學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié)
通過(guò)總結(jié),找出工作中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),實(shí)事求是地總結(jié)去年的情況。如果你有需要改變的地方,會(huì)鼓勵(lì)你為下一年的工作設(shè)定合理的目標(biāo),下面小編帶來(lái)學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié),希望大家喜歡。
學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié)1
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,是上情下達(dá)、下情上匯的樞紐,是學(xué)校的窗口。一學(xué)年來(lái),在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校校歷的安排,抓住“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”四個(gè)方面不放松,積極發(fā)揮辦公室的樞紐、保障職能作用,順利推進(jìn)了全校各項(xiàng)工作的開(kāi)展?,F(xiàn)將辦公室工作匯報(bào)總結(jié)如下:
一、總體回顧
作為學(xué)校的窗口部門,辦公室盡心盡力安排好每一次工作。辦公室的日常工作很繁雜,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能把握工作方向,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心,并靈活掌握辦事的尺度,對(duì)臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師和學(xué)生做事,跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本要求。重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。精心組織、參與安排各類會(huì)議;注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、日常工作
1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,協(xié)調(diào)各職能部門的工作,做到井然有序,規(guī)范到位,形成合力;
2、及時(shí)做好了各種活動(dòng)與會(huì)議的通知,重要會(huì)議議程的擬定、會(huì)議記錄、通訊報(bào)道落實(shí)與審閱、會(huì)場(chǎng)的布置及設(shè)備要求;
3、認(rèn)真做好政務(wù)工作。對(duì)上級(jí)文件和校發(fā)文件嚴(yán)格按程序?qū)徍?,并做好文字的校?duì)工作,做好各種文件的收發(fā),復(fù)印工作,及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱處以及文件檔案的收集、整理和歸檔工作。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示分發(fā)重要文件或材料;做好學(xué)校各類報(bào)表和總結(jié)材料上報(bào)的上報(bào)工作(含書面和電子文檔);確保與教育局及外兄弟學(xué)校之間的信息暢通。
4、認(rèn)真做好文字材料的處理工作。負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校各類綜合材料,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等,起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。
5、做好學(xué)校教職工發(fā)表作品的收集工作(主要是定遠(yuǎn)縣各類媒體);收集各類媒體上有關(guān)本校的各類信息報(bào)道。
6、認(rèn)真做好每月行政領(lǐng)導(dǎo)值班安排;節(jié)假日調(diào)休等;做好假期內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的值班安排;及時(shí)做好校務(wù)公開(kāi)欄的布置與更新。
7、做好各種信息的處理反饋。
8、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)申報(bào)工作。
9、繼續(xù)做好學(xué)校規(guī)章制度的整理與完善。
10、做好日常出勤記錄并定期反饋。
11、切實(shí)做好校際以及與上級(jí)部門的交流溝通工作。
12、做好外來(lái)人員接待工作。制定接待工作的流程,做好工作人員分工,落實(shí)簽名本和聯(lián)系冊(cè)。
三,具體事項(xiàng)
1、認(rèn)真做好上級(jí)文件的簽收、轉(zhuǎn)閱和歸檔;根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示分發(fā)重要文件或材料,并在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行文件督辦。確保與教育局及外兄弟學(xué)校之間的信息暢通;
2、及時(shí)做好學(xué)校各類報(bào)表的填寫和文字材料總結(jié)上報(bào)工作(含書面和電子文檔)。本學(xué)期共上報(bào)各類報(bào)表文字及圖片材料26件。涉及宣傳部、縣團(tuán)委、效能辦、教育局等部門。
3、做好學(xué)校重要會(huì)議和大型活動(dòng)的組織和新聞報(bào)道工作。本學(xué)期共上報(bào)定遠(yuǎn)教育網(wǎng)新聞稿件133篇,其中被《中國(guó)報(bào)道》轉(zhuǎn)載1篇,《安徽新聞網(wǎng)》轉(zhuǎn)載46篇,《滁州共青網(wǎng)》轉(zhuǎn)載19篇,《東莞好媽媽網(wǎng)》、《白山教育網(wǎng)》、《滁州教育網(wǎng)》、《定遠(yuǎn)新聞網(wǎng)》等媒體均有轉(zhuǎn)載。擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
4、認(rèn)真做好學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。本學(xué)期在滁州政府信息公開(kāi)網(wǎng)上發(fā)布政務(wù)信息144條。
5、其他工作。協(xié)助總務(wù)處做好安全教育材料;組織開(kāi)展留守兒童心理健康教育、安全教育以及關(guān)愛(ài)活動(dòng)等。
總之,今后的工作中要在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,完善公文處理,保障各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。進(jìn)一步提高為校長(zhǎng)、為教師服務(wù)的能力,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié)2
在20_—20_第一學(xué)年度里,辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各科室的大力支持幫忙下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作,努力提高管理水平、服務(wù)水平,用心完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:
一、所做的主要工作
1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會(huì)議、行政例會(huì)、教師會(huì)、報(bào)告會(huì),保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。立足全局,注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通,從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),教育廣大教職工樹(shù)立以德修身,以德育人的理念。制定了教職工聘任方案、考核制度、職評(píng)方案、評(píng)先辦法,著力提升全體教師的整體素質(zhì)。
3、密切聯(lián)系群眾,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、推薦、呼聲和關(guān)切,忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,并對(duì)各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和決定,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給可靠的依據(jù),當(dāng)好參謀助手,并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。
4、做好辦公室日常行政事務(wù)工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)單位的相關(guān)文件精神;完成各項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料的收集、歸檔等工作;完成上級(jí)單位要求的各項(xiàng)申報(bào)工作;認(rèn)真做好考勤工作及查崗記錄;做好其他各種臨時(shí)工作。
二、工作中的反思及努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。用心了解各部門及師生的意見(jiàn)和要求,認(rèn)識(shí)校情,分析研究新?tīng)顩r、新問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給依據(jù),切實(shí)做好助手,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí),加強(qiáng)督辦檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現(xiàn)象。
4、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),大局意識(shí),認(rèn)真對(duì)群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
5、進(jìn)一步改善工作方法,克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒,用心為領(lǐng)導(dǎo)層分憂解難,為廣大教師帶給更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
以后的工作中,辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的職責(zé)心和事業(yè)心,牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié)3
20_—20_學(xué)年下學(xué)期,辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室的大力支持幫助下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作,積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用?,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期工作回顧
(一)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)
20_—20_學(xué)年下學(xué)期,學(xué)校辦公室建立健全了內(nèi)部管理制度,確定職責(zé),堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求,積極做好辦公室與各處室的協(xié)調(diào),不貪功,不諉過(guò),不拆臺(tái),不越位,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹(shù)立了全局觀念,強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)。根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體安排好或者協(xié)調(diào)安排好各種重要會(huì)議、重要工作、重大活動(dòng),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
(二)密切配合,突出重點(diǎn),高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、協(xié)助校長(zhǎng)督促學(xué)校各處室積極做好工作,立足全局,注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通,從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。整合各處室之間的相關(guān)工作,做到了上情下達(dá),下情上曉,時(shí)時(shí)注意維護(hù)學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高了工作效率,積極做好調(diào)查研究,從而為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供了許多有效的信息。
2、認(rèn)真做好文秘工作,按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求高質(zhì)量地完成了學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)等的撰寫以及各種會(huì)議大量文字的編輯整理工作。
3、認(rèn)真做好各種會(huì)議的通知、組織和記錄工作。
4、重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與接待工作,認(rèn)真搞好信訪工作,及時(shí)接待來(lái)訪家長(zhǎng)群眾,關(guān)心離退休教師,做好相應(yīng)工作。
5、密切聯(lián)系群眾,注重一線調(diào)研,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、建議、呼聲和關(guān)切,忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,并對(duì)各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)決策,并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。
(三)協(xié)助學(xué)校各處室認(rèn)真做好學(xué)校的中心工作和階段性重點(diǎn)工作。
(四)認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。
二、工作中的反思及努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。積極了解各處室及師生的意見(jiàn)和要求,認(rèn)識(shí)校情,分析研究新情況、新問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),切實(shí)做好助手,當(dāng)好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí),加強(qiáng)督辦檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現(xiàn)象。
4、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),大局意識(shí),認(rèn)真對(duì)群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
5、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,積極為校長(zhǎng)及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6、努力改善教職工的辦公與學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性。
在新的學(xué)年來(lái)臨之際,辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié)4
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20_年度,韓吉中學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我校20_年德育工作狀況總結(jié)如下:
一、完善德育機(jī)制,構(gòu)成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?;?,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)―政教處―班主任―學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)―教研組長(zhǎng)―教師―學(xué)生;黨總支書記―團(tuán)委―團(tuán)支部―學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每一天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每一天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平
要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,透過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,透過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:
1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的`考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)資料要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。
5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育不僅僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的構(gòu)成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),透過(guò)改善教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,透過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
五、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性
校園文化是一本無(wú)聲教科書,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角,透過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
六、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐
本年度,我校用心響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)資料為主線,結(jié)合有好處的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,透過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
目前,我校已構(gòu)成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié)5
本學(xué)期,數(shù)學(xué)協(xié)進(jìn)組在校長(zhǎng)室、課程處的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全組數(shù)學(xué)協(xié)進(jìn)組教師的團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力,有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論
本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組組織全體數(shù)學(xué)教師以新一輪課程改革的實(shí)施為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo),深入課堂教學(xué)改革。我組科研氣氛濃厚,其中茆露老師的一節(jié)《5的分與合》的數(shù)學(xué)公開(kāi)課,為我校成功創(chuàng)建省合格示范學(xué)校打下了基礎(chǔ),給前來(lái)參加驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象。
二、狠抓備課組建設(shè)努力提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期,我們制定教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃,平時(shí)常對(duì)照,期中期末在組內(nèi)作小結(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn),大家一致認(rèn)為針對(duì)我?,F(xiàn)在的學(xué)生,我們要以抓學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),突出抓兩基,加強(qiáng)備課組建設(shè),堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚募w備課。學(xué)習(xí)教材教法,共同研究教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)。具體
(1)按時(shí)制定并上交教學(xué)計(jì)劃,本組教師都基本上能按學(xué)校要求在開(kāi)學(xué)第三周制定好教學(xué)計(jì)劃并上交課程處。
(2)備課方面:能認(rèn)真地鉆研新的教學(xué)大綱和新教材,寫好規(guī)范教案,全組教師能按學(xué)校要求寫出規(guī)范的教案。各備課組能按教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。新教師都寫了詳案。
(3)作業(yè)布置和批改方面:全體教師兢兢業(yè)業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)較多,但全體教師還是認(rèn)真批改每天的作業(yè)。
(4)聽(tīng)課、開(kāi)課方面:加強(qiáng)校本教研多聽(tīng)課,多談問(wèn)題。就這學(xué)期有陶家蘭老師的《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》、吳立群老師的《用加減法解二元一次方程組》、沈春蓮老師的《列簡(jiǎn)易方程解應(yīng)用題》的三節(jié)公開(kāi)課,課后教研組全組老師進(jìn)行了熱烈的評(píng)課活動(dòng),談優(yōu)點(diǎn),更主要的談問(wèn)題,譬如對(duì)陶家蘭老師的教學(xué)目標(biāo)中的關(guān)鍵字“找數(shù)量關(guān)系”還是“寫出等量關(guān)系式”都提出來(lái)爭(zhēng)論,大家各述其見(jiàn),討論很熱烈。在交流中授課者和討論者都有了不同程度的提升。
另外,這學(xué)期由沈春蓮老師對(duì)外開(kāi)了一節(jié)展示課,不僅展示了我們數(shù)學(xué)組骨干教師的基本素質(zhì),更展示了我們數(shù)學(xué)組全體教師的先進(jìn)的教學(xué)理念。我市12月份舉行的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)中,我們積極組織數(shù)學(xué)組全體教師前去實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城北小學(xué)聽(tīng)課,吸取先進(jìn)的教學(xué)理念。課后,數(shù)學(xué)教研組老師又和普小老師進(jìn)一步交流課堂教學(xué)理念和教學(xué)方法,受益匪淺。
我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展單元說(shuō)課。也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),說(shuō)教材的前后聯(lián)系,說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開(kāi)課,觀摩課每年都有數(shù)學(xué)老師參加,公開(kāi)課得到高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié)相關(guān)文章:
★ 教師實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)10篇
學(xué)校個(gè)人的工作總結(jié)




