學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人工作報(bào)告范文
一年來(lái)，我校黨支部按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，下面是小編給大家?guī)?lái)的2020年學(xué)校支部書(shū)記工作報(bào)告，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
2020年學(xué)校支部書(shū)記工作報(bào)告1
一年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十九大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以“心連心、促和諧”建立和諧學(xué)校為主線，以黨章為準(zhǔn)則，以教育教學(xué)活動(dòng)為中心，堅(jiān)持有效工作、有效落實(shí)的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升學(xué)校文化建設(shè)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，繼續(xù)壯大黨員隊(duì)伍，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自我分管工作，扎實(shí)苦干，克己奉公，做到遵紀(jì)守法，秉公辦事?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、明確一個(gè)職責(zé)，在服務(wù)保障上下功夫。
1、維護(hù)好大局，服務(wù)好中心。
一年來(lái)，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責(zé)保目標(biāo)，盡善盡美抓建設(shè)為工作出發(fā)點(diǎn)，正確處理局部與全局的關(guān)系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系、正確處理黨務(wù)與政務(wù)的關(guān)系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊(duì)伍，為中心工作搞服務(wù)、做保障。
2、組織好學(xué)習(xí)，鞏固好核心。
一是學(xué)習(xí)堅(jiān)持制度化，二是學(xué)習(xí)形式多樣化，三是學(xué)習(xí)資料時(shí)代化，既注重了特色理論的教育學(xué)習(xí)，又抓好了政治時(shí)事的教育學(xué)習(xí)。一年來(lái)，堅(jiān)持講政治的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持邊學(xué)邊干，不斷提高自我的綜合素質(zhì)。
始終立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，認(rèn)真組織“三會(huì)一課”的召開(kāi)，按常規(guī)組織支委會(huì)、支部大會(huì)、黨小組會(huì)、堅(jiān)持上好每一節(jié)黨課，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學(xué)習(xí)熱情不斷增強(qiáng)，組織觀念不斷增強(qiáng)，核心作用不斷增強(qiáng)。組織開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)新黨章活動(dòng)，每名黨員干部都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出了學(xué)習(xí)體會(huì)。正常組織召開(kāi)民主生活會(huì)，在黨員中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為學(xué)校中良好風(fēng)氣的帶頭人。
3、穩(wěn)定好隊(duì)伍，凝聚好人心。
一年來(lái)，黨支部努力把思想政治工作和學(xué)校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)抓住機(jī)遇加快發(fā)展的緊迫感、職責(zé)感和使命感，增強(qiáng)投身教育事業(yè)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。透過(guò)辦實(shí)事，做表率，樹(shù)典型，加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化輿論宣傳，穩(wěn)定了思想，凝聚了人心，調(diào)動(dòng)了干勁。
4、一年來(lái)我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，本年度我支部確定重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象1名，新吸收入黨申請(qǐng)人5名。在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。
另外以黨建帶團(tuán)建，要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想信念，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使學(xué)校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風(fēng)上、組織上、制度等方面邁上了新臺(tái)階。透過(guò)落實(shí)黨員主題實(shí)踐活動(dòng)，使我校黨的基層組織得到充實(shí)和加強(qiáng)，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。
二、抓住一個(gè)重點(diǎn)，在班子建設(shè)上下功夫。
1、管好班子，增強(qiáng)號(hào)召力。
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。班子建設(shè)抓得好與壞，直接影響上級(jí)決策的貫徹落實(shí)和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來(lái)，黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任，始終把行政工作的難點(diǎn)作為支部工作的重點(diǎn)，班子成員大事講原則，小事講風(fēng)格，工作交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
按照上級(jí)的要求，堅(jiān)持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中，關(guān)心他們的工作、生活，給他們創(chuàng)造了好的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校各群團(tuán)組織的作用，協(xié)助校長(zhǎng)做好了學(xué)校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學(xué)工作。
一是重視加強(qiáng)了黨員的思想教育，透過(guò)對(duì)黨員干部加強(qiáng)“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)教活動(dòng)，隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯加強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有了明顯提高、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。
二是結(jié)合黨的x大召開(kāi)，組織黨員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，喚起全體黨員的使命感和職責(zé)感，同時(shí)全體黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自我的熱情和汗水，認(rèn)真履行黨員職責(zé)，牢記黨的宗旨，自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。
三是透過(guò)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部、婦代會(huì)群團(tuán)組織的參與和助手作用，調(diào)動(dòng)了各方用心性。
2、抓好制度，嚴(yán)格約束力。
一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作職責(zé)體系、職責(zé)資料、職責(zé)考核、職責(zé)追究等制度不斷完善。
二是對(duì)黨員干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)黨建工作程序化。不斷加強(qiáng)黨員干部年度考核工作。
三是強(qiáng)化工作職責(zé)，促進(jìn)黨建工作目標(biāo)化。劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，年度工作量化、細(xì)化，有目標(biāo)、有職責(zé)、有落實(shí)、有考核。
三、把握一個(gè)關(guān)鍵，在提高素質(zhì)上下功夫。
1、加強(qiáng)修養(yǎng)，樹(shù)立人格魅力。
一年來(lái)，以對(duì)黨的宗旨時(shí)時(shí)不敢忘記，政治理論的學(xué)習(xí)事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責(zé)明確;在名利上做到不計(jì)得失;在言行上做到嚴(yán)以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠(chéng)實(shí)守信，以德為人、以理服人、以情動(dòng)人。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)潛力。
一年來(lái)，結(jié)合形勢(shì)，因時(shí)制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合校情，因地制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合自身，因人制宜抓學(xué)習(xí)，透過(guò)堅(jiān)持對(duì)政治、理論、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等一系列知識(shí)的學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。
3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，促進(jìn)班子合力。
一年來(lái)，在處理黨政工作關(guān)系上，擺正位置，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，工作中分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重，相互支持，相互促進(jìn)，同時(shí)認(rèn)真堅(jiān)持好民主集中制原則，協(xié)調(diào)好班子之間、部門(mén)之間、干部與職工之間的關(guān)系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復(fù)雜問(wèn)題的應(yīng)變潛力不斷增強(qiáng)。
在工作中能夠用心發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用，做到盡職不越權(quán)，到位不越位，時(shí)時(shí)處處為行政負(fù)責(zé)，切實(shí)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，為行政決策當(dāng)好參謀助手。并且搞好教師們之間的團(tuán)結(jié)、師生之間的團(tuán)結(jié)、學(xué)生們之間的團(tuán)結(jié)，在學(xué)校努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境的同時(shí)，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，在學(xué)校、在農(nóng)村用心宣傳黨的路線、方針、政策，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出一份力量。
四、牢記一個(gè)宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一個(gè)腦。
一是加強(qiáng)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)，時(shí)刻筑牢思想防線。二是樹(shù)立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權(quán)為什么”的重要問(wèn)題，不該想的不想。三是樹(shù)立廉潔奉公、勤政為民的意識(shí)，做到自覺(jué)理解監(jiān)督，事事以身作則，做好表率。
2、管好一雙手。
一是牢記一個(gè)宗旨，身體力行“三個(gè)代表”，全心全意為師生服務(wù)，做到利為師生所謀，師生利益無(wú)小事。二是樹(shù)立正確的權(quán)力觀，做到慎權(quán)、慎獨(dú)、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報(bào)銷(xiāo)條據(jù)。透過(guò)抓廉潔自律，我凈化了自我的思想，規(guī)范了自我的言行，樹(shù)立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
五、加強(qiáng)師德建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍
1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考和會(huì)議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記常委見(jiàn)面會(huì)講話和羅陽(yáng)同志先進(jìn)事跡等，教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為，全面提高師德素養(yǎng)。
2、開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即寫(xiě)一篇師德教育學(xué)習(xí)心得、讀一本教育理論專著、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)一篇促進(jìn)教學(xué)改革的調(diào)研文章，在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。
透過(guò)開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)使師德規(guī)范被教師個(gè)體所認(rèn)同，并構(gòu)成為教師個(gè)人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺(jué)的職業(yè)道德意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自我的教育實(shí)踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。
六、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校品位
1、我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅(jiān)持育人為本，德育為先，構(gòu)建學(xué)校精神文化。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯一中人教育品質(zhì)。學(xué)校透過(guò)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)來(lái)傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神，以此構(gòu)成學(xué)校精神文化，不斷提升學(xué)校軟實(shí)力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展建立我?！昂椭C學(xué)校、歡樂(lè)成長(zhǎng)”成果，按照市教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在全校師生中開(kāi)展了“書(shū)香學(xué)校”建立活動(dòng)，用心推進(jìn)了建立工作，創(chuàng)造了良好的教書(shū)育人環(huán)境。
3、黨支部一貫注重校工會(huì)及婦聯(lián)等在開(kāi)展群眾工作中的用心作用，引導(dǎo)和支持學(xué)校群團(tuán)組織按照各自章程，用心開(kāi)展各項(xiàng)有益身心健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)。今年學(xué)校先后開(kāi)展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)、教師新年聯(lián)歡會(huì)等，得到了全體教職的支持。
2020年學(xué)校支部書(shū)記工作報(bào)告2
2020年學(xué)校支部書(shū)記工作報(bào)告3
2019年，在x黨委（黨組）的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我牢記支部書(shū)記的第一職責(zé)，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同步謀劃、部署和推進(jìn)。注重抓學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，精心組織推進(jìn)支部黨建工作，較好地履行了黨支部書(shū)記的職責(zé)?，F(xiàn)將我擔(dān)任支部書(shū)記以來(lái)的工作報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議：
一、支部書(shū)記崗位履職情景
(一)從思想抓起，注重總體謀劃，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。堅(jiān)持按照中央和廳黨組黨要管黨、從嚴(yán)治黨、“一崗雙責(zé)”的要求認(rèn)真履責(zé)，以“圍繞電商發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的總要求，去年一年8次召開(kāi)黨支部會(huì)議專題研究開(kāi)展處室黨建及相關(guān)工作，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)全支部的黨員干部把思想真正統(tǒng)一到黨的最新精神上來(lái)，統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái)，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央堅(jiān)持高度一致，不斷提高支部全體黨員干部的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平。
(二)從運(yùn)行機(jī)制抓起，帶頭履職盡責(zé)，落實(shí)主體職責(zé)。始終把抓支部黨建主體職責(zé)2019年黨支部書(shū)記述職報(bào)告3篇扛在肩上、抓在手上，做到每個(gè)月至少研究一次支部黨建、每季度至少下基層調(diào)研一次情景，每次支部生活會(huì)和處務(wù)會(huì)必強(qiáng)調(diào)支部黨建，與支部各位黨員干部談心談話必談支部黨建。同時(shí)抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，對(duì)支部?jī)?nèi)處級(jí)干部加強(qiáng)督導(dǎo)，建立支部書(shū)記和支部成員黨建職責(zé)清單，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)。堅(jiān)持以身作則，以上率下、引領(lǐng)推動(dòng)，落實(shí)黨建工作和業(yè)務(wù)工作支部書(shū)記同時(shí)抓，實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩手硬”，把黨建工作的壓力和職責(zé)傳導(dǎo)到支部的每一位黨員干部。
(三)從問(wèn)題抓起，增強(qiáng)黨建工作實(shí)效。支部建設(shè)的關(guān)鍵在于真抓實(shí)干，取得實(shí)效，僅有經(jīng)過(guò)多謀事、真干事、干成事，努力做一個(gè)實(shí)干家，才能將支部建設(shè)的成果落到實(shí)處。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，在支部?jī)?nèi)主導(dǎo)開(kāi)展了“假如我是服務(wù)對(duì)象”的討論活動(dòng)，引導(dǎo)全體支部黨員干部站在群眾立場(chǎng)思考問(wèn)題、帶著感情解決問(wèn)題、工作成效理解基層和企業(yè)的評(píng)判。經(jīng)過(guò)討論，支部將所有問(wèn)題列成清單，堅(jiān)持聚焦問(wèn)題、重點(diǎn)突破，逐項(xiàng)落實(shí)職責(zé)到人，逐項(xiàng)予以解決，提高工作效能。
(四)從制度抓起，夯實(shí)支部黨建工作基礎(chǔ)。年初x支部專門(mén)制訂了《x黨支部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)工作要點(diǎn)》，不斷提升支部黨建工作科學(xué)化水平。嚴(yán)格落實(shí)組織生活和“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、支部書(shū)記講黨課等黨內(nèi)生活制度，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、勤政廉政;堅(jiān)持自身帶頭，作出抓支部黨建工作的公開(kāi)承諾，抓支部成員黨建，明確每位支部成員的黨建職責(zé)。推行各層面各領(lǐng)域黨建工作細(xì)化。抓好黨建職責(zé)落實(shí)情景考核辦法的完善，把黨建工作作為履職盡責(zé)考核的重要資料，在年終述職和x考核時(shí)作為重中之重進(jìn)行考察，把基層和企業(yè)反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問(wèn)題、辦事難問(wèn)題作為考核的重點(diǎn)，督促支部成員兌現(xiàn)抓黨建的承諾。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
一是精力投入不夠平衡。抓黨建是支部書(shū)記的本職工作。但在實(shí)際工作中還存在“一手硬、一手軟”的問(wèn)題。由于對(duì)抓支部黨建的重要性認(rèn)識(shí)還不到位，抓業(yè)務(wù)工作投入精力多、向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取政策多、與相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)交流多，抓黨建投入精力相對(duì)較少，沒(méi)有很好地履行“第一職責(zé)人”職責(zé)，對(duì)如何落實(shí)黨建工作職責(zé)制理解和思考不深，缺乏系統(tǒng)的工作謀劃，抓黨建工作的主體職責(zé)不明晰，工作落實(shí)不到位.存在以處室職能工作代替黨建工作職責(zé)制落實(shí)的傾向。支部黨建領(lǐng)域還存在很多薄弱環(huán)節(jié)，與廳黨組的要求還有必須差距。
二是支部的戰(zhàn)斗堡壘作用還沒(méi)有充分發(fā)揮。重視基層、關(guān)心群眾、支持企業(yè)發(fā)展的氛圍還不濃。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘功能不完善，發(fā)揮作用不充分，有時(shí)還存在作風(fēng)軟弱渙散現(xiàn)象，在“兩學(xué)一做”的專題教育活動(dòng)中，我支部就排查出10多個(gè)支部作風(fēng)不實(shí)、工作不細(xì)的問(wèn)題，異常是支部黨員服務(wù)意愿弱、職責(zé)意識(shí)差，沒(méi)有充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的問(wèn)題。
三是抓支部黨建的工作合力尚未構(gòu)成。還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，往往單打獨(dú)斗、各自為政，在整合支部力量方面還缺乏有效措施，信息資源沒(méi)有有效整合溝通，共同推動(dòng)支部黨建工作的合力還不強(qiáng)。
四是在把握規(guī)律、建立長(zhǎng)效機(jī)制上存在不足。對(duì)支部黨建的特點(diǎn)和規(guī)律深度研究還不夠，對(duì)別的支部創(chuàng)造的工作特色和經(jīng)驗(yàn)做法，從長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)行固化和堅(jiān)持還需再加力度。
反思存在的問(wèn)題，既有客觀因素制約，也有主觀努力不夠問(wèn)題。一是對(duì)抓黨建的工作方法研究還不夠，認(rèn)識(shí)還不深。思想上沒(méi)有把抓黨建工作作為最重要工作一以貫之。還沒(méi)有在思想深處把抓黨建作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)抓落實(shí)。有時(shí)還片面的認(rèn)為黨建有機(jī)關(guān)黨委、干部組織部門(mén)在管、有專門(mén)隊(duì)伍在抓，自我用更多的時(shí)間和精力抓業(yè)務(wù)，必須程度存在重業(yè)務(wù)輕黨建、重顯績(jī)輕潛績(jī)的傾向。沒(méi)有處理好抓支部黨建工作與抓其他工作的關(guān)系，沒(méi)有把黨建工作有效融入到推動(dòng)業(yè)務(wù)工作發(fā)展之中，沒(méi)有很好地做到統(tǒng)籌兼顧。應(yīng)對(duì)當(dāng)前黨建工作新形勢(shì)、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，如何以改革的理念推動(dòng)工作、解難題，自我思考得不全面、不系統(tǒng)、不深入，對(duì)其它支部好的創(chuàng)新實(shí)踐、典型經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)的力度還不夠大。
二是直接抓落實(shí)還不夠。雖能親自部署、帶頭示范、傳導(dǎo)壓力，但直接抓督辦、抓職責(zé)落實(shí)的力度還不夠。對(duì)一些創(chuàng)新性工作落實(shí)，還存在打折扣、不到位、搞形式主義的問(wèn)題。
三是思想還不夠解放，創(chuàng)新破舊不夠徹底。對(duì)當(dāng)前黨建工作的難題，有時(shí)還習(xí)慣于傳統(tǒng)辦法和招數(shù)，缺乏創(chuàng)新措施和辦法。缺乏以“釘釘子”和“推土機(jī)”的精神抓好支部工作的狠勁和韌勁，推動(dòng)上時(shí)緊時(shí)松、時(shí)快時(shí)慢，在“?！薄伴L(zhǎng)”二字上下功夫不夠深。存在抓而不緊、考核不嚴(yán)、問(wèn)責(zé)不力的現(xiàn)象。有時(shí)有“好人主義”，研究到處室干部辛苦，往往從保護(hù)干部進(jìn)取性出發(fā)，正面鼓勵(lì)、肯定成績(jī)的多，批評(píng)教育的少，嚴(yán)格要求的少，壓力傳導(dǎo)還不夠。
三、下步工作思路和措施
我將以這次述職為新的起點(diǎn)，堅(jiān)決落實(shí)中央黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，把機(jī)關(guān)支部黨建工作作為首要職責(zé)，把加強(qiáng)支部工作作為重中之重，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓黨建。
(一)強(qiáng)化主體職責(zé)的落實(shí)。牢固樹(shù)立“抓好支部黨建是本職、抓不好是失職、不抓是瀆職”的職責(zé)意識(shí)，把抓好支部建設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓，以身作則，以上率下，把廳黨組的要求真正落到實(shí)處，2019年支部工作重點(diǎn)要轉(zhuǎn)到帶隊(duì)伍、建機(jī)制、優(yōu)服務(wù)上來(lái)，切實(shí)做到守土盡責(zé)。每月至少召開(kāi)專題黨支部會(huì)一次，落實(shí)分解黨建工作目標(biāo)，推動(dòng)支部黨建真正抓具體、抓深入，努力抓出新成效。
(二)落實(shí)黨建目標(biāo)職責(zé)制，加強(qiáng)督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，從支部做起，從自身做起，從支部每個(gè)成員做起。年初起制訂支部工作目標(biāo)，進(jìn)行公開(kāi)承諾，層層分解職責(zé)、傳導(dǎo)壓力，年中專題督辦，年底抓好支部述職評(píng)議考核。將支部的考核結(jié)果作為年度干部考核的重要依據(jù)，對(duì)重要事項(xiàng)、重大的專題活動(dòng)如“兩學(xué)一做”、“三抓一促”等實(shí)行重點(diǎn)管理，貼身緊逼，步步為營(yíng)，落地生根。
(三)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力解工作難題。圍繞強(qiáng)化支部的政治功能和服務(wù)功能，針對(duì)基層和企業(yè)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，機(jī)關(guān)原有的行政服務(wù)缺陷和痼疾，全面推動(dòng)支部提質(zhì)增效活動(dòng)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格支部黨員的教育管理，解決突出問(wèn)題，持續(xù)抓好整改落實(shí)，從而扭轉(zhuǎn)支部作風(fēng)軟弱渙散傾向，加強(qiáng)黨員法治思維本事，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”、“三抓一促”活動(dòng)成果，從而建立起聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立起堅(jiān)強(qiáng)的基層戰(zhàn)斗堡壘。
(四)經(jīng)過(guò)科學(xué)管理，加強(qiáng)支部法治化進(jìn)程。堅(jiān)持用法治思維和法治方式推進(jìn)支部黨建工作，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，建立起管理科學(xué)、權(quán)責(zé)明確、分工合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的支部運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步適應(yīng)當(dāng)前黨建法治化的要求。同時(shí)健全完善支部?jī)?nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，整合各類資源，構(gòu)成人人抓黨建、大家抓黨建，齊抓共管的局面。
2020年學(xué)校支部書(shū)記工作報(bào)告4
2020年12月，根據(jù)學(xué)校黨委的安排，我到馬克思主義學(xué)院擔(dān)任直屬黨支部書(shū)記，負(fù)責(zé)馬克思主義學(xué)院的黨務(wù)工作，到此刻立刻就一年了。將近一年來(lái)，學(xué)校黨委和各位同仁都給予了我很大的支持與幫忙，使我能夠比較圓滿的完成黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)，在黨的基層組織建設(shè)、發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用、宣講黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、落實(shí)意識(shí)形態(tài)職責(zé)制等方面做出了必須成績(jī)。下頭按照組織要求我從德、能、勤、績(jī)、廉幾個(gè)方面向組織和同志們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、品德方面：
作為一名老黨員，從事基層黨務(wù)工作多年，我認(rèn)為最重要的品質(zhì)是對(duì)黨忠誠(chéng)，信黨、愛(ài)黨，堅(jiān)決不做“兩面人”。我堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在做好自我學(xué)習(xí)、宣傳工作的同時(shí)，努力抓好馬克思主義學(xué)院黨組織和黨員學(xué)習(xí)的制度化和經(jīng)?；?。
馬克思主義學(xué)院負(fù)有弘揚(yáng)、宣傳馬克思主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史使命，承擔(dān)著立德樹(shù)人的神圣職責(zé)和任務(wù)，所以我們要求大家在學(xué)習(xí)上要先行一步，要比別人學(xué)得更加深入，更加透徹，這樣才能在學(xué)校立德樹(shù)人工作當(dāng)中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
另外在工作當(dāng)中，我能做到以誠(chéng)待人、平等待人和友善待人，也十分樂(lè)于助人，把同志的困難視為自我的困難。努力追求和維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍，鼓勵(lì)年輕同志進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè)，不斷提高教育教學(xué)本事和水平。
二、本事方面。
從參加工作以來(lái)，我就比較注重各方面本事的培養(yǎng)和提高，因?yàn)槎嗄甑墓ぷ鹘?jīng)歷告訴我，沒(méi)有好的品質(zhì)做不好事情，沒(méi)有本事也做不好事情。首先我有學(xué)習(xí)的本事，見(jiàn)賢思齊，我善于向同志們學(xué)習(xí)，也比較愛(ài)讀書(shū)，拓展自我的知識(shí)面。有了知識(shí)和思想，工作中才有好的思路，解決問(wèn)題才有科學(xué)有效的辦法，才能把組織上交給的任務(wù)圓滿完成。
另外多年的工作經(jīng)歷，無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)也讓自我頭腦更清醒、更理性，看問(wèn)題更深刻和更敏銳，就算是認(rèn)知本事吧。當(dāng)然擅長(zhǎng)與人溝通與交流也算是一種本事吧。
三、工作態(tài)度
雖然從事黨務(wù)工作多年，可是實(shí)事求是的講到馬克思主義學(xué)院擔(dān)任直屬黨支部書(shū)記還是有不小的壓力的。一方面馬克思主義學(xué)院在學(xué)校整個(gè)立德樹(shù)人體系中職責(zé)重大，我擔(dān)心工作不力會(huì)辜負(fù)學(xué)校黨委的信任，另一方面由于馬克思主義學(xué)院的神圣使命所在，馬克思主義學(xué)院的黨務(wù)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)上必須先人一步，必須學(xué)深學(xué)透，在學(xué)懂弄通方面馬虎不得，否則一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)貽笑大方，后果嚴(yán)重。也正是有這樣的壓力，我在工作中如履薄冰、如臨深淵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，勤勤懇懇，不敢掉以輕心。
如今我的老人都已經(jīng)八十多歲高齡，母親生活不能自理，已經(jīng)離不開(kāi)親人照顧，我真期望能早一點(diǎn)退休照顧老人，讓他們能夠安度晚年。可是由于承擔(dān)著工作任務(wù)和職責(zé)，我只能想辦法克服各種困難，勤奮工作，認(rèn)真履行職責(zé)。
四、取得成績(jī)
近一年來(lái)，我與大家一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，馬克思主義學(xué)院各方面的工作取得了可喜的提高。概括如下：
1.基層黨組織建設(shè)工作逐步走向制度化和規(guī)范化2018年成立了教工黨支部和學(xué)生黨支部，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)決貫徹黨的民主集中制，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在上級(jí)黨組織的兩次督導(dǎo)檢查中都受到了好評(píng)。
2.廣泛征求意見(jiàn)，盡可能合理解決教師秘心的熱點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了教師們民主管理的進(jìn)取性和主動(dòng)性，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。例如，2018年我們?cè)谥贫?017年績(jī)效工資分配方案時(shí)，充分聽(tīng)取一線教師的意見(jiàn)和提議，對(duì)分配方案中不盡合理的方面進(jìn)行了修改變更，受到教師們的擁護(hù)和好評(píng)。
3.在班子不健全，管理崗位嚴(yán)重缺編的情景下，完成了思想政治教育專業(yè)277名學(xué)生和7名教師從公共管理學(xué)院調(diào)整到馬克思主義學(xué)院的工作，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)交接和過(guò)渡。如今思政專業(yè)師生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)有序。2018年暑假我們對(duì)思政專業(yè)人才培養(yǎng)方案又進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂，相信思政專業(yè)調(diào)整到馬克思主義學(xué)院以后會(huì)有更好的發(fā)展前景。
4.學(xué)生管理工作取得優(yōu)異成績(jī)。
以考風(fēng)考紀(jì)為抓手，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。2018年上學(xué)期期末部分學(xué)生考試作弊，我們依據(jù)規(guī)定對(duì)作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)肅處理，對(duì)部分心存僥幸、誠(chéng)信意識(shí)淡薄的同學(xué)敲響了警鐘，使更多的同學(xué)們受到了教育，同學(xué)們遵紀(jì)守法的意識(shí)得到增強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。
馬克思主義學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)進(jìn)取參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并在早操、宿舍管理、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等活動(dòng)中都取得優(yōu)異成績(jī)。在各項(xiàng)工作綜合評(píng)比中，馬克思主義學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)名列學(xué)校第三名。
5.“三進(jìn)”工作成績(jī)突出。
黨的十九大勝利召開(kāi)以后，馬克思主義學(xué)院高度重視十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工作，多渠道，多種形式的開(kāi)展了宣講工作，取得了必須的成績(jī)，也多次受到上級(jí)黨委的表彰。
五、廉潔自律方面
能夠遵守黨的各項(xiàng)廉潔紀(jì)律，做到潔身自好，公私分明。對(duì)待同志和同學(xué)們都能夠一視同仁，公平、公正、公開(kāi)的處理學(xué)生入黨、評(píng)優(yōu)、家庭困難學(xué)生認(rèn)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定與發(fā)放等熱點(diǎn)問(wèn)題。我對(duì)自我的要求是于公于私，要問(wèn)心無(wú)愧，要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。
六、缺點(diǎn)與不足
1.改革進(jìn)取精神有待加強(qiáng)。盡管自我努力克服，但隨著年齡增長(zhǎng)改革創(chuàng)新的意識(shí)還是差一些，要努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，不能夠因循守舊，滿足現(xiàn)狀。
2.學(xué)習(xí)精神還要進(jìn)一步強(qiáng)化。時(shí)代在發(fā)展，新的領(lǐng)域，新的矛盾層出不窮，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就沒(méi)有辦法很好的完成組織上交給的任務(wù)。干到老學(xué)到老，我要不斷的自警、自省。
2020年學(xué)校支部書(shū)記工作報(bào)告5
我校黨支部在教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十九大會(huì)議精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建，辦好人民滿意的教育”這個(gè)指導(dǎo)思想，持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平?，F(xiàn)將抓黨建工作情景匯報(bào)如下：
一、工作履責(zé)情景。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，推進(jìn)“x”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、集中學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等資料，本年度集中學(xué)習(xí)28次，黨課4次，專題學(xué)習(xí)3次。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、討論、分解解讀等方式，黨支部成員充分領(lǐng)會(huì)了我黨在新時(shí)期肩負(fù)的歷史職責(zé)，在思想上同黨中央堅(jiān)持高度一致，增強(qiáng)了黨員的向心力。同時(shí)支部進(jìn)取開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)、“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改善”及“萬(wàn)名黨員聯(lián)系十萬(wàn)學(xué)生”活動(dòng)，做好黨員干部的各種競(jìng)賽及考試活動(dòng)，每次活動(dòng)都進(jìn)取準(zhǔn)備，不走形式。
(二)推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”“教師思想政治學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
本年度我校共組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)13次，支部委員會(huì)14次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。召開(kāi)了一次組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改。本學(xué)期教師共進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)13次，全體教師的整體政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。
(三)統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開(kāi)展。
2019年學(xué)期初，組織全體黨員深入貫徹落實(shí)縣局黨委相關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)《中小學(xué)黨建工作評(píng)估細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作構(gòu)成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
(四)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。
一是學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)記任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為小組成員。校長(zhǎng)與部門(mén)主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)書(shū)，建立橫向到邊、縱向到底的職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)。
二是貫徹支部書(shū)記是學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)第一職責(zé)人制，重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要事件親自督辦;各部門(mén)科室履行監(jiān)督職責(zé)，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作體系，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)到每位黨員身上，確保全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有序開(kāi)展。
三是把黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制考核納入學(xué)校年度目標(biāo)管理績(jī)效考核，將考核結(jié)果作為各科室、學(xué)科和黨員教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
二、存在的問(wèn)題。
1、在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠深，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，個(gè)別黨員存在應(yīng)付現(xiàn)象。
2、民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見(jiàn)，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。
三、下一步工作措施。
今后，我們?cè)陟柟桃延谐煽?jī)的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門(mén)用來(lái)開(kāi)展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍，使“雙培養(yǎng)機(jī)制”落到實(shí)處。
3、緊緊抓住“x”這個(gè)辦學(xué)特色，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。
總之，在教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨的建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取，辦好老百姓滿意的教育。
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