寬松的溝通平臺(tái)。參加者為學(xué)生處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、系主任和主管學(xué)生的老師及新老學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人，共22人。座談會(huì)所需物品的費(fèi)用預(yù)算為：400元。
4、上半年的迎新活動(dòng)及迎新晚會(huì)
針對(duì)2020級(jí)新生入學(xué)，展板設(shè)計(jì)及制作、條幅制作，晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置，服裝租用等費(fèi)用預(yù)算為：1000元。參加者為全體大一新生及各班主任及學(xué)生處，團(tuán)委的各領(lǐng)導(dǎo)。
5、下半年的元旦晚會(huì)
2020年元旦晚會(huì)，會(huì)場(chǎng)布置、服裝租用、果品等費(fèi)用預(yù)算為1000元。
(三)打造環(huán)藝特色的寢室文化
營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境是做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提條件之一，寢室文明建設(shè)同時(shí)也是學(xué)生“養(yǎng)成教育”的重要組成部分。本學(xué)年我系在加強(qiáng)對(duì)寢室衛(wèi)生、寢室生活、學(xué)習(xí)狀況檢查的同時(shí)，還將圍繞環(huán)境藝術(shù)系的專業(yè)特色開展“我寢室我設(shè)計(jì)”、“寢室文明風(fēng)景線”、開展星級(jí)寢室評(píng)比等系列活動(dòng)，打造環(huán)藝特色的寢室文化，營(yíng)造具有藝術(shù)氛圍寢室環(huán)境。
1、“我寢室我設(shè)計(jì)”系列活動(dòng)
本活動(dòng)是我系寢室文明建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，把寢室文明建設(shè)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮了我系的專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)。該活動(dòng)旨在讓同學(xué)用專業(yè)的眼光來(lái)設(shè)計(jì)自己的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，打造整潔美觀、健康向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的星級(jí)寢室，促進(jìn)學(xué)生良好文明行為的養(yǎng)成。本活動(dòng)以“六人寢室”的室內(nèi)設(shè)計(jì)為主題。參加者以全系的各寢室為單位上報(bào)作品，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，證書及獎(jiǎng)品費(fèi)用預(yù)算為：300元。
2、星級(jí)寢室評(píng)比活動(dòng)
本學(xué)年我系將繼續(xù)開展“星級(jí)寢室評(píng)比”活動(dòng)。其評(píng)比工作由系生活部負(fù)責(zé)，按照星級(jí)寢室評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)每周對(duì)本系各寢室進(jìn)行定期或不定期檢查，其檢查內(nèi)容包括寢室衛(wèi)生、寢室特色文化建設(shè)等。以得分高低評(píng)選文明寢室和不合格寢室，其結(jié)果將在例會(huì)上進(jìn)行公布，學(xué)期結(jié)束后根據(jù)文明寢室獲得次數(shù)評(píng)定星級(jí)寢室。
三、細(xì)致入微 突破四個(gè)難點(diǎn)
(一)安全穩(wěn)定工作
嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為和安全意識(shí)教育，把安全意識(shí)深深植入學(xué)生心中。提高學(xué)生明辨是非的能力。制定學(xué)生安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防各種不安全隱患，制止突發(fā)事件的擴(kuò)大化和群體化，確保學(xué)生的安全穩(wěn)定。
(二)降低違紀(jì)率
1、通過(guò)主題班會(huì)、QQ群、飛信對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)的宣傳，對(duì)違紀(jì)可能性比較大的學(xué)生進(jìn)行梳理、幫教和重點(diǎn)監(jiān)控，從源頭上控制違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，降低違紀(jì)處分率。
2、對(duì)受處分學(xué)生依據(jù)學(xué)校的有關(guān)制度進(jìn)行跟蹤教育，引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們依據(jù)自身的實(shí)際情況通過(guò)努力爭(zhēng)取早日解除或降級(jí)處分。
(三)降低欠費(fèi)率
本學(xué)年針對(duì)環(huán)境藝術(shù)系學(xué)生的繳費(fèi)情況，我們將及早入手，對(duì)學(xué)生欠費(fèi)情況進(jìn)行跟蹤，并分層次開展工作，對(duì)與惡意欠費(fèi)學(xué)生要及時(shí)做好催繳工作，努力降低環(huán)境藝術(shù)系欠費(fèi)率。
(四)做好困難學(xué)生群體工作
1、加強(qiáng)心理健康教育，對(duì)心理困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。新生入校后配合學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心進(jìn)行心理健康普測(cè)，建立學(xué)生心理健康檔案。
2、關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難生群體，認(rèn)真做好幫扶解困工作。對(duì)家庭出現(xiàn)重大變故學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行困難補(bǔ)助，鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金，從生活上解決困難，也為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生工作計(jì)劃范文篇四：
大家好!間隔了一個(gè)假期之后，新學(xué)期的每周情況小結(jié)又開始啦!看到大家經(jīng)過(guò)了假期的休整之后，身體與精神都“醒目”了很多，臉上都帶著新春佳節(jié)留下的笑容，看來(lái)這個(gè)充滿喜慶的開學(xué)，會(huì)讓我們班一路笑到最后吧!
8號(hào)回校的當(dāng)天，我們班進(jìn)行了慶功宴，既是為了慶祝大家在上學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)，也是為了感謝大家在班級(jí)pk賽中的努力付出!可以說(shuō)，雖然名義上與10班是“平分秋色”，但我們都知道，論成績(jī)的話，我們班真的是“大獲全勝”的，而這又得益于大家在比賽中堅(jiān)韌不拔的精神，因?yàn)槲覀兛梢哉f(shuō)一直落后在對(duì)手的后面，如果我們沒(méi)能堅(jiān)持到最后，沒(méi)有相信自己有反敗為勝的能力的話，那么我們?cè)缇鸵驗(yàn)榉艞壎〉酶鼞K，無(wú)復(fù)現(xiàn)在的風(fēng)光了!其實(shí)勝敗總是次要的，關(guān)鍵還是相鄰兩班的同學(xué)能在競(jìng)爭(zhēng)中你追我趕，相互促進(jìn)，使大家的進(jìn)步都不小，我們班就尤其明顯，在競(jìng)賽開始前，10班本來(lái)就經(jīng)常能得到學(xué)校和年級(jí)的公開表?yè)P(yáng)，校運(yùn)會(huì)拿了個(gè)年級(jí)第一，期中考試的排名也遠(yuǎn)比我們高得多，而到了期末，學(xué)校和年級(jí)的各種表?yè)P(yáng)經(jīng)常都被我們兩個(gè)班包攬了，風(fēng)頭甚至更甚于兩個(gè)重點(diǎn)班，而期末考試我們贏得更徹底，也證明了高一上學(xué)期我們班的表現(xiàn)堪稱完美!
但是畢竟輝煌已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期也就是新的較量的開始，雖然不再宣戰(zhàn)，但是誰(shuí)都知道兩個(gè)班之間的角力只會(huì)更加激烈，而且也會(huì)更加漫長(zhǎng)——用整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)分個(gè)勝負(fù)，而且絕沒(méi)有翻盤的機(jī)會(huì)了——高二也該再分班了~~~~所以在這個(gè)學(xué)期，我們沒(méi)有放松的時(shí)間，只能為了奪取勝利，也為了大家真正的進(jìn)步而奮發(fā)前進(jìn)!
開學(xué)后，我們按計(jì)劃與各位同學(xué)進(jìn)行了一對(duì)一的交流，首先讓大家把自己在上個(gè)學(xué)期做得好的方面擺出來(lái)，再去尋找自己不足的地方，然后明確自己在新學(xué)期應(yīng)該如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，最終還要定下期末考試應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，看來(lái)大家都是有備而來(lái)，對(duì)于自己的分析也比較到位，找到了自己身上存在的種.種不足，而且還提出了不少解決方法，老師對(duì)于大家能嚴(yán)格要求自己感到非常欣喜，期待大家能說(shuō)到做到，在本學(xué)期堅(jiān)持到底力創(chuàng)輝煌!
在這個(gè)學(xué)期，我們班的人數(shù)第一次出現(xiàn)了變化——新加入本班的趙鴻聰同學(xué)在第一周的最后一天成為了我們班的第47位同學(xué)，而大家也給予了熱烈的掌聲迎接新的成員!趙鴻聰同學(xué)將加入“囧囧部落格”團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任“煉金術(shù)師”，期待她能為我們班帶來(lái)新的活力!
其實(shí)我們除了增加一位新成員之外，還差點(diǎn)出現(xiàn)“人口”的負(fù)增長(zhǎng)——身為本班學(xué)習(xí)排頭兵的何家鳴和冼錦燁兩位同學(xué)都以自己一貫以來(lái)良好的表現(xiàn)贏得了加盟重點(diǎn)班的機(jī)會(huì)!本來(lái)作為班主任我很舍不得兩位同學(xué)，不過(guò)對(duì)于他們自身來(lái)說(shuō)，能到重點(diǎn)班就應(yīng)該像姚明加盟nba一樣是個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，老師也感到很高興，特別是作為普通班能提供兩位尖子生，是9班的光榮啊!但兩位同學(xué)卻舍不得離開我們這個(gè)班集體，我們本身就有同樣優(yōu)秀的老師，也有充滿熱情與干勁的同學(xué)，更有一個(gè)良好的不斷提升的學(xué)習(xí)氛圍!既然如此，又何須非要到“nba”鍍金，難道我們自己就不能提升為“nba”嗎?兩位尖子生的留下，不但是對(duì)他們自身有利的決定，而且對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是一個(gè)福音，因?yàn)樗麄兊牧粝聦?duì)內(nèi)會(huì)促成更激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并共同促進(jìn)全體同學(xué)的集體進(jìn)步;對(duì)外則能形成一個(gè)強(qiáng)有力的尖子集團(tuán)，為我們班贏得更多的輝煌!
從開學(xué)第一周開始，我們就恢復(fù)了文明評(píng)比，而且還添加了一個(gè)項(xiàng)目——最佳語(yǔ)錄的評(píng)選，希望能從每周大家給自己的評(píng)語(yǔ)中選出最有號(hào)召力，最有激情，最富有感染力，也最有真情實(shí)感的發(fā)言，無(wú)論是摘錄名人名言，還是自己新創(chuàng)的心情寫照，只要說(shuō)得好，就有機(jī)會(huì)入選本團(tuán)隊(duì)的一二三名，分別加上5、3、1分，而全班的最佳語(yǔ)錄則會(huì)寫在黑板上，作為下一周的全班口號(hào)，作者也會(huì)得到10分的加分獎(jiǎng)勵(lì)!希望大家踴躍參加，多寫出一些有能體現(xiàn)中學(xué)生青春活力，體現(xiàn)大家積極向上奮發(fā)向前，鼓勵(lì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛互助的語(yǔ)錄，激勵(lì)自己，也激勵(lì)其他同學(xué)!
學(xué)生工作計(jì)劃范文篇五：
一學(xué)生情況分析 1、 任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)分析。2、 差生情況分析(含差生名單，現(xiàn)狀和差因分析)(新接任的班級(jí)，本欄目?jī)?nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成)
二年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂(lè)也不例外，因此，每周音樂(lè)課都被他們期待著。 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時(shí)候他們都比剛來(lái)時(shí)做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。 三個(gè)班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對(duì)樂(lè)理知識(shí)掌握的不夠，但是模仿能力比較強(qiáng)，而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時(shí)，五音不全，模仿能力又比較差。 其中主要原因是沒(méi)有接受過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂(lè)課及課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。
姓名 性別 差生原因
崔 鑫 男 智力差，上課紀(jì)律不好，不求上進(jìn)。
熊 亮 男 智力差，好動(dòng)，對(duì)音樂(lè)課缺乏興趣。
蔡鑫敏 男 好動(dòng)，上課紀(jì)律不好，不求上進(jìn)。
儲(chǔ) 彥 女 好動(dòng)，智力差，所學(xué)內(nèi)容接受不了。
二教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。2、質(zhì)量目標(biāo)。
一、知識(shí)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器碰鈴和響板。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”，感受音的長(zhǎng)短，并且學(xué)會(huì)正確的演奏方法。2、 通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小知識(shí)。二、能力目標(biāo)：1、 學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，姿勢(shì)和呼吸方法歌唱。自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，清晰的咬、吐。2、 通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。3、 通過(guò)音樂(lè)游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。4、通過(guò)聲音創(chuàng)編的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。三、情意目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國(guó)主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。四、質(zhì)量目標(biāo)： 基本上能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，掌握認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的樂(lè)譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，本學(xué)期新擴(kuò)展了音樂(lè)創(chuàng)造和音樂(lè)與之相關(guān)的文化內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三教材分析 1、 本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。2、 本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。3、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
1、 本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材內(nèi)容有：分為六個(gè)單元，每個(gè)單元包括感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和音樂(lè)文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、律動(dòng)，創(chuàng)編等。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬吐清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的 樂(lè)器和演奏形式，了解中外杰出音樂(lè)家。感受音樂(lè)的不同情緒。器樂(lè)：認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂(lè)創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動(dòng)：要求學(xué)生配合音樂(lè)，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知力。2、 本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。 音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。3、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
四改進(jìn)教學(xué)的措施 1、 落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。2、 提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。
1、 認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此 基礎(chǔ)上按課時(shí)，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)詳案。2、 認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握35分鐘的課堂時(shí)間，向35分鐘要效率。3、 充分作好課前準(zhǔn)備。4、 認(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說(shuō)普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)。5、 根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6、 根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。7、 完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個(gè)興趣小組，如器樂(lè)、舞蹈、合唱等。8、 提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：(1)、通過(guò)課堂教學(xué)。(2)、通過(guò)課外藝術(shù)活動(dòng)。9、方法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。 鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)法：通過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 因材施教法：針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
五、教科研課題研究
1、課題名稱 怎樣教孩子學(xué)唱歌
2、與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 學(xué)習(xí)《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。2、 《音樂(lè)教育心理學(xué)》3、 有關(guān)音樂(lè)方面的各種資料。4、 《課堂教學(xué)模式選擇》
3、操作措施 1、 利用課堂時(shí)間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生興趣。2、 針對(duì)學(xué)生實(shí)情，進(jìn)行教授的同時(shí)，注意個(gè)別學(xué)生的潛在因素，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提高總體水平。3、 根據(jù)興趣特長(zhǎng)參加興趣小組、合唱隊(duì)。
4、活動(dòng)安排 利用課余時(shí)間安排：文藝錄象 教師輔導(dǎo)5次 學(xué)校文娛演出1 配合班主任主題班會(huì)1次
5、成果顯示 班隊(duì)活動(dòng)
六、教學(xué)進(jìn)度表
周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 教學(xué)研究活動(dòng)
章(或課)、節(jié)內(nèi)容及課時(shí) 作文、實(shí)驗(yàn)、勞技操作內(nèi)容及課時(shí)
1 《媽媽，老師》
2
3 6課時(shí)
4 《我愿住在童話里》
5
6
7 6課時(shí)
8 《月兒彎彎》
9
10 6課時(shí)
11 《快樂(lè)的游戲》
12
13 6課時(shí)
14 《動(dòng)畫城》
15
16 6課時(shí)
17 《下雪啦》
18 6課時(shí)
19 復(fù)習(xí) 考試
相關(guān)文章：
1.學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作計(jì)劃
2.學(xué)生會(huì)成員2020年個(gè)人工作計(jì)劃模板