家校共育措施及工作計劃2023

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學校教育是主體,家庭教育是基礎,是對學校教育進行必要的調整和補充,關于家校共育的措施及工作計劃是怎么樣的?下面是小編為大家整理的關于家校共育措施及工作計劃,歡迎大家來閱讀。

家校共育措施及工作計劃2023

家校共育措施及工作計劃(篇1)

家長學校是學校和家長進行思想溝通,形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手,是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。

一、指導思想

家庭是社會的基本單位,家庭教育是育人的起點和基礎。因此,學校在對學生進行教育的同時,很有必要通過適當的形式,幫助家長提高自身的思想、文化素質與道德修養(yǎng),以使學生在接受良好的'學校教育的同時,也能獲得良好的家庭教育。

二、途徑

通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。

三、具體實施方案

1、每學期由學校和年級進行2~3次講座,時間為開學初期、中期和期末。

2、講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃,使家長了解學校的工作情況,以配合學校搞好學生的教育工作。

3、請有代表性的學生家長介紹教子成才的經驗,以增強教育的針對性。

4、在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育,在家長學校授課中增加有關學生的身心健康方面的教育,增強家庭心育功能,使家長了解有關心理健康教育的有關知識。

5、定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學生有關法律知識,舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會,請家長配合,把違法犯罪力爭消滅在萌芽中,確保犯罪率為零。

家校共育措施及工作計劃(篇2)

一、指導思想:

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作目標:

1、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理;

2、采用多種形式,豐富家長學校的活動;

3、以家長學校為紐帶,優(yōu)化家庭育人環(huán)境。

三、具體工作:

(一)開辟多種渠道,夯實“家長學?!钡墓芾?/p>

中共中央關于改革和加強中、小學幼兒園工作的通知中強調指出:“關心和保護幼兒健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。”因此,建立健全“家長學?!钡墓芾恚@得尤為重要。

1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我園成立家長委員會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調并參與幼兒園管理,進一步提高管理的實效。

2、落實“家長學?!钡纳险n時間,有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

3、精心挑選“家長學?!钡纳险n教師。幼兒園將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經驗的家長擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

4、保證”家長學?!钡膶W員的參與率。

(二)采用多種形式,豐富“家長學?!钡幕顒?/p>

1、本學期初,根據幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

4、邀請家長參加學校的大型活動。

(三)以家長學校為紐帶,優(yōu)化家庭育人環(huán)境

1、通過“家長學校”、“家長委員會”等組織形式,向家長宣傳家庭教育的重要性。以德育部門為主組織編印家長學校學習材料,主要為家長發(fā)放各種學習資料,包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。

2、重視開好學生家長會,舉辦家長學習輔導班,利用家長園地、家長開放日,積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法,幫助和引導家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,積極參與學校育人活動。

3、班主任或任課教師記載好學生成長檔案,采用家訪、電訪、家長接待日等多種方式經常性地和家長進行交流,使家長及時了解子女在校情況,加強溝通和反饋,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。

家校共育措施及工作計劃(篇3)

一、情況分析

家庭是幼兒教育的第一學堂,家庭生活、家長的教育觀念、家長的教育行為都對孩子的發(fā)展有著較大的影響?,F(xiàn)在的孩子接觸外界信息多,家長的教育觀念難以跟上,仍采用傳統(tǒng)的教育模式,已不適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。此外,我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在都是獨生子女,家長過分寵愛孩子,造成孩子自我服務能力差,養(yǎng)成不良的行為習慣。有的家長對孩子的無理要求百依百順,無原則地遷就,溺愛放縱,對孩子的發(fā)展將貽害無窮。所以我們成立幼兒家長學校,有目的、有計劃指導家長科學育兒的方法,轉變家長的教育觀念,達到家園互動的效果。

二、指導思想

認真學習和領會上海市家庭教育指導工作大綱、幼兒園教育指導綱要、上海市學前教育綱要和課程指南的精神,樹立以發(fā)展為本,遵循孩子身心發(fā)展和家庭教育指導工作的'規(guī)律,滿足家長自身的需求和社會發(fā)展的要求,轉變家長的教育觀念,提高家長的教養(yǎng)水平。

三、培養(yǎng)目標

1、通過宣傳科學育兒的方法,交流和推廣家庭教育的成功經驗,提高家長教子育兒水平。

2、定期開展“家園互動”的活動,增加家長同幼兒園、家長同孩子交流溝通的機會。

3、幫助家長更新教子觀念,樹立正確的育人觀,增強家庭、學校、社會共同參與素質教育的意識,形成教育合力。

四、培養(yǎng)對象:

現(xiàn)小、托班全體幼兒家長

五、具體安排

第一階段

時間:20__年2月——20__年6月

教學內容:幼兒的保健常識、幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)、早期教育等。

途徑:定期組織家長開展幼教知識宣傳,請幼教專家為家長們開講座等。

第二階段

時間:20__年9月——20__年6月

教學內容:幼兒的行為發(fā)展、幼兒的健康發(fā)展、幼兒的社會化發(fā)展等等。

途徑:定期宣傳幼教知識,組織家長經驗交流,參與幼兒園的教育活動,請幼教專家現(xiàn)場為家長咨詢,并請醫(yī)生來園為幼兒進行健康檢查。

家校共育措施及工作計劃(篇4)

一、指導思想

緊緊圍繞“提高教育教學質量”這個中心,以全面推進素質教育、培訓“四有”新人為目標。創(chuàng)新家教工作思路,拓展家教活動渠道,充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導服務功能,引領帶動全社會積極參與家庭教育活動,擴大家庭教育的社會影響力,形成全社會關心、支持并參與教育的良好氛圍,為未成年人健康成長奠定堅實基礎。

二、工作安排

1、啟動、準備階段

(1)選取骨干教師參加家庭教育指導師、心理咨詢師培訓。

(2)對全校學生進行問卷調查,了解學生、家長,教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進行摸底調查,確定參與對象。

(3)建設專兼結合的師資隊伍,廣泛開展對家長的培訓。

2、實施、試點階段

(1)假期期間組織教師參加培訓,邀請校內外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓班。

(2)組織家長開展系列活動,進行多種培訓輔導

①指導家長上《中華家庭教育網》,提高家教水平。

②讓家長參加校內活動,共同商討如何開展家庭教育。

③家庭教育咨詢電話。為家長留教師或學校電話,為家長釋疑解難。

④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動,讓家長學校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。

采取三項措施,促進學校教育、家庭教育和社會教育相結合。其一,開展創(chuàng)建學習型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二,將家長學校辦到村委會,讓更多的.家庭參與,促進家庭教育的更好開展。其三,學校教育走進家庭。積極開展教師家訪活動,使學校教育與家庭教育形成和諧互動。

3、總結推廣實施階段

對第一期工作進行總結,為下一步工作的開展做好準備,具體安排:

(1)在校園開展活動,制定家庭公約;

(2)召開家教經驗交流會;

三、實施方法

1、制定工作計劃,總結經驗,不斷完善方案;

2、精心組織活動,在實踐中不斷進步。

四、工作要求

1、高度重視,從領導到全體教師在學習實踐中提高對實施和諧家庭工程的認識,做到思想重視,增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;

2、建立制度,明確責任,確保落實;

3、精心組織,結合實際,邊實踐、邊總結、邊完善。

家校共育措施及工作計劃(篇5)

人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

一、工作要點:

1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,結合創(chuàng)建文明城市,共創(chuàng)和諧社會,創(chuàng)建和諧校園。向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

8、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

二、工作措施

⑴家長委員會管理扎實有效。

⑵落實“家長學?!钡纳险n時間。

⑶精心挑選“家長學?!钡纳险n教師。

⑷保證“家長學?!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內,發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

⑸采用多種形式,豐富“家長學?!钡幕顒?。

①本學期初,根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

③開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

④通過“家長學?!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文并積極向各??扑]。

⑹抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的`家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

⑺抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

①繼續(xù)抓各項制度的落實。本學期繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

②豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。

③加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

⑻抓好課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

家校共育措施及工作計劃(篇6)

一、目的意義

家庭教育是人類一切教育的起點和基礎“教先從家開始”,家庭教育不僅關系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量,才能提高學校教育質量。

開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢。講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法。改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”。交流家庭教育成功經驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。

二、主要工作

1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校培訓計劃。

2、完善社區(qū)網絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

三、參加對象

全校所有在校學生的家長。

四、組織領導

由家長學校辦公室組織實施。

五、培訓方法

第一:通過家長會集中進行輔導。

第二:邀請有關專家來校輔導。

第三:組織部分家長有針對性的分層輔導。

第四:通過印發(fā)家長通訊,傳授家教知識。

第五:通過家訪、電話聯(lián)系或約請等方式個別指導。

第六:以年級或班級為單位召開家教經驗交流會,相互學習。

六、幾點要求

1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高培訓質量。

3、家長學校培訓內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。

4、切實發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。

7、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

8、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

家校共育措施及工作計劃(篇7)

一、指導思想:

人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作要點:

1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

9、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、工作措施:

1、家長委員會管理扎實有效。本學年,我校將在上學期成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的.老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

5、采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

①、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

④、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學?!都倚@》上,并積極向各??扑]。

6、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學年,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的`孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

7、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學年,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。家長學校基本課程:

以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》,從孩子的需要出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學生需要靈活安排的課程:

只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程:

安排一些課程,繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》,澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

③、加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

8、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

進一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作,以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,不斷提高科研水平。

家校共育措施及工作計劃(篇8)

一、指導思想:

堅持黨的有關教育方針、政策,根據省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進學生的素質,領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念,配合學校、老師做好學生的德、智育工作,提高學生的整體素質。

二、工作目標及工作措施:

1、爭取一年級新生家長學校,家長到會率達到85%以上。

2、進一步健全家長學校教師的講課質量,做到備課充足、講課生動,使學生家長得到真正的教育。

3、積極開展家長間的經驗交流活動,激發(fā)家長的興趣,讓大部分家長學有所得,把所學的`方法應用到平時教育孩子中。

4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題,教會孩子生活能力,學習能力,使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。

5、在家長學校的管理方式及檢查方式上,采用會前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點名工作,并與家長進行主動的交流,使主講老師所講的知識鞏固和深化,把家長學校真正的辦到家長的心中。

6、增強家長學校中家長的重視,形成良好的學習氣氛。

7、強化家校聯(lián)系工作,教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。

8、做好本期優(yōu)秀家長的評選,根據平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。

9、舉行家長學校開學典禮以及結業(yè)儀式。

10、在繼承上期家長學校的基礎上,不斷創(chuàng)新,使家長學校越辦越好。

三、具體工作安排:

9月:

第一課

家長學校開學典禮

家庭是素質教育的重要場所

家庭在素質教育中的地位和作用

10月:

第二課

教孩子成龍成鳳先成人

擔當起家庭教育的神圣職責

11月:

第三課

為父為母是一門大學問

提高家庭教育水平的途徑

12月:

第四課

春風化雨,滋潤道德之苗

家庭德育的方法

3月:

第五課

教孩子學會學習

小學低段學習能力的培養(yǎng)

4月:

第六課

千錘百煉始成鋼

孩子耐挫能力的培養(yǎng)

5月:

第七課

孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)

孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

6月:

第八課

讓孩子擁有健康的體魄

家庭生理健康教育

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