學(xué)校校長個人工作述職
學(xué)校校長個人工作述職參考范文
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和進(jìn)取肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。下面小編給大家分享學(xué)校校長個人工作述職的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
學(xué)校校長個人工作述職1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情景，簡要報告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)取探索，開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，經(jīng)過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了職責(zé)感和使命感，使自我在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，經(jīng)過讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自我的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時，我進(jìn)取參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課50多節(jié)，對教師提出課堂教學(xué)改善提議，促進(jìn)教師成長。我把自我看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，進(jìn)取參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會和班主任工作會，進(jìn)取參與異常團(tuán)體備課。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索貼合校情的績效考核政策，構(gòu)成正確的績效激勵機(jī)制，具體做了以下工作：
1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，所以做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫忙。
2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
經(jīng)過每周一次行政周會，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。經(jīng)過教代會，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論經(jīng)過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，進(jìn)取開展各種活動。
利用主題班會、學(xué)校廣播、國旗下講話、“禮貌班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
開展豐富多彩的活動，經(jīng)過舉行各種文體娛樂活動，活躍學(xué)校文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個性，鍛煉了學(xué)生的本事，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4、進(jìn)取推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
進(jìn)取推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次教師外出學(xué)習(xí)。這些活動的開展，使得一批思想提高、業(yè)務(wù)精良的教師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，構(gòu)成教育合力
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)。“校興我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)教師的共識，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位教師都看作是游鳳中學(xué)這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個教師的情景，任人唯賢，科學(xué)分工。平時關(guān)愛教師身心健康，時時提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂身心，堅(jiān)持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。所以，游鳳中學(xué)構(gòu)成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開展。
2、建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，構(gòu)成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長會，與家長交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情景，為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。
3、教育教學(xué)成績不斷提高。本年度，
四、廉潔自律，以身作則，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
1、我一向重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實(shí)踐活動中，認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治?！敝罚袑?shí)進(jìn)行校務(wù)公開，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會經(jīng)過，以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校。堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時強(qiáng)調(diào)節(jié)儉水電紙張，用紙要求雙面打??；對各項(xiàng)活動及會議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)儉，在會場布置、會議議程、開會時間上頭嚴(yán)格控制。
總之，游鳳中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體游中人的努力進(jìn)取，游鳳中學(xué)必須實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一向煥發(fā)青春光彩，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力！
學(xué)校校長個人工作述職2
自x年8月我擔(dān)任x中心小學(xué)校長開始，我就把自我定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。此刻我對自我過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。
一、嚴(yán)格要求自我，做好師生表率
1、規(guī)范自我言行
我明白社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自我是一名教師，是一名校長，時時提醒自我：與自我身份不符的話不說，與自我身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自我，規(guī)范自我的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每一天上班我和副校長x同志，安全員x同志都是第一個到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每一天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)掉情景后再最終離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有異常的事外，從不輕易請假。
3、認(rèn)真踐行黨的群眾路線
本年度我校認(rèn)真按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰，依靠誰，我是誰”的大討論。
使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。
使教師們認(rèn)識到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原則的，我們要相信組織;組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。
使教師認(rèn)識到：我們是人民教師，必須堅(jiān)守自我的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量
我總是緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，異常是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立QQ群，變?yōu)榇丝淘谑謾C(jī)上建立微信群，我和教師們都把自我學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每一天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。
激發(fā)教師對工作、對生活活力，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。構(gòu)成了學(xué)校和諧、健康、進(jìn)取向上的良好氛圍。
三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量
1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石
在這幾年的工作中我清楚地意識到，僅有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五午時三點(diǎn)是學(xué)校召開校委會的規(guī)定時間。校委會上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。
經(jīng)過持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠的交流，我們校委會的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧WW的協(xié)調(diào)本事。學(xué)校目前局面穩(wěn)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量
班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎懲方案，極大的調(diào)動了班主任的工作熱情。
經(jīng)過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作本事，基本構(gòu)成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依，依章辦事;有功必獎，獎罰分明”的辦事氛圍。
3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來研究。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為教師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎勵的教師心安理得，讓受到罰的教師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓教師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時刻關(guān)注教師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。教師們把自我的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的提議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅僅增進(jìn)了學(xué)校和教師的情感，更拉近了學(xué)校和教師心與心之間的距離，讓每一位教師都覺得自我是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織教師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平時的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。
經(jīng)過這些活動，提升了教師們的綜合素養(yǎng)，也為教師們的教育活動增添了自信，讓教師們感受到了教書的歡樂，職業(yè)的幸福。
四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大，每一個年齡層都有自我的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不一樣的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入團(tuán)體，感受學(xué)校生活的歡樂。四到六年級不僅僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。經(jīng)過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自我的一生。
2、做好學(xué)生思想工作，讓源動力鼓舞學(xué)生
有意識的在高段學(xué)生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動，讓學(xué)生從不一樣層面認(rèn)識讀書的重要性。僅有讓學(xué)生明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會真正用心的去讀書，才會有源源不斷的動力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報，和教師應(yīng)對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。
終極目標(biāo)管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與提高、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有提高的予以獎勵，有退步的予以警醒。
經(jīng)過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗，必須會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。
4、加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)，為家庭教師供給科學(xué)方法
我校每年都要請專家到學(xué)校對家長進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn)，今年五月四日，我校有幸請到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對全校家長進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn)，與會家長反映十分良好。
五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量
1、加強(qiáng)食堂管理，保證師生生活舒心
目前我校食堂的硬件比較落后，可是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。
2、厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)
學(xué)校十分困難，財力狀況教師們都十分清楚。我們在開支上慎之又慎，爭取把每一分錢都用得合情合理，用出效益。食堂采買實(shí)行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價;大宗物品采買實(shí)行“請示審批制”，事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”，盡可能消除隔閡，減少誤會和猜忌，讓教師們清楚資金流向和家底，從而爭做學(xué)校主人。
3、進(jìn)取爭取外部資金，努力改善辦學(xué)條件
這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門、旗桿旗臺、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等，資金約10萬。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建了停車棚，資金約10萬元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
雖然今日以前，做了一些工作，但距上級的要求還有必須的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項(xiàng)工作做好。
學(xué)校校長個人工作述職3
2018年，是忙碌和充實(shí)的一年。在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持下開展工作。現(xiàn)將這一年的工作述職如下：
一、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)立平安學(xué)校。
（一）樹立安全意識，強(qiáng)化安全職責(zé)：學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與各部門層層簽訂安全職責(zé)書，做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。完善學(xué)校安全管理體系，規(guī)范安全崗位職責(zé)和工作規(guī)章制度，提升學(xué)校安全管理水平，確保學(xué)校安全零事故。在全區(qū)安全標(biāo)準(zhǔn)化檢查中第一批合格學(xué)校。
（二）加強(qiáng)安全教育，開展豐富多彩安全教育活動：本學(xué)年我們以“平安學(xué)?！睘橹黝}，根據(jù)特定時間節(jié)點(diǎn)，抓好法制、交通、消防、防欺凌、防邪等的安全教育，開展學(xué)生的安全疏散演練及自救自護(hù)等活動。充分利用成都市安全教育平臺做好學(xué)生安全教育工作，常抓校門安全和學(xué)生上學(xué)、放學(xué)以及學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。同時還充分利用學(xué)校升旗儀式、晨會、班隊(duì)會、社區(qū)活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育活動。
（三）加強(qiáng)安全隱患檢查，及時整改：學(xué)校加強(qiáng)人防、物防和技防投入，加強(qiáng)安全常規(guī)檢查以及學(xué)校重點(diǎn)安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并進(jìn)取整改。增強(qiáng)學(xué)校安全文化氛圍，增加安全溫馨提醒標(biāo)識。
（四）齊抓共管、群防群治：我們進(jìn)取與蘇坡派出所、交警分局、消防隊(duì)、快活社區(qū)、黃土社區(qū)綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)及學(xué)校周邊綜合治理工作。
二、加強(qiáng)德育工作，構(gòu)成活力學(xué)校
（一）加強(qiáng)法制宣傳教育活動，建立法制化學(xué)校。本學(xué)年，我們?yōu)榱思訌?qiáng)法制教育，進(jìn)行了“國家安全日”、“反邪教”、禁毒等主題活動，并帶領(lǐng)學(xué)生、教師、黨員志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行法制宣傳，充分發(fā)揮學(xué)校輻射社區(qū)的教育作用，被青羊區(qū)政府授予了“反邪教宣傳教育示范點(diǎn)”。同時，我們在班級開展了法制微課、法制開學(xué)第一課、學(xué)校欺凌專題國旗下講話等主題教育活動，讓法制教育深入到學(xué)生生活實(shí)際。
（二）強(qiáng)化制度管理，推進(jìn)學(xué)校德育工作。本學(xué)年，為了推進(jìn)德育工作的“對標(biāo)”發(fā)展，德育處編寫了明道《德育工作實(shí)施手冊》，從課程育人、文化育人、活動育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人，六個方面深度梳理了學(xué)校的德育工作，也查找了工作中的不足，為進(jìn)一步完成學(xué)校德育找準(zhǔn)了方向。我們在參加四川省健康促進(jìn)學(xué)校和成都市禮貌學(xué)校創(chuàng)立工作中，所提及的材料得到了上級檢查部門的高度肯定。
（三）加強(qiáng)少先隊(duì)工作，讓社會主義核心價值觀的種子在孩子心中生根發(fā)芽。大隊(duì)部在工作中創(chuàng)立“明道少先隊(duì)活動系列課程”：每周一課、每期一課、每年一課以及入隊(duì)一課、畢業(yè)一課。這樣的課程體系從制度上構(gòu)成了保障，強(qiáng)化了教育的引導(dǎo)作用、實(shí)踐的養(yǎng)成的作用，讓孩子們在形象化、情感化、榜樣化、行動化的一次次的創(chuàng)新主題教育中，讓社會主義核心價值觀的種子在孩子心中生根發(fā)芽！同時學(xué)?！爸驹刚摺被顒舆M(jìn)入到學(xué)校、社區(qū)，讓孩子們從文藝匯演、法制活動、禮貌創(chuàng)立、反邪教宣傳等各個方面，發(fā)揮著的“小手牽大手”的重要作用，提升他們的社會參與感.
（四）家校社區(qū)共攜手，共建群眾滿意學(xué)校：本學(xué)年學(xué)校開展了6次家庭教育專題講座，保證每個年級家長至少有一次參加家庭教育的培訓(xùn)講座。同時做好校級家委會的管理工作，進(jìn)取開展“星級家長”、“星級家委會”的評選工作，充分發(fā)揮家長的示范引領(lǐng)作用。另外，學(xué)校深入開展“五進(jìn)社區(qū)”工作，還邀請市區(qū)“兩代表一委員”以及社區(qū)代表和家長代表開展學(xué)校民主化開放辦學(xué)活動，構(gòu)成家校社區(qū)共攜手，共建優(yōu)質(zhì)教育的新氣象。
三、規(guī)范后勤總務(wù)工作，創(chuàng)立和諧學(xué)校。
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)和管理：學(xué)完善學(xué)校校舍校產(chǎn)管理制度，注重后勤日常管理細(xì)節(jié)，建立登記、借還、賠償制度。加強(qiáng)學(xué)校每日巡查，對學(xué)校的校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備及時的完善和維修處理。加強(qiáng)后勤人員管理和培訓(xùn)，提高后勤服務(wù)水平更上臺階。
(二)加強(qiáng)后服監(jiān)管，讓師生滿意：學(xué)校嚴(yán)格陽光食堂管理和監(jiān)督，精細(xì)操作流程，采取調(diào)查、聽證和爭取家長意見方式提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，使家長和學(xué)生對學(xué)?；锸碀M意度有了較大大的提升。經(jīng)過進(jìn)取申請和報告，向教育局爭取排危專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40余萬用于改造廁所和屋面防水維修。
（三）嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，規(guī)范操作流程：學(xué)校從全局出發(fā)，合理制定學(xué)校年度財務(wù)計(jì)劃。建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度。在資金使用上，勤儉節(jié)儉，嚴(yán)格按照比選程序進(jìn)行相關(guān)采購。對于重大經(jīng)費(fèi)使用，各部門報送方案，行政會審議經(jīng)過，規(guī)范操作流程。
四、全力推進(jìn)信息技術(shù)和宣傳工作，創(chuàng)立現(xiàn)代學(xué)校
緊跟時代脈搏，學(xué)校主抓主流平臺，專人組織，全校聯(lián)動，大力打造以微信、微博、學(xué)校網(wǎng)三位一體的網(wǎng)絡(luò)平臺。納入個人積分，有獎勵有反饋，每一個教師及部門均參與其中。三個平臺側(cè)重各有不一樣，即使同樣的資料在也用不一樣的方式推進(jìn)，全方位宣傳明道學(xué)生、教師、學(xué)校，力求到達(dá)不入學(xué)校實(shí)地考察，經(jīng)過瀏覽網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺也能全然了解學(xué)校各方信息的目標(biāo)。
學(xué)校不斷完善學(xué)校信息化技術(shù)，推動學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。本學(xué)年實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)統(tǒng)一管理的無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，所有信息點(diǎn)均可控。建設(shè)貼合學(xué)校實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的多媒體應(yīng)用平臺，進(jìn)取申報成都市數(shù)字學(xué)?；厥痉缎?，優(yōu)芽動畫平臺四川省示范校。經(jīng)過學(xué)校進(jìn)取申請和報告，增加教室用電子白板12套，改造了學(xué)校廣播系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)，創(chuàng)立了人工智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。
五、發(fā)揮公會作用，開展暖陽活動，創(chuàng)立人文學(xué)校
進(jìn)取發(fā)揮工會作用，開展各種活動，豐富教職工文化生活。嚴(yán)格工會經(jīng)費(fèi)管理，節(jié)假日給教師送上溫馨福利；對教職工生病住院或家里紅白大事以及困難職工進(jìn)行及時的關(guān)心和慰問；關(guān)心退休教師的健康和生活，切實(shí)保障退休教師活動經(jīng)費(fèi)。
六、工作方向
在以后的工作中我還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個人修養(yǎng)，提高教育教學(xué)本事，提高管理業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校更快更好的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2018年我們在一齊，2019年我們將不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行！
學(xué)校校長個人工作述職4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！
回顧一年來的工作，對自我在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會，下頭將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。
一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質(zhì)量意識，二是競爭意識，三是職責(zé)意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。
二、狠抓養(yǎng)成教育。
培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，從小事做起，從我做起，從此刻做起。開學(xué)初我們總會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學(xué)生從日常生活節(jié)儉用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。
三、辦好學(xué)校開放周、開放日活動，邀請學(xué)生家長、社會人士走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走近學(xué)生，聽課、座談，指導(dǎo)學(xué)校工作。
四、注重學(xué)校文化建設(shè)。在做好綠化、凈化的同時，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學(xué)生每一天都可欣賞。
五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。
六、投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。
七、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
（1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，教案備教材教法，還要備學(xué)生，體現(xiàn)課改意識，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評比總結(jié)。
（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學(xué)生、查課等不一樣形式來了解教師的上課情景，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。（如教師上課玩手機(jī)）鼓勵教師上課采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。
（3）督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情景，請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情景等。
（4）堅(jiān)持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已構(gòu)成制度。
（5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導(dǎo)獎，楊國強(qiáng)獲省論文二等獎。
八、創(chuàng)立安全、和諧、誠信的學(xué)校。
（1）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個。各重點(diǎn)部位落實(shí)職責(zé)人。
（2）學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次。
（3）把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中。
（4）加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強(qiáng)師生的法制觀念。
九、和諧學(xué)校，藝彩飛揚(yáng)。
陽光體育活動開展的有聲有色，開學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽，舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動會。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。
十、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)。
全面推行校務(wù)公開、財務(wù)公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務(wù)開支情景向教師公開，做到透明、公正。
存在不足：
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；工作時間多，工作實(shí)績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。
2、課改認(rèn)識模糊，思想落后，制約學(xué)校的發(fā)展。
3、學(xué)校特色教育有待提高。
下期目標(biāo)：
1、繼續(xù)探索課改新思路，學(xué)校管理方法，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。
2、安全工作常態(tài)化。
3、師生讀書活動。
4、師生鍛煉。
各位教師，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、眾志成誠，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
多謝大家！
學(xué)校校長個人工作述職5
伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情景，對自我所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會。下頭向陳述我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量
1、樹立目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)立安全禮貌學(xué)校，有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，
2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理
我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的本事，保證自我的辦學(xué)方向與黨的方針政策堅(jiān)持一致；確保自我的辦學(xué)理念與時俱進(jìn)，順應(yīng)時代的潮流。
3、依法管理，依法治校
“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳?jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自我的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出必須經(jīng)過團(tuán)體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。
4、班子團(tuán)結(jié)，構(gòu)成合力
做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心境愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會經(jīng)過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
5、以情感人，人本管理
不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
二、提高學(xué)識水平，增強(qiáng)管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改
推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的教師，而教師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強(qiáng)化，經(jīng)過課堂實(shí)踐幫忙教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實(shí)踐活動中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)資料的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時的教研活動是我與教師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和教師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和教師踐行課改理念的重要途徑。
2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自我的教學(xué)風(fēng)采供給了舞臺，在展示自我中認(rèn)識自我、在認(rèn)識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)情景進(jìn)行調(diào)查、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進(jìn)行優(yōu)化控制。
3、實(shí)施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動。二是進(jìn)行“專課專用”情景的檢查活動，實(shí)行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情景，真正實(shí)現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展供給保證。
四、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬家庭切身利益的民心工程；是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程；是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的期望工程；是社會主義精神禮貌的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的學(xué)校人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍；細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
針對父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不一樣學(xué)生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時幫忙學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。
五、創(chuàng)立禮貌安全學(xué)校
我校著力營造學(xué)校文化育人的氛圍。在給學(xué)校添一份美的同時，保證學(xué)校有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了學(xué)校安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。
六、善待教師有舉措
善待教師，實(shí)事實(shí)抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁；
七、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來和很多骨干教師的外調(diào)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種.種原因所造成的。在新的一年中，學(xué)校將克服種.種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展供給支撐，校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點(diǎn)滴提高的話，那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。