學(xué)校志愿者個(gè)人工作計(jì)劃
工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。下面是小編給大家整理的學(xué)校志愿者個(gè)人工作計(jì)劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
學(xué)校志愿者個(gè)人工作計(jì)劃1
為了進(jìn)一步提高全員環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)干凈整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，使更多的學(xué)生參與到校園管理和校園環(huán)境建設(shè)中來，學(xué)校政教處、團(tuán)委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團(tuán)支部在班主任老師指導(dǎo)下認(rèn)真消化、有效實(shí)施。
一、校園志愿者職責(zé)分工
1、實(shí)施義務(wù)監(jiān)督
早中晚時(shí)段在食堂、小店維持、督查同學(xué)就餐秩序，包括就餐行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，制止在非就餐區(qū)域飲食。
2、實(shí)施衛(wèi)生志愿活動
各班級、各團(tuán)支部安排本班同學(xué)分批次、分時(shí)段輪流執(zhí)勤，負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓后窗口下衛(wèi)生，負(fù)責(zé)打掃小店前草坪、操場及道路的環(huán)境衛(wèi)生，并積極開展“彎腰行動”。
3、發(fā)揮示范帶頭作用
在班主任老師的教育引導(dǎo)下，參與校園志愿者活動的同學(xué)應(yīng)以身作則、模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。
二、校園志愿者活動的具體實(shí)施
1、本項(xiàng)活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時(shí)間、定負(fù)責(zé)人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價(jià)。做到分工明確、落實(shí)到人。
2、本項(xiàng)活動的志愿者為初一、初二各班級責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)服務(wù)的有關(guān)同學(xué)。
①參加義務(wù)監(jiān)督崗活動的同學(xué)每班遴選6人，其中2人負(fù)責(zé)維護(hù)和監(jiān)督食堂的就餐秩序，2人負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓的`秩序，2人負(fù)責(zé)監(jiān)督和維護(hù)小店及操場的衛(wèi)生和秩序;活動時(shí)間為中午11：40~12：00;開展活動的志愿者應(yīng)佩帶好袖標(biāo)上崗服務(wù)。每次活動由義務(wù)監(jiān)督崗負(fù)責(zé)同學(xué)向當(dāng)天帶班教師匯報(bào)監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細(xì)記錄與點(diǎn)評。
②參加衛(wèi)生志愿者活動的同學(xué)每班遴選6人，其中2人負(fù)責(zé)教學(xué)樓后窗口下的衛(wèi)生工作，2人負(fù)責(zé)小店門口(草坪)的衛(wèi)生工作，2人負(fù)責(zé)操場、道路的衛(wèi)生工作;時(shí)間為中午和課間。每次活動同樣由義務(wù)監(jiān)督崗負(fù)責(zé)同學(xué)向當(dāng)天帶班教師匯報(bào)監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細(xì)記錄與點(diǎn)評。
3、校園志愿者活動的(記錄)評價(jià)由政教處納入期末班集體考評;對于在校園志愿者活動實(shí)施過程中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體，每學(xué)期末由學(xué)校進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
附：
1、請各班級將義務(wù)監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的6人名單于本周上報(bào)校團(tuán)委羅顯泉老師處，上報(bào)時(shí)請班主任老師明確帶隊(duì)同學(xué)。
2、請各班級(支部)參照本方案，結(jié)合班級實(shí)際，明確班級衛(wèi)生保潔方案。
3、帶班老師每人輪流負(fù)責(zé)一周的記錄與評價(jià)。記錄與評價(jià)的結(jié)果最終由學(xué)校政教處評判。
學(xué)校志愿者個(gè)人工作計(jì)劃2
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，同時(shí)為了進(jìn)一步宣傳學(xué)校，力爭創(chuàng)三星級學(xué)校，特制定本學(xué)期青年志愿者活動方案：
一、活動主題：我為校園做貢獻(xiàn)
二、活動時(shí)間：20_年3月1日——20_年3月31日
三、活動地點(diǎn)：本校內(nèi)
四、參加人員：
五、活動目的：通過本次活動，使學(xué)生能自覺地珍惜學(xué)校榮譽(yù)、維護(hù)學(xué)校形象、增強(qiáng)愛校意識，積極宣傳學(xué)校成就、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以更高的激情、熱情和真情投入到學(xué)校創(chuàng)三星的各項(xiàng)活動中，為學(xué)校創(chuàng)三星做貢獻(xiàn)。
六、活動內(nèi)容
1、在全校宣傳學(xué)校的各個(gè)方面，了解學(xué)校的基本情況。
2、動員全校師生積極加入三星創(chuàng)建工作中。
3、參加學(xué)校一些力所能及的創(chuàng)星工作，為創(chuàng)星做貢獻(xiàn)。
學(xué)校志愿者個(gè)人工作計(jì)劃3
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務(wù)活動育人作用，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本學(xué)期青年志愿者活動方案如下：
一、活動主題：廢除課桌文化
二、活動時(shí)間：20_年3月1日——20_年3月31日
三、活動地點(diǎn)：本校內(nèi)
四、參加人員：
五、活動目的：
1、宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
2、增強(qiáng)同學(xué)們對保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的自覺意識。
3、提高我校學(xué)生的精神文明，加強(qiáng)學(xué)生的文明意識，創(chuàng)建和諧校園。
六、活動內(nèi)容
1、在全校宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。
3、以班級為單位清理班級課桌上的亂涂亂畫。
學(xué)校志愿者個(gè)人工作計(jì)劃4
一、活動主題：
團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動對象：
數(shù)計(jì)學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員
四、活動時(shí)間：
20_年12月9日
五、活動地點(diǎn)：
數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準(zhǔn)備：
活動一：
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。
(3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(5)二組分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個(gè)宿舍樓的書信工作。
(6)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
(1)讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人
際關(guān)系的社會
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個(gè)平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會資源，
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：
學(xué)校志愿者個(gè)人工作計(jì)劃5
一、活動名稱：
舊物換新顏，義賣為明天—志愿服務(wù)活動
二、活動目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真正有機(jī)會展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實(shí)際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
三、策劃主辦單位：
外語系團(tuán)總支、外語系志愿者協(xié)會
四、活動對象：
外語系全體同學(xué)
五、活動時(shí)間：
4月14日—5月7日
六、活動地點(diǎn)：
泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
七、活動流程：
1：準(zhǔn)備階段
(1)前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用_等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2活動階段：
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。
(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動后期
(1)將捐獻(xiàn)的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎(jiǎng)小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價(jià)值。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎(jiǎng)單位，分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書。
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