少先隊春季工作優(yōu)秀計劃范文

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少先隊春季工作優(yōu)秀計劃范文

少先隊春季工作優(yōu)秀計劃范文篇1

一、指導思想:

圍繞上級團委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

三、工作要點:

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設

1.加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓好各班小編輯和播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3.建好中隊墻報。每月更換,動員全體學生一起參與制作,提供給學生以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。

4.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮。

5.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團中鍛煉能力,提升品位。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選十佳中隊、紅旗中隊及優(yōu)秀少先隊輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好每天十分鐘的紅領(lǐng)巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備,圓滿完成播出任務。

5.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學校各類教育活動,利用班隊活動、晨會等,對學生進行綜合素質(zhì)評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

少先隊春季工作優(yōu)秀計劃范文篇2

一、指導思想:

將繼續(xù)圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,深入推進未成年人思想道德建設工程,結(jié)合學校實際,以“愛滿校園”為主題,以愛心奉獻為主線;以“十愛”活動為核心;以特色班隊為平臺,引導少年兒童健康快樂的成長。

二、主要工作:

本學期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動,做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施,教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊創(chuàng)建工作,完善道德銀行評價體系。

(一)著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì),進一步深化愛國主義教育。

1、加強常規(guī)教育。

各中隊結(jié)合自身實際制訂實踐活動方案,并通過中隊主題會的形式匯報活動成果,本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比,“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節(jié)、勞動節(jié)組織中高年級學生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動,感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,并以此增強隊員們的生態(tài)保護意識、綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

2、加強愛國主義教育。

有針對性地開展愛黨愛國教育,通過“愛滿校園”系列活動,使少年兒童深入了解學習黨和國家的知識,在隊員中形成學習黨的優(yōu)良作風等知識地良好氛圍,引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續(xù)以體驗活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導學生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感,開展為小學添光彩活動,樹立校榮我榮的意識。

(二)著眼于提高少年兒童的實踐能力,進一步推進雛鷹行動。

繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容,以雛鷹爭章為激勵機制,以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式,全面深化雛鷹行動。

1、認真開展以小隊為單位的“五自”活動,以培養(yǎng)隊員學會生存,學會服務,學會創(chuàng)造為目標,提高隊員的五自能力,以適應新世紀的需要。

2、繼續(xù)深化“手拉手互助活動”,堅持互助互學,共受教益的原則,強化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié),擴大參與面,培養(yǎng)隊員交往能力。堅持重在過程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊員積極進取的意識,把教育活動從學校延伸到社區(qū)、家庭。

3、加大“百花園藝術(shù)”活動的力度,不斷提高活動水平。通過各類文化藝術(shù)活動的開展,培養(yǎng)隊員良好的道德情操,豐富校園文化生活。

(三)著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展,進一步做好基礎(chǔ)建設工作。

1、加強組織建設。

辦好隊長學校,進行隊干部應具備的基本技能和素質(zhì)的培訓。大、中隊實行例會制度,及時布置、交流、檢查工作。

2、加強大、中隊陣地建設。

(1)各中隊辦好“三角一報”(中隊角、圖書角、特色角、黑板報),加強特色班隊建設。

(2)黑板報做到每月一期,結(jié)合當月教育主題,內(nèi)容要豐富,形式要多樣,文章以學生寫為主,高年級在幫助低年級出板報時,要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓,按時出好稿樣。

(3)以級段為單位,成立檢查小組,制定檢查標準,使檢查做到規(guī)范、公正,并加強相互間的學習交流。

(4)辦好星星火炬廣播站,發(fā)揮隊員的主人翁意識,鍛煉隊員的能力。

(5)加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理,每天定崗定人,及時認真做好記錄,增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。

(6)加強校園文化建設,營造良好的育人氛圍。

3、繼續(xù)抓好鼓號隊訓練。

做好新老隊員的接替工作,規(guī)范訓練鼓號隊。

4、加強輔導員隊伍建設,提高輔導員素質(zhì),增強輔導員責任感。

認真學習《綱要》,提升理論素養(yǎng),各輔導員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊方面的文章。大隊部根據(jù)學校制訂的班隊工作考評細則,定期對輔導員工作進行考核,積極組織輔導員參加專業(yè)職級評定。

三、具體工作安排:

(一)二月份:

1、總結(jié)寒假生活,表揚好人好事。

2、布置本學期工作,制定工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。

3、加強《小學學生一日常規(guī)》教育,發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。

4、各中隊填寫期初各項表格。

5、廣播臺正常開播。

6、開展“歡樂元宵節(jié),燈謎我來猜!”活動。

(二)三月份:活動主題——愛師長

1、結(jié)合“三八”婦女節(jié),要求每個隊員為媽媽、女教師制作一張感恩卡,寫上最想說的一句話,做一件讓媽媽和老師開心的事,并組織評比。

2、為爸爸做一件小而溫馨的事,填寫好體驗卡。

3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,寫一篇體驗日記。

4、中、高年級學生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動。

5、教唱革命歌曲,做好祭掃烈士墓前的準備。

6、以“愛護校園,從我做起”為主題,各中隊做好主題隊會的準備工作

7、板報以“學規(guī)范”為主題。

(三)四月份:活動主題——愛他人。

1、結(jié)合春游活動,對隊員們進行熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的教育。

2、幫助家庭經(jīng)濟困難的學生,為他們獻愛心。

3、進行革命傳統(tǒng)教育,開展祭掃烈士墓活動。

4、以“我心目中的校園”為主題,四、五、六年級征文比賽,一、二、三年級兒童畫比賽。

5、在年級組內(nèi)開放評比主題隊會,每個年級評出一節(jié)優(yōu)秀主題隊會。

6、版報以“迎五一”為主題

7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。。

(四)五月份:活動主題——愛勞動。

1、結(jié)合“五一”勞動節(jié),開展“我為環(huán)衛(wèi)工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

2、自己動手洗一次紅領(lǐng)巾,襪子等。

3、學會做一樣菜肴,并把過程記錄下來。

4、以小隊形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

5、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準備工作。

6、做好優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀輔導員的評比工作。

7、“愛護校園,從我做起”主題隊會在校內(nèi)開放評比。

8、板報以“第十五屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題。

9、各年級制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面。

(五)六月份:活動主題——愛校園。

1、開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié),展自己風采,為校園添彩。

2、畢業(yè)班學生為母校做一件事。

3、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。

4、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項成果展。開展中隊家務評比,做好評優(yōu)工作。

(六)七月、八月活動主題——愛家鄉(xiāng)。

1、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫(或攝像)。

2、為揚州的旅游設計一條廣告語,向世界推介揚州。

3、了解揚州的四大名園,并寫一篇游覽記。

4、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設新聞。

5、做好本學期工作總結(jié),上報論文。

6、整理少先隊有關(guān)檔案。

7、制定暑期活動計劃,布置少先隊暑假活動。

少先隊春季工作優(yōu)秀計劃范文篇3

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將以“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”為指導,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于的教育形式,對學生進行全面教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。突出少先隊工作的針對性和實效性,夯實基礎(chǔ),豐富載體,開拓創(chuàng)新,進一步推進未成年人思想道德建設工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實,重點工作突出,特色工作鮮明,力求使少先隊工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。

二、主要措施

(一)強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》和《__中心校小學生一日常規(guī)》,進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為,及時針對校園里學生的各種不良行為,進行點評,強化良好習慣的養(yǎng)成。同時開展周星班級評比活動,深化這項常規(guī)工作,加強隊員自我管理,自我監(jiān)督,形成良好的思想、良好的行為習慣。本學期,督導隊員將繼續(xù)參與學校、班級的日常管理活動,全方位讓活動順利進行,具有實效成效。

(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2.開展班隊活動及中隊活動。通過班隊活動,加強少先隊員思想建設,根據(jù)班級實際情況,進行針對性教育。開展中隊活動,加強隊儀式訓練,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立與踐行社會主義核心價值觀。

(三)做好德育陣地建設,為少隊員提供成長平臺

1.利用小廣播、黑板報、評比欄、興趣小組、烈士陵園、等建立不同的校內(nèi)外德育基地,推動實踐活動的縱深發(fā)展,全面提高學生的素質(zhì)。

2.利用國旗下講話,開辟德育陣地,擴大宣傳力度,為學生、教師提供學習交流平臺。國旗下講話的內(nèi)容可以結(jié)合重大節(jié)日,可以結(jié)合學校的大型活動,也可以結(jié)合學校德育工作實際,自行編寫,靈活安排。在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

3.開展__中心校講堂活動。進一步鞏固提升少先隊工作水平,培養(yǎng)少先隊員愛祖國、講誠信、知勤儉、敢創(chuàng)新、能環(huán)保、明孝道、懂謙讓等多方面好品質(zhì)。讓學生充分發(fā)揮自主、合作精神,結(jié)合教師的引導作用,使學生在每一次活動中,都對社會主義核心價值觀有新的認識,并自覺把理性認識深化為愛黨愛國的高尚情操,進一步表現(xiàn)在學習科學文化知識的實際行動中。

(四)堅持常規(guī)工作

1.加強輔導員隊伍的建設,平時利用工作例會、輔導員培訓,對輔導員工作加大指導力度,加強與輔導員的聯(lián)系,多聽取廣大中隊輔導員的意見,引導廣大輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動,使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。

2.進一步規(guī)范班級文化建設,形成主題,形成特色。營造“簡、宜、美”的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。

三、具體月份安排

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃,做好開學典禮工作。

2.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。

3.規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則,組織一日常規(guī)督導員進行培訓并開展工作。

4.組織開學典禮;

5.各中隊出好新學期第一期黑板報。

6.鄉(xiāng)村少年宮活動開班。

三月份

1.“雷鋒精神在我身邊”學雷鋒文明活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員“為他人、為集體、為社會”做好事。

2.感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊以“媽媽的手”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。

3.植樹節(jié)“爭做護綠小衛(wèi)士”活動:設計一句護綠提示語,繪制護綠手抄報活動。

4.全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

四月份

1.結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育,學革命精神的主題活動,祭掃烈士陵園。

2.組織一日常規(guī)督導員例會。

五月份

1.開展助殘扶弱獻愛心活動。

2.熱愛勞動教育:慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

3.開展端午節(jié)的傳統(tǒng)文化教育,開展中隊活動。

4.迎“六一”節(jié)大型慶?;顒踊I備。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動;開展鄉(xiāng)村少年宮活動成果展示活動。

2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3.匯總?cè)?,進行總結(jié)和表彰工作。

4.學期結(jié)束工作總結(jié)。

5.指導少先隊員暑期生活。

以上為本期少先隊工作的初步打算,未盡事項在具體工作中補充。

少先隊春季工作優(yōu)秀計劃范文篇4

一、指導思想

以學校的“德育工程”重要思想為指導,結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設為目標,實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強督導評估,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、工作要點

(一)體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動,宏揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,同時,要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題,利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理,當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期,大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進愛國主義教育基地,爭當“五小”(“五小”的內(nèi)容是小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議。)志愿者活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,繼續(xù)開展少年兒童日常學習生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時,大隊部及時匯總資料,評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標兵”。

(二)堅持活動育人的思想,為我校少先隊的發(fā)展提供有利的保證。

1、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設。重視加強少先隊活動建設,將教育目的貫穿于活動之中,同時要不斷加強少先隊活動建設,充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、心理咨詢、紅領(lǐng)巾廣播臺等少先隊陣地作用。

2、繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內(nèi)容、編排,起到宣傳教育的作用,培養(yǎng)學生的能力。

4、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要與外來民工子弟學校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心,使那些學習優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學,通過“手拉手”活動,讓他們感受到友情的可貴,為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

5、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,整合社會資源,形成教育合力,發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。

6、本學期學生重點要學習“新守則”“新規(guī)范”,要以“公民道德宣傳日”為契機,開展愛我“校園”的實踐活動,并力爭在本學期內(nèi)化為學生的日常行為,并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”,以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。

(三)抓好陣地建設,做好服務工作。

1、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播臺。新教室的搬遷帶來新的氣息,我校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的基礎(chǔ)上,每期的節(jié)目組織、編排都盡可能發(fā)揮學生的主題作用,讓廣播成為了解天下事,校園新聞、進行愛國主義的重要途徑。

2、及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳。并要求做好、做實。

(四)、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動,鍛煉學生才干。

本學期,我校的少先隊工作仍要以跨世紀雛鷹行動為主方向,圍繞學校的中心工作,創(chuàng)設具有特色的校級雛鷹獎章,激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性,在定章、爭考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中,引導少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖,提高綜合素質(zhì),做好全面準備,通過對體驗活動的激勵作用,把雛鷹獎章作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。

三、具體活動安排

三月份:

1、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

2、開展綠化美化校園活動。

四月份:

1、清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

2、世界地球日主題活動。

五月份:

1、法制安全教育。

2、紀念“5·12”主題演講。

3、籌備“六·一”活動。

六月份:

1、“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?。

2、各項工作匯總,撰寫少先隊學期工作總結(jié)。

少先隊春季工作優(yōu)秀計劃范文篇5

一、指導思想:

進一步貫徹落實《公民素質(zhì)實施綱要》,充分發(fā)揮少先隊德育主陣地作用,通過多種形式的少先隊活動加強對少年兒童進行思想教育,突出環(huán)保教育重點,促進少先隊藝術(shù)活動,努力推進素質(zhì)教育,積極迎接無錫市第四屆“少代會”。

二、主題口號:

文明誠信、自律守紀、科學創(chuàng)新、勤于實踐。

三、工作目標與要求:

(一)深化紅領(lǐng)巾小事業(yè)建設,鞏固少先隊基礎(chǔ)建設。

堅持在實踐中體驗,在實踐中鍛煉,在實踐中接受教育,努力推進素質(zhì)教育。堅持科研興隊,重視課題研究,開展好少先隊傳統(tǒng)活動,促進少先隊工作的發(fā)展和提高。

1、開展好“小小地球村”紅領(lǐng)巾小事業(yè)活動,突出環(huán)保教育特色,做到班班有基地,隊隊有陣地,人人有崗位,通過志愿選擇崗位,自主扮演角色,自覺進行體驗,培養(yǎng)主人翁思想和集體觀念。各中隊在開展廢品回收活動中,要確實做好錢帳分開,自主管理的工作。

2、切實抓好中隊陣地建設,創(chuàng)好中隊特色家務,充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神,實行少先隊自主管理;建設好中隊圖書角,積極開展課外讀書活動,努力組織好課外活動,豐富少年兒童的課余生活。

3、拓展少先隊教育陣地,鞏固少先隊板報、紅領(lǐng)巾廣播和電視臺待宣傳教育陣地的作用;同時要利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,拓展少先隊教育在網(wǎng)絡條件下的新陣地,利用因特網(wǎng)無限的資源開展少先隊教育活動。

4、認真抓好“十五”國家級德育子課《整體構(gòu)建學校少先隊教育體系》課題研究與實驗,努力優(yōu)化少先隊的組織教育和少先隊活動環(huán)境。

5、抓好鼓號隊的培訓工作。

(二)抓好傳統(tǒng)活動,加強思想道德教育。

1、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng),繼續(xù)落實《公民道德實施綱要》,分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓練,低年級進行“小學生日常行為三字歌”的學習,中年級進行《小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,高年級進行《公民道德實施綱要》學習、理解和訓練,充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。

2、進行集體主義教育,豎立“今天我以亭小為榮,明天亭小以我為榮”的思想,講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔,人人爭做“文明小天使”。

3、開展網(wǎng)絡文明和網(wǎng)絡安全教育,引導少年兒童正確使用網(wǎng)絡,自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,積極維護網(wǎng)絡安全,學會通過網(wǎng)絡開展學習,增長知識,培養(yǎng)能力。

4、加強地區(qū)交流,經(jīng)常保持與地區(qū)街道、居委會的聯(lián)系,共同關(guān)心和搞好少年兒童的校外活動。

5、認真做好身邊的“希望工程”活動,積極倡導開展“互幫互助”活動,重視對少先隊員進行勤儉節(jié)約教育,幫助養(yǎng)成不亂花零錢的好習慣。

(三)搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。

1、進一步強化少先隊組織教育,提高少先隊教育的文化氛圍,增強少先隊員的組織觀念和集體意識,組織全體少先隊員積極開展“聽好歌、學好歌、唱好歌”的活動,充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。

2、積極開展班隊文化建設,要求人人參與設計中隊座佑銘、中隊隊風(包括班徽),班班有自己的班歌(可選定,也可修改歌詞)。

3、認真組織開展好第十三屆?!敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動。

4、積極開展教唱、學唱、傳唱“我們自己的歌”活動,大隊部將通過紅領(lǐng)巾電視臺每月組織一次推薦歌曲學唱活動,通過優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。

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