2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃【八篇】

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計(jì)劃通過將組織在一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門、環(huán)節(jié)和學(xué)校,從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和學(xué)校在該時(shí)期的工作提供了具體的依據(jù)。而且為解決組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了保證。下面就是小編給大家?guī)淼?023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文【八篇】,歡迎大家閱讀!

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃【八篇】

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇1

一 、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以__統(tǒng)領(lǐng)工作全局,根據(jù)縣局某某年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,深入貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營(yíng)造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實(shí)推進(jìn)校安工程,大力整合教育資源。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升教師思想業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、注重管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,有效開展教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)安全系列教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。

6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè),加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推進(jìn)。

三、主要工作措施

(一)努力改善辦學(xué)條件,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。

1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃,積極上報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。力爭(zhēng)提前規(guī)劃設(shè)計(jì),統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大局,重點(diǎn)建設(shè)中心小學(xué),中學(xué)擴(kuò)建,某某小學(xué)。其他學(xué)校適當(dāng)扶持,不再進(jìn)行大量投入。

2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè),積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革,堅(jiān)持“學(xué)校辦園,交費(fèi)入園,公辦民助,自主發(fā)展”的原則,積極發(fā)展中心學(xué)校主辦,依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督管理,在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長(zhǎng)等方面不斷創(chuàng)新方法,積累經(jīng)驗(yàn),逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。

3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。

(二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升管理隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。

堅(jiān)持以德治校,依法治教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛的教師”等活動(dòng),樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)定的主線:育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情:堅(jiān)定信心,不怕困難,完善機(jī)制,走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境:和諧、寬容、信賴、大度,敢說話,敢負(fù)責(zé),敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺:精力集中,調(diào)整思路,增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí):擔(dān)當(dāng)責(zé)任,全力工作,把工作做得更好);各校認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng):在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動(dòng),在教師中開展《我為學(xué)生成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng),并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。

2、樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著,對(duì)教師的日常教學(xué)反思開展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。

3、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

鼓勵(lì)和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),切實(shí)提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力;請(qǐng)進(jìn)來與走出去結(jié)合,促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué),組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng),利用暑期和假日,除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外,還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

4、實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí),發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。某某年中心學(xué)校將組織“班級(jí)一日開放”活動(dòng),對(duì)外全面展示我校教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級(jí)骨干教師”評(píng)選制度和程序,培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍;制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)縣局新分教師的管理、指導(dǎo)及各方面保障,積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分教師工作的多贏局面。

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇2

一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,堅(jiān)持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng),提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班主任崗位職責(zé),適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

二、開展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色,融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐

搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng),以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng),安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細(xì)記錄,真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四、加強(qiáng)課題研究,形成校本教研特色

開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,集備中有獨(dú)到見解的教師上課,以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性,切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為,形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究 》及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結(jié)。其次,在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí),把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

3.學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

五、牢樹安全第一意識(shí),確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。

進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度,明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí),明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),納入年度工作考核內(nèi)容,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳,強(qiáng)化教育。

利用國(guó)旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。

2.利用家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書,明確各自責(zé)任,使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),提高師生自救、自護(hù)方面知識(shí)和能力。

(三)加強(qiáng)防范,狠抓落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制,落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實(shí)好外來人員入校登記制度,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。

4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí),提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

六、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造書香校園

在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下,對(duì)校園進(jìn)行后繼改造。1.對(duì)學(xué)?;@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)建班班多媒體, 有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校某某年工作目標(biāo)的指引下,全面落實(shí)__與和諧教育觀,認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo),以“四個(gè)第一為抓手,以“兩個(gè)服務(wù)為保障,著力提升學(xué)校辦學(xué)品味,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

二、工作目標(biāo)

1、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”,規(guī)范 “普九”檔案資料。

2、深入開展校園文化建設(shè),積極推進(jìn)語言文字示范校的創(chuàng)建工作,努力提升辦學(xué)品位。

3、深入開展“高效課堂”建設(shè),打造“幸福課堂”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展德育主題教育活動(dòng),探索并改進(jìn)班級(jí)管理。

5、大力開展師生讀書活動(dòng),努力打造“書香校園”。

5、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作,確保師生健康與安全。

6、規(guī)范后勤管理工作,積極開展“五創(chuàng)”活動(dòng)。推行“五員制”工作機(jī)制。

7、積極探索遠(yuǎn)程教育工作,推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平。

8、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。

9、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理。

10、積極推進(jìn)依法治校和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng),努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。蓮山 課件

三、主要工作

(一)支部、工會(huì)工作

1、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的“五個(gè)基本”建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平。

3、按要求組織開展教代會(huì),搞好學(xué)校校務(wù)公開。

4、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評(píng)選。

5、積極開展教職工文體娛樂活動(dòng)。辦好教職工之家和家長(zhǎng)學(xué)校。

(二)教學(xué)、教務(wù)工作

1、落實(shí)一張課表,嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課,做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,蓮山 課件 精心上好每一節(jié)課,精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),做好培優(yōu)輔差的工作,努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,努力使我校各科教學(xué)成績(jī)年級(jí)排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,認(rèn)真落實(shí)行政值日、巡課制度、推門課制度,精心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作,努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。

2、執(zhí)行一張作息時(shí)間表,按規(guī)定時(shí)間上下班,不遲到、不早退,不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。

3、充分利用班班通設(shè)備,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,輔助教學(xué),加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”。

4、規(guī)范學(xué)?!捌站拧睓n案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、插班生的管理。

(三)教育科研工作

1、扎實(shí)開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動(dòng),在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。

2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題,開展特色校本課程成果展示活動(dòng)。

3、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用,開展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動(dòng)。

4、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用,為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)。全體教師要做到精心準(zhǔn)備、反復(fù)研討、蓮山 課件 按時(shí)按要求上傳、積極參與評(píng)課研討。落實(shí)好各科集體備課研討活動(dòng),做到超前備課,努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”。

5、積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)研究、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動(dòng),多角度、多形式地開展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和讀書活動(dòng),不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

(四)德育系列管理

1、全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動(dòng)。

2、開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育,加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。

3、開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。

4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想,不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。

5、開展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以黨的__和十九屆一中、二__精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)市教育局和中心學(xué)校要求,以“努力辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),繼續(xù)圍繞“提升質(zhì)量,提升水平,提升形象”的工作要求,結(jié)合本校實(shí)際,正確處理“建設(shè)與發(fā)展,教育與優(yōu)質(zhì),規(guī)范與程序,督導(dǎo)與評(píng)價(jià),安全與責(zé)任,觀念與幸福,改革與創(chuàng)新,艱苦與節(jié)儉,和諧與共榮”的關(guān)系,進(jìn)一步實(shí)施教師專業(yè)成長(zhǎng)工程、學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)工程、教育教學(xué)信息化工程、學(xué)校改建擴(kuò)建工程,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)宋埠小學(xué)新跨越。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期圍繞學(xué)校年度總的工作目標(biāo),我們要致力于打造“七個(gè)小”:

1、致力于打造奮進(jìn)小。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍;建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、素質(zhì)過硬、文化底蘊(yùn)深厚的教師隊(duì)伍。

2、致力于打造特色小。我們要在科技創(chuàng)新、體藝節(jié)、德育這些小亮點(diǎn)方面繼續(xù)加大力度,把特色小這張名片擦得更亮。

3、致力于打造實(shí)力小。宋小百年基業(yè)的傳承靠實(shí)力,肩負(fù)這個(gè)神圣偉大使命,每個(gè)小人責(zé)任重大,本學(xué)期我們將繼續(xù)在教學(xué)質(zhì)量、體音美、科學(xué)后勤、校本課程等工作精準(zhǔn)發(fā)力,打造實(shí)力小品牌。

4、致力于打造平安小。學(xué)校安全是頭等大事,安全工作出了問題,其他工作做得再好也會(huì)黯淡無光。安全工作是一切工作的前提,我們要把小打造成為教育航船的安全港。

5、致力于打造幸福小。工作、學(xué)習(xí)、生活是一個(gè)有機(jī)的整體,教師工作、學(xué)習(xí)的幸福感,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的幸福感成為我們追求的目標(biāo),我們要盡最大的努力提高師生的幸福感,提升我們的幸福指數(shù)。

6、致力于打造科研小。科研是實(shí)現(xiàn)學(xué)校宏偉藍(lán)圖的最根本途徑和最有效的方法,不斷學(xué)習(xí),不斷研究,工作才富有活力和生機(jī)。本學(xué)期我們將繼續(xù)在教學(xué)、德育、后勤等方面加大科研力度,激活小這一池春水。

7、致力于打造書香小。學(xué)校的品位、學(xué)校的內(nèi)涵,可感可觸的印象就是書香,書香是學(xué)校這塊凈土最攝人心魄的要素。本學(xué)期我們要在師生共讀,親子閱讀、文化校園等方面開展豐富的活動(dòng),讓書香繚繞小校園,讓書香潤(rùn)澤學(xué)生心靈。

三、主要工作及措施

(一)抓好意識(shí)形態(tài)工作

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”“黨規(guī)黨情”“__”專題學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校管理中的政治核心、思想保證、政治監(jiān)督和思想引領(lǐng)作用,以推動(dòng)黨建工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”和學(xué)習(xí)制度,著力抓好支部建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)的落實(shí);開展一系列目的明確、主題突出、針對(duì)性強(qiáng)的教育活動(dòng),增強(qiáng)黨員、教職工的凝聚力、向心力。

2、強(qiáng)化全體小人的責(zé)任意識(shí),形成清風(fēng)氣正,廉潔向上的學(xué)校生態(tài)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),擔(dān)當(dāng)意識(shí),要全心全意搞服務(wù),一心一意謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)逐級(jí)簽訂責(zé)任狀,實(shí)行一崗三責(zé),要繼續(xù)發(fā)揮黨建扶貧工作組、德育安全工作組、后勤工作組、教學(xué)教研工作組、督導(dǎo)工作組的作用,把學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的重任壓實(shí)在每一個(gè)小人的肩頭,唯有人人盡責(zé),小才有光明的前途和未來。

3、以24字核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)推進(jìn)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)工作。以暑期教師集訓(xùn)為契機(jī),建立師德師風(fēng)培訓(xùn)制度。一是建立長(zhǎng)效機(jī)制,建立師德承諾制度,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理;二是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,校長(zhǎng)帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,明確目標(biāo),細(xì)化措施,強(qiáng)力推進(jìn);三是加強(qiáng)自查自糾,隨時(shí)對(duì)教師師德表現(xiàn)情況進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。同時(shí)深入開展家長(zhǎng)、學(xué)生民主評(píng)議活動(dòng),接受群眾監(jiān)督

(二)做好學(xué)校精細(xì)化管理工作

1、完善管理制度,構(gòu)建制度管理體系

進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善學(xué)???jī)效考核方案、教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案、年級(jí)管理工作方案、班級(jí)德育工作考評(píng)方案等相關(guān)制度。落實(shí)崗位要求,明確崗位職責(zé),增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識(shí),提高執(zhí)行力,使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。堅(jiān)持“三重一大”民主決策機(jī)制,堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,堅(jiān)持公示制度,讓全體教師參與學(xué)校民主管理。

2、 強(qiáng)化督查考評(píng),形成高效運(yùn)行機(jī)制

加強(qiáng)學(xué)校日常管理,實(shí)行值日負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化考評(píng);加強(qiáng)值日人員管理,確保值日人員履行好值日職責(zé);加強(qiáng)班主任管理,督促班主任履行好工作職責(zé);加強(qiáng)教師管理,要求教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé);加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)備課、上課、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求。嚴(yán)格落實(shí)處室工作考評(píng)方案,提高執(zhí)行力。

(三)切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧工作

2019年是的脫貧年,我校的扶貧工作任務(wù)艱巨,要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神,繼續(xù)按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路,積極參與,認(rèn)真履責(zé),深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。要經(jīng)常深入貧困家庭,宣傳黨的扶貧政策,了解致貧原因,摸索脫貧方式,探討脫貧策略,力所能及地給予貧困戶切實(shí)的幫扶。從實(shí)際出發(fā),學(xué)校要以資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù),確保適齡學(xué)生全部入學(xué)。

(四)抓好安全工作,打造平安小

1、安全目標(biāo)。緊緊圍繞打造安全宋小的工作目標(biāo),堅(jiān)持 “安全第一,預(yù)防為主,群防群治,創(chuàng)建平安校園”的工作方針,全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

2、安全意識(shí)。要切實(shí)提高學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí) 。要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,要全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制 學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。要充分利用各種教育資源,普及安全知識(shí),在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。要扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的安全防范和自救能力。

3、安全措施。要貫徹完善學(xué)校安全管理制度。 要定期召開安全工作會(huì)議,嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度,堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。定期檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校車的督查管理,加強(qiáng)消防安全,實(shí)時(shí)舉行消防演練。 要嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。要嚴(yán)把食品衛(wèi)生,防疫關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)制度,確保衛(wèi)生食品安全。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。積極開展心理健康教育和心理咨詢、輔導(dǎo),使學(xué)生健康成長(zhǎng)。 要做好學(xué)校綜治工作,深入開展“警校共建”活動(dòng),要積極主動(dòng)與公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境。

(五)抓好隊(duì)伍建設(shè),打造奮進(jìn)小

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,率先垂范,要做全校師生的榜樣,全校教職工要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),形成強(qiáng)大的凝聚力和合力,齊心協(xié)力開展工作。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)管理的核心和靈魂,班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,班級(jí)管理的成功決定著學(xué)校管理的成功,本學(xué)期,我們要花大力氣加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理,我們將開展多途徑,多層次的班主任培訓(xùn)工作和班主任經(jīng)驗(yàn)交流工作。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本途徑。本學(xué)期,在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們將以師德建設(shè)為前題,引導(dǎo)教師精研業(yè)務(wù),自覺提升自己的素質(zhì)和指教能力、執(zhí)教水平。我們將建立良好的教學(xué)環(huán)境,建立激勵(lì)機(jī)制滿足教師的工作、生活需要。

(六)抓好德育工作,打造特色宋小

繼續(xù)開展學(xué)科德育的研究;注重溫馨教室內(nèi)涵建設(shè);增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。要求人人都是德育工作者,營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處的健康向上德育氛圍。

1、加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)。定期開展德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍,帶領(lǐng)全體教師不斷進(jìn)步。

2、提高班主任工作能力。班級(jí)工作的主要責(zé)任人是班主任,班級(jí)是學(xué)校最小的管理單位,是學(xué)校的細(xì)胞,班級(jí)細(xì)胞健康,學(xué)校肌體就有活力。班主任工作要有藝術(shù)性、專業(yè)性和科學(xué)性。班主任要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),平時(shí)工作做有心人,工作重心要下移,要深入到學(xué)生中去,要伴隨學(xué)生成長(zhǎng)。要切實(shí)提高班會(huì)課教育質(zhì)量,充分利用班會(huì)課開展各項(xiàng)教育活動(dòng),使德育教育落到實(shí)處。鼓勵(lì)班主任積極開展德育課題研究活動(dòng)。要策劃好班主任工作論壇。

3、要發(fā)揮科任教師隊(duì)伍的德育作用。全體教師要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引樹立正確的德育觀念,用自己高尚的道德情操感染熏陶學(xué)生,要加強(qiáng)學(xué)科課堂德育的主渠道功能,在聽、評(píng)、議課過程中重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究。

4、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。年級(jí)組是學(xué)校各項(xiàng)工作深入落實(shí)的核心力量,是學(xué)校管理的紐帶。要充分發(fā)揮年級(jí)組的管理教育功能。本學(xué)期,繼續(xù)實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,年級(jí)組負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)管理;年級(jí)學(xué)生活動(dòng),協(xié)調(diào)年級(jí)組相關(guān)教育教學(xué)工作。年級(jí)主任對(duì)年級(jí)的管理要在“精”“準(zhǔn)”“細(xì)”字上下功夫,既抓點(diǎn)滴,又抓宏觀,工作要有預(yù)見性、科學(xué)性、針對(duì)性。確保整個(gè)年級(jí)的穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校整體工作的順利推進(jìn)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理、倡導(dǎo)“五有”“五無”。課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。抓好“三愛”和“三節(jié)”教育,實(shí)施“三無”行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。深入開展增強(qiáng)少先隊(duì)員意識(shí)的主題教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。開展少年服務(wù)隊(duì)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生活動(dòng),弘揚(yáng)助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),把優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)結(jié)在少先隊(duì)組織的周圍,增強(qiáng)組織的凝聚力和號(hào)召力。

7、開展豐富的德育活動(dòng),在活動(dòng)中育人。繼續(xù)實(shí)施“周行一善”工程;利用體育課、大課間活動(dòng),學(xué)生輪流學(xué)習(xí)、練習(xí)、表演一套廣播操,以及體育趣味運(yùn)動(dòng)和跑操活動(dòng);歌聲伴我成長(zhǎng)活動(dòng);利用葫蘆絲進(jìn)校園,音樂課,開展班班有歌聲活動(dòng),通過金秋藝術(shù)節(jié),科技節(jié)活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng),有效地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展;召開學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì),號(hào)召學(xué)生積極投入傳統(tǒng)文化建設(shè),以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高綜合素養(yǎng);發(fā)動(dòng)語文組老師組織學(xué)生開展以傳統(tǒng)文化為主題的經(jīng)典誦讀,同時(shí)組織學(xué)生撰寫讀書體會(huì),交流讀書心得;重新規(guī)劃設(shè)計(jì)、制作學(xué)校宣傳欄、學(xué)校動(dòng)態(tài)宣傳欄,開展班級(jí)傳統(tǒng)文化專題板報(bào)制作評(píng)比,由德育處和團(tuán)委進(jìn)行總結(jié)表彰。

8、重視心理健康教育。針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,學(xué)校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;利用心理咨詢室,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困難,促進(jìn)我校心理健康教育能力水平提高。

(七)抓好教學(xué)工作,打造實(shí)力宋小

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。教師專課專用,不得任意更改課表,隨便減少綜合課課時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。教學(xué)“六認(rèn)真”要常抓不懈,要注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。要做到堂堂清、日日清。作業(yè)做到“發(fā)、做、收、批、改、評(píng)”六到位,要保證批改的正確率,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣;強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

3、重視過程性評(píng)價(jià)和教學(xué)痕跡管理。本學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科要發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,定期調(diào)查教師教學(xué)六認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。要增加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期繼續(xù)開展隨機(jī)調(diào)研、專題調(diào)研的活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織校級(jí)的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,注重調(diào)研后的分析、反饋、改進(jìn)和跟蹤。

4、做好托管工作。改革課后托管績(jī)效考核體系,優(yōu)化課后托管工作。

5、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會(huì)學(xué),樂學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好學(xué)科興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

6、做好留守兒童的關(guān)愛工作。做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。繼續(xù)實(shí)施教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶工作,建立留守兒童幫扶責(zé)任制,使學(xué)校管理向社會(huì)、家庭延伸,讓留守兒童管理無死角。

(八)、抓好教研工作,打造科研小

1、注重教師研訓(xùn),提高教師專業(yè)水準(zhǔn)。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體組織開展的每次教研活動(dòng),要做到三定五有:定時(shí)間、內(nèi)容、主題;有計(jì)劃、記錄、資料、效果、總結(jié)。教研組長(zhǎng)要在開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真開教研活動(dòng)。通過青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課,舉行觀摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式,開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng),廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課程實(shí)施的思路和策略,使改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。

2、推動(dòng)“青藍(lán)工程”“名師工程”,推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。加大力度推進(jìn)“青藍(lán)工程”“名師工程“的開展,全面提高我校教師的整體素質(zhì)。已確定的培養(yǎng)對(duì)象的教師要認(rèn)真分析個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀,依據(jù)學(xué)校工程方案的要求,制定好發(fā)展規(guī)劃,樹立明確的奮斗目標(biāo),努力做到“三嚴(yán)三高”即:有嚴(yán)密細(xì)致的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃;嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度;嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);達(dá)到工作上的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益。要在工作上壓擔(dān)子,既嚴(yán)格要求,又放手使用,促使青年教師在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,以此促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。

3、抓好課題研究,強(qiáng)化規(guī)范管理。加強(qiáng)教研和科研的整合力度。各教研組和任課教師要進(jìn)一步增強(qiáng)課改意識(shí),將教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑作為突破口,開展有實(shí)效的有針對(duì)性的研究,堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改,以課題提升課改的工作思路,發(fā)揮教育科研對(duì)課程改革的促進(jìn)作用,為日常教育教學(xué)服務(wù)?!皢栴}即課題,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果?!泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的理念,通過行動(dòng)研究,改進(jìn)教學(xué)行為,豐富行動(dòng)策略,提高自己的專業(yè)水平。

(九)抓好文化建設(shè),打造書香小

1、關(guān)注“教育大閱讀”活動(dòng),建立閱讀制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,要制定閱讀目標(biāo),規(guī)定任務(wù),為教師讀書樹立榜樣。要制訂閱讀制度,用制度規(guī)范閱讀,將閱讀納入學(xué)校教師管理,納入績(jī)效考核。

2、開展多種形式的閱讀活動(dòng)。學(xué)校要營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造條件,充分利用學(xué)校宣傳陣地,加強(qiáng)讀書宣傳,擴(kuò)大讀書影響力與參與率,創(chuàng)設(shè)輕松健康的讀書環(huán)境,并全天候開放學(xué)校圖書室、閱覽室,設(shè)置校園開放書吧,開辟師生閱讀空間與時(shí)間。探索師生共讀,親子閱讀的有效途徑,定期開展各種讀書活動(dòng):讀書分享、美文誦讀、撰寫心得……

3、研究教育的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,依托校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品質(zhì)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,對(duì)校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化改善,結(jié)合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級(jí)主題文化、功能室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化,打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化

(十)抓好后勤工作,打造幸福小

1.制定財(cái)務(wù)預(yù)算,堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。按規(guī)定收費(fèi),任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。成立采購(gòu)小組,規(guī)范物品采購(gòu)、進(jìn)出庫(kù)管理。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的資源,有限的辦公經(jīng)費(fèi),嚴(yán)把“進(jìn)、出”兩關(guān)口。學(xué)校維修項(xiàng)目,做到周密計(jì)劃,規(guī)范管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi)。固定資產(chǎn)購(gòu)入及時(shí)登記,每月核對(duì)結(jié)賬,做到賬物相符。積極做好校務(wù)公開和財(cái)產(chǎn)登記,確保校產(chǎn)和教具不流失,期末做好校產(chǎn)和教具的清點(diǎn)工作。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理,落實(shí)損壞賠償制度。

2.抓好后勤人員的管理,提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)后勤人員管理,明確門衛(wèi)、清潔工、電工的職責(zé),充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。

3.加強(qiáng)食堂質(zhì)量的管理。繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求工作完善。食堂員工要努力提高服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校定期不定期開展檢查活動(dòng),征求師生意見及時(shí)反饋信息意見和要求,責(zé)任到人,量化考核。高度重視食品安全衛(wèi)生工作,建全臺(tái)帳,嚴(yán)把食品進(jìn)出口關(guān),嚴(yán)禁過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。食品加工要按規(guī)定程序操作,杜絕生人進(jìn)食堂,確保師生用餐衛(wèi)生與安全。學(xué)校膳食管理委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的民主管理和監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益,不斷提高學(xué)校食堂為教育、為師生服務(wù)的質(zhì)量和水平。

4、建設(shè)新教學(xué)樓,完善舊教學(xué)樓維修改造尾欠工作,把好質(zhì)量關(guān),為打造幸福宋小提供物質(zhì)條件。

(十一)做好學(xué)校其他工作

1、體育工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn),制定科學(xué)、完整的教學(xué)計(jì)劃,確保體育課質(zhì)量。堅(jiān)持每天開展30分鐘的大課間體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,繼續(xù)推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試器材配備,加強(qiáng)教師測(cè)試工作能力,提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量。

2、衛(wèi)生及心理健康工作。按上級(jí)要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng);重視學(xué)生心理、生理健康教育,圍繞學(xué)生的身心健康,開展心理健康知識(shí)專題講座。

3、藝術(shù)教育工作。結(jié)合金秋藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好,陶冶學(xué)生的性情,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),繼續(xù)實(shí)施葫蘆絲和戲曲進(jìn)校園工作。

4.工會(huì)工作。發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用,關(guān)心教職工生活,解決教職工工作、生活困難,定期召開教職工代表大會(huì),做好校務(wù)、財(cái)務(wù)、政務(wù)及述職報(bào)告工作,接受教職工監(jiān)督。

5、加強(qiáng)痕跡管理和檔案管理

我校開展的活動(dòng)多,正是通過這些活動(dòng)來鍛煉學(xué)生,提高他們的能力。各種活動(dòng)的開展要有計(jì)劃、方案,要有活動(dòng)過程記錄,要有活動(dòng)總結(jié)。經(jīng)典的活動(dòng),要形成特色,變成案例,向外推介,這些就要痕跡管理。痕跡管理是學(xué)校發(fā)展的必須,要高度重視。同時(shí),要做好檔案管理工作,包括安全檔案、年級(jí)工作檔案、班級(jí)工作日志、德育檔案、教師個(gè)人師德和發(fā)展檔案等等。檔案管理工作,是學(xué)校的窗口工程,對(duì)提升學(xué)校的知名度,打造學(xué)校的品牌有重要意義。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,新的學(xué)學(xué)期已經(jīng)開始了,我們又迎來了新工作目標(biāo)和任務(wù),這是偉大而光榮的任務(wù),是創(chuàng)造和改寫小歷史的任務(wù)。希望在新的學(xué)期里全體老師戮力同心、克難奮進(jìn),為打造“七個(gè)小”,創(chuàng)造更加美好的明天而努力奮斗。

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇5

1、創(chuàng)立五“三”管理體系。即三評(píng)議(學(xué)生評(píng)議教師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀)、三義(加強(qiáng)愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人)、三結(jié)合(形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))。

2、創(chuàng)建平安校園。要聘請(qǐng)縣司法局局長(zhǎng)進(jìn)行法律講座。真正作到德法并舉,標(biāo)本兼治.

3、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū),如陽(yáng)光文化欄、校史文化展室、班級(jí)文化陣地等,作好宣傳工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動(dòng)來豐富校園文化生活,如升國(guó)旗儀式、演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì),校園歌會(huì)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,提高文化品位,達(dá)到愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育,真正作到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。二、以人文本,走科學(xué)管理之路。我認(rèn)為,提高教學(xué)質(zhì)量需具備三個(gè)條件:良好的生源,科學(xué)的管理,優(yōu)秀的教師。而教師是重中之重。人是生產(chǎn)力,用理論武裝的教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力,是學(xué)校最大的財(cái)富。所以,抓教學(xué),就是抓教師的管理。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)比學(xué)校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西,也許明天就會(huì)過時(shí)。作為教師,只有樂“學(xué)”不疲,才能不被淘汰。2、進(jìn)一步提高課堂效率。要切實(shí)提高備課質(zhì)量,把自己的教育對(duì)象——人放在第一位,以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),順應(yīng)人的稟賦,提升人的潛能,完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展。真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以問題研究為手段,以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)模式。

3、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā),著力抓全科及格率,杜絕單科獨(dú)進(jìn),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,搞好考情、學(xué)情分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,抓中促優(yōu),培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼高考,夯實(shí)基礎(chǔ),搞好各階段銜接研究。

4、進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽,每個(gè)教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備,積極參加大賽。三、以校為本,走可持續(xù)發(fā)展之路。思路就是出路,方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難,但困難是可以克服的,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們要想辦法用明天的錢辦今天的事,用社會(huì)的錢辦學(xué)校的事,努力發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1、搞好硬件、軟件建設(shè)。本學(xué)期要立足學(xué)校現(xiàn)實(shí),著眼學(xué)校發(fā)展,積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,提高教師待遇,為教職工排憂解難。不久,我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源的共享,使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。

2、搞好廉政建設(shè)。繼續(xù)推行陽(yáng)光校務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,堅(jiān)持一費(fèi)制原則,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度,明確責(zé)任,從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護(hù)廉,執(zhí)紀(jì)檢查促廉,領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉,執(zhí)法整頓固廉,筑就廉政反腐堅(jiān)不可摧的思想防線和鋼鐵長(zhǎng)城。3,搞好服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí),要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和教育全局意識(shí),堅(jiān)持安全第一思想,不斷提高責(zé)任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn),對(duì)工作多想一點(diǎn)。四、依法治校,創(chuàng)建平安學(xué)校

1、依法建章立制,完善依法治校的規(guī)范體系校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實(shí)施、各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂和完善;教導(dǎo)部門負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作和教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行;;總務(wù)部門主要負(fù)責(zé)民主管理、校務(wù)公開工作和規(guī)范收費(fèi)和治安綜合治理工作。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,研究制訂法制教育計(jì)劃,協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作,及時(shí)化解各種矛盾,依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管。

2、加強(qiáng)法制教育,打好依法治校的基礎(chǔ),營(yíng)造良好的育人氛圍。加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和水平。我們要按照普法要求,組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的某某大精神、_____重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》,《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容,主要采取三種學(xué)習(xí)方式:一是利用教工例會(huì)時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo);二是以教研組為單位,結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論;三是利用學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī);四是充分利用黑板報(bào)、櫥窗,定期向全體師生宣傳法律知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“五個(gè)結(jié)合”:一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課中,滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。我們要充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、廣播臺(tái)等宣傳陣地開展普法教育。我們通過開展“模擬法庭”、“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“參觀圖片展”等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求每一個(gè)教網(wǎng)師,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰,堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開家庭和社會(huì)的配合。通過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,提高家長(zhǎng)的法制觀念。通過開展“請(qǐng)學(xué)生把法帶回家”的活動(dòng),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為依托,使學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)法,既提高學(xué)生法律素質(zhì),也提高家長(zhǎng)法律素質(zhì),優(yōu)化青少年學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí),我們要充分依靠社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育。定期邀請(qǐng)派出所和司法所同志來校作法制講座,對(duì)一些行為偏差學(xué)生做好建檔幫助工作。

3、加強(qiáng)建章立制,確保依法治校的實(shí)施。依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。推進(jìn)依法治校,關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使逐漸步入法治軌道。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,依照教育政策法規(guī),我們要建立健全嚴(yán)格有序的管理規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲等制度。我們要完善《內(nèi)部管理獎(jiǎng)懲實(shí)施方案》、《教師職務(wù)評(píng)聘管理實(shí)施意見》、《教職工進(jìn)修規(guī)定》、《教職工獎(jiǎng)懲辦法》、《骨干教師管理方案》等等,從而保證學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運(yùn)作,使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。

(1)認(rèn)真實(shí)施聘任制:學(xué)校實(shí)行因事設(shè)崗、定編、定員,并根據(jù)崗位工作的不同性質(zhì)確定了各崗位職責(zé),學(xué)期結(jié)束教師填寫意向書,學(xué)期開始由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行聘任。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

(2)完善教師考核獎(jiǎng)懲機(jī)制:學(xué)校制定了《教師考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,根據(jù)崗位職責(zé)要求分別對(duì)行政人員、教師和后勤人員進(jìn)行考核??己藞?jiān)持自評(píng)和他評(píng)結(jié)合,做到公開、公正和公平。

(3)完善職稱評(píng)聘:教師職稱評(píng)審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,在評(píng)審上盡量增加透明度。具體做法是:①在教職工大會(huì)上宣讀有關(guān)文件,明確評(píng)審條件。②把評(píng)審條件、文件精神放大張貼在公開欄上,讓教師對(duì)評(píng)審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議,推薦上報(bào)參評(píng)人員。⑤對(duì)推薦出的教師進(jìn)行張榜公布,收集教職工反饋意見。

(4)規(guī)范收費(fèi)工作:學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達(dá)的有關(guān)文件,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對(duì)收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,收費(fèi)范圍合乎規(guī)定,開出的票據(jù)金額與實(shí)際收費(fèi)金額吻合,杜絕教師個(gè)人行為和其它行業(yè)的搭車收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,教育教學(xué)工作及教職工福利,做到收支明確、公開。校服、報(bào)刊雜志、教輔材料等均事先征求意見,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意的情況下訂購(gòu)。

(5)特困生學(xué)費(fèi)減免:程序是:①學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),村居委會(huì)出具證明材料。②班主任、學(xué)校進(jìn)行家訪、調(diào)查、核實(shí),將最困難的學(xué)生上報(bào),由政教處和總務(wù)處初審。③上報(bào)學(xué)校行政會(huì)研究。

(6)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理:本著教育和防范為主的原則,利用各種機(jī)會(huì)和條件,堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行治安教育,提高值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。與學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的管理,在學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段進(jìn)行定點(diǎn)定時(shí)的巡邏值勤,維護(hù)校門口的安全。

4、加強(qiáng)民主管理,推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校在民主管理與民主監(jiān)督方面要不斷探索,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會(huì)制度。每學(xué)年召開兩次教代會(huì),教代會(huì)代表依法行使職權(quán),審議和通過學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修改,對(duì)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)改革提出意見,讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策,讓教職工享有參政議政和知情權(quán),使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,我們充分聽取教職工的意見和建議,引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,用學(xué)校的發(fā)展凝聚教工的心。二是倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對(duì)話制度。通過對(duì)話,能夠直接聽取教職員工對(duì)學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立固定校務(wù)公開欄,公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題,自覺接受教職員工的監(jiān)督。通過教工例會(huì),及時(shí)向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)。民主管理、民主決策制度的建立,有效地樹立教職員工的主人翁地位,充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)依法治校,發(fā)揮重要作用。

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的__大精神,緊緊圍繞教育局__年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,把__大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

3、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級(jí),全方位管理班級(jí)事務(wù)。

(二)開展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理。

4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

(四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇7

在上學(xué)期的期末考試中,我們學(xué)校的最終成績(jī)是在這個(gè)學(xué)期有了分曉。總體來說,我們的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果,我們的學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)中,雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,這些都是我們一直以來要做好的的。在這個(gè)學(xué)期,我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,將更多的同學(xué)的成績(jī)提高。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),堅(jiān)持____,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流,質(zhì)量再攻堅(jiān),管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造品牌學(xué)校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo):

1、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究,年內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省、市、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

2、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)__人次,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人,培養(yǎng)致富骨干300人,初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人。

3、錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動(dòng)。

5、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流” 工作,鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

6、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式,積極探討年級(jí)部管理的管理理論。

7、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,縣各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)名列前茅,力爭(zhēng)明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名。

8、 區(qū)域推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色”、爭(zhēng)創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

9、積極實(shí)施新課程改革,全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

10、提高教科研水平,加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),并確保階段突破性成果。

三、具體措施:

(一)強(qiáng)化后勤管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),想教學(xué)所想,急教學(xué)所急,以主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,明確職責(zé)、堅(jiān)守崗位,高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財(cái)活動(dòng),學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過,充分利用黨、工、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作,完善校產(chǎn)校具的管理制度,加強(qiáng)防范意識(shí),確實(shí)做好安全工作。

3、優(yōu)化育人環(huán)境,搞好校園綠化。

(二) 充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用,實(shí)行民主治校。

學(xué)校要成立教職工代表大會(huì),定期召開會(huì)議,進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。讓工會(huì)組織參政議政,民主治校,要采用多種形式,定期開展工會(huì)活動(dòng),豐富教師的文娛生活。

(三)建立健全檔案制度,規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書、會(huì)計(jì)等各類檔案制度,規(guī)范檔案收集與管理,每學(xué)期整理一次,每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。

(四)扎實(shí)開展德育工作,努力提高德育實(shí)效

1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階。

2、建立健全德育工作制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團(tuán)、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會(huì)、班會(huì)、政治課等時(shí)間,加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育,以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,狠抓落實(shí),常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主,學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理,抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為契機(jī),從而努力營(yíng)造“人人為班級(jí)爭(zhēng)光”“人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。

3、創(chuàng)造條件,深入開展愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持升國(guó)旗制度,充分利用國(guó)旗下講話,及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報(bào)告,從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),報(bào)孝祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國(guó)主義教育內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情。同時(shí)充分利用校園電影,及愛國(guó)主義教育電視節(jié)目,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)教育,并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛國(guó)主義教育為主的集體活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的說、寫能力。

4、加強(qiáng)校園治安工作,營(yíng)造良好育人環(huán)境,成立學(xué)生護(hù)校隊(duì),在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度,不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀念。定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,以具體的事件,生動(dòng)的圖片展等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。堅(jiān)持開展創(chuàng)建安全學(xué)?;顒?dòng),把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大、__屆三中四___精神為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,推進(jìn)有效德育;堅(jiān)持教育創(chuàng)新,進(jìn)行教學(xué)模式改革,建設(shè)高效課堂;堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化課程管理,提高課程實(shí)施水平;堅(jiān)持以校為本,開發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量,一心一意促發(fā)展,實(shí)實(shí)在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負(fù)責(zé)任的教育,辦好人民滿意的學(xué)校。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、六年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中在城區(qū)小學(xué)名列前茅。

2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學(xué)校)順利通過上級(jí)部門驗(yàn)收。

3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的滿意度不低于95%。

4、堅(jiān)持立德樹人,推進(jìn)有效德育,建設(shè)幸福校園。

5、教學(xué)改革有重大突破,新模式教學(xué)常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。

6、考試科目超過對(duì)比學(xué)校教師為60%,不出現(xiàn)10分以上差距,徹底消除薄弱年級(jí)。

7、規(guī)范和加強(qiáng)薄弱學(xué)科管理,最大化提高學(xué)科育人效益。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),形成鮮明的辦學(xué)特色。

9、夯實(shí)藝術(shù)體育工作,使我校成為名副其實(shí)的體育項(xiàng)目學(xué)校。

10、師生無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,校園無安全傷害事故。

11、盡最大努力加速學(xué)校信息化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

三、重點(diǎn)工作

(一)立德樹人,全面推進(jìn)有效德育。

我校德育工作以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為核心,以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以立德樹人為根本任務(wù),積極探索德育工作的新方法、新途徑,全面提高德育工作質(zhì)量。

1、塑造師德形象

(1)堅(jiān)持依法治校。用健全嚴(yán)格的制度關(guān)愛和管理教師,做到凡事有章可依,保證制度的公平和落實(shí)。

(2)進(jìn)行24字核心價(jià)值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育,幫助教師深刻領(lǐng)會(huì)其真正內(nèi)涵,提高師德水平。

(3)進(jìn)行教輔資料專項(xiàng)治理。制定《實(shí)施方案》,召開動(dòng)員會(huì)、聘請(qǐng)監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)、實(shí)行電話調(diào)查等形式,實(shí)現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

(4)實(shí)行月主題教育制度。進(jìn)行“核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴(yán)”、“和諧就是幸福”主題教育。

(5)嚴(yán)格考勤管理。建立寬松嚴(yán)格的考勤管理制度;實(shí)行不定期分組簽到簽退制度;嚴(yán)格會(huì)議、公開課考勤管理。

2、推進(jìn)有效德育

(1)進(jìn)行“八禮四儀”主題教育。八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀:入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。

一是形成實(shí)施方案,有計(jì)劃有步驟的落實(shí)實(shí)施;二是將主題教育列入“少隊(duì)課”及升旗演講教育內(nèi)容;三是通過印發(fā)學(xué)習(xí)資料、開展手抄報(bào)展評(píng)等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進(jìn)行專題教育。

(2)繼續(xù)實(shí)施月主題教育制度。本學(xué)期學(xué)生的五個(gè)教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”、“合作意識(shí)教育”。

(3)加強(qiáng)校園常規(guī)管理。加強(qiáng)晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學(xué)、課間活動(dòng)管理與評(píng)價(jià),成立“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,保證靚麗、有序、文明的校園氛圍,讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。

(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評(píng)價(jià)的突出作用。召開合作小組捆綁式評(píng)價(jià)研討會(huì)和總結(jié)會(huì),做好評(píng)價(jià)資料的檢查和運(yùn)行情況調(diào)研。

(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進(jìn)行集體交流,提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶?;顒?dòng),讓班主任在尊重中體會(huì)到尊嚴(yán)。

(6)實(shí)行隨機(jī)檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評(píng)估活動(dòng),隨機(jī)矯正存在的突出問題。值月校長(zhǎng)實(shí)行走動(dòng)式管理,做好每天的常規(guī)管理工作,做好一周工作總結(jié)。

(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨(dú)特功能。由少隊(duì)部負(fù)責(zé),第16周將組織“美德課堂”系列活動(dòng),屆時(shí)安排課堂展示驗(yàn)收、開展講美德故事、唱美德童謠、評(píng)選美德少年等系列活動(dòng)。

(二)教學(xué)創(chuàng)新,傾心建設(shè)高效課堂。

學(xué)校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以教學(xué)常規(guī)落實(shí)為抓手,以構(gòu)建高效課堂為核心,以校本課程開發(fā)為重點(diǎn),積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、深化教學(xué)改革

(1)在三至六年級(jí)分學(xué)科構(gòu)建教學(xué)模式。品德、科學(xué)、英語緊緊圍繞“學(xué)”—“展”—“講”—“練”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行備課上課。

(2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。進(jìn)行小組長(zhǎng)集中性培訓(xùn),發(fā)展健康向上的小組文化,進(jìn)行合作小組建設(shè)專門研討,將合作小組捆綁式評(píng)價(jià)的作用最大化。

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