實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃5篇

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實(shí)習(xí)計(jì)劃如何寫?計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是小編精心推薦的實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎閱讀!

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃5篇

個(gè)人計(jì)劃3

我的實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

首先,協(xié)助勵(lì)教師完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、努力做好自我的本職工作。至少要完成論文主題和該門課程相關(guān),所以想在實(shí)習(xí)期間在該學(xué)校完成自我論文中的一些任務(wù),收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。

還有一點(diǎn)是導(dǎo)師期望我的論文中能運(yùn)用一些moodle的東西,剛好勵(lì)教師的教學(xué)特色就是運(yùn)用moodle平臺(tái)來進(jìn)行授課和學(xué)生學(xué)習(xí),期望在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,能夠跟著勵(lì)教師學(xué)習(xí)更多的關(guān)于moodle平臺(tái)的使用,爭取把這個(gè)平臺(tái)學(xué)的精通一些。

最終,當(dāng)然是期望實(shí)習(xí)期間和教師、同學(xué)、同事相處的比較愉快,和同學(xué)們的關(guān)系能夠融洽,爭取做一名合格的實(shí)習(xí)教師!

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃精選篇1

為使本次教育實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,圓滿完成任務(wù),故制定以下實(shí)習(xí)計(jì)劃:

一、準(zhǔn)備階段:

(1)認(rèn)真完成“五個(gè)一”,熟讀教材,鉆研課標(biāo)。

(2)進(jìn)取參加試講訓(xùn)練,練好師范基本功。

(3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書。

(4)了解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。

二、見習(xí)階段:(實(shí)習(xí)第一周)

(1)主動(dòng)迅速地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生,同時(shí)要虛心向原任班主任虛心請(qǐng)教并提前制定班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求,班級(jí)活動(dòng)安排、主題班會(huì)的資料等)。

(2)聽原科任教師的課,做好聽課記錄。進(jìn)取與指導(dǎo)教師溝通,請(qǐng)指導(dǎo)教師指點(diǎn)。若條件允許,多聽其他教師的課,學(xué)習(xí)各位教師的教學(xué)方法。課后,進(jìn)取跟隊(duì)員進(jìn)行討論與總結(jié)。

(4)了解科目的上課進(jìn)度,在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

(5)準(zhǔn)備班會(huì)資料。

三、實(shí)習(xí)階段:(第二周至第七周)

(1)努力上好第一節(jié)課,實(shí)習(xí)隊(duì)里的隊(duì)員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評(píng)議會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好互相學(xué)習(xí)、互相幫忙。

(2)進(jìn)取跟指導(dǎo)教師溝通,主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。進(jìn)取爭取上課的機(jī)會(huì)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準(zhǔn)備工作。

(3)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

(4)做好班主任日常工作,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(5)主動(dòng)跟學(xué)生溝通,了解學(xué)生的情景。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上,關(guān)心學(xué)生,盡自我所能幫忙學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。

(6)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

四、總結(jié)階段:(第八周)

(1)寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

(2)準(zhǔn)備返校

更多的工作計(jì)劃尚待進(jìn)一步完善,預(yù)祝實(shí)習(xí)取得圓滿成功!

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃精選篇2

現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車,但是思想、覺悟還不是十分成熟,由其是實(shí)踐能力十分薄弱,而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

說實(shí)話大學(xué)期間自己沒有實(shí)質(zhì)性的家教經(jīng)驗(yàn),而且課本知識(shí)許久不碰,知識(shí)難免有些生硬,對(duì)接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過俗話說“有壓力才有動(dòng)力”,希望它會(huì)促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點(diǎn)是我對(duì)接下來半年頂崗的一個(gè)初步計(jì)劃,也可以說是自己想達(dá)到的基本階段。為了更好地投入工作,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

一、教學(xué)方面:

首先得轉(zhuǎn)變觀念,努力做好由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。

其次得掌握教師基本技能,提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。

然后也是很重要的是 在地理教學(xué)中能夠落實(shí)新課程理念、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學(xué)方法。

二、生活方面:

首先要做到遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和帶隊(duì)老師的要求;

其次是個(gè)人生活習(xí)慣問題,努力協(xié)調(diào),與同學(xué)和睦相處;

還有是努力協(xié)調(diào)好實(shí)習(xí)工作與家庭事務(wù)。

三、與人相處方面:

希望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問,取其長處,虛心向老師們學(xué)習(xí)。

我覺得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴(yán),這是個(gè)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和探索的問題。還有也很重要與其他實(shí)習(xí)同學(xué)的關(guān)系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進(jìn)步。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,相信頂崗會(huì)影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得自己思想上成熟了,知識(shí)上實(shí)踐了,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的`起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)于我今后走上工作崗位,會(huì)有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃精選篇3

實(shí)習(xí)目的

加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新潛力,完成專業(yè)培養(yǎng)方案計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。

實(shí)習(xí)方式:分散實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)要求

1.實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己選取,經(jīng)家長同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn);實(shí)習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求,由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位決定,并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。

2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假,實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周。

3.所有實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)狀況登記表、實(shí)習(xí)鑒定表,及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)狀況登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要一致。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必端正實(shí)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要__,用心認(rèn)真地參加實(shí)習(xí),保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

5.實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次,在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo),注意人身安全,維護(hù)學(xué)校形象,遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,不打聽、收集與實(shí)習(xí)無關(guān)的資料和信息。

6.實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)完成以后,按規(guī)定認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求如實(shí)報(bào)告自己的經(jīng)歷和收獲嚴(yán)禁抄襲,格式務(wù)必規(guī)范,要求理論聯(lián)系實(shí)際,資料具體,觀點(diǎn)正確,結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”。

7.實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本,中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括:

a.實(shí)習(xí)單位的基本狀況。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。

b.實(shí)習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)(重點(diǎn))。

c.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)(重點(diǎn))。

d.對(duì)實(shí)習(xí)單位經(jīng)營管理方面的推薦。

e.透過實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的推薦。

8.學(xué)生實(shí)習(xí)成績不合格務(wù)必重修,直至合格方能畢業(yè)。

實(shí)習(xí)成績不合格者,應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用,一律由學(xué)生個(gè)人自理。

未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者,按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃精選篇4

又到了大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)了,來這里實(shí)習(xí)的學(xué)生們,走過一撥兒又一撥兒。那天公司來了個(gè)高個(gè)子的小伙子,被安排在圖紙管理處,結(jié)果沒過幾天,他拿著一份自己擬定的“實(shí)習(xí)計(jì)劃”來了……

小伙子的“實(shí)習(xí)計(jì)劃”列的很有趣,要求師傅按著他列的計(jì)劃一條條的教他,師傅看了看,不知道怎么教了,只好把他和他的“實(shí)習(xí)計(jì)劃”一起交給了領(lǐng)導(dǎo)。具體后來領(lǐng)導(dǎo)怎么答復(fù)的,我們就不得而知了。大家猜測(cè)可能是他覺得圖紙管理有點(diǎn)無趣,也可能是擔(dān)心在這里學(xué)不到東西而影響了他的前途,不一而足。

實(shí)習(xí)生的計(jì)劃,讓我想了很多……

首先,一個(gè)正規(guī)的公司,對(duì)每個(gè)來實(shí)習(xí)的學(xué)生都是有組織有計(jì)劃的,但是他為什么不知道公司安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃呢?我想這恐怕也是個(gè)溝通的問題。公司類似的情況也有不少,比如說上層領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)很好的想法,具體一層一層傳達(dá)下來,到最底層需要執(zhí)行的地方,有時(shí)候就難免有點(diǎn)變味兒了。這一現(xiàn)象在社會(huì)上也可以稱之為“馬季生蛋”吧。

怎樣更直白更準(zhǔn)確的傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意思,需要每個(gè)中層思考;但是,更值得深思的是不是怎樣才能把自己的想法沒有誤解的完整的讓執(zhí)行的人明白呢?

其次,關(guān)于在哪里實(shí)習(xí)能不能學(xué)到東西,我覺得這個(gè)還在于實(shí)習(xí)生本人。因?yàn)闆]有一個(gè)工作崗位是不重要的。這就好比一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘,你或許覺得它不重要,但是少了它,機(jī)器就松動(dòng)了,旋轉(zhuǎn)也不平穩(wěn)了;就好像我們城市的清潔工,看似微不足道,但是少了他們,城市臟了,出行不方便了,垃圾滿天飛了,沒有人愿意旅游來了,你能說他們的工作是不重要的嗎?

在我看來,辛勤的勞動(dòng)都是光榮的,認(rèn)真的工作都是重要的,不管在哪里都是能學(xué)到知識(shí)的,只要你愿意。

我們也都是從實(shí)習(xí)生那會(huì)兒過來的,從實(shí)習(xí)生自己來講,有積極學(xué)習(xí)的熱情是值得稱贊的,但是,實(shí)習(xí)計(jì)劃首先應(yīng)該是列給自己的。因?yàn)槲覀兌际浅赡耆肆?,?yīng)該懂得在這個(gè)社會(huì),沒有人應(yīng)該對(duì)你自身的計(jì)劃盡有義務(wù),就算是在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí),那也是要交學(xué)費(fèi)的。其實(shí)想學(xué)什么完全可以虛心地請(qǐng)教懂這方面知識(shí)的師傅,我相信沒有人會(huì)拒絕一個(gè)謙虛的求學(xué)者的;而不是強(qiáng)硬的列個(gè)計(jì)劃,“好,師傅你就這樣教我吧?!痹僬f,也不是每個(gè)人對(duì)你列的一條一條學(xué)習(xí)計(jì)劃都精通啊。

學(xué)習(xí)始終應(yīng)該是自己的事。或許我們不了解企業(yè)的整體計(jì)劃,但是做好現(xiàn)在的事,做好的手頭的事,不是更重要嗎?!正所謂“一屋不掃何以掃天下”?

想起小時(shí)候跳大型集體舞的時(shí)候,站在我的位置看,也就是一條直線,可是在教練的心理和高處的觀眾眼里,我們卻拼成了一個(gè)很美的造型。

當(dāng)我們還不是那么明白的時(shí)候,且不妨耐心地等等,當(dāng)有一天你站得高了,很多事情自然就明白了。

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃精選篇5

我是______,__年7月畢業(yè)于__,________年__月__日擔(dān)任__集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的潛力,我對(duì)辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、個(gè)人基本狀況

我個(gè)__比較開朗,辦事認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論在任何時(shí)候、做任何事,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人必須要在社會(huì)中找到自己的位置,這樣人生才有價(jià)值。我必須牢記這句話,在__集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

辦公室文秘一職,對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì),它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

二、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)

首先,辦公室文秘這一職位是中介__的職位,整個(gè)集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作必須要做到以下幾點(diǎn)

1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2.領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

3.執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。

但是服從并不是被動(dòng),很多工作能夠提前預(yù)測(cè)、用心主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

三、對(duì)未來工作的計(jì)劃

1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn)

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,

(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。

(8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中,我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

2.在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn)

(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。

(2)做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

(3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

(5)要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(6)做好文書工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面,我將做到以下三點(diǎn)

(1)用心參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)__管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。

(3)透過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。

我深知:一個(gè)人的潛力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的。此刻是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人潛力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為__集團(tuán)就是我的平臺(tái),我必須會(huì)把握這次機(jī)會(huì),使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

4.其他工作

(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。

(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。

(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。

(4)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)__工作。

辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)制,確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造__地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造__的同時(shí),我必須注意辦事到位而不越位,帶給服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

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