實用的垃圾分類工作計劃范例

賀喬5617 分享 時間:

各企業(yè)要堅持將學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)法規(guī)與貫徹執(zhí)行緊密結(jié)合。加快完善生活垃圾分類相關(guān)的規(guī)章制度,抓好生活垃圾分類責(zé)任落實,下面小編給大家整理了實用的垃圾分類工作計劃范例,希望大家喜歡!

實用的垃圾分類工作計劃范例

實用的垃圾分類工作計劃范例(精選篇1)

根據(jù)市委、市政府、市國資委和市基投集團(tuán)關(guān)于生活垃圾分類工作的安排部署,為進(jìn)一步做好__公司生活垃圾分類工作,不斷提升干部員工生活垃圾分類的認(rèn)知度和參與度,按照《__市__公司生活垃圾分類工作實施方案》的有關(guān)要求,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實市委、市政府、市國資委和市基投集團(tuán)關(guān)于實施生活垃圾分類部署,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,把生活垃圾分類和減量工作作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

二、工作目標(biāo)

加快建立健全垃圾分類處理體系和相關(guān)制度,努力提高垃圾分類制度在__公司大院范圍,將生活垃圾分類和減量工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措,不斷完善__公司的管理和服務(wù),創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境,力爭員工對生活垃圾分類覆蓋率、知曉率、參與率達(dá)到100%,實現(xiàn)全覆蓋。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保__公司的生活垃圾分類任務(wù)落到實處,成立__公司生活垃圾分類工作小組。

組長:__

副組長:__

成員:__

__公司生活垃圾分類工作小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在公司辦公室,負(fù)責(zé)日常工作開展、匯總上報動態(tài)、督促檢查方案制度落實,建立聯(lián)絡(luò)員和信息報送制度,定期向市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作進(jìn)展。

四、主要任務(wù)

(一)強(qiáng)化制度建設(shè)。按照市委市政府和市基投集團(tuán)部署,20__年底前,完善生活垃圾分類的規(guī)章制度,抓好責(zé)任落實,制定生活垃圾分類工作實施方案,成立工作小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人員,建立健全工作機(jī)制,使生活垃圾分類工作有章可循,提高干部職工生活垃圾分類自覺性,做到依法分類投放。

(二)積極宣傳引導(dǎo)。一是宣傳發(fā)動。加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳力度,通過宣傳橫幅、宣傳欄、宣傳手冊等形式,多渠道、全方位開展密集宣傳。公司辦公室負(fù)責(zé)印制垃圾分類宣傳橫幅和制作宣傳標(biāo)語,分別掛在公司大院和電子屏幕上;負(fù)責(zé)張貼市基投集團(tuán)印制垃圾分類宣傳海報在公司大院的顯著位置;負(fù)責(zé)分發(fā)垃圾分類宣傳手冊給每名員工,確保每名員工充分認(rèn)識垃圾分類工作的緊迫性、重要性和必要性,營造良好的輿論氛圍。二是開展活動。組織開展一次生活垃圾分類知識有獎競賽活動,提高垃圾分類知曉率和參與率,增強(qiáng)干部員工垃圾分類知識,提高干部員工參與垃圾分類工作的自覺性。

(三)完善設(shè)施,強(qiáng)化預(yù)算。一是配套設(shè)施。參照市委、市政府、市國資委和市基投集團(tuán)的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),在辦公樓、宿舍樓、大院等公眾場所配置可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等分類垃圾桶及分類標(biāo)識,對接垃圾清運(yùn)公司做好分類垃圾的清運(yùn)工作。二是分類引導(dǎo)。在__公司__區(qū)域的醒目位置設(shè)立垃圾分類宣傳欄,介紹垃圾分類基礎(chǔ)知識和分類標(biāo)準(zhǔn);在分類垃圾桶放置區(qū)域設(shè)立指導(dǎo)牌,內(nèi)容包括垃圾分類投放指南、垃圾桶布局、責(zé)任人姓名、電話。三是資金保障。加大資金投入,保障生活垃圾分類宣傳教育、體系建設(shè)、設(shè)施配置所需經(jīng)費(fèi)。并安排專項經(jīng)費(fèi),用于生活垃圾分類設(shè)施配置、宣傳、培訓(xùn)和競賽活動等。

(四)定期自查,提高成效。將垃圾分類工作納入年度重要工作計劃,強(qiáng)化生活垃圾分類工作的督查檢查,公司辦公室聯(lián)合督查保衛(wèi)部門開展每周巡查工作,開展垃圾分類專項檢查,發(fā)現(xiàn)生活垃圾桶損壞、標(biāo)識破損等情況要及時更換。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視生活垃圾分類工作,認(rèn)真組織落實,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到部門經(jīng)理親自抓,分管副經(jīng)理(經(jīng)理助理)具體抓,切實履行黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),全力推進(jìn)生活垃圾分類各項工作。

(二)廣泛宣傳培訓(xùn)。通過標(biāo)語、橫幅、宣傳欄、會議等展開輿論宣傳,發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料,對衛(wèi)生值班日員、保潔員進(jìn)行組織培訓(xùn),認(rèn)識生活垃圾分類工作的緊迫性、重要性,掌握垃圾分類的方法和渠道。

(三)建立工作臺賬。各部室要針對四類垃圾清收工作建立基礎(chǔ)臺賬,積極配合市基投集團(tuán)綜合辦和街道辦做好垃圾分類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集上報或督查工作。并及時向市基投集團(tuán)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作臺賬、工作推進(jìn)情況及垃圾分類工作信息。

實用的垃圾分類工作計劃范例(精選篇2)

一、活動主題:

為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手

二、指導(dǎo)思想:

在改革開放政策的指導(dǎo)下,我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達(dá)到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

三、宣傳對象:

全校師生、學(xué)生家長

四、活動內(nèi)容

(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,爭作表率,引領(lǐng)推普教育

1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確活動時間、意義,明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)。

2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

3.黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。

4.組織全體黨團(tuán)員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。

(二)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。

2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。

(三)家校溝通,以學(xué)生為紐帶,向家長宣傳

1.通過《致家長的一封信》請家長教育學(xué)生,以身作則

2.開展愛我家園征文比賽。

五、活動預(yù)期目標(biāo)和效果:

通過本次旨在促進(jìn)有效實施垃圾分類的系列環(huán)?;顒?,以學(xué)生為宣傳紐帶,通過學(xué)生自身的實踐與宣傳,加強(qiáng)社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

實用的垃圾分類工作計劃范例(精選篇3)

為進(jìn)一步加大農(nóng)村生活垃圾分類宣傳工作力度,強(qiáng)化輿論引導(dǎo)能力,全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類處理能力和水平,增強(qiáng)村民垃圾分類意識,結(jié)合南村鎮(zhèn)實際,特制定本宣傳方案。

一、宣傳重點(diǎn)

重點(diǎn)宣傳農(nóng)村生活垃圾分類有關(guān)工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義,解讀主要內(nèi)容;宣傳農(nóng)村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效,引導(dǎo)廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當(dāng)中。

二、宣傳方式

1、納入文明創(chuàng)建。

①將農(nóng)村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動中,深化市民文明行為引導(dǎo)活動,規(guī)范和促進(jìn)市民文明行為。

②開展進(jìn)校園活動,向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長加強(qiáng)宣傳。

2、重要交通窗口。

①在鎮(zhèn)公交站臺、校車??奎c(diǎn)醒目處進(jìn)行宣傳海報的張貼。

③在公交車內(nèi)做好宣傳海報的張貼。

3、重點(diǎn)商業(yè)區(qū)域。

①通過鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行專題宣傳。

②在主要商業(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標(biāo)語。

4、社區(qū)、村莊閱報欄。抓好社區(qū)、村莊閱報欄的宣傳,每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。

5、微信公眾號。實施融合傳播,在公眾號“魅力南村”開展微信話題設(shè)置活動,制作相關(guān)公益廣告,提高群眾知曉率,增強(qiáng)垃圾分類意識。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)。各單位要高度重視,精心組織,將農(nóng)村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統(tǒng)一安排,精心策劃,嚴(yán)密組織,務(wù)求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實際行動為全社會做出表率。

2、把握導(dǎo)向,強(qiáng)化引導(dǎo)。要高度重視農(nóng)村生活垃圾分類工作,積極協(xié)調(diào)爭取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號平臺和門戶網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳,營造良好的社會輿論氛圍。

3、部門聯(lián)動,形成合力。各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案,明確職責(zé),做到不缺位、不越位,尤其是加強(qiáng)部門間的溝通聯(lián)系,及時反饋有關(guān)信息,做到集聚資源、集中力量,統(tǒng)籌謀劃、團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證農(nóng)村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

實用的垃圾分類工作計劃范例(精選篇4)

一、活動背景

垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。

二、活動目的

以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)人與自然和諧共生的美麗長沙為目標(biāo),切實推進(jìn)垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)建健康湖中。

三、活動主題

環(huán)??萍肌诸愋麄?/p>

四、活動主辦方

望月湖街道湖中社區(qū)黨總支

望月湖生鮮市場

五、活動時間

20__年10月30日下午2:00-3:00

六、活動地址

望月湖湖中社區(qū)二樓

七、參與人群

望月湖生鮮市場經(jīng)營戶

八、活動環(huán)節(jié)

1.簽到;

2.博識科創(chuàng)老師進(jìn)行垃圾分類知識授課;

3.垃圾分類游戲互動;

4.垃圾分類知識競答;

九、注意事項

1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;

2.現(xiàn)場秩序維護(hù),以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

實用的垃圾分類工作計劃范例(精選篇5)

為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會,根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

一、垃圾分類和管理的原則:

人人有責(zé),源頭做起,加強(qiáng)管理,渠道暢通,重在實效,有獎有罰,持之以恒。

二、宣傳動員

1、成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:羅麗翠

成員:鐘楊嬌

楊容愛

吳運(yùn)嬌

鄒春女

何三妹

2、召開全體工作人員會議,進(jìn)行動員宣傳,充分認(rèn)識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件利國利民的事情。

3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學(xué)活動、橫幅等形式大力宣傳,使大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。

三、垃圾的分類和處理辦法

(一)校園垃圾分類

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),校園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

1.可回收物

可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。

主要包括:

(1)紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

(2)塑料。廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

(3)金屬。各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。

(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。

2.不可回收物

不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

3.有毒有害垃圾

有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機(jī)墨盒等。

實用的垃圾分類工作計劃范例(精選篇6)

隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入,孩子們對如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到:“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的,孩子將受益終身。

一、活動目標(biāo)

1.了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。

2.有環(huán)保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。

二、活動準(zhǔn)備

1.布置兩個區(qū)域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2.自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個。

3.課件:有關(guān)垃圾的動漫視頻,垃圾分類標(biāo)志卡片。

4.一次性手套若干。

三、活動過程

(一)開始部分:參觀和交流

1.教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2.請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

3.教師組織幼兒交流,談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同?

4.教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

(二)基本部分:了解垃圾的分類

1.幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:

a.垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)

b.哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)

c.垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)

d.哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)

2.再次觀看垃圾動漫視頻。

3.認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志

4.教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片,幼兒猜測該標(biāo)志的含義,并說說在哪里見到過這些標(biāo)志。

5.請幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r是怎樣處理的?

6.欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。

四、游戲

1.幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。

2.將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標(biāo)志)

3.欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。

4.教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

五、活動延伸

1.組織幼兒參觀垃圾收購站。

2.幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。

3.向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實際行動。

六、活動反思

這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力。

實用的垃圾分類工作計劃范例(精選篇7)

一、活動背景

垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節(jié)省了處置時間和存放空間,但是浪費(fèi)了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關(guān)系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的理論基礎(chǔ)。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

二、活動目的

1.了解目前社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀。

2.讓青少年深入了解綠色環(huán)保的意義,并增強(qiáng)她們的環(huán)保意識。

3.充分發(fā)揮青少年的主觀能動性,促進(jìn)家庭成員之間的溝通,提高居民環(huán)保意識。

4.普及環(huán)保與垃圾的知識,提升全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認(rèn)知,減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度,形成尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

5.提高廢物利用率。

三、活動時間

8月1日10:00—11:30

四、活動地點(diǎn)

湖中社區(qū)二樓多媒體教室

五、活動對象

40名轄區(qū)范圍內(nèi)未成年人

六、活動內(nèi)容及流程

1.自我介紹

2.進(jìn)行垃圾分類知識講解

3.組織青少年3-4人一組在轄區(qū)范圍進(jìn)行垃圾分類宣傳

4.分享交流

七、活動準(zhǔn)備

1.活動報名表(簽到表)

2.活動教學(xué)視頻制作

3.場地布置

4.社區(qū)工作人員、社工人員安排

5.志愿者招募(協(xié)調(diào)活動工作)

6.活動攝影及后續(xù)信息報送

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